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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
"3岁看小,7岁看老"有道理孩子呱呱坠地就表现出不同的性格特征,有的拳打脚踢,大哭大叫;有的安静愉悦,吃了就睡,醒了就吃,这是一个人性格的萌芽。所谓性格是指人的心理和行为特征,可以分为内向和外向。大多数人的性格都处于正常范围,内向和外向都有其优势和不足,只有性格过于极端,我们才认为是不良性格,例如过于外向的孩子,活泼好动、喜欢探究、不顾危险,缺乏自控;过于内向的孩子,  相似文献   

2.
李文姝 《校园心理》2005,3(1):53-53
性格有内向与外向之分,内向与外向各有优缺点。研究表明,内向与外向的表现是不同的。内向的人遇事沉着、善于思考:但思想较狭隘,容易产生自卑感,爱抠小事,忽视大局。外向的人最大长处是性格爽朗、  相似文献   

3.
目的 探讨SCL-90的有效性及性格对评分结果的影响。方法 应用CPI及SCL-90量表检测某部官兵1415人,根据CPI有效性,按性格分组,与全国常模、我国军人常模及组间比较。结果 二卷均回报1410张.无效率18.50%。全组与有效组比较无差异,二组与常模有非常显着差异;有效与无效组亦有非常显着差异;有效人员的外向、内向组比较无差异.与全国、我军常模比较有差异;常规趋向评分低于异向评分,二者有非常显着的意义。结论 无效答卷控制在20%左右.SCL-90评分结果可信;正常人群性格常规趋向外向者的分布.几乎是常规趋向内向性格者的二倍;二者与异向趋向者SCL-90评分明显不同;正常人高SCL-90评分可能提示为异向内向性格。  相似文献   

4.
为了探讨儿童的性格与智力之间的相互关系。本文采用艾森克少年个性问卷和修定韦克斯勤氏儿童智力量表对北京城区的部分小学生进行了性格和智力测验的抽样调查,通过二者之间的相关性分析,不同类智商儿童性格的比较及性格成份之间相关的探讨,初步看出:(1)外向稳定型性格儿童智力水平高于内向不稳定型性格儿童。(2)在一定程度上,有意识地培养儿童外向型性格,可以同时收到增强其情绪稳定性的效果。所以外向稳定型性格对儿童的智力开发具有一定的促进意义。  相似文献   

5.
警惕性格改变   总被引:1,自引:0,他引:1  
心理特征,性格是一个人在与环境相互作用的过程中表现出来的独特行为模式、思维方式和情绪反应等特征。比如,有的人安静沉稳、情绪稳定,有的人精力充沛、脾气急躁,有的人性情柔弱、胆小谨慎, 这些都是不同气质、性格的反映。性格的形成与遗传因素和社会因素有关。人与人的差异在婴儿出生的第一天起就有所不同。比如: 有的婴儿活泼好动、哭声响亮,有的婴儿安详宁静、声微胆小,这些  相似文献   

6.
《医学心理指导》2004,2(2):30-30
吃玉米是一大乐趣,香喷喷的玉米冒着热气实在令人垂涎三尺。而吃玉米的方法却因人而异,有的人是大口大口地吃,有的人却是一粒一粒地吃……那么你呢?有时候吃玉米的方式也可以看出你的性格哦,来试试看吧!  相似文献   

7.
耿莹 《心理与健康》2012,(12):39-39
在崇尚沟通的现代社会里,外向的性格帮助人们获得更多的认同。也拥有了更多的机会获取资源;而内向的人则因为缺乏主动性,在人际交往中常常表现得不够“出众”,于是,常常听到有人这样叹息:“我是一个内向的人,怎样才能交到更多的明友呢?”以下几招,也许能帮到你。  相似文献   

8.
这天,一个朋友带着他的孩子来我家里玩儿,孩子长得活泼伶俐,十分惹人喜爱。朋友和他的孩子一进门,我就摸着小孩子圆圆的小脑袋问:“小朋友,你几岁了?”孩子的性格很外向,一点儿也不认生,睁着一双漂亮的大眼睛笑眯眯地对我说:“三岁。”“哟,好乖!”我赞叹道。接着又问:小朋友,你能数一下数给叔叔听吗?“好!”孩子随即高兴地数了起来:“1、2、3……10。”“嗯,真棒!继续。”我鼓励着。孩子又大声地数道:“J、Q、K、A。”  相似文献   

9.
正Q老师您好!我今年31岁,有个男孩,已经1岁6个月了,因为知道母乳喂养的好处,孩子一直都是吃母乳。现在孩子越来越大了,就想着该给孩子断奶了,可孩子每天一到中午和晚上睡觉前原来吃母乳的时间就哭,尤其是晚上,哭得撕心裂肺,好不容易哄睡了,睡不了一个小时就又醒了接着哭,实在是不忍心,就又给孩子吃,就这样,孩子到现在还一直没断奶。请问您,有没有什么好的断奶的方法能帮助我给孩子顺利断奶呢?  相似文献   

10.
目的 了解深圳市区4-6岁学龄前儿童Conners行为量表(CBCL)的得分特征,方法 编制儿童行为状况父母问卷调查表。通过随机抽样对463名男童和432名女童进行调查。结果 男童量表总分显著高于女童;单项得分中,男童有16项显著高于女童,6项显著低于女童。结论 Conners量表得分在性别间有明显差异,其中差异表现为男童以外向性行为为主,女童以内向性行为为主,深圳市区得分高于常模有待探索。  相似文献   

11.
Q老师,您好! 我有一个8岁的女儿,现在上二年级!她从小就是在家里可以非常自然流畅地和我们讲话,但一旦出了门,到了公共场所就不再开口.幼儿园的时候,我们觉得是孩子太内向害羞了,以为长大些就好了,但是进了小学后,老师多次反映无论是课上课下都未听到过孩子说一句话,在班上也没有一起玩的同学,经常看到孩子一个人坐在座位上画画!...  相似文献   

12.
资讯     
《心理与健康》2008,(6):24-24
父亲性格积极,孩子更少发生心理和行为问题,四个月的小婴儿就有数量概念,选择恋人的时候,人们说的做的不一样  相似文献   

13.
人们常说“只有自己才最了解自己”,这话有一定的道理。一个人内心里有什么想法,做过什么事,不说出来别人不会知道,而自己是最清楚的。但是,对自己的想法、行为和性格的评价是否符合客观实际,是否准确,那就不一定每个人都能认识和了解了。  相似文献   

14.
《心理与健康》2005,(7):60-61
Q:儿子高考成绩很不理想,看他考前复习的状态就知道他的成绩不会太好,您说我们做父母多着急呀!那天,话不投机,我和儿子就吵了起来,我满腹的怨气如决堤的洪水发泄出来。孩子走进屋子劝我,说都是自己不好,让我别生气了,但学习上依然如故。我给他联系了一个辅导班,可他上了两节课回来就再也不肯去了。孩子怎么一点学习劲头都没有?是不是应该让孩子重读一年明年再考?  相似文献   

15.
正妞妞是一个性格内向的小女孩,眼睛上一对长长的睫毛,很漂亮,大人们见了,总喜欢夸赞一番。但是这两天妞妞很紧张,因为马上就过年了,她要和妈妈一起去外婆家,免不了要和很多人打招呼,她不喜欢和别人打招呼。这很让妈妈苦恼,总觉得自己的孩子性格太内向,  相似文献   

16.
对父母来说,使孩子拥有快乐性格的最佳方法就是在家庭中营造一种快乐和温馨的氛围。在这样的家庭氛围中成长起来的孩子,因为具有快乐的性格,成年后也能让自己的小家庭充满欢声笑语。下面  相似文献   

17.
父母都很看重和孩子的交流,但往往忽视了对孩子“饶舌”的聆听。有的家长不让孩子把话说完:有的家长还会对孩子的“无稽之谈”嘲笑一通:有的家长喜欢开口就教训,耍家长威风;还有的家长在孩子报喜时,将孩子与更优秀的人比较,变相打击。就这样,孩子与家长交谈的欲望就一点点地被掐灭了。  相似文献   

18.
Q:我今年上大二,是一个性格比较内向的女孩子。可能以前吃过很多亏,所以总是没有安全感,懦弱,胆小,怕受到伤害。宿舍里有一个特别泼辣的女生,总是看我不顺眼,经常用刻薄的话挖苦我,还带动宿舍里的其他人一起  相似文献   

19.
中学生16PF调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对中学生进行16PF测查分析,结果显示:A、C、E、H、I、L、M、O、Q1、Q4,适应与焦虑、内向与外向、心理健康因素、专业有成就的个性因素,男女性之间有明显差异。女性性格为情绪不稳,私心较强,好感情用事,敏感、多疑、爱幻想,比较保守,紧张、焦虑、忧柔寡断等;男生则情绪稳定、职业观念强,机智、果断、刚颜等。女生心理健康方面比男生差。  相似文献   

20.
正Q老师,您好!我女儿今年14岁,上初二,她有一个一起玩到大的闺蜜,两人关系很好。我女儿性格大大咧咧的,从小就像个假小子,不喜欢穿裙子,一直剪短头发,总是打扮得像个男生,也一直很照顾她那个闺蜜,有小孩欺负那个闺蜜,我女儿就会冲上去把人打走。这俩孩子形影不离,上学放学都在一起,还经常到对方家里住,我们两家关系也很好。但是上个月我女儿突然割腕,说闺蜜现在跟另外的女孩儿走得很近,  相似文献   

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