四格表X^2检验Yates校正释疑

Ｙａｔｅｓ校正应用于四格表 χ2 检验是合理的 ,因而也是必要的 ,但也因“过分保守”或“矫枉过正”(指校正后概率已过大以致影响统计推断 ) ,校正结果“反常”(校正后概率不变或反而变小 )而受到怀疑和指责〔1,2〕。本文试对这一使人困惑的问题作出解释 ,以供参考。一、校正的合理性是无可置疑的众所周知 ,四格表 χ2 检验是对超几何分布的正态近似 ,有关系式 χ2 =±ｕ2〔3〕。近似 (拟合 )的方法是用正态变量Ａ在区间 (ａ - 1/ 2 ,ａ 1/ 2 )的概率Ｐ(ａ- 1/ 2 <Ａ <ａ 1/ 2 )代替超几何变量Ａ取值为ａ(整数 )的概率Ｐ(Ａ =ａ)。这种…     

高校师生亚健康状态表现特征文献分析

目的了解高校师生亚健康状态的表现特征,为高校亚健康的识别与防治工作提供参考。方法借助中国知网(CNK I)平台,检索1998-2009年公开发表、标题中含有"亚健康"、研究对象为"教师或学生"的原著论文;提取文中亚健康的表现特征,运用SPSS11.0进行统计分析。结果共检索相关论文183篇,亚健康的常见表现为"失眠"、"疲劳感"、"烦躁不安",在文献中的出现率均在30%以上;"四肢麻木僵硬"(2χ=5.939,P=0.015)、"手脚发冷"(2χ=4.608,P=0.032)、"三观问题"(2χ校正=5.89,P=0.015)、"自杀倾向"(χ2校正=4.824,P=0.028)4个表现特征在教师和学生之间的出现率差异均有统计学意义。结论高校师生亚健康的常见表现相似,教师在躯体方面的表现高于学生,而学生在心理方面的表现高于教师。     

怎样看化验单核心提示

现在看病,生物化验是不可少的,人们抱怨报告看不懂也是常事。实际上,看报告有诀窍。当要表明被检验物质的有或无时,即为定性检验的结果,一般用:"( )"表示"阳性";用"(±)"表示"弱阳性":以"(·)表示"阴性"。但"阳性"或" "并不一定代表"检查结果异常"。例如:尿常规化验时,尿蛋白"阳性"或"( )"则表明尿液中可以检测出蛋白。尿中有蛋白常见于肾脏疾病、心衰、发热性疾病和泌尿系统感染等,即检验结果异常,需引起足够的重视。但是也有例外,如:乙型肝炎"两对半"的检验结果中,乙肝表面抗体(缩写为 HbsAb 或抗-HBs),是一种保护性抗体,可中和乙肝病毒,     

COVID-19疫情期间武汉地区大学生心理行为分析

目的分析武汉地区大学生COVID-19疫情期间心理与行为的状况和影响因素。方法分层整群抽取武汉地区2所大学的在校学生,用自行设计的问卷以问卷星进行网络电子问卷调查,以SPSS 22.0进行统计分析。结果 3 966名大学生中,身处武汉的学生在认为"自己感染概率比别人高"(11.25%)、"认为家人感染概率比较大"(15.29%)、"非常担心自己被感染"(22.93%)、"非常担心同小区人感染"(25.27%)、"认为自己感染比别人风险高"(9.77%)等方面的占比人数都比身处其他三个区域的学生要高。学生总的抑郁症状发生率为27.1%,多元Logistic回归分析显示,人文社科专业、家住城市、担心自己和家人感染、觉得自己感染机率比其他人高、对疫情不乐观、以及认为受感染后对人的情绪影响很大等因素都是大学生疫情期间抑郁的危险因素。结论武汉地区大学生在COVID-19疫情期间普遍有心理行为问题,这些问题与是否身处疫区以及是否对感染疾病担心等因素有关。     

医院内感染与市场机遇——西欧医院感染状况

病人在医院或其它医疗单位内接受治疗时受到感染,这种感染与病人原先的疾病无关,则这类感染被称为"医院感染",也称"院内感染"或"医源性感染"(HAI),通常发生在医院收容后48h或更多些时间以后和出院30天之内。现在有个趋势,就是居家医疗     

西历·国历·公历:近代中国的历法“正名”

在近代中国的历法改革运动中,伴随着具体的改历措施,时人也不断改换历法名称"西洋历"(西历)被改称为"太阳历"(阳历),后蜕变为"国历""公历",与此对照,中国传统历法的名称,也由"夏历"(华历)蜕变为"太阴历"(阴历)、"旧历"(废历)和"农历"。在此过程中,西洋新历与中国传统历法构成了一种区隔对立的关系,甚至成为判定中国传统历法优劣的标准。政府与趋新之士为推动阳历的施行,重构了"阳历"名称中的"西方"色彩及宗教因素,使之蜕变为"世界通用"之历法,进而成为国民必须遵守的时间规则。     

校正生存曲线在SPSS、Stata及R中的实现与方法比较

目的比较校正生存曲线图在SPSS、Stata和R软件中实现方法的异同,指导临床医师实现校正生存曲线图的绘制与解释。方法利用欧洲血液和骨髓移植学会注册数据,展示SPSS、Stata和R统计软件实现校正生存曲线的操作过程和结果,详细解析不同统计软件采用的校正方法。结果 SPSS、Stata所提供的校正生存曲线绘制方法默认为均值法,R软件提供的逆概率加权法对生存曲线有更好的校正作用。结论不同统计软件在实现生存曲线校正时采用了不同的方法,研究者需要知悉这些方法差异,建议选用R软件中提供的逆概率加权法,可以得到更为合理的校正后生存曲线。     

儿童早期线性生长波动的研究

儿童早期的生长过程中可表现线性生长(linear growth)即身高的发育"偏离"出生时水平,或出现波动,即发生"追赶生长"(catch-up growth)或"生长减速"(catch-down growth)现象[1].2000年KKI,Ong等[2]的研究显示约1/4或1/5的儿童2岁时身长出现"追赶生长"或"生长减速".2004年ZG Mei等[3]的研究也显示0～6月有1/3的儿童的身长出现"追赶生长".     

正斜体书写规范

<正>①基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。②限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。③生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。④符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

<正>1基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。2限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。3生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。4符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

“木桶原理”与养生保健

<正>何谓木桶原理先说说什么是"木桶原理"。盛水的木桶是由许多块木板组成的,盛水量的多少也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶盛水量就被这块短板所限制,这块短板就成了这个木桶盛水量的"限制因素"或称"短板效应"(故"木桶原理"也称"短板效应"或简称"短板")。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉这块短板或将短板加长才成,这便是木     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

<正>因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用(1)基斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

<正>(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。     

正斜体书写规范

正(1)基因符号通常用小写斜体,该基因表达产物用大写正体,基因位点用大写正体,突变或等位基因的符号或数字也用正体,有特殊规定的除外。(2)限制性内切酶英文缩写名的前3个字母用斜体表示。(3)生物学中拉丁文学名的属名与种名,包括亚属、亚种、变种,用斜体表示。(4)符号:"t"(吨,小写正体)与"t"(时间,小写斜体)、"V"[伏(特),大写正体]和"V"(体积,大写斜体)不可混淆。