急性心肌梗死28例临床护理

目的:探讨急性心肌梗死患者的临床护理方法。方法:对28例急性心肌梗死患者在常规护理的基础上,做好患者病情观察、饮食护理、用药护理、心理护理、健康教育。结果:治愈15例,占53.6%;好转11例,占39.3%;死亡2例,占7.1%。结论:对急性心肌梗死患者实施有效护理措施可减少并发症,降低病死率,提高生活质量。     

急性心肌梗死患者的健康教育

急性心肌梗死(acute myocardial infarction，AMI)患的病死率与他们的情绪紧张、是否及时就诊、知识缺乏、生活护理不当有直接的关系。因此，加强对AMI患在急性期和恢复期有针对性的健康指导，对提高治愈率，预防并发症，提高患生活质量具有重要意义。     

临床护理路径在住院急性心肌梗死患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在急性心肌梗死患者中的应用效果.方法:将2008年11月-2010年5月我科收治急性心肌梗死92例分为观察组及对照组各46例,对照组采用传统的医疗护理方法,观察组应用临床护理路径对患者进行护理,比较两组住院天数、住院费用、院内心肌梗死再次发作率、死亡发生率健康知识掌握情况、满意度等指标.结果:路径组的住院天数、住院费用、院内心肌梗死再次发作率、死亡发生率均较对照组明显减少,健康知识掌握率和满意度均明显高于对照组,P均<0.05.结论:临床护理路径在急性心肌梗死患者中的应用效果明显优于传统护理,建议临床推广应用.     

急性心肌梗死患者综合护理干预效果评价

急性心肌梗死（AMI）是冠状动脉血栓形成的结果,这一过程因动脉粥样斑块破溃而诱发。血小板和纤维蛋白沉积在斑块上导致血凝和动脉阻塞,特别是发病初期的24h内,患者处于不稳定期,均受到猝死、心源性休克、心律失常及心力衰竭等并发症的威胁。为此,我们对我院救治的急性心肌梗死患者进行了有针对性的综合护理干预,取得了较满意的效果,现报告如下。     

急性心肌梗死患者急性期心理特点及护理对策

急性心肌梗死(简称AMI)是冠心病的严重类型，AMI发病初期，可出现一系列的心理行为问题，表现各不相同。有资料表明，在AMI急性期有心理改变者达60％，半数以上的患者有病理心理症状，且心理状态与并发症的发生密切相关。因此对AMI患者进行针对性的心理护理能减少并发症的发生，从而促进患者早日康复。本文通过分析AMI患者急性期的心理特点，并结合临床提出注意点，给临床护士以参考，以便能提出合理的护理诊断．给予针对性的护理。     

临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的应用

2004年1月～2006年6月,我们应用临床护理路径(CNP)对80例急性心肌梗死(AMI)患者进行护理,效果满意.现报告如下.     

临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的对比探讨

目的：研究临床护理路径在急性心肌梗死（AMI）患者健康教育中的应用效果。方法：通过制定临床护理路径,将研究对象采用随机抽样法分成两组,对照组患者按一般方式进行健康教育,实验组患者采用临床护理路径实施健康教育,对比两组患者的并发症发生率、平均住院天数、健康知识掌握程度、患者对护理质量满意度有无差异。结果：实验组患者的并发症发生率、平均住院天数比对照组明显降低,实验组健康知识掌握程度、对护理质量满意度比对照组明显增高,两组研究结果差异有显著性（P〈0.05）。结论：临床护理路径在AMI患者健康教育中的应用,能降低心肌梗死并发症的发生率,缩短住院日,提高护理质量及患者满意度。     

护理干预对急性心肌梗死患者并发症的效果研究

目的探讨有效的护理干预措施对提高急性心肌梗死患者的救护质量的作用。方法选取2014年1月~2015年11月本科室收治的138例急性心肌梗死住院患者,随机分为对照组和观察组。观察组的72例急性心肌梗死患者在不同时期适时给予积极的护理干预措施,对照组66例患者实施常规护理,出院时比较两组心肌梗死患者住院期间所发生的心律失常、心力衰竭、心源性休克、死亡人数、再梗死发生率及住院天数。结果观察组在患者住院期间发生的心律失常、心力衰竭、心源性休克、再梗死、死亡及平均住院天数,均明显低于对照组,并且差异有统计学意义(P0.05)。结论对急性心肌梗死患者实施有效的护理干预和健康教育,提高了心肌梗死患者救护质量和生活质量。     

急性心肌梗死患者的临床护理体会

急性心肌梗死(AMI)是常见的心血管危重症[1],是在冠状动脉病变的基础上发生冠状动脉血量急剧减少或中断,使相应的心肌严重而持久地急性缺血或坏死所致.本病起病急骤,病情凶险,恢复缓慢且病死率高,不仅对病人躯体损害严重,而且造成心理上的重大负担.因此,为了降低患者的病死率,现将我院2006～2007年收治的60例心肌梗死患者的护理体会介绍如下.     

急性心肌梗死病人的健康教育及护理

急性心肌梗死是一种起病急、致死率高的常见病.病人主要表现为持久的胸骨后剧烈疼痛,多伴有大汗、烦躁不安、恶心甚至呕吐,舌下含服硝酸甘油效果不明显,极度恐慌,且有一种濒死感.对急性心肌梗死病人,医护人员不仅只是用药物对症治疗,更重要的是对病人要进行全面的健康、心理教育及护理,尽量给病人创造一个舒适、和谐的住院环境,增强其心理素质,树立战胜疾病的信心.     

老年人急性心肌梗死患者的临床护理

老年人急性心肌梗死是常见病。由于冠状动脉急性闭塞使心肌急性严重持久缺血、缺氧造成心肌坏死。老年人心肌梗死的临床表现不同于成年人,如能早期发现梗死的预兆,及时处理,能有效地降低心肌梗死的病死率,提高治愈率。如何在了解内科老年住院患者心理和生理特点的基础上实施临床护理,是需要不断深入探讨的课题。     

健康教育对急性心肌梗死患者恢复期的影响

1999年 1月至 12月我们对 40例急性心肌梗死 (ＡＭＩ)恢复期患者进行了系统的健康教育 ,效果满意 ,报告如下。1　资料与方法1 1　临床资料　 1999年 1月至 12月将收治的 80例ＡＭＩ患者随机分为对照组和试验组 ,对照组 40例 ,男 2 4例 ,女 16例 ,36～ 82岁 ,平均 5 6 3岁 ,高中以下文化程度 2 8例 ,高中以上文化程度 12例 ;试验组 40例 ,男2 6例 ,女 14例 ,38～ 85岁 ,平均5 7 4岁 ,高中以下文化程度 2 7例 ,高中以上文化程度 13例。 80例中首次发作 47例 ,占 5 8 75 % ;第 2次发作19例 ,占 2 3 75 % ;3次以上发作 14例 ,占 17 5 0 %。1 2…     

健康教育联合心理护理在急性心肌梗死患者中的应用

目的 探讨健康教育联合心理护理在急性心肌梗死患者中的应用效果.方法 将本院收治的急性心肌梗死患者76例按照随机数表法将患者分为(38例)和对照组(38例).给予对照组患者常规护理干预,观察组患者在此基础上采取健康教育联合心理护理.比较两组患者干预后对护理质量和健康教育的满意度和掌握健康知识的程度.观察两组患者健康教育联合心理护理前后的焦虑和抑郁负性情绪变化.结果 观察组患者SAS评分(33.7±3.6)分、SDS评分(35.8±3.2)分高于对照组(P<0.05),观察组患者掌握健康教育知识的优良率(94.74%)高于对照组(76.32%)(P<0.05),观察组患者的心功能改善效果优于对照组(P<0.05).结论 对急性心肌梗死患者实施健康教育联合心理护理,能缓解患者的负性情绪,其效果较好,值得推广使用.     

急性心肌梗死患者的护理

目的 了解急性心肌梗死特征,进行针对性护理.方法 根据临床症状,对50例心肌梗死实施及时急救治疗及护理,使患者从饮食、精神、疾病体征等方面得到良好的护理.结果 经过1个疗程(8～12周)治疗及悉心护理下,患者显效41例,有效4例,无效5例,总有效率为90％.讨论 急性心肌梗死病情虽然发展快,但经过医护人员全力救治及护理,有效地降低死亡率.     

急性心肌梗死病人的护理及健康教育

目前，急性心肌梗死在我国发病率呈上升趋势，尤其在老年男性中增长较快^[1]。心肌梗死早期病死率较高。因此，一旦确诊，应立即采取紧急处理，实施有效的护理，以改善病人的预后。现将急性心肌梗死病人的护理介绍如下。     

浅谈急性心肌梗死患者的护理

急性心肌梗死是内科常见病之一，临床上无明显诱因，突然出现剧烈的心前区疼痛，呈持续性，疼痛可放射致左肩、背部、锁骨下及腹部，伴面色苍白、大汗淋漓、脉搏细弱、血压下降、呼吸急促、发绀，一旦诊断心肌梗死，要认真细致观察病情，配合医生进行抢救，做好心理及基础护理，提高心肌梗死治愈率。[第一段]     

106例急性心肌梗死病人的护理

[目的]探讨急性心肌梗死的护理要点。[方法]对106例急性心肌梗死病人在常规治疗的基础上分析临床护理方法。[结果]106例急性心肌梗死病人通过积极的临床治疗和全面的护理措施,治愈41例,好转61例,死亡4例,病死率3.77%,总有效率为96.23%。[结论]对急性心肌梗死病人进行全面的护理,可以降低病死率、改善病人的生命质量。     

急性心肌梗死溶栓的临床护理

急性心肌梗死（AMI）是因心肌严重缺血而发生的局部坏死，是常见的心血管疾病之一。随着治疗和护理水平的不断提高，该病的病死率已明显降低。我科2000年1月～2007年1月共对100例AMI患者实施静脉溶栓治疗，在治疗和护理方面均取得较好的效果，现总结如下。     

急性心肌梗死患者健康教育效果的观察

目的 观察健康教育对急性心肌梗死（AMI）患者生活质量的影响。方法 对AMI对照组患者进行常规护理，观察组患者进行针对性健康教育。结果 出院时比较两组患者对AMI疾病知识知晓率，差异有显著性意义（P〈0.05），住院期间观察组患者心律失常、心力衰竭、心源性休克、死亡人数明显低于对照组。结论 对AMI患者进行针对性健康教育，使患者掌握正确的保健知识和方法，以健康的生活方式生活，提高了生存质量，延长生命。