医护人员性健康指导知信行调查问卷的编制

目的编制医护人员性健康指导知信行调查问卷。方法通过对临床医护人员的开放式访谈,编制医护人员性健康指导知信行问卷。测试460名医护人员,并进行信度和效度检验。结果医护人员性健康指导知信行问卷可以提取七个因子,命名为性健康指导行为、影响性健康指导行为的因素、医护人员对性健康指导的需求程度、对健康指导的态度、已获得的性健康知识、对性健康教育的评价、影响性健康知识获取的因素。问卷总分的内在一致性系数和稳定系数分别为0.924和0.849。结论性健康指导知信行问卷具有较好的信度和效度。     

知信行健康教育对子宫肌瘤术患者知信行和生活质量的影响

目的 探讨知信行健康教育对子宫肌瘤术患者知信行和生活质量的影响。方法 选取2016年6月至2018年6月在宜昌市中心人民医院接受子宫肌瘤手术患者156例随机分为常规组和知信行组各78例。常规组给予常规健康教育模式。知信行组给予知信行健康教育模式。观察两组患者干预后的健康教育知识知晓度、干预前后的自我管理效能、术后3个月的自我管理行为及生活质量。结果 知信行组的健康教育知识知晓度显著高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,知信行组健康促进策略量表(SUPPH)中减轻压力、积极态度、决策三个因子评分和总分显著高于干预前和常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05);术后3个月,知信行组的遵医用药、接受诊疗、清洁外阴、适量运动及定期复查共5个方面的遵医行为改善情况和健康生活质量量表(SF-12)中生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、躯体活力及精神健康共6个维度评分显著高于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 知信行健康教育可有效提高子宫肌瘤手术患者的健康教育知识认知水平、自我管理行为和遵医行为,改善患者生活质量。     

关于医护人员对新型冠状病毒肺炎康复知信行的调查研究

目的 了解医护人员对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)康复的知识、信念态度及行为（即知信行）情况,为针对性地向医护人员进行COVID-19康复培训提供参考依据。 方法 2020年3月1日至2日,对296名参与抗疫的医护人员进行COVID-19康复的知信行问卷调查,以知信行得分评价医护人员对COVID-19康复的认识。 结果 医护人员COVID-19康复知信行总分、知识、态度、行为得分分别为（69.41±15.06）、（21.23±6.52）、（30.84±4.45）和（17.32±5.63）分,得分占满分的百分比分别为57.8%、53.1%、77.1%和43.3%。不同年龄、工龄、科室、职称以及康复学习经历的医护人员知信行总分差异有统计学意义（P＜0.05）。 Pearson相关性分析显示,医护人员COVID-19康复知识与态度（r=0.693,P＜0.01）、知识与行为（r=0.790,P<0.01）、态度与行为（r=0.697,P<0.01）之间均存在正性相关。 结论 医护人员对COVID-19康复的态度较为积极,但相关的理论知识及实践欠缺,需加强培训。     

安徽省手术室医护人员电外科烟雾防护知信行现状调查及影响因素分析

目的 调查手术室医护人员电外科烟雾防护知信行现状,并分析其影响因素,为保障工作安全,创建无烟手术室提供参考。方法 2022年3月-4月应用自制的医护人员电外科烟雾防护知信行问卷对安徽省8所三级医院的308名医护人员进行调查。采用单因素及多因素分析影响因素。结果 回收有效问卷308份(95.7%),医护人员电外科烟雾防护知信行总分为(93.35±10.65)分,得分率为69.15%;知识维度为(6.86±2.14)分,得分率为45.7%;态度维度为(48.86±4.12)分,得分率为81.43%;行为维度为(37.63±4.13)分,得分率为62.72%。多因素回归分析结果显示,工作年限、是否接受相关培训、培训途径是医护人员的电外科烟雾防护知信行的影响因素(P<0.05)。结论 手术室医护人员电外科烟雾防护态度较积极,防护知识和行为水平亟待提高。医院手术科室应为低年资医生与护士提供多途径、多学科(外科、麻醉科、手术室)结合的手术烟雾知识教育。医院管理者需积极引进移动排烟设备,关注高过滤口罩使用率,促进医护人员烟雾预防行为的积极转变,推动创建无烟手术室。     

老年COPD 90例知信行水平调查研究

目的:了解老年COPD患者疾病相关知识、态度、行为现状,探讨影响患者知信行水平的相关因素。方法:采用方便抽样问卷调查法,调查了90例患者知信行水平。结果:本组患者对疾病发生的危险因素及复发诱因的认知水平较好,家庭氧疗和呼吸功能锻炼知识掌握较差。在疾病治疗、保健康复、预防这三大方面,大部分患者表示希望有更多的了解,47.8%患者对治疗疾病缺乏信心。52.2%患者没有进行家庭氧疗,67.8%患者没有做呼吸功能锻炼。知识、态度、行为得分两两间成正相关(P<0.01),文化程度越高者态度得分则越高(P<0.05),公费医疗患者知识、行为得分明显好于自费医疗和医保患者得分。结论:COPD患者在疾病的知识、信念、行为方面还存在诸多不足,应加强系统性健康教育,促进健康行为的形成。     

宁夏地区妇产科医护人员快速康复外科知信行现状调查研究

目的:调查宁夏地区妇产科医护人员对快速康复外科知信行(KAP)的现状,并分析其影响因素。方法:采用方便抽样法选取宁夏地区318名妇产科医护人员作为调查对象,使用“外科医护人员ERAS知信行现状调查问卷”进行调查,采用SPSS 25.0软件对数据进行统计学分析。结果:妇产科医护人员知信行3个方面得分由高到低分别为态度维度(63.77±9.40)分、行为维度(53.58±12.63)分、知识维度(42.99±3.12)分。单因素分析结果显示,不同专业、职称、学历、ERAS知识了解程度、是否接受过ERAS相关培训的妇产科医护人员知识维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05);不同专业、ERAS知识了解程度、是否接受过ERAS相关培训的妇产科医护人员态度维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05);不同职称、ERAS知识了解程度、是否接受过ERAS相关培训的妇产科医护人员行为维度得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:妇产科医护人员ERAS相关知识、态度、行为处于中等偏下水平,医院管理者应针对影响因素制定干预措施,增强医护人员ERAS相关知识培训,使医护人员将ERA...     

知信行模式指导糖尿病患者行为改变的研究现状

总结了国内外运用知信行模式指导糖尿病患者健康行为改变的研究现状,主要包括糖尿病患者的知识水平及行为现状,知信行模式在指导糖尿病患者行为改变中所发挥的作用,认为知信行模式用于指导糖尿病健康行为改变是有效的,但仍需要开展更多规范化的研究,继而将知信行模式广泛应用于临床。     

肿瘤内科住院患者营养知识-信念-行为调查研究

目的调查分析徐州医科大学附属医院肿瘤内科住院患者营养知识-信念-行为水平,为医护人员进行针对性的营养干预提供参考。方法选取2016年1月至2018年12月我院肿瘤内科住院患者125例为研究对象,采用一般情况调查表、营养知识-信念-营养问卷进行调查,经多因素logistic回归模型处理,最终确定独立影响因素。结果125例患者营养知识(16.46±3.12)分,营养信念(18.07±3.24)分,营养行为(28.52±0.88)分,知信行总分(63.05±7.24)分。女性明显高于男性(P<0.05),年龄<60岁明显高于年龄≥60岁(P<0.05),城镇明显高于农村(P<0.05),已婚明显高于未婚/离异/丧偶(P<0.05),大专及以上文化程度明显高于文化程度初中及以下/高中(含中专)(P<0.05),家庭经济收入≥6000元/(月·人)明显高于家庭经济收入<6000元/(月·人),差异均有统计学意义(P<0.05)。肿瘤内科患者营养知信行水平与性别、年龄、居住地、文化程度、家庭经济状况为其独立影响因素(P<0.05)。结论徐州医科大学附属医院肿瘤内科住院患者营养知信行水平整体偏低,与性别、年龄、居住地、文化程度、家庭经济状况明显相关。医护人员应结合这些特点,开展针对性的健康教育,以提高患者营养知信行水平。     

知信行理论为指导的信息化管理在行PICC肿瘤患者中的应用

目的：探讨知信行理论为指导的信息化管理模式在肿瘤患者经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)中的应用。方法：抽取2019年1月1日～2020年12月31日收治的82例行PICC肿瘤患者作为研究对象，依照1∶1比例分为对照组和观察组各41例，对照组采用常规干预，观察组采用知信行理论为指导的信息化管理；比较两组干预前后日常生活自理能力、知信行水平及并发症发生情况。结果：干预后，两组日常生活自理能力评分高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后，两组健康知识、健康态度、健康行为知信行方面得分均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论：将知信行理论为指导的信息化管理应用于行PICC的肿瘤患者中，可提升患者知信行水平和自理能力，降低并发症发生率，有利于预后。     

“知信行”健康教育模式对冠心病病人疾病知识的认知程度和遵医行为的影响

目的探讨采用"知信行"健康教育模式对冠心病病人疾病知识的认知程度和遵医行为的影响。方法对116例冠心病病人在疾病知识、饮食、运动和遵医行为方面采用"知信行"健康教育模式进行指导,并比较干预前和干预后6个月病人对疾病知识的认知程度和遵医行为的情况。结果干预后病人对疾病相关知识的认知程度和遵医行为优于干预前,除了戒烟、限酒此项遵医行为外,干预前后比较,经统计学分析,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论对冠心病病人采用"知信行"健康教育模式可提高病人疾病的认知程度和遵医行为,从而促进了疾病康复。     

综合性干预对改善社区颈椎病患者知信行状态的效果观察

目的探讨综合性干预对改善社区颈椎病患者知识-态度-行为状态的影响。方法由社区颈椎病综合干预团队对200例社区颈椎病患者实施为期6个月的包括健康教育、心理疏导、饮食干预、行为干预等内容的综合性干预措施,采用自行设计的社区颈椎病患者知信行评估问卷对干预前后患者的知识-态度-行为情况进行调查。结果实施综合性干预后社区颈椎病患者知信行总分及患者对颈椎病知识的知晓率、态度和行为较干预前有明显提高(P<0.01)。结论通过对社区颈椎病患者进行系统的综合性干预,使社区颈椎病患者能正确认识颈椎病,采用健康的行为方式,有效改善社区颈椎病患者的知识-态度-行为状态。     

军队在职干部营养KAP与健康状况调查及相关性分析

目的了解军队干部营养"知识-态度-行为"(KAP)的现状及其健康状况,为健康教育提供依据及方向。方法利用随机整群抽样方法,抽取240名在职干部作为调查对象。营养KAP调查采用自行设计的自填式调查问卷,健康状况调查根据统一体检所得数据进行分析。结果军队在职干部对营养知识掌握不够全面,营养知识得分为(11.43±2.81)分(满分16分);营养态度较好,营养态度得分(9.73±1.39)分(满分11分);饮食行为有待改善,饮食行为得分(30.01±5.02)分(满分42分)。营养知识和态度之间有明显正相关关系(r=0.341,P0.01),营养知识得分与学历、性别有关;饮食行为和态度之间有明显正相关关系(r=0.372,P0.01),饮食行为得分与年龄有关。在职干部体检结果中有异常者152人(67.3%),其中脂肪肝75人(33.2%)、高脂血症65人(28.8%)、高尿酸血症59人(26.1%),男女差异有统计学意义(P0.05)。健康状况得分(8.31±1.60)分(满分10分),健康状况得分与营养KAP得分有明显正相关关系(r=0.482,P0.01)。结论军队在职干部营养知识水平较低,营养态度良好,饮食行为和膳食结构不够合理,慢性病检出率较高,应加强军队在职干部营养知识的普及,采用多方式进行营养指导,以促进身体素质的提高,预防慢性病发生。     

医护人员对放化疗患者口腔黏膜炎防治的知信行调查

目的了解肿瘤科医护人员对口腔黏膜炎防治的认知、态度、行为,以便有针对性的对医护人员进行相关知识培训。方法自行设计调查问卷,对南通市4所三级医院放疗科、血液科和化疗科所有符合纳入标准的225名注册医生与注册护士进行调查。结果不同科室医护人员口腔黏膜炎防治认知得分有统计学差异(P=0.011),遇到口腔黏膜炎的情况不同,医护人员的认知、态度得分有统计学差异(P=0.015、0.000)。医生和护士口腔黏膜炎防治认知、态度、行为得分比较,差异均无统计学意义。结论医护人员对癌症放化疗患者口腔黏膜炎防治的认知、态度受到其自身的特征因素影响,需根据医护人员不同的特征进行相应口腔黏膜炎防治知识培训,提高医护人员对口腔黏膜炎防治的积极性。     

广东省三级甲等医院临床护士血糖监测管理知信行的调查

目的调查广东省三级甲等医院临床护士血糖监测管理知识、态度和行为的现状。方法抽取广东省32所三级甲等医院999名临床护士,采用自设糖尿病血糖监测护理知、信、行调查问卷进行血糖监测与管理知信行调查。结果临床护士血糖监测与管理相关知识得分为(41.12±6.97)分,血糖监测管理态度得分为(46.11±3.89)分,血糖监测行为得分为(45.36±4.67)分。工作年限、学历和培训途径是其影响因素。结论临床护士对血糖监测知识掌握仍不理想,血糖监测的知信行水平有待提高,培训是提高临床护士血糖监测知信行的有效途径。     

综合健康教育对地中海贫血患儿家属知信行及心理状况的影响

目的探讨综合健康教育对地中海贫血患儿主要照顾者知信行(knowledge,attitudebelief,and practice,KABP or KAP)及焦虑、抑郁的影响。方法以便利抽样法抽取住院地贫患儿主要照顾者72例,综合应用病房宣教、专家讲座、地贫之家等措施进行健康教育,于患儿首次住院后第1天和出院前1 d,采用一般资料调查表、地贫KAP调查表以及抑郁自评量表和焦虑自评量表,调查健康教育效果。结果综合健康教育前,地贫患儿主要照顾者KAP总分为(11.83±1.30)分,基本知识和态度行为得分分别为(5.07±0.79)分和(6.75±0.78)分,焦虑、抑郁得分分别为(56.08±4.69)分和(51.38±1.22)分;综合健康教育后,KAP总分平均得分为(15.67±1.41)分,基本知识和态度行为分别为(7.44±0.86)分和(8.24±1.08)分,焦虑、抑郁得分分别为(44.25±2.63)分和(50.55±3.86)分,与综合健康教育前比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论以医院为基地的综合健康教育,能在短期内有效促进地贫知识的传播,减轻患儿主要照顾者的焦虑、抑郁情绪,鼓励其建立正确的信念和态度,并逐步采取健康行为。     

铁路职工艾滋病知识、态度、行为及需求调查分析

目的：了解铁路职工的艾滋病知识、态度和行为（KAP）的基本情况,为开展健康教育及干预措施提供依据。方法：采用整群抽样方法对530名铁路职工进行自填式问卷调查。结果：有效问卷502份。对艾滋病传播途径的认知率达到80%以上,但对艾滋病的非传播途径认知水平较低。对艾滋病治疗方面的知识较为欠缺（认知率在22.31%～57.77%）。对于安全性行为的正确认知率为48.01%,正确使用安全套的认知率为69.92%。对艾滋病感染者或患者的态度正向选择率为58.16%。不同文化程度对艾滋病态度的差异有显著性（P〈0.01）。结论：铁路职工艾滋病相关防治知识认知水平较低,应加强艾滋病知识、态度和行为的相关健康教育。     

健康教育对社区高龄独居老人意外伤害知识、态度和行为的影响

目的探讨健康教育前后社区高龄独居老人对意外伤害知识、态度和行为（knowledge,attitude,practise,KAP）的改变程度。方法通过自行录制的《老年人常见意外伤害的防护》VCD和与之配套的手册对37名社区高龄独居老人进行为期1个月的健康教育,对健康教育前后高龄老人对意外伤害预防知识的知晓率进行比较,并对其态度和行为改变情况进行分析。结果健康教育后第1、3个月高龄老人意外伤害KAP各项得分及总得分较干预前均有明显提高（P〈0.01）,干预后第3个月除行为得分高于第1个月外,知识、态度和总得分均低于第1个月。结论图文声并茂的意外伤害健康教育手段可以明显提高高龄独居老人意外伤害的知识水平、改善其意外伤害的态度及错误行为。     

手术室护士对感染手术终末消毒知信行现状调查及其影响因素分析

目的探讨手术室护士对感染手术终末消毒知识、信念、行为表现及其影响因素。方法选取2018年2月至2019年2月在职的手术室护士88名,采用自制“感染手术终末消毒知信行调查问卷”,了解护士的知识、信念及行为表现,分析筛选其独立影响因素。结果知识影响因素包括工作年限、职称级别、系统化培训(P<0.05);信念影响因素包括系统化培训、职称级别(P<0.05);行为影响因素包括系统化培训、管理层督促强调(P<0.05)。结论明确手术室护士对感染手术终末消毒知信行影响因素,干预措施更具针对性。     

江苏省785名中医院护士中医护理知信行水平现状及影响因素分析

目的了解江苏省中医院护士中医护理知信行水平现状及相关影响因素,为提高中医护理水平提供依据。方法应用护士基本资料、中医护理知信行问卷,采用分层便利抽样调查江苏省14家中医院785名在职注册护士,对结果进行描述性统计、相关分析、单因素分析和多元线性逐步回归分析。结果本组中医院护士中医护理知识(17.8±2.4)分、中医护理态度(14.8±2.9)分,均处于中上水平,中医护理行为(12.8±3.5)分,得分偏低。中医护理知识与态度呈明显正相关(r=0.159,P0.01),与行为呈正相关(r=0.081,P0.05),中医护理态度与行为呈明显正相关(r=0.155,P0.01)。多元逐步回归分析显示年龄是影响中医护理知识的因素。结论中医院护士对中医护理态度积极,但知识水平有待提升,中医技能运用不足,通过临床实践和中医护理教育可增加中医护理知识,改善中医护理态度,进而影响中医护理行为。