情绪调控在体育活动与青少年内隐问题行为间的中介效应

探讨体育活动对青少年内隐问题行为(焦虑、抑郁、孤独)的影响,以及情绪调控的中介效应,为提高青少年心理健康水平提供参考.方法 采用体育活动问卷、内隐问题行为问卷和情绪调控问卷,对安徽省金寨县17所小学五、六年级2 951名学生进行调查.结果 体育活动是在焦虑、抑郁、孤独上主效应均有统计学意义(F值分别为5.264,9.450,8.886,P值均<0.05);体育活动类型在焦虑、抑郁、孤独上主效应均无统计学意义(F值分别为0.596,0.085,1.390,P值均>0.05).情绪调控在体育活动量与焦虑之间起着完全中介效应(β=-0.532,t=-34.068,P<0.01),中介效应占总效应59.4%;在体育活动量与抑郁(β=-0.563,t=-37.002,P<0.001)、孤独(β=-0.226,t=-12.592,P<0.01)之间均起部分中介效应,中介效应占总效应分别为48.1%,22.9%.结论 青少年参与体育活动对降低内隐问题行为既有直接积极作用,又可通过情绪调控起间接积极作用.     

自尊对大学生手机成瘾的影响:同伴关系的中介作用和自我认知的调节作用

目的 探索自尊、同伴关系、自我认知和大学生手机成瘾之间的关系及其内在作用机制。方法 使用自尊量表、同伴关系量表、自我量表及手机成瘾倾向量表对694名大学生进行施测。结果 自尊与同伴关系存在正相关（r = 0.673, P＜0.001）,自尊与手机成瘾存在负相关（r = - 0.523, P＜0.001）,同伴关系与手机成瘾存在负相关（r = - 0.659, P＜0.001）。同伴关系是自尊与手机成瘾的中介变量,中介效应率为72.28%,自我认知在同伴关系对手机成瘾的调节效应具有统计学意义（低自我认知β = - 0.411, P＜0.001;高自我认知β = - 0.529,P＜0.001）。结论 自尊既可以直接预测大学生手机成瘾,也可以通过同伴关系间接预测大学生手机成瘾;同伴关系与大学生手机成瘾的关系受到自我认知的调节,即同伴关系对手机成瘾的预测作用在自我认知水平较高的被试中更大。     

运动自我效能在慢性心力衰竭患者运动恐惧与运动康复依从性间的中介效应

目的 探讨运动自我效能在慢性心力衰竭患者运动恐惧与运动康复依从性间的中介效应。方法 采用便利抽样法，于2021年2月—10月选取南京某三甲医院就诊的慢性心力衰竭患者，使用心脏病患者运动恐惧量表、运动自我效能量表、运动依从性量表对其进行调查。结果 慢性心力衰竭患者运动恐惧与运动自我效能呈负相关（r = - 0.315，P＜0.01），与运动康复依从性呈负相关（r = - 0.197，P＜0.01），运动自我效能与运动康复依从性呈正相关（r = 0.375；P＜0.01）。中介模型显示，运动恐惧对运动康复依从性的直接效应不显著（β = - 0.087，P＞0.05），运动自我效能在运动恐惧与运动康复依从性中起完全中介作用（β = 0.347，P＜0.01），中介效应占总效应的56.25%。结论 运动恐惧主要通过运动自我效能影响慢性心衰患者运动康复依从性，提示医护人员可以从运动自我效能出发，引导患者改善心理品质，增强其运动自我效能，以减轻运动恐惧，提高运动康复依从性。     

护士工作不安全感对自我牺牲行为的影响

目的 探讨护士工作不安全感对自我牺牲行为的影响,以及组织自尊的中介作用和领导成员交换的调节作用。方法来自四川省的2家公立医院的全体护士参与了问卷调查,最终323名护士构成有效样本。以工作不安全感量表、组织自尊量表、自我牺牲行为量表与领导成员交换量表作为评定工具,采用相关分析、多元分层回归分析等统计学方法进行数据分析。结果 护士工作不安全感和组织自尊与自我牺牲行为显著相关（P <0.01）;组织自尊在护士工作不安全感与自我牺牲行为之间起完全中介作用,中介效应为-0.12,占总体效应的100%;领导成员交换在护士工作不安全感与组织自尊之间起调节作用（β=0.115, P <0.05）。结论 护士工作不安全感通过组织自尊的中介作用对自我牺牲行为产生间接影响;在领导成员交换水平低的条件下,护士工作不安全感对组织自尊削弱作用显著。     

应对方式在食管癌患者心理一致感与主观幸福感间的中介作用

目的 探讨食管癌患者心理一致感、应对方式和主观幸福感的关系。方法 便利抽取安徽省2所三甲医院的280名住院食管癌患者,采用心理一致感量表、简易应对方式问卷、总体幸福感量表及一般资料调查表进行调查,运用Amos 17.0和SPSS 17.0 软件对数据进行统计分析。结果 食管癌患者主观幸福感与心理一致感、积极应对呈正相关（r = 0.486、0.406,P＜0.01）,与消极应对呈负相关（r = - 0.297,P＜0.01）。线性回归和结构方程分析显示,心理一致感和积极应对均正向预测主观幸福感（β = 0.307,β = 0.248,P＜0.05）;消极应对负向预测主观幸福感（β = - 0.236,P＜0.05）,应对方式在心理一致感和主观幸福感之间起部分中介作用,中介效应占总效应的25.00%。结论 心理一致感可直接影响主观幸福感,也可通过应对方式对其产生间接影响。     

童年期不良经历与初中生抑郁症状的关系——自尊的中介作用和社会支持的调节作用

目的 探讨自尊在童年期不良经历（adverse childhood experiences,ACEs）与初中生抑郁症状关系间的中介作用,以及社会支持的调节作用。方法 于2023年2-4月采用分层随机整群抽样法抽取湘西州3所初中学校共1 308名学生,使用《童年期不良经历问卷》《青少年社会支持量表》《PHQ-9抑郁症状筛查量表》《Rosenberg自尊量表》进行问卷调查,对数据进行相关性分析、中介分析、有调节的中介模型检验。结果 （1）ACEs显著正向预测初中生抑郁症状（β=0.801,t=7.246,P<0.05）,自尊和社会支持均显著负向预测初中生抑郁症状（β=-0.406,t=-14.276,P<0.05;β=-0.027,t=-2.781,P<0.05）。（2）自尊在ACEs与抑郁症状之间起部分中介作用（effect=0.468,P<0.05）,中介效应占总效应的31.33%。（3）社会支持直接调节ACEs与抑郁症状的关系（β=-0.017,t=-3.043,P<0.01）;社会支持在“ACEs→自尊→抑郁症状”这一中介路径的后半段起调节作用（β=-...     

体育活动对超重青少年心境和身体自尊的影响

探讨体育活动对超重青少年心境和身体自尊的影响,为超重青少年的心理辅导工作提供参考.方法 选取自愿参加的45名超重青少年进行为期30 d的体育活动(有氧健身操、功率自行车、跑步机等),以“简式心境状态量表”和“少年儿童身体自尊量表(第2版)”为工具,在实验前后对被试的心境和身体自尊进行测试.采用SPSS 16.0统计软件进行数据统计与分析.结果 测试前后,超重青少年紧张(t=2.428,P<0.05)、愤怒(t=2.230,P<0.05)、抑郁因子得分降低(t=2.957,P<0.05),积极自我因子得分升高(t=3.294,P<0.05),差异均有统计学意义,疲劳(t=-0.672,P>0.05)、慌乱(t=-0.592,P>0.05)和精力感(t=1.628,P>0.05)得分差异均无统计学意义.除健康满意度无变化(t=-0.762,P>0.05)外,身体自尊的其他因子得分均提高(P值均<0.05).超重青少年体质量指数(BMI)显著降低,BMI变化量对身体价值变化具有一定的预测作用(F=4.129,P<0.05).结论 体育活动对超重青少年的紧张、愤怒、抑郁的降低和积极自我的提高具有促进作用,对身体自尊的健康满意度外其他维度的提高都具有促进作用.体育活动具有显著的减重效果,但仅BMI变化量无法很好预测心境和身体自尊大多数维度的变化.     

皮质醇在不良童年经历与抑郁症状关联中的中介作用及性别差异

目的 探讨不良童年经历对抑郁症状的影响及皮质醇水平的中介作用和性别的调节作用。方法 采用多阶段随机抽样的方法抽取206名中学生。采用不良童年经历量表（ACE-IQ）、流调中心抑郁量表（CES-D）对其进行测量;采用化学发光分析方法检测皮质醇水平。结果 不良童年经历与皮质醇水平和抑郁症状呈正相关（r=0.14,P＜0.05;r=0.43,P＜0.01）,皮质醇水平与抑郁症状呈正相关（r=0.22,P＜0.01）。皮质醇水平在不良童年经历和抑郁症状之间起部分中介作用（β=0.17,t=2.590,P＜0.05）,中介效应占总效应的5.4%。性别对不良童年经历与抑郁症状的中介过程存在调节作用（中介作用的后半路径）（β=0.14,t=2.184,P＜0.05）;对于女生,皮质醇水平可以正向预测抑郁症状（β=0.05,t=4.176,P＜0.05）;对于男生,皮质醇不能预测抑郁症状（β=0.00,t=4.209,P＞0.05）。结论 皮质醇水平通过不良童年经历间接影响青少年的抑郁症状,且受到性别的调节。     

自尊在儿童期躯体虐待与青少年网络成瘾关系中的中介作用

目的 探讨自尊在儿童期躯体虐待与青少年网络成瘾关系中的中介作用.方法 在合肥市选取5所中学,以班级为单位整群抽取初一、初二、高一和高二年级共76个班3798名学生进行匿名问卷调查,内容包括中学生的社会人口统计学特征、Young网络成瘾量表、亲子冲突策略量表和罗森伯格的自尊量表.结果 儿童期躯体虐待与低自尊、网络成瘾均有关(r=-0.108,P＜0.01;r=0.057,P＜0.01);自尊在儿童期躯体虐待与网络成瘾之间介导的间接效应有统计学意义(a=-0.703,校正后b=-0.104;z=5.052,P＜0.001);自尊所介导的间接效应在总效应中所占的比例为22.5％.结论 自尊在儿童期躯体虐待与青少年网络成瘾关系中起到了部分中介作用,提示可通过对青少年灌能训练、自尊团体训练等提高自尊的方法,减少网络成瘾的发生.     

新疆牧业地区老年人失能程度与非正式照护时间关系—照护质量的中介和调节效应

目的 探讨新疆牧业地区居家照护质量在老年人失能程度与非正式照护时间间的作用机制。方法 应用日常生活活动能力量表、家庭照护质量量表及居家照护时间评估量表对335名新疆牧业地区哈萨克族失能老年人及其主要非正式照护者进行问卷调查,回归分析检验居家照护质量及其3个维度在老年人失能程度与非正式照护时间间的效应关系。结果 (1)居家照护质量在老年人失能程度与照护时间间具有部分中介效应,占总效应的12.40%,其中“家庭照护质量”维度中介效应最大,占总效应的14.22%。(2)居家照护质量在老年人失能程度与照护时间间具有显著调节效应,交互作用项β = - 0.128（P＜0.001）,△R2 = 0.013（P＜0.001）,其中“照护者质量”对老年人失能程度与非正式照护时间关系调节作用最强;“照护者质量”ד老年人失能程度”交互作用项β = -0.119（P＜0.001）,△R2 = 0.012（P＜0.001）。结论 新疆牧业地区居家照护质量在老年人失能程度与非正式照护时间之间起一定调节作用和部分中介效应。     

Body-Esteem Mediates The Relationship Between Self-Esteem and Social Anxiety: The Moderating Roles of Weight and Gender

The prevalence of social anxiety during adolescence is high, and it is necessary that we increase our knowledge on the related factors that contribute to social anxiety. The present study sought to examine the relationships among self-esteem, body-esteem, and social anxiety among adolescent students, as well as to examine the mediating role of body-esteem between self-esteem and social anxiety, and to examine the moderating roles of weight and gender between body-esteem and self-esteem with social anxiety. The participants comprised 520 high-school students from eight high schools in Tehran city in District 11 of the Ministry of Education in 2012/13. Structural equation modelling showed that adolescents with poor self-esteem and poor body-esteem were more likely to show social anxiety. Body-esteem partially mediated between self-esteem and social anxiety. Weight and gender moderated between body-esteem and self-esteem with social anxiety. Our results highlight the roles of body-esteem and self-esteem as promising avenues for reducing social anxiety among adolescent students.     

山西省太原市青少年吸烟行为影响因素结构方程模型分析

目的了解青少年吸烟行为的影响因素,为干预提供依据。方法采用中国疾病预防控制中心设计的青少年烟草广告调查问卷对3824名中学生进行调查,并利用结构方程模型分析。结果单因素分析显示:影响青少年吸烟行为的有性别(χ2=328.37,P<0.01)、年龄(χ2=97.07,P<0.01)、家人吸烟比例(χ2=6.93,P<0.01)、朋友吸烟比例(χ2=582.19,P<0.01)、父母态度(χ2=229.05,P<0.01)、朋友态度(χ2=378.35,P<0.01)、班级成绩(χ2=81.54,P<0.01)、烟草广告暴露(χ2=16.79,P<0.01)。结构方程模型结果显示,对青少年吸烟行为有直接作用的有吸烟态度(β=0.10,P<0.05)、烟草广告暴露(β=0.08,P<0.05)、健康知识(β=-0.07,P<0.05)、吸烟环境(β=0.65,P<0.05),烟草健康知识(β=-0.005,P<0.05)和吸烟环境(β=0.08,P<0.05)对吸烟行为还有间接作用。最终模型的拟合指数结果显示模型的拟合优度效果较好,所有的路径系数、载荷系数及其他参数估计差异均有统计学意义。结论只有家庭、社会、学校以及各方面有机结合起来,才能有效的控制青少年的吸烟行为。     

石油野外工作人员安全感、社会支持 与工作家庭冲突的关系

摘要:目的　探讨石油野外工作人员安全感、社会支持与工作家庭冲突的关系。方法　采用安全感量表,社会支持评定量表和工作家庭冲突量表对某石油局井下工程公司的507名石油工作人员进行调查。结果　安全感各维度与工作家庭冲突存在显著负相关,与社会支持各维度存在显著正相关;人际安全感、确定控制感对工作家庭冲突（12.7%）及社会支持（11.9%）有显著预测作用;社会支持是安全感预测工作家庭冲突的中介变量（β＝-0.148,P＜0.001）。结论　人际安全感通过社会支持完全中介影响工作家庭冲突（β＝-0.023,P＞0.05）,确定控制感通过社会支持部分中介影响工作家庭冲突（β＝-0.313,P＜0.001）。     

服刑人员未成年子女心理健康状况和自尊程度的 关系研究

摘要:目的　探讨服刑人员未成年子女心理健康状况和自尊之间的关系,为今后服刑人员未成年子女的心理健康保健工作提供依据。方法　采用心理健康诊断量表和自尊量表对130名服刑人员未成年子女的心理健康状况和自尊程度进行测量。结果　（1）不同性别的未成年子女在心理健康状况和自尊得分上差异无统计学意义（P＞0.05）;（2）不同年龄的未成年子女在心理健康状况和自尊得分上差异有统计学意义（P＜0.05）;（3）不同服刑时间的服刑人员未成年子女在心理健康状况差异有统计学意义（P＜0.05）,在自尊得分上差异无统计学意义（P＞0.05）;（4）不同服刑情况的服刑人员未成年子女在心理健康状况上差异有统计学意义（P＜0.05）,在自尊得分上差异无统计学意义（P＞0.05）;（5）服刑人员未成年子女的自尊程度和学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、身体症状、自责倾向、过敏倾向、恐怖倾向、冲动倾向及心理健康状况均呈显著负相关（P＜0.05）。结论　（1）服刑人员未成年子女心理健康状况受父母服刑时间、服刑情况及年龄的影响。（2）服刑人员未成年子女的年龄越大,其自尊水平越低。（3）服刑人员未成年子女心理健康状况越好,自尊水平越高。     

未来时间洞察力在高中生学习自我效能感与学习倦怠间的中介效应

目的 探讨高中生学习自我效能感和学习倦怠之间的关系及未来时间洞察力在其中的中介作用。方法 采用高中生未来时间洞察力问卷、高中生学习自我效能感问卷、高中生学习倦怠问卷对958名高中生进行问卷调查。结果 不同年级高中生未来时间洞察力差异无统计学意义,在学习自我效能感和学习倦怠得分上差异均有统计学意义（F学习自我效能感= 7.067,P < 0.01;F学习倦怠= 5.661,P < 0.05）。高中生的学习自我效能感与未来时间洞察力呈显著正相关（r = 0.616,P < 0.01）,未来时间洞察力与学习倦怠呈显著负相关（r = -0.327,P < 0.01）,学习自我效能感与学习倦怠呈显著负相关（r = -0.486,P < 0.01）。未来时间洞察力在学习自我效能感和学习倦怠间有部分中介效应,中介效应占总效应的比例为12.3%。结论 增强未来时间洞察力,提升学习自我效能感,对改善高中生的学习倦怠具有重要意义。     

广州市男性吸烟对其肺功能及体内多环芳烃代谢物的影响

目的了解广州市男性居民吸烟对其肺功能以及体内多环芳烃代谢物水平的影响。方法2012年7月采用系统抽样方法在广州市黄埔区和增城市各抽取1个社区中45岁以上的男性常住居民作为研究对象,资料收集包括问卷调查、晨尿中10种羟基多环芳烃浓度检测和肺功能检测。采用协方差和多重线性回归分析吸烟、肺功能以厦尿液中羟基多环芳烃浓度之间的关系。结果本次研究共纳入142名研究对象,平均年龄为（61,30±9．73）岁,其中吸烟者94人（66．20％）。协方差分析控制混杂因素后发现吸烟者肺功能指标1秒率（F=6．84）、用力呼气中段流量（F=5．52）和最大通气量（F=4．54）低于不吸烟者,且尿液中1-羟基萘（F=10．21）、2-羟基萘（F：8．74）和2-＋3-羟基芴（F=4．11）浓度高于不吸烟者（P〈0．05或P〈0．01）。2-羟基菲、3-羟基菲、4-羟基菲、1-羟基芘与峰流速呈负相关（β：-6．34、-6．39、-5．44、-5．03）,2-羟基萘与用力呼气中段流量呈负相关（β=-5．91）,1-羟基萘、2-羟基萘与最大通气量呈负相关（β=-2．85、-3．11）,均P〈0．05。结论广州地区男性居民吸烟可降低肺功能并增加多环芳烃的内暴露水平,体内多环芳烃增加与肺功能下降存在相关关系。     

医学生家庭功能与自尊在父母教养方式与生活满意度间的中介作用

探讨医学生的父母教养方式、生活满意度、家庭功能与自尊之间的关系,为促进大学生心理健康提供参考.方法 随机选取广州2 473名大二至大五年级医学本科生为被试,采用简式父母教养方式问卷(short-Egna Minnen Betraffende Upfostran-Chinese,s-EMBU-c)、家庭关怀指数问卷(Family APGAR Index,APGAR)、Rosenberg自尊量表(Rosen-berg Self-Esteem scale,SES)及生活满意度量表(Satisfaction With Life Scale,SWLS)进行测试.结果 父母情感温暖与家庭功能、自尊、生活满意度均呈正相关(r=0.263~ 0.579,P值均<0.05),父母情感拒绝、父母过度保护与家庭功能、自尊、生活满意度均呈负相关(r=-0.342~-0.094,P值均<0.05).父亲情感温暖、父亲过度保护、母亲情感温暖、母亲过度保护均可以影响大学生的生活满意度(β值分别为0.256,-0.083,0.273,-0.059,P值均<0.01).多重中介作用分析表明,父亲教养方式和母亲教养方式都不能直接影响生活满意度(P值均>0.05);父母教养方式通过家庭功能和自尊分别间接预测大学生的生活满意度(中介效应分别为49.1%~58.5%,27.9%~35.3%),还通过家庭功能-自尊的中介作用对生活满意度产生间接效应(中介效应为15.6%~ 19.0%,P<0.05).结论 家庭功能和自尊在父母教养方式预测医学生生活满意度中起到多重中介作用.     

生活方式与阿尔茨海默病相关性研究

目的 分析生活方式相关因素和阿尔茨海默病的关系,从生活方式中寻找老年阿尔茨海默病的防治及干预措施,以减少老年阿尔茨海默病发病风险.方法 以宁波市社区流行病学调查确诊的阿尔茨海默病患者238例作为病例组,对照组按照性别、年龄、文化程度作为配对条件,1：2配比在病患同社区选择健康老年人入组,入组476例,完成基线调查.对全部入组对象进行神经心理学测验,包括简易精神状态量表、临床痴呆评定量表等.采用Epidata3.1建立数据库,SPSS15.0进行统计分析,计数资料比较采用卡方检验,多因素分析采用条件Logistic回归分析.结果 单因素分析发现,以下生活方式是阿尔茨海默病的保护因素：子女看望（14.29％ vs.39.07％,F=22.721,P＜0.05）、与朋友保持联系（19.33％ vs.41.18％,F=16.784,P＜0.05）、家庭活动（≥1次/周）（32.35％vs.47.90％,F=8.198,P=0.004）、退休后继续工作（9.24％ vs.40.76％,F=33.099,P＜0.05）、旅游（19.33％vs.31.09％,F=16.784,P＜0.05）、积极参与社会活动（29.41％vs 57.98％,F=24.919,P＜0.05）、体育锻炼（26.05％vs.52.94％,F=24.404,P＜0.05）、食用不饱和脂肪酸油（26.47％vs.53.47％,F=23.069,P＜0.05）、每天食用蔬菜水果（80.67％ vs.91.60％,F=8.401,P=0.004）、棋牌（24.37％ vs.41.60％,F=17.365,P＜0.05）、阅读（≥30 min/d）（26.47％ vs.60.06％,F=36.390,P＜0.05）、使用电脑（19.33％ vs.34.45％,F=8.688,P=0.003）;而抽烟≥20支/d（39.92％ vs.24.37％,F=8.687,P=0.003）、食用咸菜及腌制品（31.09％vs.19.91％,F=6.662,P=0.01）是阿尔茨海默病的危险因素,差异有统计学意义（P＜0.05）.多因素Logistic回归分析发现：参与社会活动、棋牌、旅游、退休后继续工作、阅读（＞30 min/d）、体育锻炼、与朋友保持联系、子女看望、食用多不饱和脂肪酸油和食用蔬菜水果是阿尔茨海默病的保护因素,其OR值分别为0.571（0.342     

农村留守儿童学校生活满意度、自尊与校园欺凌行为的关系

目的 研究农村留守儿童校园欺凌行为的现状以及学校生活满意度、自尊与校园欺凌行为的关系,为关注留守儿童心理健康提供依据。方法 2017年8月-2018年1月采取整群随机抽样的方法,从湖南、河南、辽宁、广西四省6所农村学校共抽取605名小学5年级学生作为研究对象,其中留守儿童273名,非留守儿童332名,采用学校生活满意度问卷、自尊量表、校园欺凌问卷进行测量。结果 留守儿童比非留守儿童遭受了更多的校园欺凌行为(t=2.90,P＜0.01);校园欺凌行为和受欺凌行为均与学校生活满意度呈显著负相关(r=-0.296,-0.219,P<0.01);自尊与学校生活满意度呈显著正相关(r=0.388,P＜0.01);自尊在学校生活满意度与校园受欺凌行为之间起部分中介作用(β=-0.25,P＜0.05)。结论 留守儿童比非留守儿童遭受更多的校园欺凌行为,学校方面应尽量为儿童创造和谐的校园环境,提高留守儿童的生活满意度,同时通过开展心理活动健康教育,减少校园欺凌行为的发生。     

家庭及社会支持对老年冠心病患者健康自我管理的影响

目的 了解冠心病老年患者健康自我管理的现状及其家庭、社会支持因素的影响,为采取应对措施提供理论依据。方法 于2015年3月- 2016年2月采用成年人健康自我管理问卷(AHSMSRS)、家庭功能评估量表(FAD)、社会支持评定量表(SSRS)对唐山工人医院住院治疗的冠心病老年人(≥60岁)1 408例进行问卷评测。结果 冠心病老年患者健康自我管理总均分为(3.83±0.59)分,多因素分析显示文化程度（β = 0.191）、有无医保（β = -0.083）、社会支持（β = 0.162）、家庭功能（β = -0.159）、家人行为指正（β = 0.049）、子女安排体检（β = 0.191）及与子女交流（β = -0.160）是冠心病老年人健康自我管理水平的影响因素(均P＜0.05)。结论 冠心病老年患者自我管理水平有待提升,加强家庭及社会支持,可提高其自我管理水平。