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相似文献
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1.
目的:探究疼痛护理模式对肺癌化疗患者疼痛及睡眠质量的影响。方法:选取2018年10月至2019年4月厦门大学附属第一医院收治的肺癌化疗患者78例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组39例。对照组进行基础护理,观察组则在基础护理的基础上进行疼痛护理。比较2组患者护理前及护理后7 d的情绪状态[焦虑自评量表(SAS量表)及抑郁自评量表(SDS量表)]、睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]、疼痛[视觉模拟评分法(VAS)]及护理满意度。结果:护理前2组患者的SAS评分、SDS评分、PSQI评分及VAS评分比较,差异无统计学意义(P 0.05),护理后7 d观察组的SAS评分、SDS评分、PSQI评分及VAS评分均显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P 0.05)。结论:疼痛护理模式可显著改善肺癌化疗患者的疼痛及睡眠质量,并可提升其护理满意度。  相似文献   

2.
目的:探讨舒适护理在计划生育手术患者中的应用效果.方法:将120例行计划生育手术的患者随机分为对照组与观察组各60例,对照组患者实施传统护理模式,观察组患者实施心理舒适护理、术前舒适护理、术后舒适护理等护理措施.应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者干预前后负性情绪进行评估,比较两组干预前后SAS评分、SDS评分、术后VAS疼痛评分及患者满意度.结果:护理干预后观察组SAS评分、SDS评分及VAS疼痛评分均显著低于对照组(P<0.01),观察组患者满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论:舒适护理可显著减轻计划生育手术患者心理负担,促进患者早日康复.  相似文献   

3.
目的:个性化护理对肺癌化疗患者心理状态及生活质量的影响。方法:抽取某三甲医院接受化疗的肺癌患者110例,通过随机数字表法将其分为对照组和观察组各55例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施个性化护理干预。化疗前、化疗后8周采用肺癌患者生命质量测定特异性模块(EORTC QLQ-LC13中文版)量表、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、患者满意度问卷比较两组生活质量、心理状态、患者对护理服务的满意度。结果:观察组生活质量评分、SAS和SDS评分优于对照组(P0.05);观察组对护理服务满意度高于对照组(P0.05)。结论:对肺癌化疗患者实施个性化护理干预,可有效改善心理状态,提高患者生活质量和对护理工作的满意度。  相似文献   

4.
目的:探讨舒适护理联合心理护理干预在无痛消化内镜检查患者中的应用效果。方法:将2020年3月1日~9月30日收治的行无痛消化内镜检查的100例患者按随机数字表法分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理措施,观察组采用舒适护理联合心理护理干预。比较两组患者精神状态[采用简易精神状态量表(MMSE)评分]、不良情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分]、疼痛情况[采用视觉模拟评分法(VAS)评分]及患者对护理的满意度。结果:护理后,两组MMSE、SAS和SDS评分均较护理前改善,且观察组MMSE评分高于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);观察组无疼痛和轻度疼痛构成比高于对照组,中度疼痛构成比低于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05);观察组护理总满意度高于对照组(P0.05)。结论:舒适护理联合心理护理应用于无痛消化内镜检查术中,可改善患者的精神状态,缓解患者的不良情绪和疼痛感,提升患者满意度。  相似文献   

5.
探讨人文关怀护理在医患沟通中的应用价值。选取46例患者随机均分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组采用人文关怀护理,使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价患者的心理状态。比较两组护理前后SAS评分、SDS评分和护理满意度的差异。观察组护理满意度为95.7%(22/23),高于对照组的65.2%(15/23),两组比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组SAS和SDS评分均显著低于对照组(P0.05)。人文关怀护理有利于加强医患沟通,显著改善患者的心理状态,提高护理满意度。  相似文献   

6.
目的研究导乐陪伴分娩对初产妇心理状态及自然分娩产程时间的影响。方法选取本院初产妇50例为研究对象,按照入院时间分为对照组和观察组各25例。两组均采取自然分娩,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予导乐陪伴分娩干预。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估两组产妇心里状况,比较两组自然分娩产程时间和护理效果满意度。结果与对照组相比,观察组干预后SAS、SDS评分较低(P0.05);观察组自然分娩产程时间较对照组短(P0.05);观察组护理效果满意度为96.00%(24/25),较对照组72.00%(18/25)高,但差异无统计学意义(P0.05)。结论导乐陪伴分娩应用于初产妇自然分娩中可显著改善心理状态,缩短产程时间,且护理效果满意度高,值得临床推广。  相似文献   

7.
《现代诊断与治疗》2019,(22):3982-3984
目的探讨基于正性引导的放松训练对剑突下"三孔式"胸腔镜肺癌根治术围手术期心理状态及术后疼痛程度的影响。方法随机将96例剑突下"三孔式"胸腔镜肺癌根治术患者分为观察组和对照组各48例,对照组实施常规专科干预支持,观察组在对照组基础上给予基于正性引导的放松训练,比较两组心理症状及术后疼痛程度。结果训练前,两组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)得分差异无统计学意义(P0.05);训练后,两组SAS、SDS得分均交干预前降低,组内比较差异有统计学意义(P0.05),且观察组SAS、SDS得分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组术后疼痛评分低于对照组,疼痛知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论基于正性引导的放松训练可缓解剑突下"三孔式"胸腔镜肺癌根治术患者围手术期心理应激反应和术后疼痛程度,提升疼痛相关知识掌握度,利用康复。  相似文献   

8.
赵辉 《国际护理学杂志》2016,(15):2094-2096
目的:探讨 ROY 适应模式护理对耳鼻喉部手术患者负性情绪及术后疼痛的影响。方法将120例行耳鼻喉手术患者随机分为观察组及对照组各60例,对照组围手术期间给予常规性护理,观察组患者围手术期间应用 ROY 适应模式护理。干预前后应用抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)、视觉模拟评分量表(VAS)对两组患者负性情绪及术后疼痛进行评价。结果观察组干预后 SAS、SDS、VAS 评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后疼痛持续时间、平均住院时间短于对照组(P<0.05),而满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论 ROY 适应模式护理能有效减轻耳鼻喉部手术患者负性情绪及术后疼痛,缩短患者住院时间,促进患者术后康复,提高患者满意度。  相似文献   

9.
目的探讨无缝隙护理在鼻腔良性肿瘤摘除术围术期中的应用效果。方法选取2018年5月至2019年5月我院收治的鼻腔良性肿瘤患者183例,按照随机数表法分为观察组(n=92)和对照组(n=91),对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予无缝隙护理。分别于护理前及护理1个月结束时,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评价患者心理舒适度,采用中文版癌因性疲乏量表(CFS)评价患者癌因性疲乏程度;比较两组患者护理满意度及生活质量评分。结果与护理前和对照组比较,观察组患者SDS和SAS评分显著降低,癌因性疲乏各项评分均显著降低(P0.05),生活质量各项评分显著升高(P0.05);观察组总满意度显著高于对照组(P0.05)。结论无缝隙护理能有效改善鼻腔良性肿瘤摘除术后患者的心理舒适度,改善患者疲乏,提高患者对护理的满意度及生活质量。  相似文献   

10.
目的探讨骨质疏松性椎体压缩性骨折(OVCF)患者实施健康教育的临床意义。方法选取本科2017年1月~2018年1月期间收治的50例行PVP技术治疗的老年OVCF患者为研究对象,根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各25例。两组患者均给予常规治疗和常规护理措施,观察组患者增加健康教育护理内容。采用抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评价健康教育前后两组患者心理状态;采用本院护理满意度量表比较两组患者对护理工作的满意程度。结果健康教育前,两组SDS及SAS量表评分比较差异无统计学意义(P0.05);健康教育后,观察组SDS及SAS量表评分明显下降,且低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05);观察组患者护理满意度(100.0%)高于对照组(84.0%),差异具有统计学意义(χ~2=4.348,P=0.037)。结论健康教育在老年OVCF患者中的应用,可以改善患者焦虑、抑郁不良心理状态,提高护理满意度。  相似文献   

11.
目的 观察层级需求指导下心理干预在乳腺癌根治术患者术后护理中的应用价值。方法 选取2019年1月~2020年1月我院收治的乳腺癌患者150例,根据使用的干预方法不同将其分为对照组70例和观察组80例。对照组采用常规干预方法,观察组在对照组基础上增加层级需求指导下心理干预。两组干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估患者心理状态,采用视觉模拟疼痛量表(VAS)评估患者疼痛程度,采用采用日常生活能力量表(ADL)评估患者生活质量,并且记录比较两组患者住院时间。结果 干预前,两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预前,两组VAS评分、ADL评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组VAS评分低于对照组,ADL评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 将层级需求指导下心理干预应用于乳腺癌根治术患者中能够明显缓解患者负面情绪,降低疼痛感,提高生活质量,缩短住院时间。  相似文献   

12.
目的探讨人文关怀及健康教育对急诊患者疼痛耐受性的影响。方法急诊患者172例随机分为观察组和对照组,各86例。对照组给予常规急诊护理,观察组在对照组基础上加强人文关怀和健康教育。观察2组患者急诊诊治时间、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分、疼痛程度和护理满意度。结果观察组急诊就诊时间(12.41±5.18)min,低于对照组的(22.17±15.26)min,差异有统计学意义(P0.05)。护理干预后观察组SAS、SDS量表评分,均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组疼痛程度2级、3级例数少于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组心理护理、服务态度、健康教育、治疗护理4个方面满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论人文关怀和健康教育可缩短急诊患者的诊治时间,缓解患者焦虑、抑郁的心理状态,提高患者的疼痛耐受性和对护理工作的满意度。  相似文献   

13.
目的 探讨健康教育对神经外科危重患者家属心理和应对方式的影响.方法 选择2010年12月至2011年8月50名GCS评分≤8分的神经外科危重患者家属,采用随机数字表法,将患者家属随机分为观察组和对照组,每组25名.对照组采用神经外科传统的家属告知、交流、沟通等护理方式,观察组除对照组的基础应用外,观察两组患者家属教育前、后的症状自评量表(SCL-90)、Zung氏焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和应对方式问卷(CSQ)表评分和对护理服务的满意度变化.结果 教育前,两组的SCL-90、SAS、SDS和CSQ评分无显著性差异,P>0.05;教育后观察组SCL-90各因子评分显著高于对照组,而SAS、SDS评分显著低于对照组,P<0.05.观察组CSQ量表中求助、解决问题评分明显高于对照组,而自责、幻想、逃避评分显著低于对照组,P<0.05.观察组护理服务满意度为100.00%,明显高于对照组的84.00%,P<0.05.结论 健康教育显著改善神经外科危重患者家属的心理状态,提高应对能力和护理服务满意度.  相似文献   

14.
目的分析心理干预模式对儿科患儿生理应激状况及其家属焦虑、抑郁情绪的缓解作用。方法 80例儿科患儿按入院顺序分为研究组和对照组,各40例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予心理干预。观察2组患儿护理前后的视觉模拟疼痛评分(VAS)、心率、收缩压,及患儿家属抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分。结果护理后,2组患儿VAS评分、心率、收缩压均较护理前降低,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。护理后,2组患儿家属SDS、SAS评分均较护理前降低,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论心理干预模式用于儿科患儿护理中,能有效缓解生理应激状态,消除家属的不良情绪。  相似文献   

15.
[目的]研究协同护理模式对肺癌病人自我护理能力和癌因性疲乏的改善效果。[方法]选取在本院治疗的114例肺癌病人作为研究对象,按照不同护理模式将114例病人分为常规组、研究组各57例。常规组病人接受观察护理干预模式,研究组接受协同护理模式。观察并记录两组病人护理前后自我护理能力量表(ESCA评分)、癌症治疗功能评价系统量表(FACT)评分、癌因性疲乏评分、疼痛视觉模拟量表(VAS评分)、护理满意度、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)情况。[结果]护理后研究组ESCA各项指标评分均优于常规组,差异有统计学意义(P0.05);护理后研究组FACT评分(127.8±4.1)分明显优于常规组(105.2±4.8)分,且研究组癌因性疲乏评分(13.1±1.8)分、VAS评分(2.7±0.8)分均低于常规组(18.5±2.3)分、(3.9±1.2)分,差异有统计学意义(P0.05);研究组护理满意度(96.49%)明显优于常规组(70.18%),差异有统计学意义(P0.05);研究组SAS评分(33.1±2.3)分、SDS评分(36.2±3.1)分均低于常规组(39.8±3.0)分、(42.7±2.7)分,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]对肺癌病人实施协同护理模式能提高病人的自我护理能力,改善癌因性疲乏症状及心理状态,减轻病人疼痛感,优化治疗效果。病人对护理的满意度高。  相似文献   

16.
黄美萍 《全科护理》2014,(23):2140-2141
[目的]探讨人性化护理在人工流产病人手术中的应用效果。[方法]将接受人工流产手术的128例病人分为观察组和对照组各64例,对照组病人给予常规护理,观察组病人在常规护理的基础上实施人性化护理,护理前后采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对病人的心理状态进行评估,术后24h采用视觉模拟评分法(VAS)对病人的疼痛程度进行评分,护理后对病人进行护理满意度及生殖健康认知调查。[结果]观察组病人护理后SDS、SAS及VAS评分均低于对照组,观察组病人满意度高于对照组,观察组生殖健康知识得分高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]对人工流产病人实施人性化护理能改善病人的心理,缓解病人的疼痛,提升病人对生殖健康的正确认识。  相似文献   

17.
目的观察心理护理对提高眼科门诊就诊患者满意度的作用。方法选取我院眼科门诊患者220例,按数字表随机法分为观察组(n=110)和对照组(n=110),对照组采取常规护理,观察组在此基础上,加用心理护理,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测评护理前后心理状态,同时调查两组满意度。结果两组护理后SAS、SDS评分均低于于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总满意度96.36%,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论眼科门诊患者存在不同程度的焦虑抑郁心理,在接诊过程中给予有效的心理护理可稳定患者的心态,对提高患者满意度效果明显。  相似文献   

18.
目的:探讨急诊救治模式护理干预在急诊心绞痛患者中的应用价值。方法:选取2015年2月~2017年2月我院心内科收治的150例急诊心绞痛患者为研究对象,按护理干预方法不同分为观察组80例和对照组70例,观察组实施急诊救治模式护理干预,对照组实施急诊内科常规护理。比较两组患者急诊救治效果,评估干预前后两组患者的情绪状态,并通过自拟问卷调查急救主任医师及患者家属对急救护理过程的满意度。结果:与对照组相比,观察组至急救室后静脉通道开放时间、急救室停留时间显著较短,入院10 min后修改版面部表情疼痛量表(FPS-R)评分显著较低,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者干预前焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后SAS,SDS评分均显著降低,且观察组干预后SAS,SDS评分明显较对照组低,差异有统计学意义(P0.05)。观察组急救主任医师及家属对急救护理过程的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:有效的急诊救治模式护理干预对改善心绞痛患者急诊救治效果、调节其负面情绪及提高急救主任医师及家属对护理的满意度具有重要作用。  相似文献   

19.
目的探讨个性化护理结合饮食调护对肺癌化疗患者睡眠质量和心理状况的影响。方法选取2014年4月至2016年6月在该院接受化疗的肺癌患者98例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组49例,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在对照组基础上给予个性化护理结合饮食调护干预,对比2组患者护理干预前后的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分情况,分析2组患者护理干预后的不良反应及满意度。结果护理前2组患者的SAS、SDS及PSQI评分比较,差异均无统计学意义(P0.05);护理干预后,2组患者的SAS、SDS及PSQI评分均得到明显改善,与护理前比较,差异有统计学意义(P0.05)。护理后观察组SAS、SDS及PSQI评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。护理干预后观察组患者恶心呕吐、食欲减退、腹泻、粒细胞减少及口腔炎等不良反应发生例数明显少于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。护理后观察组的满意度为85.71%,明显高于对照组的63.27%,差异有统计学意义(P0.05)。结论个性化护理结合饮食调护可有效改善肺癌化疗患者的睡眠质量和心理状况,减少不良反应的发生,从而提升护理满意度,值得临床推广使用。  相似文献   

20.
目的探讨PDCA循环护理对癌痛患者疼痛及自我效能感的影响。方法选择2018年1月至2019年12月我院108例癌痛患者,随机等分为对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施PDCA循环护理,比较干预前后两组患者心理状态、疼痛程度、自我效能感。结果干预后,两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均低于干预前,且观察组较对照组低,差异有统计学意义(P 0. 05);干预1周、2周、1个月、2个月后VAS评分对比,观察组较对照组低,差异有统计学意义(P 0. 05);干预后,观察组自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论 PDCA循环护理用于癌痛患者中的效果较好,能有效缓解其疼痛感,改善其心理状态及自我效能感。  相似文献   

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