日常生活功能评估量表在肿瘤内科细化分级护理中的应用

目的:探讨应用日常生活功能评估量表结合肿瘤内科疾病特点制定科室细化分级护理标准实施分级护理后对分级护理质量、患者满意度和护理不良事件发生率的影响。方法:选择2015年7~12月肿瘤内科226例患者(医师根据病情等级确定护理等级)为常规护理组,责任护士根据医嘱实施分级护理服务;选取2016年1~6月肿瘤内科238例患者(医师根据科室细化分级护理标准确定护理等级)为细化护理组。住院7d后应用分级护理质量考核标准、患者对分级护理服务满意度调查表进行效果评价,比较两组患者护理不良事件发生率。结果:细化护理组分级护理质量考核分值、患者对分级护理服务的满意度评分均高于常规护理组(P<0.05),不良事件发生率低于常规护理组(P<0.05)。结论:应用日常生活功能评估量表科学的评定患者自理能力等级,是落实护理分级行业标准、提高分级护理质量和患者满意度的关键。医护合作依据病情等级和自理能力等级细化科室分级护理标准,体现专科特点,改进后的护理分级方法更加符合患者护理需求,有利于患者的护理安全。     

日常生活能力评定量表在精神科病房分级护理中的应用研究

[目的]探讨医护协助应用日常生活能力评定量表(ADLPL)在精神科病房分级护理中应用的效果。[方法]采用病例对照研究选取收治住院的精神病病人196例为研究对象,随机分为观察组和对照组各98例,对照组根据医生制定的分级标准行常规分级护理,观察组采用医护合作模式应用ADLPL并结合精神科病人疾病特点、疾病程度、日常生活能力制定护理等级,比较两组病人的护理质量、住院期间不良事件发生率、护理满意度和依从性的差异。[结果]观察组的基础护理和专科护理质量高于对照组,差异有统计学意义(P0.01);观察组病人不良事件发生率为15.3%,对照组不良事件发生率为38.8%,两组比较差异有统计学意义(χ~2=13.68,P0.01);观察组病人较对照组护理满意度高,能配合医护完成治疗,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]医护协助应用ADLPL细化精神科病房分级护理,可有效提高护理质量,降低病人住院期间不良事件的发生,有利于病人配合治疗,增加病人的满意度,更加科学和合理。     

依据A D L评分细化骨科分级护理实践探讨

[目的]进一步深化优质护理内涵,提高骨科病人和护士双方的满意率。[方法]将2013年1月—12月收治的骨科病人作为观察组,采用医护合作形式,依据病人日常生活活动能力(ADL)采用 Barthel 指数进行评分,根据评分值和病情细化分级护理等级,同时细化不同等级护理病人的基础护理项目和基础护理执行人及执行时间,并制定质量检查标准,将护士参加基础护理的数量、质量与优质护理专项奖励基金挂钩;将2012年同期收治的骨科病人作为对照组,遵医嘱按常规实施等级护理。[结果]两组基础护理合格率、病人满意率、护士满意度、护理不良事件发生率比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]医护合作依据病情和 ADL 评分细化骨科分级护理等级,落实基础护理,可进一步深入、持久、扎实地推进优质护理工作。     

ADL量表在老年患者分级护理中的应用效果

目的探讨日常生活活动能力量表(Activities of Daily Living,ADL)在老年患者分级护理中的应用效果及对老年患者基础护理质量和护理满意度的影响。方法选择2013年12月~2014年5月本院老年病房120例患者为研究对象,按入院先后顺序随机分为实验组和对照组各60例。实验组由责任护士通过Barthel指数评定量表对患者进行ADL评分,并根据评估结果对患者进行分级护理,对照组采用常规护理分级方法,采用基础护理质量评价标准评估2组患者的护理工作质量,采用患者分级护理满意度调查表评价2组患者对护理工作的满意度。结果实验组基础分级护理质量显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),护理满意度(93.33%)显著高于对照组(86.67%),差异具有统计学意义(χ2=4.67,P0.05);2组护理不良事件发生率比较,实验组明显低于对照组,差异具有统计学意义(χ2=6.982,P0.05)。结论应用ADL评估量表对老年患者进行护理分级可提高护理质量及患者对护理工作的满意度,对老年患者的临床护理具有一定的指导意义。     

日常生活活动能力量表运用于分级护理中其质量及安全的研究

[目的]探讨运用日常生活活动能力(ADL)量表实施分级护理对分级护理质量和护理安全的影响。[方法]选择内外科两个病区,按病人入院时间顺序分为对照组、实验组。对照组由医生开具护理级别医嘱,护士实施常规分级护理;实验组由医生开具护理级别医嘱,护士按医嘱实施病情观察,同时护士根据ADL评分落实分级护理。采用"分级护理质量标准"进行检查和收集两组护理不良事件发生数。[结果]实验组和对照组分级护理质量有统计学意义(P<0.01);两组护理不良事件发生情况比较显著统计学意义(P<0.05)。[结论]运用ADL量表实施分级护理能有效提高护理质量,确保护理安全。     

医护一体化优质护理服务模式在眼科日间手术中的应用

目的探讨医护一体化优质护理服务模式的实施在眼科日间手术中的应用效果。方法收集本院11811例已行眼科日间手术患者的资料,将2012年1月—2012年12月5584例日间手术患者作为对照组,2013年1月—2013年12月6227例日间手术患者作为实验组,对照组给予常规的医生-护士工作模式,实验组实施医护一体化优质护理服务模式,比较实施前后2组患者满意度、医护满意度情况与临床不良事件发生情况。结果护理实施后,实验组医生、护士及患者满意度均较实施前显著升高(P0.01),且实验组医生、护士及患者满意度与对照组比较,差异具有统计学意义(P0.01);实验组患者临床不良事件与意外伤发生率略低于对照组,差异无统计学意义(P0.05)。结论医护一体化优质护理服务模式的实施在眼科日间手术中的应用效果显著,具有借鉴性。     

日常生活活动能力评估量表在心内科分级护理中的应用

【目的】进一步深化优质护理服务内涵,提高心内科病人和护士双方的满意度。【方法】将2015年6月—2016年5月收治的心内科病人2280例作为实验组。实验组由责任制护士依据病人日常生活活动能力(ADL)采用Barthel指数进行评分,并根据评估结果对病人实施分级护理;将2014年6月—2015年5月收治的心内科病人2076例作为对照组,遵医嘱按常规实施分级护理,采用分级护理质量评价标准评估2组病人的护理工作质量,并将护士参加基础护理的数量、质量与责任制奖金系数挂钩,采用住院患者满意度调查表、医生对护士护理工作满意度调查表评价2组病人对护士护理工作的满意度。【结果】2组基础护理考核得分、患者满意率、护士满意率、护理不良事件发生率比较差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】应用ADL评估量表对心内科患者进行护理分级可提高病人的护理质量及病人对护理工作的满意度,可进一步深化优质护理服务工作的开展。     

多维度医护合作查房在老年危重患者中的应用

目的:探讨多维度医护合作查房在老年危重患者中的应用效果。方法:将106例老年危重患者随机分为实验组和对照组各53例,实验组采取多维度医护查房模式进行管理,对照组采取传统查房模式,比较两组护理质量、护理不良事件和患者对护理工作的满意度。结果:实验组护理质量评价在专科护理、患者安全、健康教育、护士病情掌握方面均高于对照组,患者对护理工作的满意度明显高于对照组,护理不良事件发生次数较对照组低,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:多维度医护合作查房可以提高老年危重患者的护理质量,减少护理不良事件的发生次数,提高患者对护理工作的满意度。     

护理风险管理在血液科患者中的应用

目的:探讨护理风险管理对血液科患者护理质量的影响.方法:将86例血液科患者随机分为实验组44例和对照组42例,均给予常规治疗和护理,实验组在此基础上加强护理风险管理,比较两组护理不良事件发生率和患者满意度.结果:两组护理不良事件发生率、患者满意度比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:实施护理风险管理可明显减少血液科患者护理不良事件的发生,保障护理工作的安全性,增加患者满意度,提高护理工作质量.     

日常生活活动能力量表实施分级护理后对基础护理质量和满意度的影响

目的探讨日常生活活动能力量表实施分级护理后对基础护理质量和满意度的影响。方法按照护理方法的不同将滕州市中心人民医院2018年1~12月神经内科收治的患者60例分为对照组和研究组,各30例。对照组由医生开具护理级别医嘱后,护士遵照医嘱进行分级护理,研究组根据日常生活活动能力量表评估结果实施分级护理。比较两组基础护理质量、护理不良事件发生率及护理满意度。结果研究组护理基础质量评分、分级护理评分分别为(93.1±3.2)分、(93.8±3.6)分,均优于对照组的(84.5±2.3)分、(83.5±2.2)分,差异有统计学意义(均P<0.05);研究组护理不良事件发生率(3.0%)低于对照组(50.0%);研究组的护理满意度(96.7%)高于对照组(53.3%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论神经内科疾病患者应用日常生活活动能力量表评估后根据其评估结果实施分级护理,可有效提高基础护理工作质量,降低护理不良事件发生率,患者护理满意度较高。     

优质护理服务理念在精神科病房护理中的应用

目的:探讨优质护理服务理念在精神科病房护理中的应用效果。方法:将精神科60例患者随机分为对照组和实验组各30例,两组给予常规药物治疗和心理治疗,实验组给予优质护理服务理念护理模式,对照组给予常规普通护理;比较两组患者实施护理后精神分裂症患者生活质量量表(SQLS中文版)评分、住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)评分以及不良事件发生率。结果:实验组SQLS中心理社会、动力和精力评分明显低于对照组(P0.05),SSPI中日常生活能力及动性和社会交往情况评分高于对照组(P0.05),不良事件发生率低于对照组(P0.05)。结论:将优质护理服务理念应用于精神科病房的护理中,能有效改善患者生活质量,减少患者不良事件的发生,值得临床推广应用。     

医护共同制定分级护理级别的可行性研究

目的 探讨医护共同制定分级护理级别的可行性.方法 采用随机数字表法,将某综合性医院的223例成年住院患者分为试验组和对照组.试验组采用医护共同制定分级护理级别来对患者护理进行护理,对照组按现行标准遵医嘱进行分级护理.采用Barthel指数评定量表评定患者的自理能力,以<基础护理评价标准><患者对护理工作满意度调查表><直接护理项目和时间>作为护理质量评价指标.结果 两组相同护理级别之间,以及相同的病情观察级别,不同的生活自理能力(ADL)之间直接护理时间、满意度、基础评分的比较差异有统计学意义;试验组一级病情观察,不同ADL之间的直接护理时间、满意度、基础评分的比较差异有统计学意义;对照组一级护理、不同ADL之间的直接护理时间、满意度、基础评分的比较差异有统计学意义.结论 患者的需求具有个体化特征;现行的分级护理制度不完善,不能反映患者的病情和生活自理能力,不能满足患者的需求;医护共同制定分级护理级别能体现不同病情和生活自理能力患者的需求,在目前人力资源紧缺的现状下,能使护士的时间分配更合理.     

老年痴呆患者延续性护理的临床应用研究

目的:探讨老年痴呆延续性护理模式对老年痴呆患者生活质量的影响。方法:将2012年1月至2014年1月在广东省珠海市人民医院就诊的老年痴呆患者70例随机分为实验组和对照组各35例,实验组实施延续性护理模式,对照组采用常规护理,共随访1年半,比较两组简易智能状态检查表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、老年痴呆患者生活质量量表(QOL-AD)评分及不良事件发生情况。结果:实验组和对照组护理前MMSE、ADL及QOL-AD评分均无明显差异。实验组延续性护理后的MMSE、QOL-AD评分不仅明显高于护理前,而且明显高于对照组护理后的MMSE、QOL-AD评分(P均0.05);实验组延续性护理后的ADL评分不仅明显低于护理前,而且明显低于对照组护理后(P均O.05)。实验组不良事件发生情况显著低于对照组(P0.01)。结论:与常规对照相比,为老年痴呆患者提供一套科学的护理模式,不仅可改善老年痴呆患者的认知能力和日常生活自理能力,而且可延缓老年痴呆的进程,提高老年人的生活质量。     

预见性护理模式对老年痴呆患者精神状况及日常活动能力的作用研究

目的探讨预见性护理对老年痴呆患者精神状况及日常活动能力的影响,为临床护理工作指导提供理论依据。方法选取2015年9月～2017年12月经我院治疗的老年痴呆患者104例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组52例,其中对照组采用常规护理,观察组则予以预见性护理,观察两组经不同护理干预3个月后简易智能状态检查量表(MMSE)评分、日常生活能力量表(ADL)评分、护理不良事件的发生率及护理满意度情况。结果观察组护理后ADL评分显著低于对照组,观察组MMSE评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理不良事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论预见性护理可显著改善老年痴呆患者精神状况,提高日常生活能力,减少不良护理事件发生及提高护理满意度,值得临床推广。     

探究医护一体化模式在提高老年痴呆症患者认知功能、活动能力中的作用

目的探讨医护一体化模式在提高老年痴呆症患者认知功能、活动能力中的作用。方法将2016年6月～2018年6月我院收治的100例老年痴呆患者随机分为观察组和对照组各50例。对照组实施常规护理,观察组采用医护一体化护理。对比两组患者护理干预前后的认知功能及活动能力,分析护理后两组不良事件发生率及患者对护理工作的满意度。结果护理后,观察组患者的MMSE评分高于对照组(P0.05);护理后,观察组患者的ADL评分明显低于对照组(P0.05);观察组护理满意度显著高于对照组(P0.05);观察组护理后不良事件发生率低于对照组(P0.05)。结论应用医护一体化管理模式能提高老年痴呆患者的认知功能和活动能力,降低不良事件的发生率,提高患者对护理工作的满意度,值得临床推广应用。     

探讨风险管理流程在床旁连续性血液净化护理质量管理中的应用效果

目的探讨风险管理流程在床旁连续性血液净化(CBP)护理质量管理中的应用效果。方法选取2019年9月至2021年1月期间该院收治的134例连续性血液净化患者作为研究对象, 采用随机数字表法分为实验组和对照组各67例。对照组给予常规护理, 实验组在此基础上实施风险管理流程干预, 比较两组患者的不良事件发生率、护理质量、护理满意度的变化。结果实施风险管理流程干预后, 实验组不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05);实验组护理质量评分显著高于对照组(P<0.05);实验组护理满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论通过对床旁连续性血液净化患者实施风险管理流程干预, 能显著增强护理人员风险管理意识及技能, 降低患者不良事件发生率, 提升患者护理满意度, 优化临床护理质量, 值得临床推广应用。     

日常生活活动量表在老年护理中的应用

目的探讨采用日常生活活动（ADL）量表Barthel指数评分法在老年护理中的应用。方法将73例老年患者随机分为观察组37例和对照组36例。观察组由专人护士根据ADL量表Barthel指数评定法确定护理分级,责任护士在按照医嘱护理等级和ADL护理分级制定相应的护理计划,并完成临床护理工作。结果观察组的老年患者,实施ADL量表Barthel指数评定3个月后,测评的基础护理质量和患者对护理服务满意度得分均高于对照组（P〈0.01）。结论在老年护理中采用ADL量表Barthel指数评分法,可提高老年患者护理质量和对护理服务满意度。     

质量环管理模式在手术室护理质量管理中的应用

目的探究质量环管理模式在手术室护理质量管理中的应用效果。方法选取2016年1月～2017年1月于本院手术室实施常规护理模式的54例护理人员为对照组,选取2017年1月～2018年1月本院手术室实行质量环管理模式后的54例护理人员为实验组,对比2组护理人员的护理不良事件发生率、健康知识评分及患者护理服务满意度。结果实验组护理人员不良护理事件发生率远低于对照组,比较差异具有统计学意义(P0.05);实验组护理人员健康知识掌握程度各量表评分均高于对照组,比较差异具有统计学意义(P0.05);患者对实验组护理人员护理服务满意度评分高于对照组,比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论质量环管理模式能够显著提高手术室护理人员护理水平,降低护理不良事件的发生率,提高患者对护理服务的满意度。     

预警式分级评分管理在CCU护理中的应用

目的:探讨预警式分级评分管理在心脏病重症监护病房(CCU)护理中的应用效果。方法:将2018年5月1日～11月30日收治的56例CCU患者作为对照组,实施常规护理管理模式;将2018年12月1日～2019年5月31日收治的56例CCU患者作为观察组,实施预警式分级评分管理。比较两组不良事件发生情况、对护理质量的满意度、入住CCU及住院时间并评价护理质量。结果:观察组不良事件发生率低于对照组(P0.05);观察组对护理质量的满意度高于对照组(P0.05);观察组入住CCU及住院时间较对照组均缩短(P0.01);观察组护理安全管理、感染管理、急救管理、护理文件书写、基础护理及病区护理评分高于对照组(P0.01)。结论:将预警式分级评分管理模式应用于CCU护理中,可提高护理质量,降低不良事件发生率,缩短患者入住CCU及住院时间,提高患者满意度。     

早期康复护理干预在颅脑损伤患者中的应用

目的:探讨早期康复护理干预对颅脑损伤患者昏迷清醒时间、日常生活活动(ADL)能力恢复的影响.方法:将80例颅脑损伤患者随机分为实验组和对照组各40例,对照组给予常规护理,实验组在此基础上给予早期康复护理干预.结果: 实验组苏醒时间、ADL评分明显优于对照组(P<0.05).结论:颅脑损伤患者实施早期康复护理干预,能明显缩短昏迷清醒时间,降低并发症发生率.