重视健康教育 提高母乳喂养率

由于近年来母乳喂养率有下降的趋势，针对这种情况，笔者在临床上采取各种形式的健康教育，提高医护人员对母乳喂养的认识，改变家属及产妇的错误观念，使产妇掌握正确的母乳喂养技巧。对提高母乳喂养率起到了很好的促进作用。     

加强健康教育 提高母乳喂养率

母乳是最适应要儿需要的营养物质，有较其它代乳品无与伦比的优越性，母乳喂养现已成为世界性趋势，是儿童生存保护和发展的重要指标，母乳喂养在我国有着良好的传统。     

界首市提高母乳喂养率的措施

1 积极创建爱婴医院创建爱婴医院是推广母乳喂养的最佳模式,我市卫生局成立创建爱婴医院领导小组,制订计划,首先在市保健所开展试点工作,解放思想,转变观念,更新知识,改革传统的产、儿科制度,认真落实“促使母乳喂养成功的十点措施”。强化母乳喂养意识和爱婴精神。建立一整套管理制度,包括母乳喂养常规、母婴同室常规、早开奶,早吸吮常规、乳房护理常规和健康教育常规等等。加强母乳喂养监控,营造了一个实施母乳喂养的良好气氛和温馨环境。1996年市保健所顺利通过国家级爱婴医院评估,1997年市人民医院、砖集镇卫生院、陶庙镇卫生院顺利通过省级爱婴医院评估,目前全市爱婴医院创建活动正在验收进展中,爱婴行动已成     

重视健康教育提高母乳喂养率

由于近年来母乳喂养率有下降的趋势,针对这种情况,笔者在临床上采取各种形式的健康教育,提高医护人员对母乳喂养的认识,改变家属及产妇的错误观念,使产妇掌握正确的母乳喂养技巧.对提高母乳喂养率起到了很好的促进作用.     

孕产期健康教育对提高母乳喂养率的研究

本文探讨了孕产期健康教育对提高母乳喂养率的作用。经过教育提高孕产妇的母乳喂养知识水平,使4个月母乳喂养率提高了18.22个百分点,与对照组相比,差异有高度显著性(P<0.01)。提示孕产期健康教育是提高母乳喂养的一个重要手段。     

健康教育综合措施对提高社区母乳喂养率的效果评价

自1995年开始,广东省番禺市响应联合国儿童基金会和世界卫生组织发出的创建爱婴医院的号召,有计划、有步骤地开展了以促进母乳喂养为目标的创建爱婴医院和创建爱婴市的活动,实施健康教育综合措施。经过3年多的努力,番禺市有产科设置的24所市、镇医院已全部成为爱婴医院,出生4～6个月的婴儿母乳喂养率达8130%,爱婴市也通过了省级评估。为探讨实施健康教育综合措施对提高社区母乳喂养率的效果,作者等于1998年5～6月对1993～1994年出生的婴儿母乳喂养情况进行了抽样调查,并将调查结果与1997年出生的婴儿母乳喂养随访反馈进行对照分析,现将结果…     

加强健康教育 提高母乳喂养率

加强健康教育提高母乳喂养率江苏省南通市卫生局２２６００１丁晓莉，黄丽娟创建爱婴医院，提高母乳喂养率是妇幼保健工作现阶段的主要任务，而过项工作的真正落实，依赖于有效的健康教育和促进母乳喂养成功的产儿科制度改革。一、对象与方法１．对象（１）本市、县级医院...     

加强健康教育力度提高母乳喂养率

创建爱婴医院,主要目的是支持母乳喂养,重点是开展母乳喂养的指导,早开始母乳喂养,母婴24h同室;建立母乳喂养支持组织.妇幼保健及妇产科医务人员对乳母进行母乳喂养的宣教指导能显著提高母乳喂养率.我科在长期的工作中发现:孕妇对母乳喂养的态度及掌握母乳喂养基础知识的水平是影响母乳喂养成功的重要因素;形式多样的母乳喂养健康教育,能增强孕妇母乳喂养的观念,提高母乳喂养的知识技巧,使孕妇对产后母乳喂养持有积极的态度,为产后母乳喂养的成功奠定了良好的基础.为支持母乳喂养,我们将健康教育实施在每一步工作中,我院辖区纯母乳喂养率1997年为47.4%,截至2001年6月达到80.5%,具体措施为:     

健康教育是提高母乳喂养率的基础和保证

母乳是婴儿最佳的天然食品,是健康发育的保障,为了更多的婴儿获得母乳喂养,长治医学院附属和平医院管辖地段对孕产妇进行健康教育,使纯母乳喂养率由1997年的73%提高到2000年的83%,达到了世界卫生组织提出的2000年80%以上婴儿能有4～6个月的纯母乳喂养的目标.     

健康教育对提高母乳喂养成功率的影响

目的：探讨对产妇及家属进行全面的健康教育对提高母乳喂养率的影响。方法：随机抽取建立围产册住院分娩的产妇160例,对照组80例,接受常规的母乳喂养健康教育,观察组80例,对产妇和家属实施全面的健康教育,并根据每一位产妇的具体问题进行有针对性的母乳喂养知识咨询、指导,并得到家属的支持。结果：观察组住院期间,早吸吮、掌握哺乳技巧、泌乳量和得到家属支持都高于对照组,而乳胀发生率低于对照组,0~4月的母乳喂养率明显高于对照组。结论：住院期间进行全面的健康教育可提高母乳喂养率。     

健康教育对提高社区纯母乳喂养率的影响

母乳是婴儿最理想的食品，母乳中含有婴儿生长发育所需的全部营养。母乳喂养的婴儿感染的发生率明显低于人工喂养的婴儿。但是过去几年本社区产妇纯母乳喂养率不足30．0％。为了提高本社区母乳喂养率，自2009年起我们根据本社区的特点，以健康教育为抓手，在部分产妇中开展形式多样的母乳喂养健康教育，并与对照组进行比较，以便寻找一种行之有效的健康教育方式，报告如下。     

孕产妇住院期间母乳喂养的健康教育

目的 优化母乳喂养.方法 把2012年后两个月的167例足月孕产妇作为研究组.同时随机抽调2012年9、10两个月的155例作为对照组.研究组从入院开始规律、系统的进行宣教;对照组仅给予一般护理及指导.以24小时、72小时母乳喂养的情况对宣教工作的效果进行判断.结果 两组24小时内的母乳喂养情况差别不明显;研究组72小时的母乳喂养情况优于对照组.结论 在孕产妇住院期间针对母乳喂养知识行规律、系统的健康教育工作,是优化母乳喂养的一种较好的方式.     

健康教育是提高母乳喂养率的生命

产妇在住院期间接受优质服务和健康教育以致院内母乳喂养率很高，但产妇出院后由于诸多因素的影响难以将母乳喂养持续到４～６个月。中日友好医院预防保健科于１９９３年以来强化社区保健服务和健康教育，加强母乳喂养支持组织建设并发挥其功能，改进产后随访工作。在向社会传播喂养知识的基础上，指导产妇形成母乳喂养的信念和行为，从而使社区４月期母乳喂养率逐年上升。通过对比研究，收到显著效果。     

如何提高母乳喂养率

近年来随着剖宫产率的升高,母乳喂养率随之降低。本文通过临床实践对泌乳产生影响的诸因素及如何提高母乳喂养率进行探讨。现报告如下。     

健康教育对母乳喂养的促进作用

目的 评价健康教育对于提高母乳喂养知识、改善母乳喂养行为、降低母乳喂养母亲情绪焦虑的促进作用。方法 选择202名纯母乳喂养婴幼儿的母亲作为调查对象,分别在婴儿满1、2、3、4月龄时,向母亲发放自行设计的调查问卷,收集母亲对母乳喂养知识、母乳喂养行为及自身焦虑情绪情况等相关资料,根据每位母亲问卷结果,对母亲进行面对面母乳喂养知识、喂养技巧、及情绪调节等相关宣教干预。结果 经过4次健康宣教干预及随访,婴幼儿母亲母乳喂养知识得分由8.43分提高到9.55分;母乳喂养时吸空一侧乳房后再吸另一侧的比例由73.3%提高到87.5%;母亲有焦虑情绪的比例由18.8%下降到13.1%,差异均有统计学意义。结论 健康教育对于提高母亲母乳喂养知识,改善母乳喂养技巧、降低母亲情绪焦虑有着明显的促进作用。     

城市母乳喂养率下降原因分析

在我国,50年代出生的婴儿基本上都是母乳喂养,近十几年来由于种种原因,我国婴儿的母乳喂养率逐年下降,为了提高母乳喂养,确保2000年母乳喂养率以省为单位达到80％,本文将对影响母乳喂养的原因作一分析,同时对提高和推广母乳喂养对策进行探讨。     

产后健康教育预防乳头皲裂提高母乳喂养率

全球范围内4个月内纯母乳喂养率不超过35%,远远低于联合国卫生组织提倡4个月内80%纯母乳喂养率,其中,乳头疼痛和皲裂是影响初产妇在产后进行母乳喂养的最重要因素,本研究旨在通过产后健康教育预防乳头皲裂,提高母乳喂养率.     

健康教育与母乳喂养

我院自 1998年开展整体护理以来 ,采用多种形式的母乳喂养宣教和指导方法 ,重点提高产妇和家属的认知能力和实践能力 ,并就 16 6例开展整体护理后进行健康教育实验组新生儿与开展整体护理以前的 175例新生儿生理性体重下降情况进行回顾对比调查 ,报告如下。1　对象和方法1.1　对象　选择我院 1997年 2～ 5月剖宫产娩出的正常足月新生儿共 175例 ,为对照组。 2 0 0 0年 2～ 5月剖宫产娩出的正常足月新生儿共 16 6例 ,为实验组。体重均在 2 5 0 0 g～35 0 0 g。两组均实行了母婴同室 ,按需哺乳。母亲的文化程度均高中以上。1.2　方法　因剖宫…     

强化早期产后访视 提高母乳喂养率

目的:强化早期产后访视提高母乳喂养率。方法:对辖区内1 460例产后母婴进行及时的产后访视及对发现的问题进行有针对性的指导和干预。结果:大部分母亲住院时能坚持母乳喂养,但出院后由于种种原因,部分母亲放弃了母乳喂养,而改为混合喂养或人工喂养,通过及时访视和恰当的干预,使母乳喂养率大大提高,母乳喂养率由第一次访视的67.88%提高到88.97%。结论:强化早期产后访视促进了母乳喂养的实施,是提高母乳喂养率的有效措施,也是产妇能否坚持母乳喂养到4~6个月的关键。