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目的 了解甘肃省居民科学就医素养现状及影响因素,为开展有针对性的健康教育和健康促进工作提供科学依据。方法 2014年10-12月,采用多阶段概率与规模成比例(PPS)法随机抽取24个县区 6 487 名15~69岁居民,采用《中国居民健康素养调查问卷(2014版)》进行面对面调查。结果 甘肃省居民科学就医素养水平为15.7%,科学就医素养相关问题总体答对率为 51.8%;对“关于国家基本公共卫生服务的理解”和“全国统一的免费卫生热线电话号码”等问题的答对率较低,分别为 32.0%(2 079/6 487)和 9.5%(619/6 487);认为“只要进了医院病就会好转”、“治不好病就是医院的责任”的居民分别占到29.4%(1 910/6 487)、21.6%(1 399/6 487);认为“住院时间越长治疗效果越好”、“住院时间过短是医生不负责任的表现”的分别占23.2%(1 503/6 487)、10.5%(678/6 487);认为“一生病就应该去大医院”的占18.5%(1 202/6 487)。单因素分析显示不同地域、性别、民族、年龄、文化程度、职业、家庭收入、家庭人口数、慢病患病情况、自评健康状况和健康素养的居民科学就医素养差异有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic回归分析显示是否具备健康素养、家庭人口数、文化程度、职业以及家庭月收入是甘肃省居民科学就医素养的影响因素。结论 甘肃省居民科学就医素养水平较低,应进一步加大健康教育和健康促进工作力度,提高居民健康素养水平,引导居民合理利用医疗卫生资源,建立和谐医患关系。 相似文献
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目的 了解湖北省居民健康素养水平现况,探讨其影响因素,为健康教育工作的开展提供依据。方法 2016年9月-2017年2月,采用多阶段分层整群抽样的方法,在湖北省抽取15~69岁常住居民进行入户调查。依据第六次人口普查数据,对调查数据进行复杂抽样加权标化。结果 湖北省居民健康素养水平为13.46%,基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能健康素养水平依次为22.47%、8.04%和14.64%。女性健康素养水平高于男性,OR值(95%CI)为1.305(1.007~1.693);以文盲作为对照,文化程度越高,健康素养水平越高,小学、初中、高中/中专/职高、大专/本科及以上OR值(95%CI)分别为4.989(1.168~21.302)、9.062(2.164~37.956)、12.628(2.951~54.029)、30.293(6.969~131.681)。以65~69岁为参照,15~岁和25~岁人群健康素养水平较高,OR值(95%CI)分别为2.843(1.241~6.511)、2.657(1.313~5.373)。以其他职业为参照,医务人员健康素养水平较高,OR值(95%CI)为3.150(1.648~6.021)。结论 湖北省居民健康素养水平在不同人群中差异较大,其影响因素是多方面的,应加强对重点人群的健康教育与行为干预。 相似文献
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健康素养是健康素质的重要组成部分,是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。开展健康素养监测,是健康教育专业机构的重要职责;加强健康教育,提升健康素养,是提高我区居民健康素质和健康水平的重要途径。 相似文献
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《中国公共卫生》2020,(4)
目的了解广东省居民应急素养水平掌握情况及其影响因素,为提高居民应急素养与能力提供参考。方法 2015年9—10月,采用多阶段分层整群抽样方法,在广东省广州市下辖的3个区和佛山市的1个区共抽取811名居民作为调查对象,进行入户现场问卷调查,运用χ~2检验、logistic回归分析等统计方法进行分析。结果广东省居民应急素养水平总均分(0.74±0.17)分,当地居民对于火灾逃生知识掌握的最好,得分(0.89±0.21)分,其次是公共卫生事件知识得分(0.78±0.26)分,社会安全事件知识得分(0.67±0.30)分,地震知识得分最低(0.61±0.28)分。具有较高文化程度、购买了人身意外保险、房屋类型为高层有电梯、认为有必要接受应急知识与技能教育活动、接受过应急演练与应急培训、个人对社区的归属感越高、个人经常参与社区组织的应急宣传教育、通过大众媒体、电视以及网络获取应急知识的这类居民的应急素养水平较高(P 0.05);多因素logistic回归分析结果显示,广东省居民应急素养水平的促进因素为具备大专以上的文化程度(OR=2.768)、通过网络获取应急知识(OR=1.767)、通过大众媒体获取应急知识(OR=1.552)、认为有必要参加应急知识与教育活动(OR=1.832)、个人对社区的归属感(OR=1.669)。结论广东省社区居民的应急知识处于中等偏上水平,政府相关部门应针对不同居民群体的特征,采取多元化的媒介渠道对公众进行应急知识和技能的教育宣传;培养居民的社区归属感,鼓励其积极参与社区的应急教育活动,提升居民对应急素养的认知和风险防范意识,加强居民的应急能力建设。 相似文献
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目的了解江西省城乡居民的健康素养现状,比较城市居民与农村居民健康素养水平,分析影响居民健康素养水平的相关因素,为政府部门制定相关政策提供参考信息。方法采取多阶段分层整群随机抽样方法,按城乡分层共抽取江西省15岁~69岁的常住居民2644名,采用入户调查方式进行调查。结果调查结果显示,江西省居民的健康水平较低,健康理论和基本知识、健康生活方式和行为、健康技能和健康素养总评分4项指标的及格率分别为54.5%、42.6%、50.3%和49.7%。城市居民健康素养总评分及格率为76.4%,农村居民为21.9%,差异有统计学意义。Logistic回归方法分析健康素养的影响因素,结果显示文化程度和城乡是健康素养的独立影响因素。文化程度越高,居民健康素养水平也越高;农村居民相对城市居民,健康素养水平较低。结论江西省城乡居民的健康素养水平较低,有待于通过健康教育等手段提高居民的健康素养水平。文化程度和城乡是健康素养的独立影响因素,提高人群的文化水平有助于健康素养水平的提高。 相似文献
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目的了解湖北省居民慢性病防治素养水平及其影响因素,为制定健康教育干预措施提供依据。方法采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS抽样)方法,对全省12个监测点的15~69岁常住人口进行调查,以问卷调查方式对调查对象慢性病防治素养水平进行测评。结果 2015年湖北省健康素养监测共调查2881人,收回有效问卷2878份,有效率为99.90%。其中,城市人口占41.56%,农村人口占58.44%;男性占49.86%,女性占50.14%。2015年湖北省居民慢性病防治素养水平为10.03%,城市居民为14.50%,高于农村居民的7.34%,26~35岁居民慢性病防治素养最高,为15.04%。多因素Logistic回归分析结果显示,慢性病防治素养的主要影响因素为城乡分布、文化程度和家庭收入,农村居民慢性病防治素养水平低于城市居民,文化程度越高,慢性病防治素养水平越高,家庭收入越高,慢性病防治素养越高。结论湖北省居民慢性病防治素养水平较低,农村居民、文化程度较低者是健康教育的重点干预对象。 相似文献
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广东省佛山市居民健康素养影响因素研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的分析年龄、性别、文化和经济等因素对居民健康素养的影响,为制订社区居民健康教育方案提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,调查佛山市15~69岁的城乡常住人口的社会人口学特征、健康基本知识、健康行为、健康技能掌握程度等情况。结果调查对象的基本健康知识、健康行为和健康技能的掌握率分别是64.3%、57.7%、60.4%。多重线性逐步回归分析表明,文化程度和全家月平均收入对于居民健康素养水平的影响最大,具有统计学意义(P〈0.01),健康素养水平随文化程度和家庭月平均收入升高而增高。结论影响人群健康素养的因素复杂,其中健康信息接受者的文化程度、家庭收入是明显影响人群健康素养的因素,但性别、年龄、婚姻状况、职业等对人群健康素养也存在不同程度的影响。 相似文献
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韶关市居民就医倾向影响因素分析 总被引:6,自引:0,他引:6
目的探讨影响城市居民就医倾向的主要因素。方法采用分层整群随机抽样方法,对2 100名韶关市居民进行问卷调查,并对调查数据进行分层定量分析和逐步回归分析。结果居民认为影响就医因素中第一考虑因素有930人认为医药费太贵,占45.1%,461人认为无经济支付能力,占22.4%;居民就医选择医院时,最优先考虑的因素中有1 350人选择医院的技术水平,占65.5%;逐步回归分析中医疗机构类别和个人月收入进入回归方程,其相关系数分别是0.348及0.208。结论个人经济支付能力和医疗服务质量是影响居民就医的主要因素。 相似文献
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《中国健康教育》2015,(11)
目的了解上海市宝山区居民慢性病预防素养水平现状,探索其影响因素,为开展健康素养监测、制定健康促进与健康教育策略提供参考依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法抽取宝山区600名常住人口进行问卷调查,问卷采用中国健康教育中心统一设计的《2012年全国居民健康素养监测调查问卷》。结果宝山区居民具备慢性病预防素养的比例为20.67%,应用多元逐步回归的方法进行多因素分析,从标准化偏回归系数可以看出慢性病预防素养的主要影响因素为文化程度和年龄,其中文化程度是积极影响因素。结论宝山区居民慢性病预防素养整体水平低下,我们应在今后的工作中针对重点人群进行有效的干预。 相似文献
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目的 了解2019年湖州市吴兴区居民传染病防治素养水平及人群特征,分析影响居民传染病防治素养的主要因素。方法 采用分层多阶段整群与人口规模成比例相结合的抽样方法,选取湖州市吴兴区非集体居住的15~69周岁常住居民为研究对象,对其开展问卷调查。结果 共调查1 376人,经过加权标准化后,2019年湖州市吴兴区居民传染病防治素养水平为27.2%。城市居民的传染病防治素养水平高于农村居民(OR=1.399);与大学专科及以上居民相比,不识字/少识字、小学、初中、高中/职高/中专居民的OR值分别为0.017、0.111、0.440、0.771。结论 湖州市吴兴区居民的传染病防治素养水平差异较大,居住地和文化程度是影响居民传染病防治素养水平的主要因素。应加强对低素养水平居民的健康教育和健康促进工作,提升其素养水平。 相似文献
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目的了解湖北省城乡居民传染病防治素养现况及其影响因素,为制订传染病防治政策提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法 ,抽取12个县(市、区)15~69岁常住居民4156户进行入户调查,使用第六次人口普查数据进行复杂抽样加权调整,选取传染病防治素养相关内容进行分析。结果湖北省居民传染病防治素养水平为17.73%。城乡之间、不同年龄组、不同职业、不同文化程度居民传染病防治素养水平具有统计学差异(P0.01)。年龄、文化程度和职业是居民传染病防治素养水平的影响因素。在年龄方面,相对于65~69岁居民,15~24岁、25~34岁、35~44岁、45~54岁和55~64岁居民的OR值(95%CI)分别为1.160(0.595~2.263)、1.435(0.875~2.351)、1.651(1.037~2.629)、1.128(0.721~1.764)和0.837(0.522~1.343);在文化程度方面,相对于不识字/少识字居民,小学、初中、高中/中专/职高、大专/本科及以上的OR值(95%CI)分别是1.951(1.024~3.718)、3.879(2.059~7.309)、3.702(1.888~7.260)、5.746(2.825~11.688);在职业方面,相对于农民,公务员/事业单位人员、医务人员、学生、工人/企业职员和其他职业的OR值(95%CI)分别是1.633(1.061~2.515)、3.348(1.783~6.287)、1.285(0.473~3.493)、1.532(1.114~2.106)和1.437(1.022~2.019)。结论湖北省15~69岁居民传染病防治素养水平较低,需要探讨适宜于老年人、文化程度较低者以及农民等重点人群的有效干预措施。 相似文献
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目的了解2013年广东省18岁及以上居民吸烟、过量饮酒、蔬菜水果摄入不足、从不锻炼、超重/肥胖5类危险因素的流行现状、聚集性及其影响因素。方法利用2013年广东省慢性病及其危险因素监测调查数据,该调查在全省12个地市14个县区,采用多阶段分层整群随机抽样方法,对抽中社区的18岁及以上居民进行调查。调查内容包括调查对象基本情况,以及吸烟、过量饮酒、蔬菜水果摄入不足、从不锻炼、超重/肥胖等5类危险因素流行率及聚集性,对调查结果进行分析。结果共8 354人纳入分析,男性占42.8%(3 574人),女性占57.2%(4 780人),60岁及以上占31.6%(2 643人)。调查对象中25.1%(1 922/7 669)具有1种危险因素,42.1%(3 225/7 669)具有2种危险因素,28.0%(2 145/7 669)有3种及以上危险因素。危险因素数量与年龄(P0.05)呈正相关,与文化程度(P0.05)呈负相关。男性、丧偶/离婚/分居状态居民、从事农林类生产人员具有更多危险因素(均P0.01)。结论广东省18岁及以上居民5类危险因素广泛流行,且多重危险因素聚集现象严重,应加强居民不健康行为生活方式综合干预。 相似文献
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目的 了解广州市天河区居民心理健康素养水平,探讨影响人群心理健康素养水平的因素。方法 从天河区28个社区中抽取2 000名≥18岁的常住居民作为研究对象进行问卷调查。结果 广州市天河区居民的心理健康素养水平为20.1%。多因素分析结果显示,居民心理健康素养水平的影响因素有性别、个人月收入、健康状况、年龄、职业、家庭总月收入和吸烟状况。结论 天河区居民心理健康素养水平仍不高,且影响因素较多,可针对男性、低收入群体、吸烟人群制定措施以提升心理健康素养。 相似文献
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目的了解广州市越秀区居民的健康素养现状,探讨健康素养的主要影响因素。方法通过多阶段随机抽样的方法,在越秀区2个街道分别抽取4个居委会,每个居委会随机抽取60名常住居民作为调查对象。使用《2008广州市城乡居民健康素养调查问卷》进行调查,内容包括人口学特征以及知识和理念性健康素养、行为健康素养、技能健康素养3方面问题,计算各道题目的知晓率和综合素养得分,并对影响因素进行单因素方差分析。结果共发出问卷481份,回收481份,回收率为100%。越秀区居民具备健康素养的总体水平为6.90%,综合平均分为(64.18±12.61)分(满分100分),其中知识和理念性平均得分(65.00±14.44)分,行为性平均得分(62.38±12.52)分,技能平均得分(65.48±21.37)分。此次调查显示知晓率最高的题目为"当你需要紧急医疗救助时,应拨打120",达到97.7%,知晓率最低的题目为"被动吸烟会引发的疾病"(多选题),为0。进行单因素分析时显示,年龄、文化程度、职业、家庭月收入、家庭人口数、婚姻状况对健康素养水平的影响均具有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。结论越秀区居民的健康素养处于较低水平。影响健康素养的因素较多,应该根据不同的特点,制定有针对性措施进行健康教育和健康促进,以提高居民的健康素养水平。 相似文献
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目的 调查凉山州居民传染病防治素养水平并分析其影响因素,为制定疾病防治方法及策略提供参考。方法 采用多阶段、分层整群抽样方法,对2021年凉山州常住居民进行问卷调查,采用SPSS 16.0软件进行χ2检验及Logistic回归分析,以P<0.05为差异有统计学意义。结果 共调查2 795人,其中男性1 490人(53.3%);彝族1 500人(53.7%),汉族1 029人(36.8%);平均年龄39.69岁;文化程度以小学为主(858人,30.7%),其次为初中(763人,27.3%)、不识字或识字很少(630人,22.5%);职业主要为农民(2 041人,73.0%)。2 283人(81.7%)自述无慢性疾病;1 550人(55.5%)认为自己的身体健康状况“好”。凉山州居民传染病防治素养水平为14.4%。多因素Logistic回归结果显示,性别、文化程度、是否知晓自己血压值、慢性病患病情况是凉山州人群传染病防治素养水平的影响因素。女性传染病防治素养水平高于男性(OR=1.590,95%CI:1.179~2.145);文化程度越高的人群,传染病防治素养水平越高;知晓自己血压情... 相似文献
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目的了解上海市虹口区居民健康素养现状及其影响因素,为今后制定有效的健康教育干预策略提供科学依据。方法采用多阶段整群抽样,对虹口区353名15岁~69岁的社区常住居民进行健康素养问卷调查。结果 2014年上海市虹口区市民具备健康素养的比例是20.4%,居民卫生防病知识知晓率为84.7%,居民卫生防病行为形成率为87.0%。结论根据虹口区居民健康素养重点影响因素,利用现有政策平台,开展多种形式,有针对性的干预活动,对薄弱的知识以及低素养水平人群进行重点干预。 相似文献
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目的了解我国居民科学健康观素养现状,为制定健康教育干预措施提供科学依据。方法利用2008年全国居民健康素养调查资料,采用SAS9.1.3软件对科学健康观素养数据进行分析。结果我国居民具备科学健康观素养为29.97%。其中81.45%的居民能正确理解适量献血与健康的关系,80.26%的居民认为吸毒对健康有危害,88.02%的居民认为每年应做1次健康体检。居民科学健康观知识得分男性(5.55±1.71)高于女性,城市居民(5.87±1.52)高于农村居民,单身居民(5.65±1.73)高于已婚居民,文化程度中硕士及以上得分最高(6.51±1.22),差异均有统计学意义(P〈0.01)。年龄、地区、文化程度、职业状态、婚姻状况、家庭常住人口数和家庭平均月收入是居民科学健康观素养的影响因素(P〈0.01),文化程度是主要的影响因素。结论应采取多种方式促使居民树立科学的健康观念,提高居民健康素养。 相似文献
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目的 调查广东省城乡社区≥60岁老年人认知功能障碍现状及其流行特征。 方法 调查对象来自2019年广东省3个地市6个地区60岁及以上的老年人,使用简易精神状况检查量表(MMSE)进行认知功能评定,共5691名老年人的数据纳入分析。采用〖XC五号.EPS;P〗检验分析不同人口学特征的老年人群间认知功能障碍的差异,采用多因素logistic回归模型分析老年人认知功能障碍的影响因素。 结果 调查对象的认知功能障碍率为14.95%,认知功能障碍率在女性、农村、文盲、无配偶、独居和低体重老年人中较高(P<0.05)。多因素分析显示,认知功能障碍的危险性在女性、≥75岁、农村、无配偶、独居和低体重老年人中较高(女性:OR=1.74,95%CI:1.45~2.08;75~79岁组:OR=1.86,95%CI:1.43~2.42;≥80岁组:OR=4.10,95%CI:3.15~5.33;农村:OR=2.43,95%CI:1.88~3.15;无配偶:OR=1.32,95%CI:1.08~1.62;独居:OR=1.37,95%CI:1.06~1.78;低体重:OR=1.42,95%CI:1.10~1.82;),小学文化程度和超重的老年人认知功能障碍的危险性相较于文盲和正常体重的老年人低(小学文化:OR=0.58,95%CI:0.48~0.70;超重:OR=0.75,95%CI:0.62~0.91)。结论 广东省老年人认知功能障碍现状形势严峻,应积极开展良好生活方式的健康宣教,加强对老年人认知功能障碍的早期预防和干预工作。 相似文献