产科病区健康教育实施的探讨

当世界卫生组织，在1978年提出了“2000年人人享有卫生保健”的伟大战略目标后，健康教育越来越受到各国的注视，在我国已将健康教育列为公民素质教育的主要内容。同时随着医学模式的转变和护理观念的更新，在以病人为中心的护理模式转变的新形势下，开展健康教育是护理工作中一个重要的组成部分，尤其在产科病区围绕孕产妇和新生儿开展健康教育是护理工作的中心。     

整体护理在孕妇健康教育中的应用

随道医学模式的转变,以病人为中心的整体护理模式逐步代替了传统的以疾病为中心的护理模式,并在护理工作中发挥着越来越总要的作用.本文笔者旨在探讨整体护理在孕妇健康教育中的应用.     

实施整体护理与病人健康教育

随着社会经济的发展人类健康水平的提高,以疾病为中心的护理模式以不能满足人民的需要,现代护理模式正向整体护理模式转变,而健康教育是整体护理的重要组成部分。通过健康教育帮助人们形成正确行为观念,促进病人的身心健康,使他们早日康复。1 健康教育在整体护理的重要性 随着医学模式与健康观念改变人们对健康的需要愈来愈迫切,健康教育是实现护理工作又一功能。     

基层医院如何进行健康教育

随着医学的发展，医学模式已从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变。以病人为中心的整体护理模式取代了以疾病为中心的功能制护理，并向以人的健康为中心的阶段发展。整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统地用于l临床业务和管理的工作模式。它是集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理实施的前提，贯穿在整体护理的始终。我院为基层卫生院，住院部病人呈多样化，集内科、外科、妇产科、儿科等为一体，为综合性科室，收治的病人大多数来自农村，有着文化层次低，对健康知识认识少等特点，     

护理工作模式和护士行为改变对骨科病人的心理影响

随着医学模式的转变,护理模式和工作内容发生了重要变化,使护理模式由以疾病为中心,逐步转变以病人为中心,进而转变到以人的健康为中心,由此进一步提出整体护理的观念,从重视对疾病的护理质量转向病人全方位的护理质量。     

婺源人民医院护理健康教育的实践与效果

随着医学模式的转变，健康理念的更新，护理工作从单纯的身体护理走向以人的健康为中心的整体护理，临床护理模式发生了深刻转变，其中，住院病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位。“以人为本”，满足病人健康需求是深化医院改革，促进医院由单纯的医疗服务型向医疗、预防、保健、康复等综合型服务转变的重要内容，因此健康教育水平已成为评价医院医疗服务质量的重要指标。我院自1998年开展整体护理以来，逐步建立了健康教育制度，并在实践中不断完善，不断提高护士开展健康教育的水平，住院病人的健康教育覆盖率达100％，大大提高了病人满意度，取得了良好的社会效益和经济效益。现将我院开展健康教育的体会总结如下。     

护理健康教育的做法与体会

随着社会、经济、文化的发展,医学模式的转变,新健康观念的提出,当前护理学已正式进入健康促进时代。护理工作由过去以疾病为中心转变为以人的健康为中心的整体护理。我科自1997年10月开展以健康教育为主要内容的整体护理以来,对病人及家属进行有计划、有目的、有评价的健康教育,使病人增进了健康的知识,改变了不健康的行为和问题,积极主动配合治疗护理,促进了医疗护理质量的提高和病人的康复。现将做法与体会介绍如下:1 做法 为了达到健康教育的目的,保证健康教育效果,我们在病区护士中挑选了2名知识面较广、责任心较强、临床经验较丰富的护理师为普外科责任护士,其中1名为科副护士     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育工作与护理工作密切相关,是护理发展的一个方向,是护理工作中的一个重要组成部分。随着医学模式的转变,护理工作由单纯的护理疾病转向以“人”为中心的全面的整体护理。从病人入院到痊愈出院,自始至终都贯穿着健康教育工作。护理人员随时随地都在接触病人,举...     

健康教育在神经内科护理工作中的应用

目的针对目前护理工作中的健康教育问题,明确护理健康教育的内容,探讨影响护理健康教育的因素。方法以护理程序为框架,评估教育对象、确定教育内容、完善健康教育措施。结果通过健康教育能帮助人们形成正确的观念和行为,了解必要的医学知识,配合治疗,有利于病人身心健康,有利于疾病的康复。结论随着医学模式的转变,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式方向转化,健康教育在神经内科整体护理中占重要位置。实施健康教育的最终好处是护理服务质量的提高和患者疾病的早日康复。     

神经内科整体护理与护理素质

随着医学模式的转变,社会的发展,人们对健康要求的提高,护理工作必须从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人健康为中心”的整体护理转变,护理人员为了适应新的护理模式必须在各方面得到提高和锻炼,特别是在新世纪我国将推广卒中单元治疗脑血管病。     

健康教育在产科的应用与体会

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危除因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量,随着医学模式的转变,传统的以疾病为中心的护理模式已走向以病人为中心的整体护理,而健康教育又是实施整体护理过程中的一个主要内容,我院自1996年通过创一级甲等妇幼保健院在产科建立模式病房以来,以健康教育为突破口,制订了健康教育     

探讨在临床护理中运用健康教育指导分析

在医学进一步发展的新时期,临床护理也逐渐发生转变,将传统的以疾病为中心护理模式转换成以病人为中心的模式.为了更进一步提高护理质量,众多医院相继采用健康教育的方式将之融入临床护理中,文章就健康教育指导在临床护理中的运用进行详细分析.     

住院患者健康教育需求调查

随着现代医学模式的转变，以病人为中心的系统化整体护理已成为当今的护理模式。健康教育对提高患自护能力，全面提高护理质量，起到了促进作用。由于健康教育工作在国内还处在发展阶段，如何做好这一工作，是当前护理工作探讨的课题。为此，同济医学院医药卫生管理学院随机于2003年3月对某市143名住院患进行了健康教育需求调查，以期为更好地对病人进行健康教育提供参考。     

健康教育在医院护理工作中的作用

随着生物医学模式的转变,人们对疾病和健康有了新的认识,护理模式由单纯的疾病护理向以病人为中心的整体护理转变。整体护理的实施,健康教育已逐渐被列入医院护理工作的主要内容,以病人及家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的健康教育,可以缩短护患之间的距离,增进护患感情,增强病人战胜疾病的信心,调动自身的积极因素,提高病人保健意识和生命质量。正确的健康教育,可以从心理、生理、卫生、营养等方面指导或帮助病人,对促进疗效、缩短治疗周期、降低复发率有     

社区门诊留观病人健康教育效果评价

随着医学模式与健康观念的转变,人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有痛苦的水平上,而是希望不断地保持和促进健康。在“以健康为中心”的整体护理工作中,护理健康教育是不可缺少的重要组成部分,也是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的职责之一,大力开展健康教育与健康促进已成为卫生保健事业的必然趋势。     

在护理工作中如何开展健康教育

对患者实施健康教育是护理工作者的责任和义务。更新护理观念 ,消除旧的护理模式及传统习惯对护士行为的影响 ,调动护士参与健康教育的积极性 ,提高健康教育效果势在必行。健康教育应纳入护士工作职责当今医学模式已转变为生物 -心理 -社会医学模式。医学模式的转变改变了以疾病为中心的护理模式 ,并促使护理模式向以人的健康为中心的模式转变。新的护理模式引起护理工作性质、内容及护士角色的变化。护士的工作职责由被动地执行医嘱转变为全面、主动地了解患者的心理、社会状况、疾病过程 ,对患者进行全方位的主动护理。护士不仅是护理者 ,…     

健康教育对病人遵医行为的影响

随着医学模式的转变和以病人为中心的整体护理的深入开展,健康教育作为护理工作的一项重要内容,在病人治疗、康复、保健中越来越显示出它的重大作用.无论对内科、外科还是精神神经科等病人的遵医行为都有直接的影响.     

整体护理与护士素质

随着医学模式的转变,社会对健康要求的提高,护理工作必须从以前的"以疾病为中心"的护理向"以病人为中心"的整体护理转变。护理人员为了适应新的护理方式,必须在各方面得到提高、锻炼。长期以来,护理工作以疾病为中心思想指导下,在医生支配下执行医嘱,完成治疗计划,是从属型医护关系。护士对病人态度是不善交流,不听取意见,让病人绝对服从医护人员,是服从型护患关系,这样发展下去,     

个性化健康教育告知书的应用与效果

随着健康理念和医学模式的改变.护理学从传统的以疾病为中心逐渐转变为以病人为中心及以人的健康为中心的护理模式[1].     

健康教育对病人遵医行为的影响

随着医学模式的转变和以病人为中心的整体护理的深入开展，健康教育作为护理工作的一项重要内容，在病人治疗、康复、保健中越来越显示出它的重大作用。无论对内科、外科还是精神神经科等病人的遵医行为都有直接的影响。