高校图书馆教育职能的拓展——为大学生提供心理健康服务

高校图书馆在为大学生提供心理健康咨询与服务方面,具有心理资料丰富、环境优美、容易与大学生沟通等优势,所以应拓展高校图书馆教育职能,利用自身优势,并通过网络、开展教育讲座等为大学生心理健康提供服务.     

地方高校心理健康教育与民族文化传承的立体化融合模式研究

文章通过分析高校心理健康教育存在的问题和当代大学生常见心理问题,探索民族地区高校心理健康教育与民族优秀传统文化传承融合路径,构建立体化高校心理健康教育模式,加强保障条件建设,拓展教育外延环境,以为民族地区高校开展心理健康教育与民族优秀传统文化传承提供理论依据和实践经验。     

从马加爵案论当今大学生心理健康教育的薄弱环节

大学生心理健康教育一直是多年来理论界和教育界重点研究和探讨的一个热门话题之一.马加爵一案给我们当今大学生心理健康教育上了沉重的一课,也暴露出我们心理健康教育所存在的种种问题,急剧凸显出当今大学生心理健康教育的软肋和薄弱环节:重理论,轻实践;重思政,轻心理;重机构,轻干预;重咨询,轻治疗;重个体,轻群体等,这些薄弱环节的存在和问题的提出,也就是如何进一步加强大学生心理健康教育的答案所在.     

基于三元文化视角下的大学生心理健康教育

大学校园文化、临川文化与中医药文化作为一种在教育与社会发展过程中产生、形成和发展的特定的文化形态,对实施心理健康教育具有重要的隐性作用.加强三元融合与建设可以营造一种浓厚的心理健康教育气氛,在实施心理健康教育中起到渗透性和暗示性的作用,让大学生接受潜移默化的影响,在不知不觉中接受心理健康教育,从而拓宽高校心理健康教育的途径,提高大学生的心理健康水平.     

保定市艺术类大学生心理健康状况调查

目的:了解保定市艺术类大学生心理健康状况,为提高学生心理健康水平,进行心理健康教育提供依据。方法:以保定市四所高校1269名学生为研究对象,使用SCL-90量表进行问卷调查。结果:保定市艺术类大学生中,较为常见的心理症状为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对。男生在躯体化和偏执方面的症状强于女生,而在人际关系敏感、抑郁、恐怖和精神病性方面女生的症状强于男生。学生心理症状在是否独生方面没有差异。结论:保定市艺术类大学生的心理健康问题不容乐观,应提高保定市各高校艺术类大学生的心理健康水平。     

浅析思想政治教育与大学生心理健康关系

高校教育的目的是培养具有良好心理素质和全面发展的综合性人才。面对日益严峻的大学生心理健康问题,《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》明确提出,加强和改进大学生心理健康教育的总体要求是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,     

大学生的心理危机预防与心理健康教育

随着社会的发展,大学生的心理问题越来越受到各界人士的广泛关注,大学生心理健康问题不容忽视。开展大学生心理健康教育具有重要意义,这可以预防大学生心理危机的产生,另外要加强大学生进行心理健康教育。     

河南省部分大学生心理负担调查

目的：了解大学生心理健康情况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和自拟调查表以班级为单位进行调查。结果：大学生心理障碍各症状中比例较大的是抑郁和人际关系，大学生中无论男女、城市还是农村都有不同程度的心理问题，其中问题2,6、7、9所占的比例较大。结论：大学生的心理健康状况不容忽视，在高校完整的心理素质教育体系尚未真正建立与形成，一些高校的心理素质教育工作仍处于自生自灭的状态中，提高大学生的心理素质是很必要的。     

试谈蒙古族大学生心里健康问题成因及对策

当前,大学生心里健康问题日趋严重.提高大学生的心里健康素质、加强心里健康教育是高校面临的现实而紧迫的任务.少数民族地区心理健康问题尤为突出,本文通过针对蒙古族大学生心里健康问题的成因高校采取心里健康教育与学校教育、教师以身立教、校园文化建设和“三观”教育等相结合是解决问题的有效对策.     

运用“治未病”思想构建预防型大学生心理健康教育模式

面对高发的大学生心理健康问题，如何提高大学生心理健康素质，寻找大学生心理健康的有效方法和途径，及早发现和预防大学生的心理障碍与心理疾病，不仅是高校教育的热点，也已成为社会关注的焦点。我国传统中医学中的“治未病”思想对构建预防型大学生心理健康教育模式具有十分积极的借鉴意义，本文就此做一些粗浅的探讨。     

医学院校辅导员如何开展大学生心理健康教育工作

通过分析医学院校大学生心理健康教育心理咨询工作存在的心理问题,以及医学院校辅导员如何开展大学生心理健康教育工作,为建构和谐校园培养健全人格的全面发展的医学人才。本文从医学院校辅导员实际工作出发,结合大学生心理咨询状况以服务大学生心理健康教育工作。     

药学专业大学生开展校企联合创新创业教育的探索

大学生创业教育重在紧跟时代发展,在实践中提高大学生对创业的感性认识,训练个人面对创业困难和风险时的素质、能力和协作精神。目前医学和中医药高校在大学生创业教育都面临师资力量薄弱、教学模式单一、缺乏市场化实践、大学生参与热情不高等问题。论文探索通过与医药企业联合,开展将"互联网+"市场实践引入大学生创业教育实践的形式。在有效控制风险的前提下,一方面弥补医科高校创业教育师资力量薄弱,缺乏市场实践,大学生参与热情不高的问题;另一方面可为合作企业提供开拓大学生社交圈的新传播途径创造了机会,实现校企双赢。     

对高校实施挫折教育的思考

1 我国高校实施挫折教育的必要性和迫切性 　　江泽民说过“一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林“.中央16号文亦再次指出: “开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育.要结合大学生实际,广泛深入开展谈心活动,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题……注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力……引导大学生健康成长.“我们只有赢得了青年,才能赢得未来. 　　……     

大学生网络成瘾与心理健康关系研究

研究大学生网络依赖与成瘾群体的心理健康水平,为大学生网络成瘾问题的干预工作提供科学依据。采用分层-整群抽样方法对河北大学医学部部分大学生进行问卷调查,SPSS19.0软件进行统计分析。大学生网络依赖与网络成瘾群体的心理状况不容乐观,各高校应开展网络心理咨询,及时解决大学生的心理问题。     

经穴情绪释放法结合团辅对新入学高职护生焦虑抑郁情绪的干预

目的：采用经穴情绪释放法结合团辅的方法,对新入学伴焦虑抑郁情绪的高职护生进行干预,以提高其心理健康水平。方法：将80例符合研究要求的高职护生,采用整群抽样方式,分为观察组和对照组,各40例,对照组开展常规大学生心理健康教育,如心理健康教育网络课程、心理健康讲座、心理健康月主题活动等,观察组在完成常规的大学生心理健康教育的基础上,采用经穴情绪释放法与团体心理辅导相结合进行干预,并对两组进行大学生心理健康筛查量表测量。结果：两组护生经干预后,焦虑和抑郁因子比较均存在统计学差异（P<0.05）。结论：经穴情绪释放法结合团体辅导能有效改善高职护生焦虑抑郁情绪,提高心理健康水平,可作为高职院校心理健康教育工作的新模式。     

中医心理调护在医学院校学生心理健康教育中的应用

进入新时代,培养大学生心理健康素养是高校心理健康教育工作的目标,医学院校的学生受专业性质的影响,往往出现更多的心理障碍。中医学是中国传统文化,是中华民族的文化瑰宝,其中基于中医学理论的情志调护思想,包括“治未病”的预防思想、“恬淡虚无”的养生思想,“整体观念”的调节思想、“七情调护”的平衡思想,均蕴含着中国传统文化的深厚底蕴,有着丰富的内容和成果,与大学生心理健康教育工作存在许多相通之处,将其应用于大学生的心理健康教育具有重要的实践意义。因此运用中医思想对医学院校的学生进行心理调护,在医学院校具有得天独厚的优势和作用,发挥中西医优势,亟待进一步推广和挖掘。     

心理健康教育与专业教学结合的实验研究

目的探讨专业教学与心理健康教育结合的有效模式.方法从1～4年级中医专业各随机抽取2个班,共392人,在专业课教学中贯穿心理健康教育;实验前后分别测查SCL-90、TCSQ,并用Q分类法检自我评价.结果整体心理健康状况和应付方式改善明显.结论结合专业进行心理健康教育可在近期内改善医学生的心理健康水平,深受大学生欢迎.     

论高校学生社团开展思想政治教育的作用

充分认识高校学生社团的优势,将其确立为开展思想政治教育工作重要的实践载体,是加强和改进大学生思想政治教育的客观需要和必然要求。在实践思想政治教育与社团工作相融合的工作中,高校应加强组织领导,抓好学生社团骨干建设,完善社团日常管理,发挥高校共青团对社团的指导和服务功能,促进和提高大学生思想政治教育工作的有效性。     

试论生活文化建设对大学生德育工作实效性的影响——以生活德育开辟高校思想政治教育新途径

当前我国高校德育教育存在重知识灌输、轻道德实践等问题,其内容和形式与大学生现实生活存在一定程度脱离,因此难以取得实效.文章以生活文化建设为基础,依托本校校园文化的优势项目,通过课题的理论和实践研究,对以生活德育开辟高校思想政治教育新途径做了有益尝试,收效显著.由此,以北京中医药大学为例,探讨生活文化建设对大学生德育工作实效性的影响,并探索如何从生活德育(即大学生思想政治工作隐性路径)的角度开辟高校大学生思想政治教育的新途径.     

昆山市中医医院接纳大学生社会实践

[本刊讯]今年7～9月,昆山市中医医院接纳了近百名到该院开展暑期社会实践活动的高校大学生,通过培训教育和专人带教,保证了来自不同高校大学生圆满完成各自的实践课题,达到了接触社会、服务人民的预期目的 ,受到派出高校及社会各界的广泛好评。昆山市中医医院是昆山市德育教育基地,多年来该院秉持"中医献温馨,健康进万家"的服务理念,除了承担医疗保障