2015年北京市房山区青少年烟草监测结果分析

目的了解北京市房山区青少年对烟草的使用和认知情况,分析其烟草使用的影响因素,为今后开展青少年人群控烟工作提供科学依据。方法采用描述性研究方法,通过多阶段整群抽样,抽取房山区7所中小学34个班级1255名学生,以匿名自填问卷方式对其进行调查。结果在调查的1255名青少年中,有155名青少年尝试吸烟,尝试吸烟率为12.35%;有149名青少年现在吸烟,现在吸烟率为11.87%;尝试吸烟率、现在吸烟率男高于女,不同学段依次递增;624名青少年暴露于二手烟,二手烟暴露率为49.72%;对烟草使用行为的态度中,532名青少年选择"劝他们把烟戒掉"的积极应对方式,占42.39%;对将来自己是否吸烟的心理预期调查中,共调查505名小学生,其中有434名青少年认为自己长大后"肯定不会"吸烟,占85.94%。结论房山区青少年尝试吸烟率较低,但吸烟现状不容乐观,采取有效措施为青少年营造无烟氛围是今后工作的重点。     

贵阳市初中生吸烟行为及烟草知识态度的现况调查

目的了解贵阳市初中生烟草知信行现状,为开展干预措施提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,使用《2013年中国青少年烟草流行调查问卷》,对贵阳市6所初中的1762名初中生进行问卷调查。结果贵阳市初中生尝试吸烟率31.4%,现在吸烟率12.8%。男生尝试吸烟率(42.5%)及现在吸烟率(20.0%)均高于女生的19.8%,5.2%(P0.05)。女生烟草知识知晓率高于男生(P0.05),随着学生年级的升高,其对烟草正向态度的持有率也增高(P0.05),不同吸烟行为的学生对烟草危害知晓率及吸烟的态度不同(P0.05)。结论贵阳市初中生吸烟现状不容乐观,卫计及教育部门应结合青少年身心发育特点,制定针对性的干预措施。     

北京市海淀区中小学生尝试吸烟现状及其影响因素分析

了解北京市海淀区中小学生尝试吸烟现状及其影响因素,为进一步开展学校控烟工作提供依据.方法 采用二阶段分层整群随机抽样的方法,从北京市海淀区所有中小学中抽取4所小学、3所初中、3所高中和1所职业高中的2 008名学生,利用“北京市学校人群烟草监测调查问卷”进行问卷调查.计算不同学段学生的尝试吸烟率,利用单因素分析和非条件Logistic回归分析探究尝试吸烟的影响因素.结果 海淀区2015年中小学生总尝试吸烟率为9.06%,小学、初中、高中、职业高中学生尝试吸烟率分别为7.86%,4.80%,6.60%,34.81%.男生尝试吸烟率(12.07%)高于女生(5.47%),差异有统计学意义(x2=26.0,P<0.01).多因素Logistic回归分析结果显示,性别、父母吸烟情况、教师讲过烟草危害、是否职业学校和好友吸烟等与青少年尝试吸烟有关(P值均<0.01).随着学段升高,学生烟草相关知识态度问题的正确率逐渐降低.结论 海淀区中小学生尝试吸烟率较低,但仍需加强对职业高中学生和小学生的重点干预.     

青岛初中生尝试吸烟现状及影响因素分析

目的了解山东省青岛市初中生尝试吸烟状况及影响因素,为制定青少年控烟策略提供依据。方法通过多阶段分层整群抽样方法,于2014年9—11月,抽取青岛市44所初中6 155名初中生为调查对象,采用全球青少年烟草流行核心问卷调查青少年烟草使用和戒烟情况、二手烟暴露情况、获得卷烟的途径、烟草使用认知等。对数据加权后,采用SPSS软件进行数据分析。结果青岛市初中生尝试吸烟率为7.3%,男生尝试吸烟率为11.0%,高于女生的3.5%;初三学生尝试吸烟率为10.3%,高于初二学生的6.7%,初二学生高于初一学生的3.7%;城市学生尝试吸烟率为8.4%,高于农村学生的6.4%,差异均有统计学意义(均P0.05)。尝试吸烟的单因素分析结果显示,年级、性别、城乡等个体因素,家庭环境因素,社会环境因素以及吸烟认同度均对初中生尝试吸烟率有显著影响(P0.01)。多因素logistic回归分析结果显示,初二、初三、男生、父母中有人吸烟、朋友中有人吸烟、看到教师吸烟、接触过烟草产品广告和营销的初中生尝试吸烟的危险度高。结论青岛市初中生尝试吸烟率受个人、家庭、学校、社会环境因素影响。     

北京市延庆县青少年吸烟行为及影响因素分析

目的了解北京市延庆县青少年吸烟行为及影响因素。方法在北京市延庆县随机抽取5所学校1 466名学生进行匿名问卷调查。结果报告尝试吸烟率为32.9%,现在吸烟率为12.3%,吸烟率为6.5%;吸烟率男生高于女生,中等职业学校学生高于高中和初中学生;开始吸烟年龄<12岁者占50.1%,尝试吸第1支烟的最主要原因是出于好奇(274人,59.4%),中学生吸烟者最常与学校内的同学或朋友一起吸烟占62.1%;56.3%的学生报告学校周边可以买到烟,初中报告率最高;多元Logistic回归分析显示,职高学生、男生、有同伴吸烟、想模仿影视剧中的吸烟形象、心理健康问题严重程度、学习成绩较差是中学生尝试吸烟行为发生的危险因素,对吸烟态度的正确持有、家中有限制吸烟规定是中学生尝试吸烟行为发生的保护因素。结论北京市延庆县青少年吸烟行为不容乐观,应尽早有针对性地开展预防教育和干预工作。     

北京市部分中小学生吸烟行为及相关因素分析

目的探讨北京市部分中小学生吸烟行为及相关因素,为开展北京市中小学生控烟能力建设提供依据。方法采用方便抽样方法,对东城区、朝阳区和怀柔区3个区12所中小学校1 200名学生进行问卷调查,应用自填式问卷对烟草相关知识、态度、行为以及对被动吸烟的暴露情况等进行调查。结果中小学生尝试吸烟率为16.2%(男生26.1%,女生6.6%);吸烟率为4.2%(男生7.9%,女生0.7%)。影响中小学生吸烟的因素主要有:同伴、家庭、学校和个人认知的影响。90%以上的学生知晓吸烟有害健康,54.2%的学生还存有"吸烟会减轻体重"的错误认识。结论北京市中小学生吸烟形势严峻,家庭和学校必须联合起来共同采取措施,避免学生过早地吸食烟草制品。     

北京市中学生被动吸烟及其影响因素分析

目的了解北京市中学生被动吸烟现状及其影响因素以及烟草的知信行情况,为开展青少年控烟工作提供依据。方法采用分层随机整群抽样法抽取北京市辖区内11个区县在校中学生9117名进行问卷调查,收集被动吸烟相关信息。结果北京市中学生吸烟率为6.30%,男生高于女生(P0.01);被动吸烟率为52.74%,女生高于男生(P0.01)。不吸烟的中学生知道吸烟有害、被动吸烟有害、支持公共场所禁烟和未成年人禁烟的分别占96.10%,96.81%,84.28%和92.44%。多因素Logistic回归分析表明,学校附近(200m内)卖烟、认为吸烟会有更多朋友、父亲吸烟、同伴吸烟等8个因素与中学生被动吸烟有关。结论北京市中学生被动吸烟现状较严峻,需要社会、政府、学校和家庭共同采取措施来缓解。     

浙江省青少年烟草使用流行现况分析

目的 描述浙江省青少年烟草使用的流行特点,为控制烟草使用提供科学依据。方法 2013年11-12月,采用多阶段整群抽样方法抽取浙江省36所学校共计4 797名青少年进行调查,采用尝试吸烟率、现在吸烟率、二手烟暴露率等指标,依据全省初中学生数进行加权计算。结果 青少年学生尝试和现在吸烟率分别为10.91%和2.07%,烟草易感率为7.72%;其中男生和女生尝试吸烟率分别为15.65%和5.58%,农村学生尝试吸烟率(12.13%)高于城市(9.24%);初三学生尝试吸烟率较高(15.15%),初一学生烟草易感率较低(5.22%),"一周可支配零用钱大于30元"学生组的现在吸烟率较高(4.07%);学生"二手烟"暴露依次是室外公共场所(57.60%)、室内公共场所(54.45%)、公共交通工具(46.97%)和家(43.16%);3 071名学生(77.33%)在过去30 d内看到过吸烟镜头,仅1 367名学生(28.30%)在过去12个月内于课堂上接受过烟草危害的知识。结论 浙江省青少年存在尝试吸烟和现在吸烟现象,"二手烟"暴露率较高,学校缺乏对学生的控烟课堂教育;需要开展控烟干预,加强烟草危害健康知识的传播力度和深度,减少青少年烟草易感人群的比例。     

宁波市大学生吸烟现状及影响因素调查

目的了解宁波市大学生吸烟现状及影响因素,为开展学校健康教育提供依据。方法分层整群抽宁波市6所高校699名学生,通过专题访谈和问卷调查方法了解其吸烟现状、烟草危害知识、对烟草及吸烟行为的态度和控烟的看法;定性分析访谈资料、描述性分析问卷资料。结果学生掌握烟草危害知识情况不容乐观;吸烟者与非吸烟者对烟草危害认知及吸烟行为的态度不同;与2005年监测相比,女生尝试吸烟率降低了44%,男女生近期吸烟率无变化,男生尝试吸烟率和经常吸烟率均呈上升趋势。结论学生对烟草危害存在认知误区,大学生中烟草流行仍很严重。学校健康教育工作要推陈出新,政府要加大控烟力度,多管齐下,方能显效。     

2013年北京市东城区(南)部分青少年烟草使用现状及其相关因素

目的通过了解北京市东城区(南)中小学校学生烟草使用现状及其对烟草危害知识的认知,对待吸烟的态度、二手烟暴露现状及影响尝试吸烟的因素,为开展控烟教育提供依据。方法监测对象为小学四年级及以上中小学生,采用简单随机抽样的方法,抽取了辖区1所小学、1所完全中学和1所职业高中(职高)的学生共计513人进行了问卷调查。结果东城区(南)中小学生(包括职高)的尝试吸烟率为21.44%,男生高于女生;现在吸烟率为12.67%,且男生高于女生;吸烟率为5.07%;学段越高,尝试吸烟率及现在吸烟率越高,并且职高的数据明显高于其他学段;过去7天内中小学生被动吸烟率为81.14%,不同学段和性别的差异无统计学意义;81.09%的学生认为吸烟肯定是有害的,76.41%的学生认为别人吐出的烟雾肯定是有害的;多因素logistic回归分析显示,尝试吸烟与性别、平均每天的零花钱、学段、学习成绩、在校园内见过有人吸烟及见过同学、朋友吸烟有关。结论该区学校控烟工作仍要加强,并应积极寻求家长、社区和社会各方面的协助;重点应加强对职高学生,尤其是学习成绩差的男生的控烟教育;并应积极开展无烟社区、无烟校园的创建工作。     

2009年重庆市万州区城区中小学生健康知识知晓率调查

[目的]了解重庆市万州区城区中小学生健康知识水平,分析中小学校健康教育工作中存在问题,以便普及基本卫生知识,提高居民的健康水平和生活质量。[方法]2009年5月,对万州区城区抽取高级中学、初级中学、完全小学各1所,对其中850名学生进行健康知识问卷调查。[结果]调查844人,10道健康知识的总知晓率为81.60%。总知晓率,274名高中生为82.75%,382名初中生为78.53%,188名小学生为86.17%（P〈0.01）。[结论]万州区城区中小学生健康知识知晓率较高,初中生健康知识尚需进一步提高。     

2012年屯留县部分中学生艾滋病相关知识知晓情况调查

[目的]为了解屯留县在校中学生对艾滋病知识的知晓情况,有针对性地开展艾滋病健康教育。[方法]采用分层整群抽样的方法对我县部分中学生进行问卷调查。[结果]调查1 238人,艾滋病相关知识知晓率为50.16%,其中传播途经知识知晓率为61.45%,非传播途经知识知晓率为48.36%。艾滋病相关知识知晓率县级高中学生为60.25%,职业高中学生为52.65%,县级初中学生为64.55%(P<0.01)。对艾滋病病毒感染者/艾滋病病人的态度正确率为51.38%。获得艾滋病知识途径互联网及电视占77.78%,书报杂志占59.45%,学校教育占50.96%,社会宣传占43.37%。[结论]屯留县中学生艾滋病相关知识的知晓率有待提高,对非传播途径的认识不足,对待艾滋病患者的态度认同率很低。     

大厂地区中学生艾滋病防治知识调查分析

目的了解大厂地区中学生有关艾滋病防治知识、态度和行为等现状以及各学校艾滋病防治健康教育宣传开展情况,从而指导学校有针对性地做好中学生艾滋病防治知识的健康教育宣传工作。方法采取随机整群抽样的方法,对该区中学生进行问卷调查。结果该区中学生艾滋病相关知识的总体知晓率为68.79%,其中初中阶段学生艾滋病相关知识的总体知晓率为64.19%(6347/9888),高中阶段学生艾滋病相关知识的总体知晓率为73.61%(6937/9424)。5所初中学间比较,经检验χ2=80.77,P0.01,差异有统计学意义。初中阶段和高中阶段比较,经检验χ2=199.46,P0.01,差异有统计学意义。结论该区中学生对艾滋病基本知识总体知晓率与创建艾滋病综合防治示范区的要求有一定差距,对艾滋病知识缺乏深入了解。初中学校间学生艾滋病相关知识健康教育宣传工作存在差距、发展不平衡。     

江苏省国家卫生城市中小学生健康知识水平调查

目的了解江苏省国家卫生城市中小学生的健康知识知晓情况。方法对江苏省中小学生的健康知识进行了问卷抽样调查。结果中学生的健康知识知晓率为90.40%,小学生健康知识知晓率为91.07%,中小学生平均知晓率为90.48%。苏南城市小学生健康知识知晓率高于苏北城市(P<0.01),中学生无显著差异。结论国家卫生城市学生的健康知识知晓率较低,学生应知的健康知识内容及知晓率标准缺乏统一性、系统性,中小学校健康教育教育课未得到落实。     

北京市中学生应对恐怖知识的现状及其对策研究

目的　了解城市中学生应对恐怖知识的掌握情况 ,针对存在的问题提出对策。方法　按年级采用分层随机抽样的方法 ,对北京市的一所中学的 130名初中生和 136名高中生进行问卷调查。结果　不同年级中学生对恐怖事件的定义均有较好的认识和理解。对恐怖事件可能采取的形式以及恐怖事件发生时的应对和求生自救的知识知晓率较低 ,且初中生的知晓率显著低于高中生。分别有 51 5%和 4 7 1%的初中生和高中生认为学习应对恐怖知识最合适的教学方法是演示实践。 84 6 %的初中生和 93 4 %的高中生认为有必要进行一次中学生反恐怖演习 ,两者差异显著 (P <0 0 5)。结论　应尽快编写有关教材 ,在中学开设反恐怖课程 ,并规范教学和演示实践 ,增加中学生的反恐怖知识和技能     

山东省中学生应对恐怖知识的现状及其对策研究

目的 本文对山东省城乡中学生应对恐怖知识、技能及态度进行调查分析，以了解其现状，针对存在的问题提出对策。方法采用问卷方法，对194名初中生和229名高中生进行调查。结果省会城市、农村中学生大多数知道9．11恐怖事件及对恐怖事件定义有较好理解，但除9．11恐怖事件外对其他形式的恐怖事件或可能的恐怖方法了解不够全面；农村初中生应对恐怖知识的知晓率平均为22．3％，远低于省会城市的43．7％；农村高中生应对恐怖知识的知晓率平均为43．5％，低于省会城市高中的51．8％；城乡中学生均认为应对恐怖事件最合适的教学方法是进行演示实践。结论在中学中开设反恐怖课程或讲座，增加他们的反恐知识和技能；尽快编写适合我国中学生使用的有关教材和制作录像带。     

中学生重点传染病防治知识、行为和干预需求调查

目的了解山东省中学生重点传染病知识、行为和健康教育干预需求情况,为进一步有针对性干预提供建议。方法采用多阶段整群抽样法,对山东省2个县区1 200名中学生进行问卷调查。结果中学生流行性腮腺炎知晓率为70.2%,肺结核知晓率为74.6%,流行性感冒知晓率为76.1%;除流行性腮腺炎和流行性感冒传播途径知识2个问题,其他传染病防治知识知晓率初中生与高中生比较差异均有统计学意义(P<0.05);除咳嗽/打喷嚏,怀疑得肺结核2个行为,初高中生在其他行为形成率方面差异有统计学意义(P<0.05);在健康教育干预方式需求上,初中生和高中生均认为医生介绍、教师讲课、现场咨询、观看录像4种方式非常有效。结论高中生在传染病知晓率方面高于初中生,初中生在行为形成率方面要好于高中生。     

中学生艾滋病相关知识、态度及行为调查

目的 了解南充市中学生艾滋病相关知识、态度及行为现状,为开展中学生艾滋病健康教育提供科学依据.方法 自行设计艾滋病知识、态度、行为调查问卷,采用匿名的方式对南充市6所中学共1 200名学生进行问卷调查.结果 被调查的南充市中学生艾滋病知识总知晓率为46.4％,获取艾滋病知识的途径主要为书报、杂志(81.0％);对艾滋病流行趋势知晓率为36.1％,在危险性行为态度方面,男生的正确态度持有率为51.9％,女生的为67.6％.结论 中学生的艾滋病知识知晓率低,专业人士宣传艾滋病知识力度不够,在婚外性行为、多性伴等性行为观念方面男女生存在统计学差异.     

自贡市沿滩区不同人群的艾滋病知识及态度分析

目的对辖区内的暗娼、中学生和大众人群的艾滋病知识、态度和行为进行调查分析,为有针对性地开展艾滋病健康教育提供依据。方法采用分层抽样的方法获取暗娼人群、在校中学生,大众人群用健康问卷调查表进行面对面的访谈式调查,所有数据用Epidata录入,应用SPSS13．0软件处理数据,采用χ^2检验、多元线性回归和logistic回归等方法进行统计分析。结果共调查暗娼200名,中学生500名和大众人群500名,对艾滋病相关知识综合知晓率分别为70．38％、66．10％和59．35％,暗娼的艾滋病相关知识情况最好,其次是中学生,大众人群最低;3组人群所有知识点的知晓率都存在统计学差异;年龄、性伴和文化程度是暗娼人群艾滋病知识知晓情况的影响因素,性别、学校类型和年龄是中学生艾滋病知识知晓情况的影响因素,社区类别、年龄、性伴、文化程度是大众人群艾滋病知识知晓情况的影响因素;大众人群和中学生对待艾滋病家人的正性态度持有率为47．5％,其中大众人群为42．3％,中学生为54．8％;大众人群和中学生对待艾滋病同学的正性态度持有率为55．2％,其中大众人群为39．2％,中学生为71．2％。结论沿滩区艾滋病相关知识知晓率较低,尤其是中学生和大众人群更低,今后沿滩区艾滋病健康教育工作,在继续搞好暗娼行为干预的基础上,要加强大众人群宣传和学生健康教育。     

西南少数民族地区中学生艾滋病知识知晓情况

目的 了解西南少数民族地区中学生艾滋病基本知识知晓状况,为该地区中学生的艾滋病健康教育与健康促进提供数据支持.方法 分层随机抽取回族、彝族和哈尼族3个少数民族聚居地区14所中学的1793名学生,自行设计问卷对艾滋病知识知晓情况及感染艾滋病危险的感知情况进行调查.结果 回族、彝族和哈尼族3个少数民族聚居地区,初中生艾滋病基本知识知晓率分别为7.5％,40.4％和5.9％,高中生分别为31.2％,48.7％和70.6％;初中生感染艾滋病危险的感知率分别为54.0％,60.6％和35.6％,高中生分别为64.0％,55.6％和48.8％,不同地区间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).回族和哈尼族聚居地区初中生和高中生之间艾滋病知识知晓率及感染艾滋病危险的感知率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 少数民族地区中学生艾滋病知识知晓率较低,应通过适宜的健康教育与健康促进方法来提高其对艾滋病基本知识的认知.