云南省1992～1996年中小学生因病缺课状况分析

因病缺课是反映学生健康状况的一个重要标志。为增强青少年学生体质 ,减少学生因病缺课 ,对我省 10 9所中小学生因病缺课情况作以下分析。1　资料来源和方法由学生或家长填写因病缺课请假单或医院病假证明交班主任 ,经保健教师核实 ,填写统一登记表格 ,按月上报卫生防疫站统计[1] 。2　结果和分析2 .1　学生因病缺课情况　因病缺课发病率[2 ] 平均为 2 3.97% ,1995、1994、1992年较低 ,1993、1996年较高 ;人均因病缺课率天数为 0 .2 2ｄ ,1993年较高 ,1995年较低 (表 1)。表 1　云南省 1992～ 1996年学生因病缺课情况学年 调查人数因病缺课…     

儿少卫生

990434寄宿小学生膳食调查和营养状况分析/窦若兰…//中国学校卫生.-1997,18(5).-325～326 结果,小学生谷类与其他植物类食物供给热量占     

杭州上城区1987—1994年小学生因病缺课情况分析

因病缺课是反映学生健康状况的一个重要指标。为增强学生体质、降低学生因病缺课率，对我区31所小学学生的因病缺课情况作以下分析。1资料来源与方法由学生或其家长填写因病缺课请假单或医院病假证明交班主任后，经保健教师校实，填写统一登记表格，按月上报卫生防疫站汇总统计。2结果与分析2．l学生因病缺课情况：因病缺课发病率平均为32．填叽，以1990、1993、1994年为低，1988年最高；人均因病缺课天数为队对天，以1988、1992年为高，1990年最低（见表1）。2．2各年纽因病缺课情况：随着年级升高，年龄的增大，学生因病缺课发病率逐渐下…     

广州市东山区1999～2002年小学生因病缺课情况分析

目的　了解广州市东山区小学生的因病缺课情况。方法　于 1 999～ 2 0 0 2年对广州市东山区 2所学校学生开展因病缺课情况调查。结果　 4年来监测学校学生因病缺课率从 1 999年的0 0 7%上升到 2 0 0 2年的 0 5 6 % ,呈逐年上升趋势 (P <0 0 1 ) ,导致学生因病缺课的疾病以呼吸道感染为多见 ,4年分别占 6 9 0 4 %～ 85 4 2 % ;人均缺课天数以意外伤害事故和传染病为最高 ,分别为 4 92和 4 84d。结论　学生因病缺课率呈上升趋势应引起重视 ,加强学生的健康教育 ,做好呼吸道感染的预防 ,完善学校、社区、家庭的安全设施是今后工作的重点。     

新安小学学生因病缺课调查

为了掌握学生因病缺课情况．合理制定学校预防保健工作计划,提高学生的健康水平,自1991年2月至1997年1月连续6年,对学生因病缺课情况进行观察,现将调查结果报告如下。1材料与方法学生因病缺课记录由校医按学校卫生档案要求制订表格,以班为单位,由班主任对因病缺课的学生逐日登记,校医每周收集一次,每学期统计汇总填入学校卫生档案。2结果与分析2．1学生因病缺课情况（表1）,学生因病缺课率呈逐年下降趋势。22因病缺课的疾病分类（表2）,每年学生因病缺课的主要疾病为呼吸系统疾病（分别占46．7！％～72．37％）,其次为其他传染病…     

学校因病缺课监测对传染病防控的预警效果

评价因病缺课系统在学校传染病防控中的预警作用,为学校传染病防控工作提供参考依据.方法 对2012-2017学年上海市松江区新桥镇内所有8所中小学校的因病缺课监测数据进行分析,并与同期国家疾病监测信息报告系统中的传染病数据进行比较,评估学校因病缺课监测系统上报传染病的时效性和准确性.结果 2012-2017学年,8所中小学校共报告因病缺勤人天数为13 587人天,人均因病缺课0.38 d,因病缺课率为0.21%.导致学生缺课的主要症状是发热(35.34%),病因主要归属为类呼吸道感染症状,占73.50%;其次是类肠道感染症状,占14.10%.同期的国家疾病监测信息报告系统中,8所中小学校共计发生传染病231例,其中204例在缺勤缺课监测系统中被提前监测并上报,占88.31%.204例病例中有69例(33.82%)缺课时间差中位数比国家传染病系统中的早3.67d,有103例(50.49%)晚1.23 d.节假日和上课日传染病报告情况差异有统计学意义(r=24.48,P<0.01).结论 因病缺课监测可为学校传染病防控工作发挥一定的预警作用.加强学生因病及早就医行为和家长报告意识,提高因病缺课上报及时率和准确率仍是关键.     

南京市中小学生因病缺课分析

因病缺课调查是了解学生健康状况的方法之一，本文试图应用因病缺课资料，了解学生的健康状况，为学生保健工作提供依据。1资料来源统计资料的数据来自区、县卫生防疫站．并统计25所学校20822名学生因病缺深情况。2结果2．1因病缺课率：20822名学生应上课天数为4580840天，缺课6524天，因病缺课率0.142％，其中中学0．098％，小学为0.20％，小学生明显高于中学生。2．2每例平均缺课天数：在3020名请假学生中平均请假天数为2.05天。小学生平均为2.85天，明显高于中学生的1.37天。2．3平均病假天数：全市为0.31天，其中中学为0.216天，小学为0…     

岱山县1994—1999年小学生因病缺课分析

岱山县由诸多海岛组成,为了解我县小学生的因病缺课现状,从而为海岛学生保健、常见病的防治等学校卫生工作提供依据和对策,我们对１９９４～１９９９年５所小学的学生因病缺课监测资料进行分析,现报告如下。 材料与方法１　从本县五大岛屿中随机各抽取１所小学作为监测分析对象。２　调查方法　按卫统３６表－３的要求,对５所小学每学期上报的学校卫生情况年报表进行分析。 结　果１　基本情况　６年监测资料表明,１９９４～１９９９年学生累计总人数３３４３６人,累计总授课天数６５５３４５６天,因病总缺课天数７１３０天,平均因…     

上海市闵行区中小学2017学年猩红热因病缺课监测结果

了解猩红热在中小学因病缺课特征,为做好校内猩红热防控提供科学依据.方法 收集2017学年猩红热因病缺课监测数据,通过描述性分析和全国疾病报告管理信息系统猩红热上报病例信息匹配分析,了解因猩红热缺课的特征和病例诊断时间与缺课时间之间的关系.结果 2017学年闵行区共监测170 d,151所学校因猩红热缺课807人(5 441.5人天),缺课率为0.22%≥.缺课率和缺课天数在猩红热高发期(4-6月,11月至次年1月)高于其他月份,病例主要是低年级小学生(99.50%).传染病网络直报病例平均缺课天数为7.53 d,长于未纳入网络直报的病例(4.75 d).病例确诊时间与缺课时间间隔均值为(0.60±2.63)d,确诊时间至发病时间的间隔均值为(2.71±1.95)d.结论 因病缺课系统及时有效监测到疾病信息,较好反映了学生的健康状况和校内防控力度.应进一步加强低年级小学生猩红热的有效防控.     

上海市闸北区2009学年中小学生因病缺课现况分析

目的掌握上海市闸北区中小学生因病缺课发生状况与发展规律,为探索切实可行的学校疾病监测与预警系统模式提供科学依据。方法对2009学年闸北区中小学生因病缺课监测数据进行分析。结果 2009学年闸北区中小学生因病缺课率为0.53%,人均缺课天数1.01天,小学生因病缺课率高于初中生和高中生;学生因病缺课以秋冬季节为最高,且以发热伴上感为第一缺课病因,占79.10%;其他依次为呕吐腹泻、哮喘和传染病。建议在老师、家长和学生中加强常见疾病、传染病的防控宣教,培养学生良好的卫生习惯与健康技能,降低学生因病缺课率。     

上海金山区中小学生2011-2015学年因病缺课监测分析

分析2011-2015学年金山区中小学生因病缺课的流行特征和原因,为降低学生因病缺课率,制定干预措施提供依据.方法 收集2011-2015学年金山区中小学生因病缺课系统监测数据,描述中小学生因病缺课流行特征,并比较不同性别、不同学段学生因病缺课情况.结果 2011-2015学年金山区中小学生总因病缺课率为0.28%,缺课的首位原因为发热,占全部缺课病例的42.95%;其次为呼吸系统症状/疾病(22.24%)、消化系统症状/疾病(10.60%)以及传染病(6.45%);缺课病例集中于11-12月及3-5月,各种病因所致缺课分布高峰的时间不同;各学年男生缺课率均高于女生(P值均<0.01);不同学段之间,小学缺课率最高,高中最低,各学年不同学段缺课率差异均有统计学意义(P值均<0.01);传染病和伤害所致的平均缺课天数最多(6.7,5.2d).结论 小学生及男生是缺课的重点关注人群.应根据中小学生缺课的主要病因及其时间分布特点提前采取措施,降低学生缺课率.     

物资学校学生因病缺课调查

为了掌握本校学生疾病发生情况及其基本规律，笔者对本校1992～1993年度学生因病缺课情况进行了回顾性调查。两年来我校共有在校生1060人，因病缺课者207人次，因病缺课率为19.5％。在因病缺课病因中非传染性疾病178人．占缺课人数的85.99％；意外伤害27人，占13.04％；传染病1人；其他2人。主要疾病的平均缺课时数，肝炎为270课时．急性阑尾炎63课时，意外伤害42课时。中专生因病缺课以非传染性疾病为高．其中又以呼吸道疾病为多。因此预防呼吸道疾病应当成为本技防病工作的重点；同时发现中专生意外伤害所占比例较高，缺课时数也最长，平…     

2012年成都市中小学生因病缺课监测结果分析

目的了解成都市中小学生因病缺课发生规律,为开展预防措施提供依据。方法对2012年"学校卫生综合监测网"数据进行统计分析。结果 2012年成都市中小学生因病缺课率0.18%,小学生因病缺课率为0.20%,中学生因病缺课率为0.15%,中小学生因病缺课率总体差异有统计学意义(χ2=857.79,P0.01)。学生因病缺课以感冒为主,其次依次为胃肠道疾病、传染病(麻疹、风疹、水痘、腮腺炎)、气管炎肺炎、意外伤害。结论成都市中小学生因病缺课率小学高于中学,主要为常见病、传染病,应采取综合干预措施,降低学生因病缺课率。     

杭州市小学生因病缺课监测分析

目的了解杭州市小学生因病缺课的特征和主要原因,为降低学生因病缺课率提供依据。方法从学生健康系统收集2016—2017学年杭州市小学生因病缺课系统监测资料,分析小学生因病缺课发生率、病因、发生时间和年级分布。结果 2016—2017学年杭州市小学生总因病缺课率为34.73/万,女生因病缺课率为35.67/万,高于男生的33.86/万(P0.05)。因病缺课前三位病因分别为感冒或流感、胃肠道疾病和其他传染病,因病缺课人天数构成比分别为67.66%、8.88%和8.01%。因病缺课病例集中在11月、12月和3月,缺课率分别为45.63/万、47.26/万和49.56/万。一至六年级小学生因病缺课构成比依次为25.23%、20.32%、17.07%、17.11%、10.74%和9.54%。其中,一年级男生感冒或流感缺课率最高,四年级男生其他传染病缺课率最高;一年级女生感冒或流感和耳鼻喉疾病缺课率最高,三年级女生意外伤害缺课率最高,四年级女生胃肠道疾病和其他传染病缺课率最高(均P0.003)。结论呼吸道传染病是小学疾病防控的重点,低年级学生是重点关注人群,秋冬和冬春之交是防控关键时期。     

常州市某小学校学生因病缺课情况分析

目的 了解常州市某小学校学生因病缺课情况及小学生的疾病构成，为有针对性地提出防治措施提供依据。方法 1999年9月～2000年6月对小学校学生进行了1个学年的因病缺课调查监测并进行了统计分析。结果 小学生因病缺课时数病因顺位依次为上呼吸道感染、是水痘、胃肠病、外伤。因病缺课人数的排位同上。结论 小学生因病缺课人数以上呼吸道感染为首，因此，应把上呼吸道感染作为小学生的重点防治疾病。     

某高校2009-2010年学生因病缺课系统传染病监测结果分析

探讨高校因病缺课症状监测预警系统模式,为降低学生因病缺课的发生提供参考.方法 收集青岛市某高校2009-2010学年因病缺课系统的监测数据,采用描述性流行病学方法,对大学生因病缺课症状监测系统报告传染病缺课的数据进行统计学分析.结果 大学生因病缺课监测系统报告传染病缺课种类有10种,共有106人次;传染病以呼吸道传染病(水痘、流感)和肠道传染病(感染性腹泻、菌痢)为主,因传染病缺课的病种由高到低前4位依次为水痘(31人次)、感染性腹泻(27人次)、流感(15人次)、传染性结膜炎(14人次).因传染病缺课发生比例为4.72‰,缺课率为0.068‰,平均缺课天数为2.74 d;传染病主要以12月(30人次)、11月(17人次)、3月(13人次)及9月(12人次)为高发;大一学生因传染病缺课率高于其他年级(P<0.01),男生因传染病缺课率高于女生(P<0.01).结论 学生因病缺课症状监测系统对学校防控传染病起重要作用,是防控传染病的前期有效措施之一.     

小学生因病缺课情况调查

为降低因病缺课率 ,保障学生的正常学习时间 ,提高小学生的健康水平 ,我们于 1999年对淮北市第二实验小学进行因病缺课情况调查。按中国卫生监督统计报告工作手册 (1991)规定 ,以 1～ 5年级 15 6 4名学生为调查对象。每周末由校医向班主任或患病学生询问 ,本周内所有因病缺课及疾病诊断证明书。调查结果显示 ,1999年学生因病缺课总人时数为 2 6 6人时 ,应授课总人时数为 15 5 2 76 4时 ,平均因病缺课率为 0 .17%。由附表可见 ,4、9、12月份因病缺课率较高 ,这可能与季节性转变而引发的上呼吸道疾病和急性传染病发病较高有关。具体讲 ,9月份…     

洛阳市中小学生因病缺课病因的监测

[目的]了解和掌握洛阳市中小学生因病缺课病因及发展变化趋势,为探讨预防对策开展保健服务提供科学依据。[方法]对1995～2004年市县4所监测点校4次因病缺课监测资料进行统计整理和分析。[结果]1995～2004年近10年间,洛阳市中小学生因病缺课率位于1.96‰～2.78‰之间,人均缺课天数位于0.39～0.57 d之间,小学生的人均缺课天数和因病缺课率均高于同期的中学生;城市学生的人均缺课天数均高于同期的县城学生,而因病缺课率则差别不大;上呼吸道感染、胃肠道疾病、意外伤害和急性传染病是中小学生因病缺课主要病因。[结论]加强对学生常见病、多发病及意外伤害的预防,采取综合干预措施是保障学生身体健康的关键。     

南京市浦口区2019-2020学年学生因病缺课监测状况与预警信号分析

目的 了解浦口区学生因病缺课状况与预警系统监测情况,为学校传染病防控工作提供科学依据.方法 用描述性流行病学方法,对2019-2020学年南京市浦口区所有中小学校及托幼机构的因病缺课监测数据进行分析,并对预警系统的监测结果进行分析.结果 2019-2020学年浦口区中小学生人均因病缺课天数为1.39 d,因病缺课率为0.36％,托幼机构学生人均因病缺课天数为1.42 d,因病缺课率为0.55％.因病缺课症状构成显示,发热是中小学生因病缺课的主要原因,咳嗽是托幼机构学生因病缺课的主要原因.因病缺课疾病构成显示,感冒是中小学生因病缺课的主要原因,也是托幼机构学生因病缺课的主要原因.中小学生因病缺课呈现12月及5～6月两个高峰,托幼机构学生因病缺课呈现11～12月及6月两个高峰;缺课预警系统监测结果显示,中小学生和托幼机构学生疾病预警的主要病种是感冒,中小学生症状预警的主要原因是发热,托幼机构学生症状预警的主要原因是咳嗽.结论 学生因病缺课监测是传染病防控工作关口前移的重要措施,通过缺课预警系统,实现对学校传染病的早发现、早报告、早处置,可有效减少学校传染病聚集性疫情和突发公共卫生事件的发生,这在新冠肺炎疫情常态化防控的形势下显得尤为重要.     

在校洗手综合干预改善小学生因病缺课的效果评价

【目的】评价基于学校的综合洗手干预对于改善小学生因病缺课的实施效果。【方法】2015年选取上海市普陀区办学条件相当的2所公办小学学生1 487人,其中1所实施包含设施改造、制度落实和健康教育在内为期1年的在校洗手综合干预,另1所对照校不采取上述干预措施,同时收集2015—2016学年期间的因病缺课登记信息。【结果】基线调查时干预学校与对照学校每周每百人因病缺课天数分别为(3.13±1.82) d和(3.28±1.54) d,差异无统计学意义;干预后干预校每周每百人因病缺课天数[(2.64±1.34) d]显著低于对照校[(5.45±3.13) d],P0.001,其中呼吸道传播相关症状/疾病所致的缺课天数下降趋势最为明显。【结论】基于健康促进的学校概念框架的包含设施改造、制度落实和健康教育在内的洗手综合干预能在1年内有效降低小学生的因病缺课,尤其是呼吸道传染病。学生良好的卫生习惯的养成需要学校、家庭、社会共同努力。