毒理学基础实验教学方法改革探讨

目的探讨提高毒理学基础实验教学质量的方法,更好地培养学生动手能力和创新思维。方法采用优化课程的方法和加强实验教学改革等措施,以提高实验教学质量。结果巩固了毒理学基础课程的理论知识,提高了学生的动手能力,强化了学生的基本实验技能。结论毒理学基础实验教学方法的改进得到了学生的肯定,教学质量也得到了进一步提高。     

TBL结合设计性实验在毒理学教学中的探索与应用

目的:探讨TBL(Team-Based Learning)教学模式在毒理学综合设计性实验教学中的应用.方法:将我校公共卫生学院2013级卫生检验与检疫专业学生设为对照组,按传统教学方法进行实验教学;2014级卫生检验与检疫专业学生设为实验组,采取TBL教学结合设计性实验进行教学.对两组教学效果进行评价.结果:实验组实验设计及实验结果分析能力、课堂表现及团队协助能力均明显优于对照组.结论:在毒理学实验教学中,实施TBL结合设计性实验可增加学生参与实验的积极性和主动性,并提高学生实验设计和结果分析能力,增强团队协作能力.     

预防医学专业毒理学实验教学过程中的实践改革与探索

目的通过一系列毒理学实验教学实践与改革措施,以提高毒理学的教学质量与教学效果。方法从毒理学实验教学过程中的常见问题及薄弱环节入手,采用预防医学专业本科生与毒理学实验教师互动的综合实验教学模式,并对毒理学实验教学实践改革的效果进行评价与改进。结果学生学习毒理学的兴趣得以提高,培养了学生的科学创新思维,提高了学生的实验动手能力、观察与独立思考能力、搜集、处理实验数据及撰写实验报告的能力。结论综合式毒理学实验教学模式得到了学生的肯定,教学质量也得到了相应的提高,获得了一定的教学效果。     

加强实验技能培训 培养高素质的乡村医生

目的：培养高素质的乡村医生。方法：从四个方面进行了阐述：①实验教学的课程设置;②更新教学理念,体现乡村医生岗位特点,使实验教学内容与岗位知识相结合;③选用灵活的教学方法和手段,调动乡村医生实验教学的积极性;④在实验教学中注意提高乡村医生的人文素养。结果：作者在实际工作中取得了较为理想的效果。结论：培养高素质乡村医生,加强实验技能培训是必要的。     

卫生检验专业实验课程内容调查

摘要:目的　了解某校卫生检验专业实验课程的设置情况,比较实际工作与实验教学中的差异,为课程改革提供依据。方法　针对常见卫生理化和微生物检测项目和使用方法设计问卷,对四川大学华西公共卫生学院卫生检验专业的教学实习基地及四川省各级疾病预防控制中心的检验人员进行访谈式调查,与实验课程开设实验项目及方法进行对比。结果　卫生理化部分和微生物部分与实验课程中涉及的项目或方法不同的比例分别为18.5%和30.4%;有28.1%的问卷认为该校实验课程还有待提升。结论　实验课程设置基本能满足工作要求,还应在硬件设施和教学内容方面加以优化,以培养出更加优秀的卫生检验人才,满足社会工作的需要。     

预防医学实验教学体系改革与实践

目的探索预防医学实验教学的新方法和教学模式,以培养学生的科研思维,加强学生动手操作能力的锻炼。方法针对预防医学实验教学中存在的诸如课程设置因受制于理论课而缺乏系统性和科学性、各学科实验课程设置交叉重复等问题,对预防医学实验教学体系进行了系统改革,通过实践对教学结果进行分析。结果创建了整合式以能力培养为中心的基础性、综合设计性新型实验教学体系,实现了实验课程模块化、实验教学内容系列化、实验项目层次化、实验课程考核方式多样化、教学方法科学化、教学评价制度化等模块化管理。结论新的教学体系通过实践取得的明显效果,对培养具有创新思维和实践动手能力强的复合型高素质预防医学人才具有积极指导作用。     

浅析如何通过药理实验突出护理特点-《静脉注射氯化钾的毒性反应观察》

药理学是研究药物与机体相互作用规律及机制的科学,是高等卫生职业教育护理等专业的核心课程,而实验教学是药理学教学的重要组成部分。高等卫生职业教育培养的是应用型人才。药理学教学如何从高等卫生职业教育的实际出发,更好地适应和满足人才培养目标的要求,尤其是实验教学怎样充分体现高等职业护理专业的特点,这是我们面临的一个重要课题[1]。笔者通过教学实践和探索,尝试并总结了一些方法,抛砖引玉以期提高药理学实验教学质量和增强学生实验技能,设计能力与护理思维的培养。     

高等学校卫生检验专业理化检验综合实验的设想

目的:培养21世纪公共卫生事业发展及卫生改革需要的高层次卫生检验人才。方法:以问题/课题为主线,从专业实际出发,整合相应的实验教学内容。结论:卫生检验专业实验教学的形式和内容有必要作相应的改革,把卫生理化检验实验课程开设为开放的综合实验。     

高职临床专业医学基础实验课程体系改革与实践

探讨实验教学体系改革,以某医科大学高职学院实验教学改革为主体进行研究。学院医学基础教研室的教师以"中国西部农村实用型卫生人才培养模式研究与实践"(CMB)项目为契机,加强教学实验创新,建立实验教学新体系,加大综合性、设计性和创新性实验的比例,开设独立的医学基础实验课程,改革教学方法,全面提高实验教学水平和学生的综合素质。     

提高卫生化学教学效果的几点探索

卫生化学是高等医学院校预防医学专业的一门专业基础课程，该课程是运用分析化学的基本理论和实验技术，研究人类生活中与人体健康相关物质的含量及其变化的一门学科。通过本课程的学习，使学生掌握检验仪器和检验方法的基本原理及实验技能。由于预防医学专业学生理化基础薄弱，为使学生尽快适应并掌握本课程的教学内容，卫生化学工作者进行了多方面的教学研讨。我们通过补充各种新知识和充实实验教学内容，不断改进卫生化学理论和实验课教学方式与方法，收到良好的教学效果。以下是我们近年来的工作体会和今后的设想。     

卫生理化检测实验室内部质量控制与评价

[目的]规范理化检测实验室内部质量控制与评价方法。[方法]按卫生实验室计量认证评审准则和理化检验的方法和要求,对空白试验、校准曲线、质量控制图、平行试验、加标回收试验、精密度试验、对照试验、比对试验等方法和评价依据进行具体的探讨。[结果]通过规范内部质量控制与质量评价的方法和标准,使实验室内部质量控制更具可操作性。[结论]通过实验室内部质量控制,剖析、评审和解决存在的问题,从而确保了实验室分析结果的可靠性。     

车间空气中氧化镁（烟）卫生标准研究

本文对氧化镁（ＭｇＯ）进行了毒理学和劳动卫生学调查。大鼠气管灌注和腹腔注射ＬＤ５０分别为９３．３ｍｇ／ｋｇ和３０９ｍｇ／ｋｇ；狗气管灌注１９ｍｇ／ｋｇ（３．５ｍｇ／周×５周）或大鼠２０ｍｇ／ｋｇ，引起弥散性间质世肺炎。工人接触氧化镁（烟浓度在２５．７ｍｇ／ｍ３）时，产生轻微的粘膜刺激症和胃不适等，并随接触利量的增高，危害加重。根据研究结果，结合生产现场实际情况以及国外有关标准，提出车间空气中氧化镁（烟）最高容许浓度为１０ｍｇ／ｍ３。     

Evaluation of the efficacy of harmful agents

A method is proposed to determine the efficacy of harmful agents, which is based on the assessment of a response of experimental animals by the mathematical-statistical methods formalizing the approaches accepted in hygienic toxicology. It makes it possible to introduce a more detailed classification of their efficacy in accordance with the respective rather strict criteria. This method unifies this procedure to a great extent, thus lowering the influence of subjective factors, which lets us correctly solve the task of establishing the hygienic regulations. The results of evaluation of the efficacy of two combinations of the concentrations of copper, iron, chromium, and zinc contained in the drinking water are given as an example.     

贝类食物中毒病因分析及预防对策研究

目的；研究贝类食物中毒的病因及预防对策。方法：通过对五起贝类食物中毒病因，流行特征，以及贝毒的毒力，化学结构进行分析，对中毒的季节，气象条件，赤潮的形成和贝类染毒的关系作了研究，结论：认为海洋环境的污染和赤潮是贝类染毒的主要途径，建议贝毒的国家食品卫生标准定为４ＭＵ（小白鼠单位），基层卫生监督机构的检验方法，应优选小白鼠生物测定法，沿海卫生监督机构应建立海水污染，赤潮，以及甲藻类生物和贝类带毒监测     

雨水收集利用工艺及安全饮用的观察研究

该研究采用了环境卫生学、卫生工程学、卫生检测学、水生生物学、统计学和流行病学的方法进行研究．指出了雨水收集的重大意义和雨水收集的可行性工艺．包括采集方法、储水池建设、水质净化等。同时,对天然雨水水质按降雨时段进行了监测分析,并对所储存的雨水进行了卫生学指标、毒理学指标及水生生物学指标监测,并在一定范围内进行了腹泻搞人的流行病学调查。研究结果证实,雨水的收集利用在社会经济学、卫生经济学方面可产生巨大影响。有效的推广可创造可观的社会效益和经济效益。     

旅游近邻地区食品细菌指标检测结果分析

本文调查了旅游近邻地区食品卫生质量，采用国家卫生标准检验方法共检测5542份食品样品，其细菌学阳性率为15．0%，同时也存在食源性肠道传染病发生或流行的可能。分析了食品卫生质量不稳定的因素，提出了保证和提高食品卫生质量的一系列有效措施。     

海岛旅游区溶藻弧菌食物中毒的流行病学调查

目的对某海岛旅游区一起溶藻弧菌食物中毒进行凋查分析，为该类食物中毒处理、防治提供参考。方法对该起食物中毒进行现场卫生学调查、流行病学调查、实验室检验和情景模拟实验，通过统计学处理和病例对照分析，找出中毒原因并提出防治对策。结果综合现场卫生学调查、流行病学调查、实验室检验以及模拟实验结果，确定该起食物中毒为一起溶藻弧菌食物中毒，中毒原因可能为食物加工温度不足。结论溶藻弧菌与副溶血性弧菌生物特性相似，以往各地对溶藻弧菌食物中毒报道很少，相关部门应加强对该类食物中毒的鉴别和研究，做好该类食物中毒的防治工作。     

健教形式对家庭主妇卫生知识和卫生习惯影响的探讨

本文通过采用三种健教形式,对325户家庭主妇的卫生知识水平和卫生习惯形成进行了调查分析。三种不同健教形式对提高家庭主妇的卫生知识水平和卫生习惯的形成均有效果,其中卫生讲座效果最好,卫生录相次之．卫生报刊较差。针对以上情况分析讨论了存在差别的原因,并初步提出今后在城区开展健康教育的重点和方法。     

电渗析饮用水的卫生流行病学评价

采用环境流行病学、环境毒理学、环境化学和临床医学等多学科方法。首次开展电渗析饮用水的卫生流行病学评价。结果表明,饮用电渗析水与居民恶性肿瘤的发生无直接关系,对居民的肝脏功能和胃肠功能,及儿童甲状腺肿大率、氟斑牙患病率、龋患率和溶菌酶水平也无影响。但饮用电渗析水居民的高血压患病率明显高于非电渗析水居民。