回授法健康教育对养老机构老年高血压患者健康素养的影响

目的探讨回授法健康教育对养老机构老年高血压患者健康素养的影响。方法采用分层整群随机抽样方法选取6所养老机构的老年高血压患者,分为实验组和对照组,每组各151例;对照组患者采用同伴教育方法 ,实验组患者在对照组的基础上采用回授法健康教育。比较两组患者干预前后高血压健康素养总分及4个维度得分情况。结果两组患者干预前高血压健康素养总分及各维度得分比较,均P0.05,差异无统计学意义;两组患者干预后高血压健康素养总分及各维度得分比较,均P0.001,差异具有统计学意义,实验组患者高血压健康素养总分及各维度得分明显高于对照组。实验组患者干预前后高血压健康素养总分及各维度比较,均P0.001,差异具有统计学意义,干预后得分明显高于干预前;对照组患者干预前后高血压健康素养总分及健康知识、健康信念、健康技能维度得分比较,均P0.01,差异具有统计学意义,干预后得分明显高于干预前,但健康行为得分干预前后比较,P0.05,差异无统计学意义。结论回授法健康教育可提高老年人高血压健康素养水平,值得临床推广应用。     

等长收缩训练结合回授法健康教育对老年高血压病人血压及自我管理行为的影响

目的:探讨等长收缩训练结合回授法健康教育对老年高血压病人血压及自我管理行为的影响。方法:选取医院收治的老年高血压病人154例作为研究对象,按照入院先后顺序分为对照组及试验组各77例。对照组病人接受常规护理,试验组病人在此基础上接受等长收缩训练结合回授法健康教育干预,观察并比较两组病人的自我管理行为、治疗依从性及血压水平的变化。结果:实施等长收缩训练结合回授法健康教育干预后试验组病人自我管理行为各维度评分高于对照组(P<0.05);试验组病人治疗依从性评分明显低于对照组(P<0.05);试验组病人血压水平明显低于对照组(P<0.05)。结论:等长收缩训练结合回授法健康教育可有效提高老年高血压病人自我管理行为水平,改善病人治疗依从性及血压水平。     

视频宣教结合回授法在头颈部肿瘤放疗患者口腔功能锻炼中的应用

目的 探讨视频宣教结合回授法在头颈部肿瘤放疗患者口腔功能锻炼中的应用效果。 方法 选取 2014 年头颈部肿瘤放疗患者 30 例为对照组; 2015 年 24 例患者为实验组,实验组在对照组常规健康宣教基础上,采用视频宣教结合回授法进行口腔功能锻炼指导。 结果 实验组口腔功能锻炼的准确性比对照组显著提高,差异有统计学意义（ P＜0.01 ）。 结论 视频宣教结合回授法是一种有效的健康宣教方法,提高了头颈部肿瘤放疗患者口腔功能锻炼的准确性,减少了头颈部肿瘤放疗相关并发症。     

基于健商理念的健康宣教对老年高血压患者的影响分析

目的 探讨基于健商理念的健康宣教对老年高血压患者的护理效果。方法 选取 2022 年 3 月至 2022 年 8 月时间段在我院 的 78 例老年高血压患者作为研究对象。依据随机表法将患者分成对照组和观察组，每组各 39 例。对照组采取常规宣教方法， 观察组采取基于健商理念的健康宣教。分析比较两组的自我护理能力评分、高血压病健商评分、舒张压、收缩压。结果 实验 组的自我护理能力评分显著高于对照组；干预前，实验组与对照组高血压病健商评分对比（P>0.05）。实验组的高血压病健商 评分显著高于对照组（P<0.05）。实验组的舒张压、收缩压显著低于对照组（P<0.05）。结论 基于健商理念的健康宣教方法对于 老年高血压患者的自我护理能力、高血压病健商水平以及血压有明显影响，可显著提升患者的自理能力和健商水平，有助于进 一步控制血压。     

视频宣教联合电话回授法在老年肿瘤患者延续性护理中的应用

目的:探讨视频宣教联合电话回授法在老年肿瘤患者延续性护理中的应用。方法:将2015年5月到2018年5月收治的54例老年肿瘤患者作为研究对象并随机平均分为对照组(n=27)与观察组(n=27),对照组采用常规延续性护理模式,观察组采用视频宣教联合电话回授法。结果:观察组的各项健康行为评分均高于对照组患者(P <0.05);观察组的满意度高于对照组(P <0.05)。结论:在老年肿瘤患者延续性护理中视频宣教联合电话回授法能够更好地改善患者的健康行为与护理满意度。     

视频宣教结合回授法在下颌阻生牙拔除术病人健康教育中的应用

[目的]探讨视频宣教结合回授法在下颌阻生牙拔除术病人健康教育中的应用效果。[方法]选取本院收治的120例下颌阻生牙拔除术病人,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各60例,对照组病人实施常规健康教育,观察组病人采用视频宣教结合回授法进行健康教育,比较两组病人干预前后负性情绪、配合度及满意度情况。[结果]观察组病人干预后焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)均低于对照组(P0.05)。观察组病人治疗依从性、拔牙知识知晓率及满意率均高于对照组(P0.05),而术后并发症发生率低于对照组(P0.05)。[结论]视频宣教结合回授法能有效改善下颌阻生牙拔除术病人焦虑、抑郁情绪,提高病人治疗配合度,降低拔牙术后并发症,提高病人满意率。     

莱温守恒模式理论在老年高血压患者自我管理行为中的应用

目的探讨基于守恒模式理论的健康教育对老年高血压患者血压控制水平及自我管理能力的作用。方法选取德阳市人民医院就诊住院老年高血压患者84例,随机分为试验组和对照组各42例,两组患者分别给予3周健康指导,试验组在莱温守恒模式理论指导下进行,对照组在常规健康教育下进行。干预结束后,均随访4个月。在干预前、干预后第2、4个月测量两组患者血压值并在干预前、干预后第4个月评价两组患者自我管理行为。结果试验组血压控制水平及自我管理行为明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论以莱温守恒模式理论为指导的健康教育对老年高血压患者控制血压水平和提高自我管理行为有显著的促进作用。     

视频教育结合回授法在腰椎间盘突出症术后患者腰背肌功能锻炼中的应用

目的探讨视频教育结合回授法在腰椎间盘突出症术后患者腰背肌功能锻炼中的应用效果。方法选取2018年5月至2019年5月本院收治的腰椎间盘突出症手术患者70例为研究对象,随机将其等分为对照组和试验组,对照组给予常规干预,试验组采用视频教育结合回授法干预。比较两组术后功能锻炼依从性及生活质量评分。结果试验组术后功能锻炼依从性明显优于对照组(P<0.05);试验组生理、心理、社会及环境评分优于对照组(P<0.05)。结论腰椎间盘突出症术后患者腰背肌功能锻炼中应用视频教育结合回授法,可提高患者功能锻炼的依从性及术后生活质量。     

健康宣教对老年高血压体检人群血压控制的影响

目的 探讨健康宣教对老年高血压体检人群血压控制的影响.方法 将120例定期健康体检的老年高血压人群随机分为观察组和对照组,对照组仅进行常规体检,观察组针对患者的病情进行健康宣教,比较两组患者血压控制情况及生活方式的变化.结果 观察组干预的舒张压(DBP)、收缩压(SBP)值降低,且改善程度显著优于对照组(P＜0.05).观察组在体重超标、吸烟减少、高脂饮食方面的改变方面显著优于对照组(P＜0.05).结论 健康宣教有助于改善高血压的不良生活方式,提高血压的控制水平.     

健康教育对老年高血压服药依从性及血压控制的影响

[目的]探讨健康教育对老年高血压服药依从性和血压控制情况的影响。[方法]将老年高血压住院病人90例随机分为对照组和实验组,在病人入院时采取自设的调查问卷评估病人入院前服药依从性和血压控制情况,实验组在住院期间进行系统化的健康教育,对照组只采取随机教育,出院后1个月进行电话随访比较两组病人出院后服药依从性和血压控制情况。[结果]实验组病人出院后在服药依从性和血压控制情况上均优于对照组（P〈0．05）,差异有统计学意义。[结论]实施系统化的健康教育对老年高血压病病人的治疗进程有积极意义。     

妊娠期高血压疾病患者行优质护理及健康教育干预的临床效果观察

目的 探讨妊娠期高血压阶段患者采取优质护理与健康教育临床干预效果.方法 选取2020年2月至2021年2月期间本院收治的70例妊娠期高血压疾病患者作为研究对象.按照随机数表法将患者划分为对照组和实验组,每组各35例.对照组实施常规护理;实验组实施优质护理与健康教育干预.分析对比两组的护理效果、血压水平以及健康知识掌握程度.结果 实验组的护理效果显著优于对照组(P<0.05).实验组的血压调控效果显著优于对照组(P<0.05).实验组的饮食、用药、运动各项健康知识掌握水平均显著优于对照组(P<0.05).结论 对妊娠期高血压患者实施优质护理和健康教育干预,能提高临床护理效果,改善患者不良血压状态,提升患者健康认知度.     

回授法对脑卒中患者相关健康素养的影响

目的探讨回授法对脑卒中患者相关健康素养的影响。方法将96例脑卒中患者,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各48例。对照组采用同伴教育指导方法。试验组在对照组的基础上采取回授法。比较两组干预前后健康素养评分的差异。结果试验组干预后健康素养评分优于干预前及对照组,有显著性差异(P0.05)。结论回授法的应用,可以提高脑卒中患者的相关健康素养水平,增强患者健康意识,减少伤残及并发症的发生,提高患者的生活质量。     

互联网+回授法+健康教育对白血病患儿照顾者照顾负担的影响

目的:探讨互联网+回授法+健康教育对白血病患儿照顾者照顾负担的影响。方法:将住院的66名急性白血病患儿照顾者随机分为实验组和对照组各33名,实验组采取互联网+回授法+健康教育方法,对照组采取常规健康宣教方法;干预过程中实验组因化疗后感染病情危重退出1名,对照组中途转入上级医院治疗退出2名,最终实验组32名、对照组31名;采用照顾者负担量表(ZBI)分别于干预前、干预3个月和干预6个月对两组照顾负担进行调查。结果:干预3、6个月后,实验组照顾负担明显低于对照组(P0.05,P0.01)。结论:互联网+回授法+健康教育是一种有效的健康宣教方法,可以减轻白血病患儿照顾者的照顾负担。     

系统化健康宣教结合回授法在老年种植患者健康指导中的应用

目的探讨系统化健康宣教结合回授法在老年种植患者健康指导中的应用效果。方法选取2014年2月~2015年2月在本院种植的老年患者84例,按患者门诊号尾号随机分为对照组和观察组,每组各42例。两组均接受同一医疗团队的健康指导,观察组在对照组常规健康宣教基础上,采用系统化健康宣教结合回授法进行健康指导,观察比较两组的护理效果。结果观察组健康指导的准确性比对照组显著提高,差异有统计学意义(P0.01)。结论系统化健康宣教结合回授法是一种有效的健康指导方法,提高了老年种植患者健康指导的准确性,减少了老年种植相关并发症的发生。     

角色扮演法对社区高血压患者健康宣教的效果评价

目的：探讨角色扮演法在社区高血压患者健康宣教中的应用效果。方法选取本院心血管内科出院并符合本院社区服务范围内的常住高血压患者100例,随机分为对照组（50例）和实验组（50例）,对照组对采取常规健康宣教,实验组采取角色扮演法进行健康宣教,3个月后对两组患者疾病知晓率、护理工作满意度、生活方式及血压水平进行评价。结果实验组和对照组疾病知晓率分别为92％和74％,差异有明显统计学意义（ P＜0.01）;实验组和对组患者满意度分别为96％和60％,差异有明显统计学意义（ P＜0.01）;实验组与对照组在不良生活方式包括超重、吸烟、饮酒、高盐饮食、高脂饮食、高胆固醇饮食、性格急躁方面比较统计学意义（P＜0.05）,尤其在缺乏运动方面与对照组差异有明显统计学意义（P＜0.01）;健康宣教后两组收缩压与舒张压比较均有极显著差异（ P＜0.01）。结论应用角色扮演法对社区高血压患者进行健康宣教,能提高患者疾病知晓率及患者满意度,改善患者不良生活方式,从而使血压得到良好控制。     

基于临床护理路径的健康教育视频在高血压病病人中的应用

[目的]探讨基于临床护理路径的健康教育视频在高血压病病人中的应用效果。[方法]按随机数字表法将120例高血压病病人随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组给予常规健康教育,观察组给予基于临床护理路径的健康教育视频的教育,对比两组病人对高血压相关知识知晓率、遵医行为及血压控制效果。[结果]干预后观察组病人对高血压相关知识知晓率明显高于对照组(P0.05),观察组病人遵医行为明显优于对照组(P0.05),观察组病人血压控制达标率为88.3%,明显高于对照组的63.3%(P0.05)。[结论]实施基于临床护理路径的健康教育视频的教育方法能明显提高病人对高血压相关知识的认识水平,改善遵医行为,提高血压控制效果。     

叙事视频联合回授法在神经内科患者防跌倒宣教中的应用

目的探讨叙事视频联合回授法在神经内科患者防跌倒宣教中的应用效果。方法选取2018年1—6月在上海市松江区中心医院神经内科住院的跌倒高危患者100例,根据住院号单双数分为观察组(n=50)、对照组(n=50)。对照组患者由责任护士根据防跌倒宣教告知单对患者及家属进行防跌倒口头宣教,观察组在对照组基础上予以防跌倒叙事视频联合回授宣教法。比较两组患者防跌倒知识掌握情况与跌倒发生率。结果观察组跌倒发生率低于对照组(P0.05),防跌倒知识掌握情况优于对照组(P0.05)。结论叙事视频联合回授法可降低神经内科住院患者的跌倒发生率,提高患者防跌倒知识的掌握率,确保临床护理安全。     

健康教育在老年高血压病护理中的应用价值分析

目的研究健康教育在老年高血压病患者护理中的实施措施及应用价值分析。方法采用随机数字表法将100例老年高血压患者分为两组,分别接受常规护理(对照组50例)及常规护理基础上的健康教育(观察组50例),对比两组患者护理效果的差异。结果观察组患者出院时血压水平与对照组患者相比明显降低,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者高血压知识问卷得分高于对照组,依从程度优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育对改善老年高血压患者的血压水平有积极效果,同时能提高患者高血压知识掌握率和护理依从程度,值得临床推广。     

认知干预对老年原发性高血压病患者疾病认知与治疗依从性的影响

目的探讨认知干预对老年原发性高血压病患者疾病认知和治疗依从性的影响。方法选取我院2015年1月至2017年6月收治的老年原发性高血压病患者100例,按照随机数字法等分为对照组和观察组,对照组予以常规护理干预,研究组在此基础上予以认知干预,比较两组患者高血压知识认知情况、治疗依从性、干预前后血压水平、负性情绪以及生活质量。结果研究组患者高血压知识认知情况明显优于对照组(P0.05);研究组治疗依从性明显优于对照组(P0.05);研究组血压水平、焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均优于对照组(P0.05);研究组生活质量各维度评分高于对照组(P0.05)。结论认知干预可提高老年原发性高血压病患者疾病认知和治疗依从性,有效控制血压水平,改善患者负性情绪,提高患者的生活质量。     

护理干预影响老年高血压病患者血压控制的研究

目的探讨护理干预对老年高血压病患者血压的影响。方法选择住院的老年高血压病患者,随机分为试验组和对照组各103例。对照组只接受普通门诊的随诊,试验组除坚持门诊的随诊外,还接受每月2~3次的护理干预。动态观察两组患者的血压情况,了解1年后2组患者对高血压防治的认知情况及血压控制水平。结果试验组患者对高血压防治相关知识知晓率高于对照组(P<0.05)。试验组患者血压控制明显优于对照组(P<0.05)。结论护理干预能够帮助老年高血压病患者更好的控制血压。