厅直单位继续医学教育护理档案管理

随着继续医学教育的开展,医疗、护理档案也随之建立,并随着管理的日益完善,医疗、护理档案分开,由单一的电子档案,逐步规划为电子、纸质档案同步运行.     

厅直单位继续医学教育护理档案管理

随着继续医学教育的开展,医疗、护理档案也随之建立,并随着管理的日益完善,医疗、护理档案分开,由单一的电子档案,逐步规划为电子、纸质档案同步运行.     

三甲医院继续医学教育管理现状及对策分析

目的分析北京积水潭医院近5年继续医学教育项目的发展状况,为继续医学教育的管理提出相应对策。方法收集本院2012～2016年开展继续医学教育项目工作的相关数据,并进行统计分析;对2016年参加继续医学教育项目的医务人员进行问卷调查,对其参加继续医学教育的原因及对项目的满意度进行统计分析。结果本院近5年来申报的国家级和省市级继续医学教育项目均逐年增加,在省市级以上继续医学教育项目中,骨科占了很大比例;本院组织的继续医学教育项目总参与人数逐年上升,外单位人员参与比例较高;区级继续医学教育项目参与人数高于省市级和国家级继续医学教育项目;问卷调查结果显示"国家政策性要求"、"学习内容对工作有帮助,提升专业水平"是参加继续医学教育项目的两个主要原因,其比例达到28.67%和24%;问卷调查结果表明,医务人员对参与项目满意度,以"非常满意"及"比较满意"占比例较高,分别为33.67%和35.00%。结论应更加重视本院优势继续教育项目的开展,并且对继续医学教育项目的内容和形式等制订评价体系,使其设计更加科学合理。     

继续医学教育方法及效果监测探讨

继续医学教育是继毕业后的规范专业培训,以学习新理论、新知识,新技术、新方法为主的一种终身性医学教育。目前衡量继续医学教育的效果,均以每年学分累计达25分为标准;参加继续教育学习可得到主办单位或医学会颁发的学分证书,面对医务人员是否掌握了所学内容并没有严格的考评,这样就出现了一些人“混学分”的现象,难以判断继续医学教育的效果,针对此问题,探讨相应的继续医学教育方法及效果监测措施。     

浅谈中小医院继续医学教育工作的开展

继续医学教育是在完成毕业后医学教育，即完成住院医师培训或研究生教育以后。在本专业领域内不断地掌握相关的新理论、新知识、新方法和新技术。保证医生能在行医生涯中保持高尚的医德医风的同时。还要不断提高专业工作能力和水平。始终跟上医学科学技术的发展。不断提高医疗质量和水平。我院开展继续医学教育3年来。极大地调动了广大     

继续医学教育的实践与思考

通过调查３７５名学员对继续医学教育项目的评价，认为要办好继续医学教育项目，要做到：教材新内容精，教师既善讲又善做，管理要到位，要注意；提出了重视对继续医学教育效果的评价，对各类卫技人员都要开展继续医学教育和继续医学教育本身也要采用新技术的思考。     

护理人员继续医学教育学分完成情况分析

为适应卫生事业改革和发展的需要,根据卫生部及河北省卫生厅继续医学教育的有关规定,结合我院的具体情况,我院护理部制定了符合我院实际情况的《护理人员继续教育暂行规定》、《继续医学教育学分授予和学分登记管理办法》等。继续医学教育是卫生专业技术队伍建设的重要内容,学分完成情况是衡量卫生专业技术人员继续教育的重要指标。为了进一步做好继续医学教育工作,我院护理部对2002年护理人员学分完成情况进行了统计,调查与分析如下:1对象与方法1.1对象我院2002年全年在岗的427名护理人员(包括休产假、外出进修的护理人员),其中高级技术职…     

疗养院实施继续医学教育的体会

继续医学教育是指经院校基本医学教育后，以新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育。我院自2001年始，根据上级要求，开展了继续医学教育工作，通过两年的探索和实践，初步摸索出一套比较完善的实施办法。通过这项工作的开展，使业务技术干部树立了终生教育的观念，培养了自觉学习、不断进取的良好素质，为业务技术干部队伍整体素质的提高打下了良好的基础，我们的体会如下。     

现代疗养院继续医学教育发展探讨

目的探讨继续医学教育对现代疗养院的重要作用和建设思路。方法分析疗养院继续医学教育现状，并与现实需求进行对照研究。结果疗养院继续医学教育现状与现实需求存在一定差距。结论疗养院应加快继续医学教育的建设，为疗养院建设奠定良好的人才基础。     

护理人员的继续医学教育

医疗技术水平不断提高和发展取决于医学技术干部队伍的培养，技术是医院竞争的资本．是医院的生命所在。护理人员又是临床第一线的技术人员。俗话说：“三分治疗、七分护理”。由于生物——心理——社会医学模式的形成，使护理模式发生了转变，护理工作由疾病护理转向以护理“病人”为中心的整体护理，因此对护理人员提出更高的要求。护士其掌握一般疾病护理知识和护理技术已不能满足医疗保健的需要，还必须要掌握心理医学、社会医学等，更新护理知识，适应新医学模式的需要，就必须提高护理人员的素质。     

继续医学教育管理系统在护理学分管理中的应用

继续教育学分情况已成为护理人员晋职、晋升的重要依据,而继续教育学分的管理是一项繁琐的工作,为了规范、高效、便捷管理医学教育学分,2008年4月起江苏省常州市开始了应用计算机继续医学教育管理系统（ICME）对继续医学教育进行学分管理,采用IC卡记录学分,通过网络进行数据传输,系统、方便、科学的管理学分。2年来我院通过使用ICME系统进行继续教育学分管理,取得了较好的效果,现报告如下。     

浅谈手术室护士继续医学教育的必要性

目的：探讨手术室护士继续教育的问题。方法：概述分析手术室护士继续教育的重要性和内容、方法。结论：手术室护士应该不断加强继续教育。以适应医学发展的要求。     

浅谈手术室护士继续医学教育的必要性

探讨手术室护士继续教育的问题。概述分析手术室护士继续教育的重要性和内容、方法。手术室护士应该不断加强继续教育。以适应医学发展的要求。