医生决策辅助在肺癌诊疗中的价值

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,临床实践也由原来的以疾病为中心逐步转向以患者为中心。新《医疗事故处理条例》第十一条规定,在医疗活动中,医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施和医疗风险等如实告知患者并及时解答其咨询。     

浅谈临床护理的沟通技巧

近年来,随着医学领域的飞速发展,传统的医疗模式也相应地发生了转变,现在的医疗模式是以患者为中心的整体护理模式。医疗模式的转变,对临床护理中护患之间关系的要求越来越高,护理人员应尽量满足患者的心理要求,使患者尽量保持最佳的心理状态,这就要求护理人员要掌握良好的沟通技巧,护患沟通要顺应生物-心理-社会医学模式,现结合多年的临床护理经验,浅谈临床护理工作中的沟通技巧。     

北京老年医院老年医疗服务模式下的床位与人力资源配置分析

目的 探讨北京老年医院在老年医疗服务模式下的床位和人力资源的合理配置.方法 回顾性分析2017-2019年北京老年医院60岁及以上老年住院患者的病历资料,总结老年患者接受急性医疗、中期照护、长期照护以及安宁疗护的人次情况,分析4种服务模式下的床位和人力资源的配置情况.结果 2017-2019年急性医疗住院6413人次,...     

浅谈护士礼仪在护理工作中的运用

<正>随着医学模式从"生物"医学模式向"生物-心理-社会"医学模式的转变,以患者为中心的医疗护理改革正在不断地深化,人们越来越深刻地认识到,高质量的医疗护理服务必须与高素质的医务人员相匹配。礼仪从形式上看是一种外在     

探讨日间手术医院-社区延伸康复模式与住院手术全程康复模式在治疗乳腺良性肿瘤的安全性对比

目的:比较日间手术医院-社区延伸康复模式与住院手术全程康复模式对乳腺良性肿瘤的安全性。方法:选取本院2014年1月-2015年1月收治的200例乳腺良性肿瘤患者为研究对象,双盲法随机将其分为两组,各100例,对照组患者采取常规手术全程康复模式,观察组患者则行日间手术医院-社区延伸康复模式,比较两种康复模式的医疗安全性(伤口出血、感染、麻醉事件发生率、呼吸道感染)及患者满意度。结果:观察组患者伤口感染、呼吸道感染发生率分别为1.0%、0,与对照组的7.0%、5.0%比较,差异有统计学意义(P0.05)。另外,观察组和对照组患者满意度的相关指标评分比较,包括医疗费用评分、服务态度评分、伤口愈合及护理水平评分,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:日间手术医院-社区延伸康复模式与住院手术全程康复模式医疗安全类似,且能明显降低医院感染率,提高患者满意度,值得临床推广。     

社区医院糖尿病医疗全新模式

目的为社区医院建立可持续发展的糖尿病医疗全新模式。方法选取社区卫生服务中心具体实施。结果糖尿病医疗新模式是个性化治疗与指导相结合,患者治疗规范化,患者管理科学化。医院以筛查早期发现血糖异常者为己任,并依据病情分组诊疗和管理。医院对患者进行一对一的指导,开展行为心理治疗、量化饮食运动治疗、饮食-运动-药物互动的精细化治疗新创举。遵循规范化检测指导合理应用药物。实行门诊-病房互动新方法。住院患者“七会”必做到。终生服务治疗必达标。结论量化饮食治疗、量化运动治疗,饮食-运动-药物互动的精细化治疗,门诊-病房互动是糖尿病全新医疗模式。     

如何在综合医院发展康复医学科

随着社会的发展,人们对于健康的观念不断更新,模式不断转换,对于医疗的思维也由治病-救命模式发展到治病-救命-功能模式,强调了功能的重要性。而康复就是以改善患者功能,提     

如何构建和谐护患关系

护患关系是指在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等卫生医疗活动与患者建立起的工作性人际关系。护患关系直接影响着患者的心理变化,与患者的治疗效果有着密切的关系。“生物-心理-社会”医学模式要求护士不仅要具有精湛的护理技术.     

如何构建和谐护患关系

护患关系是指在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等卫生医疗活动与患者建立起的工作性人际关系。护患关系直接影响着患者的心理变化,与患者的治疗效果有着密切的关系。“生物-心理-社会”医学模式要求护士不仅要具有精湛的护理技术.     

大疱性类天疱疮并居家医疗照顾1例报道

目的探讨老年重症大疱性类天疱疮的社区家庭医疗照顾模式。方法通过1例老年重症大疱性类天疱疮患者的复杂治疗与家庭护理过程,总结社区医疗照顾此类患者的经验和方法。结果该患者因医疗照顾链条不完善,合并肺部感染后死亡。结论采取医院-社区-家庭联动的医疗照顾对老年重症患者的有效缓解和治愈疾病是必要手段。     

论医学生职业素质的培养

随着医学模式由传统的生物医学模式向现代的生物-心理-社会医学模式转变,医疗实践中医患关系不和谐现象的增多,要求现代医学教育在强化医术的同时必须注重医德的教育,培养学生在医疗过程中对患者进行全方位、全身心的关照,提供人性化和道德化的医疗服务.因此,对医学生进行医德信念、敬业精神、人文精神等方面的职业素质培养,就显得尤为重要.     

日间手术"医院-社区延伸康复模式"的研究现状

日间手术模式在欧美国家已开展了30余年,并逐步建立了从院内到院外的连续性康复模式以保障患者就医安全.我国部分省市也开始实施日间手术模式,但由于综合医院与社区医疗的协同服务体系尚未建立、院后支持薄弱,患者后续医疗护理问题仍显突出.本文通过对日间手术医院-社区延伸康复模式的团队建设、制度保障、技术保障和质量评价等方面现状进行综述,以期为我国日间手术医院-社区延伸康复模式的构建提供依据.     

浅谈医学生医患沟通能力的培养

随着医学模式向生物-心理-社会的转变及医疗卫生事业的不断发展,医疗服务理念和模式在发生着新的变化。新的医疗服务模式要求每一位医务工作者重新为自己所提供的服务进行定位,不断整合与周围环境的关系,特别是与患者之间的关系。正确处理医患关系已成为临床医务工作者在工作中     

浅谈现代医学模式的转变对眼科患者的人文关怀

现代医学已从生物-医学模式转变为社会-心理-生物-医学模式.不少眼科疾病与社会-心里-生理因素密切相关,眼科医生应该紧扣现代医学模式的特点,对患者进行人文关怀.人文关怀不仅要贯穿于整个医疗行为的始终,而且也是疾病防治的重要手段.     

继续医学教育阶段的伦理学问题及对策

医学模式由传统的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,医疗服务也由传统的单纯治疗型、被动的医疗服务逐渐转变为主动参与、医患互动的医疗服务模式。医学科学的进步和医学模式的转变使医学教育既要努力提高医师的医疗知识、技能,又要兼顾医患交流技能的培养。因此,继续医学教育过程中也不可避免的经常遇到伦理学问题。突出表现在医疗实践与临床教学的矛盾、患者知情权与临床教学之间的矛盾、患者隐私权与临床教学之间的矛盾和临床教学与医疗环境之间的矛盾。针对上述矛盾,在医疗和教学过程中应严格遵循医学伦理原则,临床教员以身作则、言传身教,要加强医患沟通技巧教育,培养进修医师处理新型医患关系的能力,不断改进教学方法,合理把握进修医师的医疗参与度。只有深入加强临床教学过程中医学伦理学教育,建立和谐的医患关系、教学关系,才能培养出优秀的适应新形势的医学人才。     

试论中医药院校医学人文教育体系的构建

随着疾病谱和病因谱的扩大和生物-心理-社会医学模式这一新的医学模式的形成,以及现今社会医患关系的日趋紧张,人们对医疗有了新的认识,不再认为医疗活动只是医生与疾病的关系,影响治疗的关键应是医生与患者,传统的医学教育体系已经不再适应现代社会的发展,     

以整合换多赢

整体医疗管理模式是一个系统工程,不是简单地把几个科合并在一起,而是真正根据学科需求和患者需求来执行。整体医疗管理模式的提出源于美国医学家恩格尔的＂生物-心理-社会医学＂模式理论。在中国人民解放军第181医院（下称＂181医院＂）院长向月应看来,整体医疗管理是真正实现＂以患者为中心＂的服务理念,     

医疗冷漠症产生的原因及对策研究

文章分析了“医疗冷漠症”形成的原因 ,并提出了从加强医学院校的人文关怀教育、加强医生和患者的亲密接触、改变对医生的评判标准、加强生物 -心理 -社会医学模式的建立、大力打击医疗行业的不正之风等方面探讨了如何有效树立医疗行业的良好形象。     

浅谈疏导心理疗法在口腔病人中的应用

随着医疗体制的改革和相关医疗法规的逐步完善,现代医疗服务体系的新理念-"以患者为中心"体现得日益突出. 过去那种"以疾病为中心"的粗扩模式逐步被精细、完善的预防保健体系所取代,疏导心理疗法是医务人员在与患者诊疗交往过程中产生良性影响的方法.     

医院门诊工作中导医员的作用

0引言 医学模式已向生物-心理-社会医学模式转变.导医护士应重新认识导医服务的目的,树立新的健康观,扩大导医工作范畴,更新知识结构,用新的医学模式指导患者就诊、预防和康复等服务.门诊部是医院的窗口,是接待患者完成一般医疗工作和急诊处理的第一线.门诊服务态度的优劣,医疗质量的高低,直接影响着医院的形象和声誉.我院是一所集医疗、科研、教学为中心的综合性医院,每日病员流量大,患者就诊病种不同,要求也不同.我院在门诊大厅设置服务台导医护士,对患者进行就医指导,在无偿提供全面优质的导医服务中,取得了一些成效,浅谈体会如下.