妇科病房开设日间病床的探讨

随着医学模式的转变,妇科病人要求医院从就诊、治疗护理过程中提供特定的专科环境和技术熟练的专科医护人员.妇科病房开设日间病床是我院开展以病人为中心,满足妇科病人的需求而设立的.它以专科治疗、健康教育、协助病人的日常生活为主体,通过医护人员的治疗护理和专科疾病知识的指导,提高了病人的遵医行为和对疾病知识的知晓率,促进了病人的康复.     

肺癌病人心理特征及心理护理

对肺癌病人心理特征进行探讨，以寻求适当的心理护理方法。从肺癌诊断过程中、肺癌治疗阶段、晚期肺癌三个阶段的心理特征入手，分析病人心理，提出心理因素是肺癌病人治疗过程中的重要因素，医护人员要掌握心理学知识，心理护理应当贯穿肺癌病人治疗过程的始终，对疾病的治疗和康复起着积极的作用。     

心理干预对腰椎间盘突出症病人焦虑、抑郁情绪的影响

腰椎间盘突出症（1umbar disc herniation，LDH）是以反复发作的慢性疼痛为主的一种常见病，易产生抑郁、焦虑、恐惧等不良情绪，出现自主神经功能紊乱，影响疾病的进程与恢复^[1]。按现代医学模式要求，医护人员不仅要重视引起疾病的生物因素，更应重视社会、心理因素对病人的影响。因此，骨科医护人员在为腰椎间盘突出症病人进行专科治疗的同时配合心理干预，同时观察心理干预对病人焦虑、抑郁情绪的影响，为临床治疗护理提供参考。现将结果报道如下。     

目标管理在护理人员业务学习中的应用与效果

目的提高护理人员的专科知识与护理技能，适应护理的发展需求。方法每年拟定以疾病为主的基础内容，以医院技术大练兵护理操作和急救技术或仪器使用操作作为业务学习内容，进行系统化培训与考核。结果护理人员所掌握的护理专科知识和急救技能有所提高，保证了护理工作的高标准和危重病人的抢救成功率，丰富了健康教育的内容，提高了病人满意度。结论临床科室实施业务学习目标管理是强化专科知识和训练综合技能的有效方法。     

传染科病人的健康教育实践

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助受教对象掌握卫生保健知识，树立健康观念，采纳有利于健康的行为和生活方式的教育过程，有利于疾病的预防、治疗和康复。近年来，随着医学模式的转变和心理医学的发展，整体医疗护理作为新的实践正在临床逐渐应用，健康教育越来越受到人们的重视，也成为现代医院为满足病人的健康需要而赋予医护人员的重要职责，是沟通医患关系的直接手段。做好这项工作对促进健康、预防疾病、改善医患关系具有积极作用。加强医护人员专业知识的学习和技能实践，才能获得良好的教育效果。根据传染病病人的特点和要求，我科开展了以基本常识和专科知识教育为主要内容，以计划性、随机性和辐射性教育等多种健康教育形式，使病人掌握了疾病的预防和配合治疗康复的方法，增强了病人的自我保健意识和能力，提高了病人的生活质量。     

鼻窦炎患者围手术期的健康宣教和护理

随着整体护理的开展，健康教育已成为护理工作中一项重要内容，医护人员共同对病人进行健康宣教，可以增加病人对护理人员的信任感，医生以疾病知识教育为主，护士以康复教育和饮食指导为主，达到合理分工，确保患者的疾病早日康复。     

妇科恶性肿瘤放射治疗的护理及相关健康教育

放疗是治疗妇科恶性肿瘤的重要手段,由于肿瘤部位的特殊性及放疗副作用,患者及家属对疾病和放疗知识的缺乏,使得放疗期间的专科护理及健康教育显得尤为重要。总结94例妇科恶性肿瘤患者在放疗期间的全程护理及健康教育,主要包括放疗前、放疗中的护理和相关健康教育及出院指导。所有患者均按计划完成治疗,在放疗中对患者实施全程专科护理及健康教育,能减少并发症,提高临床治疗效果。     

寓临床目标教学于系统化整体护理之中

随着护理模式由单纯的疾病护理向以病人为中心的身心、社会整体护理转变，护士除了要掌握基础医学、基础护理以及专科护理的知识与技能外，还应掌握如何运用这些知识解决临床问题，给服务对象实施整体护理。为此，我们实行了临床实习目标教学，做到学有目标，重点掌握，全...     

浅谈手术室整体护理模式

随着生物学模式向——心理——社会。医学模式转变，护理内涵不断丰富，逐渐从以疾病为中心，转向以病人为中心，手术室护理也就随着临床开展整体护理的同时也开展整体护理，从而提高护理质量。健康教育是整体护理的一个组成部分，它是以病人参与治疗、护理为中心融进护士的健康宣教程序中，使病人及家属主动参与健康决策和促进自我护理。手术给病人带来生命的希望，同时也给病人带来强烈的紧张刺激，引起种种不良的心理和生理反应，这就要求医护人员不仅会手术治疗，而且还要具备关心病人、尊重病人和文明礼貌的素质，以保证手术成功。     

肛肠手术病人的护理

肛肠疾病病人占社会人群的比例较大，对于久治不愈、坐立不安的病人，手术是最佳选择，本文通过对肛肠疾病术前术后护理，康复期指导的叙述为临床护理工作提供参考。肛肠科手术前后的护理同其他科手术前后的护理相比具有一定的特殊性，这就要求专科护士应具备较丰富的实践经验和专科知识，现将护理经验及体会介绍如下。     

心胸外科重症监护室病人对医护服务满意度的调查研究

[目的]了解心胸外科重症监护室（ICU）病人对医疗护理服务的满意度。[方法]采用自行设计的满意度调查问卷表对符合入选条件的398例病人进行调查。[结果]心胸外科ICU病人对医疗护理工作总体满意度较高，其中对ICU医生和护士的专业操作技能满意度最高，医生服务态度、对治疗进展情况的了解以及生理舒适满意度较低。[结论]对心胸外科ICU病人，监护室医护人员应重视医疗护理服务的各个方面，尤其加强对病人疾病知识以及治疗进展的宣教、加强基础护理等，以满足不同人群的健康需求，提高病人的满意度。     

宫颈癌病人血管性介入治疗的护理

宫颈癌是最常见的妇科恶性肿瘤，随着治疗学的发展，现代介入治疗技术的应用为中、晚期宫颈癌病人的治疗提供了一种治疗方法。目前国际上已把它列为与内科学、外科学治疗并驾齐驱的第三大治疗学科，因此介入治疗病人的护理也是介入治疗的一个重要组成部分。其护理质量对介入性导管操作的成败和病人的预后有着重要的作用。由于接受介入治疗的病人有着种种的心理问题，缺乏有关该病的知识，而该病治疗的术前准备、术中配合、术后护理又都具备有较强的专科特点，因此掌握并做好介入治疗的护理有着极其重要的意义，现将我院2000年7月-2002年10月33例宫颈癌病人行介入治疗临床观察情况及护理总结如下。     

肺癌病人心理特征及心理护理

对肺癌病人心理特征进行探讨,以寻求适当的心理护理方法.从肺癌诊断过程中、肺癌治疗阶段、晚期肺癌三个阶段的心理特征入手,分析病人心理,提出心理因素是肺癌病人治疗过程中的重要因素,医护人员要掌握心理学知识,心理护理应当贯穿肺癌病人治疗过程的始终,对疾病的治疗和康复起着积极的作用.     

按护理程序在中风康复科开展健康教育的体会

医院健康教育是以病人及家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使病人了解增进健康知识，养成良好的卫生习惯，建立起健康的行为和生活方式。中风是目前人类发病率、致残率、致死率都很高的一种疾病。幸存者中75％不同程度丧失劳动能力，重度致残者占40％以上。为了减轻幸存者的致残程度，最大限度发挥病人残存功能，预防复发，提高生活质量，普及专科病的预防、治疗、自我护理知识，我院中风康复科从1999年10月开展整体护理的同时，按护理程序紧紧围绕以病人为中心，对中风康复期病人……     

新型基础护理服务项目与流程在妇科临床护理中的应用

目的探讨新型基础护理服务项目与流程在妇科临床护理中的应用,以增进护患和谐,提高护理质量。方法根据病人病情需要及妇科专科疾病转归,设置基础护理服务项目及内涵,规划基础护理服务流程,即集体基础护理服务流程及单病种基础护理服务流程,将其应用前后病人满意度、基础护理达标率进行比较。结果基础护理服务项目与流程实施后病人满意度显著提高。结论新型基础护理服务项目与流程实施后,提高了妇科整体护理质量。     

子宫肌瘤术前的心理护理

子宫肌瘤是子宫最常见的良性肿瘤，也是妇科最常见的疾病，治疗的方法以手术为主。（虽然自凝刀、腹腔镜、宫腔镜广泛使用），如何在专科护理的同时，运用积极有效的心理护理使病人手术成功，术后康复？在工作的十四年中，通过对91例子宫肌瘤手术患者的心理护理，从使病人适应角色转换，术前建立良好护患关系，掌握病人心理特点不同对待这三方面做好病人术前心理护理，消除病人恐惧、焦虑等心理及各种顾虑，取得病人积极配合是保证手术顺利进行，减少术后并发症，达到预期效果的关键。     

护理记录中潜在的法律责任问题及防范对策

根据对目前护理记录书写质量检查结果及分析，指出护理记录中存在着记录不能反映病人真实情况、护理人员法律意识淡薄等问题。提出了要加强专科知识培训、建立专科疾病观察指引、开展护理记录书写研讨与点评，强化法律意识等对策。     

提高手术室护士预防妇科围手术期患者下肢深静脉血栓的实践能力探讨

目的提高手术室预防妇科围手术期患者下肢深静脉血栓的临床实践能力。方法请相关专科医护人员对手术室妇科专业的护士进行专科知识和实践能力的培训。结果通过培训,手术室护士术中使用防护措施操作正确率、护理理论知识掌握、医生对护士预防的满意度、正确评估率、患者满意度均有明显提高。结论医护合作培训可以提高手术室护士预防妇科围手术期患者下肢深静脉血栓的实践能力。     

疼痛的整体护理探析

目的分析整体护理的方法和意义。方法依据护理程序、入院评估、护理计划与实施、效果评价等全过程进行介绍，并结合病人生理、心理方面的改变及医护人员对疼痛的认识等进行综合分析。结果病人了解了疾病的相关知识同时得到了关心、帮助、安慰提高了生活和生存质量。结论整体护理对疾病的疼痛消除有积极的促进作用。     

专科护理质量指标评价在游离股薄肌治疗臂丛损伤病人围术期中的应用

[目的]探讨专科护理质量指标评价在游离股薄肌移植治疗臂丛损伤病人中的应用效果。[方法]选择2012年5月—2014年5月在本科住院病人100例游离股薄肌移植治疗臂丛损伤病人设为对照组,采用基本护理指标评价其护理质量,选择2014年6月—2016年6月在本院住院病人120例游离股薄肌移植治疗臂丛损伤病人设为观察组,采用专科护理质量指标评价其护理质量。比较两组病人专科并发症发现及时率、并发症发生例数、病人健康知识知晓率和病人满意率。[结果]观察组专科并发症发现及时率、并发症发生例数、病人健康知识知晓率、病人满意率均明显优于对照组,有统计学意义(均P0.01)。[结论]将专科护理质量指标应用于游离股薄肌移植治疗臂丛损伤病人围术期病人的护理质量控制中降低了临床医疗风险,提升了围术期专科护理质量。