门急诊患者满意度模糊综合评判

目的:对辖区内某二级医院最近三年门急诊患者满意度进行综合评价。方法:此次对满意度的评价主要是采用模糊综合评判法进行的。结果:2009年、2010年和2011年门急诊患者满意率分别为94.4%、95.1%和95.3%;三年门急诊患者满意度得分分别为96.56%、95.09%和97.44%。结论:与门急诊患者满意度相关的因素主要是:医生态度、护理措施、护士态度等等。该医院还需在医生态度、护理措施、护士态度等方面进一步改进,使医院服务质量更上一层楼。     

运用模糊综合评判法评价医院护理质量

护理质量管理是医院质量管理的核心内容之一,在当今竞争日趋激烈的医疗服务市场环境之中,高水平的医院护理质量将带来高水平的医疗技术服务和高效率的医疗服务流程,以及患者就医环境的高满意度和医疗安全的高信任度.     

模糊信息熵在员工满意度综合评判决策中的应用

鉴于隶属度理论中各指标的不确定性和模糊性,文章引入了将熵值理论与模糊评价模型相结合的基于信息熵的模糊综合评判决策方法,并将其应用于员工满意度综合评判决策中.用信息熵所反映数据本身的效用值来计算指标的权重系数,有效地避免了权重分配困难的问题.该方法不但结构严谨,而且可信度较高,能有效提高模糊综合评价方法的有效性与实用性.     

基于模糊层次综合评判法的医疗设备售后服务质量评估

高科技医疗设备帮助医院提升医疗水平,同时也出现运行故障问题,因此医院需要快捷便利的服务来保证设备稳定运行.顾客满意度调查能够很好地反映医院对当前服务质量的评价,本文从这一角度出发,构建基于客户满意度的服务质量评估指标体系,依靠专家和客户评分确定各项服务指标的权重,用模糊层次综合评判法评估服务质量.评估结果从宏观和微观两层面帮助管理人员发现服务体系中的问题,为进一步的服务流程优化提供依据.     

肝癌患者生活质量的模糊综合评判

生活质量是指与健康有关的,包括生物医学和社会心理等内容的集合概念.其主要内容应包括躯体健康、心理健康、社会人际关系和精神健康.Ware等认为尚应包括经济状况等.为探讨肝癌患者的生活质量及其相关因素,我们采用模糊数学方法来进行综合评判[1、2].     

模糊综合评判在医学中的应用

在现实世界中存在着模糊现象 ,为了研究处理这类现象产生了模糊数学。在医学领域中 ,模糊现象特别多 ,例如 ,对某些疾病的诊断 ,不是简单地区分为有病、没病 ,而是更细地分成阳性、弱阳性、双阳性、强阳性 ;再比如 ,检验视力 ,不是简单地区分为近视、正常 ,而是使用 0 .1,0 .2     

模糊综合评判理论在计划生育措施中的应用

将模糊综合评判理论应用于计划生育措施中，根据模糊统计建立影响避孕方法的因素体系，构造隶属函数建立数学模型。通过数据处理与分析获得最佳避孕方法，以提高避孕效率，减少其副作用。研制成功的计算机软件系统，可使最佳避孕方法的选择达到科学化，定量化与规范化。     

基于多层次可变指标模糊综合评判的临床路径动态选路研究

为弥补临床路径在灵活性方面的不足,运用模糊数学的层次综合评判模型提出一种临床路径的动态选路算法,使临床路径对医疗人员经验与水平的依赖进一步降低,取得了较高的应用价值。借助计算机强大的信息处理能力创造性的提出了可变指标体系,为模糊综合评判运用到指标多样化环境创造了条件,较好地解决了临床病种指标的多样化问题。     

基于模糊综合评判法的手术机器人质量经济效益评价

目的通过模糊综合评判法就我院所购置的手术机器人定量地评价其质量经济效益,以期为运营管理及其他医疗设备规划购置提供参考依据。方法通过专家估计法,确定目标因素集及因素权重、评价集等。选取生产与销售商、临床用户、医疗设备管理及行政职能部门有关人员组成评价组,通过问卷调查构建模糊判断矩阵,得出综合评价向量。结果经计算,手术机器人质量的评价向量为(0.295,0.55,0.155,0,0),经济效益的评价向量为(0.22,0.42,0.32,0.01,0),质量经济效益的综合评价向量为(0.2575,0.485,0.2375,0.005,0)。结论根据最大隶属度原则,手术机器人的质量经济效益较好。     

浅谈临床医学研究生的综合素质培养

随着医学科学的快速发展和医学模式的转变,在临床医学研究生教育过程中,应不断更新教育观念,注重其综合素质培养。结合其他学者在研究生教育方面的培养经验与体会,认为这些素质包括高尚的职业道德和医德医风,较高的专业知识技能和人文素养,良好的创新性和健康的身心素质。     

研究生培养质量评价现状与思考

随着我国研究生招生规模的逐步扩大和研究生教育改革的不断深入,研究生的培养质量一直是社会关注的焦点。学者们一直在研究和思考如何建立科学合理的研究生培养质量评价体系。本文将近年来研究生评价工作的文献材料进行归纳、整理,对当前我国研究生培养质量评价现状进行了分析、梳理,并提出了个人见解。     

高校教学评价系统中模糊矩阵综合评判模型的建立

简要地介绍模糊矩阵,以科学可行的评价指标为依托,提出了一种新的评价方法,建立综合评判模型并计算出量化的     

对研究生教育的几点看法

研究生毕业论文是检验研究生培养质量和创新能力的主要标志,通过对近些年来毕业论文质量明显下降的原因分析,剖析研究生教育中存在的问题,对研究生教育提出了几点看法。     

高等教育大众化与研究生教育质量的提高

日本的高等教育与中国的高等教育具有很大的相似性。本文从分析日本高等教育大众化过程中研究生教育存在的问题入手,指出中国研究生教育目前存在的问题,并提出解决办法。     

建立全方位培养模式 提升医学研究生综合素质

高等教育的核心是人才的培养质量,研究生综合素质是研究生人才培养质量的体现,人才的培养模式决定了人才的培养质量。从医学学科的实践出发,针对不同专业学生,开展个性化教学及培养,使研究生的能量得到充分发挥;建立和完善研究生教学、科研及临床多方面系统培养教育模式,使研究生具备多方位就业选择;改革研究生课程教学方式,培养其创新思维;实验室全天候开放,充分利用有利条件,提高研究生的实际动手能力。     

试述当前军医大学研究生教学中存在的问题及对策

军队医学研究生的培养质量直接影响国防卫生事业的发展,本文对目前我国军队院校研究生教育中师资队伍、学生构成、课程设置、研究生管理及评价等方面存在的不足进行了分析,并针对这些问题提出对策与建议。     

浅谈大学生综合素质提高及评估

大学生综合素质的提高是时代和社会发展的强烈要求,是一项系统工程,需要高校、政府、企业、社会、家庭及本人的共同努力。本文综述了当代大学生综合素质及其评估体系的现状,提出了提高大学生综合素质的意义,并进行了内容及评价方法的探索。