建立中医药继续教育项目评估方案的理论与实践

建立中医药继续教育评估制度，是加强中医药继续教育工作管理的手段之一。为进一步规范和完善中医药继续教育项目的管理和建设，促进和提高中医药继续教育项目的质量和效益．根据国家中医药管理局颁发的《中医药继续教育规定》、《中医药继续教育“十五”计划》等文件和余靖副部长在全国中医药继续教育工作会议上的重要讲话，在教育评估科学理论指导下，结合我省开展中医药继续教育项目培训工作的多年实际，对建立中医药继续教育项目评估方案进行了较深入的研究。     

国家中医药管理局中医药继续教育委员会委托 “二十一世纪中医药网络教育中心”开展全国中医药现代远程继续教育工作

为贯彻全国中医药继续教育工作会议精神，充分利用现代远程教育方法和手段开展中医药继续教育，建立中医药专业技术人员终身教育制度，不断提高中医药队伍整体素质，国家中医药管理局中医药继续教育委员会决定，委托二十一世纪中医药网络教育中心负责组织实施全国中医药现代远程继续教育工作，具体负责国家级中医药现代远程继续教育项目的实施、与各地合作开展多种形式的中医药现代远程继续教育项目、负责中医药现代远程继续教育声像教材和软件的编制和开发、负责建设和管理“中华中医药教育在线”，并作为中医药现代远程继续教育网络平台。…     

"十五"期间我省中医药继续教育工作成效明显

我省加强领导,多措并举,"十五"期间中医药继续教育工作取得明显成效. 一、健全组织,完善制度,进一步加强对中医药继续教育工作的领导 2004年初,我省成立了由卫生厅主管副厅长任主任的"河北省中医药继续教育委员会",并下设由4人组成的办公室,负责中医药继续教育日常工作.在明确委员会和办公室各自职责的基础上,先期投入15万元启动委员会办公室工作.当年3月,召开全省中医药继续教育工作会议,对中医药继续教育工作进行了全面部署,制发了河北省中医药继续教育暂行规定、基地管理办法、项目管理办法、学分授予和登记办法等12个中医药继续教育的规范性文件.会后,各市、县也按要求相继成立了中医药继续教育领导小组.从而理顺了中医药继续教育工作的管理体制,健全了管理网络,完善了管理制度,充实了管理队伍,真正实现了中医药继续教育工作有领导专门抓、有专门机构管、有专门人员干,实现了管理行业化、运行制度化和操作规范化.     

全国中医药编辑与写作高级研修班启事

(国家中医药管理局中医药继续教育委员会批准项目NO:2012410201004)1项目简介"全国中医药编辑与写作高级研修班"是由国家中医药管理局中医药继续教育委员会批准[国家级继续教育项目(No:2012410201004),可登陆国家中医药管理局http://www.satcm.gov.cn/继续教育管理系统查询],研修班由中国中医药现代远程教育杂志社、中医古籍出版社、北京光明东方医药研究中心主办。项目负责人:杨建宇,刘从明。拟于2012年12月27～2013年01月01日在深圳市举办《全国中医药编辑与写作高级研修班》。     

健全中医药继续教育项目管理机制促进项目规范化发展

中医药继续教育是中医药人才培养的重要途径,如何办好中医药继续教育项目,是每个从事医学教育工作人员思考的问题,文章从工作实践出发,就程序化管理中医药继续教育项目进行阐述,以规范中医药继续教育项目发展,不断提高医院中医药继续教育项目的质量和整体水平.     

国家级中医药继续教育项目申报、认可办法

为了加强国家级中医药继续教育项目管理，是根据国家中医药管理局颁布的《中医药继续教育规定》，制定本办法。一、国家级中医药继续教育项目包括：国家中医药管理局中医药继续教育委员会评审、公布的中医药继续教育项目；国家中医药管理局中医药继续教育基地举办，国家中医药管理局中医药继续教育委员会公布的中医药继续教育项目。二、国家级中医药继续教育项目应以中医药（含中医、中药、中西医结合、民族医药，下同）科学技术发展中的新理论、新技术、新方法、新信息为主要内容，适应中医药专业技术人员的实际需要，注意针对性、实用性和…     

全国中医药编辑与写作高级研修班招生启事

1项目简介"全国中医药编辑与写作高级研修班"是由国家中医药管理局中医药继续教育委员会批准[国家级继续教育项目(No:2012410201004),可登陆国家中医药管理局http://www.satcm.gov.cn/继续教育管理系统查询],研修班由中国中医药现代远程教育杂志社、中医古籍出版社、北京光明东方医药研究中心主办。项目负责人:杨建宇、刘从明。拟于2012年12月27～2013年01月01日在深圳市举办《全国中医药编辑与写作高级研修班》。     

培养高层次人才,打造中医名牌队伍

高层次中医药人才是中医药事业发展的基础和核心,是中医药行业落实"三个代表"重要思想、贯彻"科教兴国"战略的一项重要措施,是贯彻执行<中医药继续教育规定>及有关政策、法规的具体体现.因此,加快高层次中医人才的培养,积极创造有利于中医人才成长的机制和条件,将带动整个中医药队伍的建设,促进中医药学术发展,是目前中医药事业当务之急、重中之重的工作.文章通过对高层次中医人才成长的历史回顾和我市高层次中医药人才培养的现状分析后,以"探讨高层次中医药人才的标准和知识结构,针对性地组织培养内容"、"行政管理部门提供政策支持,是培养高层次中医人才的保障"、"领导重视,努力创造良好的学术氛围和激励机制,是高层次中医临床人才成长的重要条件"、"多渠道争取经费,是保证培养计划实施、达到预期目标的物质保证"为题,分别谈了自己的观点和体会.     

针刀医学标准化体系建立是实现规范化、现代化、国际化的必由之路

国家中医药管理局<中医药标准化发展规划(2006～2010年)>明确指出:"中医药标准化是中医药事业发展的重要技术支撑,对于促进中医药学术发展,提高中医药临床疗效,规范行业管理,推进依法行政,推动中医药现代化,加快中医药走向世界具有十分重要的意义."[1]因此,针刀医学标准化体系的建立是实现针刀医学规范化、现代化、国际化的必由之路.     

全国中医药编辑与写作高级研修班启事

（国家中医药管理局中医药继续教育委员会批准项目NO：2012410201004）1项目简介＂全国中医药编辑与写作高级研修班＂是由国家中医药管理局中医药继续教育委员会批准[国家级继续教育项目（No：2012410201004）,可登陆国家中医药管理局http：//www.satcm.gov.cn/继续教育管理系统查询],研修班由中国中医药现代远程教育杂志社、中医古籍出版社、北京光明东方医药研究中心主办。项目负责人：杨建宇,刘从明。     

坚持中西医结合保持中医特色--射阳县中医院结合实际学习贯彻《中华人民共和国中医药条例》

<中华人民共和国中医药条例>的颁布,是中医药行业一件振奋人心的大事.<条例>的颁布是党和国家中医政策的延续,体现了十六大精神和"三个代表"重要思想.<条例>的颁布,为中国传统医药的发展提供了一个良好的法制环境和政策环境.<条例>既已颁布,关键在于贯彻执行.江苏省射阳县中医院根据<条例>提出的"中医、西医两种医学体系的有机结合,保持和发扬中医药特色和优势"的法律条文,结合实际认真学习贯彻执行.     

广东中医人力资源需求与预测

中医药是我国卫生事业的重要组成部分.建国以来,我国中医药人力资源不断发展壮大,在人民群众防治疾病、卫生保健等方面发挥了重要作用.广东中医药基础好,群众认同度高,加上地处岭南、毗邻港澳和东南亚,地理、气候和人文环境为中医药发展提供了十分有利的条件.<广东建设中医药强省实施纲要(2006-2020年)>和<广东省中医药发展"十一五"规划>对振兴和发展中医药、建设中医药强省进行了全面部署.     

研究型中医院中医药继续教育模式的实践与探索

中医药继续教育是医院建设高素质卫生专业队伍的重要手段,逐步构建具有中医药行业和学术特色的终身教育体系是一个需要长期重视并思考的问题。梳理和探讨中医药继续教育模式的特殊性和曙光医院在中医药继续教育三种模式的具体实践与管理。具体三种教育模式包括:抓好中医药进修教育,初步建立了医学终身教育制度;做好中医住院医师规范化培养工作,在基地中快出人才、多出人才;做好老中医继承工作,建立梯队化中医药人才。同时提出:一要增强中医药继续教育的理念,创建学习型组织;二要开展中医药继续教育的网络远程教育,探索"混合式学习";三要加强中医药管理人才的培养,使人才全面化,从而不断完善中医药继续教育制度,推动中医药继续教育进一步发展。     

中医药院校计算机教学要"标本"兼顾

教育部于1999年6月颁发了"关于转发<高等医药院校计算机基础教育教学基本要求(本科)>的通知"(教高司[1999]46号,以下简称<要求>).两年来,<要求>在中医药院校的计算机教学中得到了较好的落实和执行,取得了较理想的教学效果.本文中,笔者根据自己10多年医药信息系统开发的经验和计算机教学的经历,结合<要求>两年来执行的情况,谈一谈自己对中医药院校计算机教学的认识,供同行商榷.     

中医类别医师资格实践技能考试的几点建议

我国的中医类别医师资格实践技能考试工作虽然起步晚,但近两年来在国家中医药管理局主管部门的积极努力下,在各级中医药行政部门的精心组织下,实践技能考试工作日趋完善,相继出台了<中医中西医结合医师实践技能考试基地建设标准(讨论稿)>、<中医中西医结合医师实践技能考试基地评估细则(讨论稿)>、<医师资格考试考务工作评估办法(讨论稿)>和<全国中医中西医结合民族医医师资格考试信息统计管理制度>等管理规范,实践技能考试工作步入了标准化、规范化的管理轨道.     

关于举办“2014年加中传统医药国际论坛”的征文通知

<正>"2014年加中传统医药国际论坛"将于2014年8月9月至11日在加拿大多伦多市举行。大会由全加中医药针灸协会、中华中医药学会和辽宁中医药大学共同主办。届时将邀请中国卫计委、国家中医药管理局和加拿大联邦省市政府要员及卫生管理部门主管人员出席。大会同时举办中医药健康产品和设     

中医药院校应增设医药信息处理专业

教育部1998年7月颁布的<普通高等学校本科专业目录>(以下简称<目录>)中未设置医药信息处理专业.但根据医药信息处理发展的历史和现状,以及医药信息处理在医疗卫生事业发展中所处的重要地位,笔者认为,中医药院校应增设医药信息处理专业.     

中医药继续教育是中医药事业发展得到保障并保持活力的重要途径——在全国第二届中医药继续教育论坛暨继续教育分会2008年年会开幕式上的致辞

尊敬的各位领导,各位专家,各位来宾:今天,"第二届中医药继续教育论坛暨继续教育分会2008年年会"隆重举行,我谨代表中华中医药学会,表示热烈的祝贺!向致力于中医药继续教育工作的各位同仁,致以崇高的敬意!向关心支持中     

免费刊发中医药获奖项目论文

为了进一步更好地展示中医药最新科研成果,促进中医药科技创新和继续发展,有利于推进中医药科技成果生产力转化和推广应用,有利于广大中医药远程教育学子和中医药继续教育学员了解近年来全国中医药科技获奖项目,本刊即日起,将免费刊发相关获奖项目的论文。现就有关征稿事宜通知如下:一、征稿范围及时间1.凡属国家级、省市(含县级市)级的行政部门或学术团体颁发的有关中医药类(含:中医、中药、中西医结合医疗、中西医结合医药、民族医、民族药等,以下同)的获奖科研项目的论文均可投稿。2.获奖的科研项目范围不作硬性限制。包含中医药相关的临床,实验、管理、护理、教学、仪器、著作(含科普著作)及其他人文类的等科研项目,各级重点专科专病项目、技术适宜推广项目,继续教育项目、编辑出版项目等获奖者,均可投稿。     

国家中医药管理局加强继续教育项目管理

<正>《中国中医药报》2015年8月21日讯:日前,国家中医药管理局发布通知,进一步加强国家级中医药继续教育项目管理。要求规范项目实施方式及学时计算,加强项目过程管理以及学分证书规范管理,并且进一步做好项目抽查评估工作。通知明确,国家级中医药继续教育项目实施形式主要包括培训班、研修班、现代远程教育等,不得以学术会议、论坛、学术讲座等方式代替。学时计算一般为每个学时50分钟左右,半天4学时,每天不超过8学时。继续教育项目主办单位、项目名称、授予学分数按文件规定执行,项目学时要严格按照文件核