冠心病护理的现状与进展

综述了冠心病护理的主要进展,包括冠心病的介入治疗与护理,冠心病合并感染的护理,冠心病合并糖尿病患者的护理,冠心病患者的健康教育,冠心病患者的心理护理,冠心病康复护理。认为提高对冠心病病人的重视及护理质量是提高冠心病病人生活质量的关键。     

基于Peplau人际关系理论康复护理模式对冠心病病人心功能、健康行为及自我管理能力的影响

目的:探讨基于Peplau人际关系理论康复护理模式对冠心病病人心功能、健康行为及自我管理能力的影响。方法:选取2020年7月—2021年9月收治的98例冠心病病人为研究对象,按照抽签法将其分为对照组和观察组各49例,对照组给予常规护理,观察组实施基于Peplau人际关系理论康复护理,干预3个月。观察两组病人心功能、健康行为依从性及自我管理能力的改善情况。结果:观察组病人心功能指标优于对照组(P<0.05);观察组病人自我管理能力评分高于对照组(P<0.05);观察组病人健康行为得分情况优于对照组(P<0.05)。结论:基于Peplau人际关系理论康复护理模式能更有效改善冠心病病人自我管理能力,增强病人健康信念与健康行为动机,促进心功能指标与心脏康复质量的改善,效果优于常规护理。     

冠心病病人心脏康复护理研究现状

从心脏康复的定义、冠心病心脏康复的流行病学、冠心病心脏康复的时机、冠心病心脏康复护理的内容4方面综述了冠心病病人心脏康复护理研究现状,详细介绍了运动锻炼、营养指导、心理干预、戒烟指导、用药管理、健康宣教等心脏康复护理工作内容,为指导临床护理工作提供依据。     

冠心病介入治疗的护理进展

从冠心病介入治疗前后健康教育需求与护理需求、介入治疗术前禁食与术后低血糖反应相关因素、介入治疗后外周血管并发症危险因素、术后病人卧位与卧床时间研究、介入病人康复干预的效果及舒适护理等方面,对冠心病介入治疗病人护理研究进展进行综述.     

冠心病介入治疗的护理进展

从冠心病介入治疗前后健康教育需求与护理需求、介入治疗术前禁食与术后低血糖反应相关因素、介入治疗后外周血管并发症危险因素、术后病人卧位与卧床时间研究、介入病人康复干预的效果及舒适护理等方面,对冠心病介入治疗病人护理研究进展进行综述。     

健康教育路径在冠心病介入治疗病人的应用研究

目的 探讨冠心病介入治疗病人的护理健康教育的最佳模式.方法 参考美国东南外科协会临床路径编制方法,制定护理健康教育路径.将2005年7月至2007年12月在我院行冠状动脉支架内置入术治疗患者403例,随机编组分别采用冠心病护理健康教育路径和传统教育方法进行健康教育,观察比较两组病人健康知识认知程度、术后康复舒适度、出院后随访健康教育牢固掌握知识面;对健康教育路径教育方法满意率.结果 临床路径组能熟悉掌握健康教育路径内容要求的病人达95.56%(191/200);病人术后康复舒适度与对照组相比有175例患者未出现不适症状,占实验组86.63%,P＜0.05;病人出院后教育效果随访,92.89%病人对健康异常症状监测能牢固掌握;对健康教育路径教育方法满意度测评满意率98.75%.结论 采用健康教育路径对冠心病病人进行健康教育管理是有计划性、预见性、针对性的健康教育方法,其有利于病人主动参与诊疗和护理,促进术后功能康复,更有利于病人对远期治疗效果的自我监测,对提高病人生活质量具有积极意义.     

新型健康教育护理模式在冠心病临床护理中的应用

[目的]探索新型健康教育护理模式在冠心病临床护理中的应用效果。[方法]在本科室成立新型健康教育护理模式组和传统健康教育护理模式组,以“加强冠心病的健康教育”为活动主题,随机抽取冠心病病人78例分为观察组和对照组各39例,对照组采用传统健康教育护理模式,观察组采用新型健康教育护理模式,对两组病人缺乏冠心病健康知识的原因分别进行分析,制定相应措施并实施,制定统一的观察目标,以出院时两组病人对冠心病知识掌握情况和护理服务满意度作为对比。[结果]观察组对护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05),病人及家属对冠心病知识的掌握率高于对照组(P<0.05)。[结论]新型健康教育护理模式是一种比较理想的工作方式,能有效地促进病人的康复、提高病人生存、生活质量。     

糖尿病合并冠心病病人的综合性护理

[目的]探讨综合性护理措施对糖尿病合并冠心病病人的护理效果。[方法]选取60例糖尿病合并冠心病病人作为研究对象,分为对照组和观察组各30例,对其采取饮食护理、心理护理、运动护理、健康教育、随访干预等综合性护理措施,比较两组病人血糖水平、并发症发生率及护理满意率的差别。[结果]与对照组比较,观察组的血糖水平、并发症发生率均显著降低(P0.05),护理满意率明显较高(P0.05)。[结论]综合性护理措施对糖尿病合并冠心病病人的康复效果显著。     

老年冠心病病人的健康教育

[目的]探讨老年冠心病病人的健康教育方式及内容。[方法]通过单人指导和集体教育两种形式对老年冠心病病人重点进行饮食、心理、运动、药物等方面的健康教育。[结果]提高了病人医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病复发频率,促进了病人康复。[结论]对老年冠心病病人实施正确的健康教育,是一项很重要的临床护理工作。     

高龄冠心病病人介入治疗的围术期护理

[目的]探讨对经冠心病介入治疗高龄病人围术期的护理措施及方法。[方法]对60例经介入治疗的高龄病人进行围术期的护理干预,同时加强健康指导和相应的护理措施,并随访康复结果进行修改,从而达到康复目的。[结果]通过术前术后的精心护理,高龄病人情绪稳定,并发症明显减少,复发率和病死率也显著降低。[结论]做好高龄冠心病病人经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的术前、术中、术后护理是手术成功的重要保证。     

香港社区护理的概况及管理经验

从家庭健康、长者健康、学生健康、卫生防护中心、健康教育、诊所服务、普通科门诊 ,介绍了香港基层健康服务的范畴。从社康护理服务、精神科社康护理服务等方面介绍了香港社区护理的概况。从社区老人评估服务、个案管理、社康护理专科化及疾病护理规程、外展护士及私营安老院舍服务、出院后病人的支援计划、科技的运用 :社康护理信息系统及PDA系统、遥控录像和电话支持服务等方面介绍了香港社区健康服务的发展及科技的突破。以新界西社区护理模式为例介绍了联网社区的护理模式。论述了社区护士应具备的条件和社康护理服务的发展方向。     

社区康复护理开展现状及护士培训需求调查

目的:调查苏州市城区社区康复护理开展现状。方法:以问卷调查的方式向苏州市37家城区社区卫生服务机构120名社区卫生服务人员发放调查问卷。结果:社区康复在社区卫生服务"六位一体"工作中是最薄弱的环节,73.3%护士认为康复护理在社区卫生服务工作中很重要,76.2%护士对康复护理在我国开展现状一般了解,84.2%护士愿意参加康复护理培训。结论:社区卫生服务发展不平衡,康复护理发展滞后;社区护士对康复护理态度是积极的,但认识较肤浅;社区护士对康复护理培训需求较迫切。应大力宣传和发展康复护理工作,拓展服务对象,加强社区康复护理人才的培养。     

Community nursing and rehabilitation nursing using community agencies

A course of study is proposed for nursing students studying rehabilitation nursing that would use community health settings as clinical sites for the practice of rehabilitation nursing rather than the traditional rehabilitation setting. Suggested community agencies range from a typical community health agency to a shelter for homeless women.     

延续性康复护理路径对宫颈癌患者腹腔镜术后康复效果及自我护理效能的影响

目的:探讨延续性康复护理路径对宫颈癌患者腹腔镜术后自我护理效能及康复效果的影响。方法:选取2019年3月至2020年3月该院收治的宫颈癌患者70例,采用电脑数字法分为延续性康复护理路径组和常规护理组,每组35例。延续性康复护理路径组采用延续性康复护理路径,常规护理组使用常规护理模式。比较干预3个月、6个月后两组患者在健...     

护理干预对脂肪肝患者健康行为的影响

目的：研究护理干预对脂肪肝患者健康行为的影响。方法：针对62例脂肪肝患者，在常规保肝治疗和基础护理的情况下，制订护理干预方案并给予实施，于入院时、出院6个月后评价实施前后的健康相关行为效果。结果：干预前后患者的健康行为和危险行为有显著差异，P〈0．01。结论：对脂肪肝患者进行护理干预，可以提高患者对疾病的认知水平，有助于其改变不良行为，建立健康行为，提高治疗效果。     

老年髋部骨折术后患者家庭康复护理的最佳证据总结

目的 总结老年髋部骨折术后患者家庭康复护理的相关证据,为临床工作者制订家庭康复护理方案提供参考。方法 计算机检索国内外相关指南网站、专业协会网站及UpToDate、BMJ Best Practice、乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心数据库、Cochrane Library、CINAHL、Embase、PubMed、Web of Science、中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库中关于老年髋部骨折术后患者家庭康复护理的相关临床决策、指南、系统评价、专家共识及证据总结,检索时限为建库至2021年10月。由2名研究者对文献进行质量评价和资料提取。结果 共纳入15篇文献,其中临床决策3篇,指南3篇,专家共识5篇,系统评价2篇,证据总结2篇。从适宜人群、出院计划、康复评估、康复预期、康复策略、强化锻炼、健康教育、随访8个方面汇总了27条最佳证据。结论 该研究总结的老年髋部骨折术后患者家庭康复护理的最佳证据较为科学、全面。建议医护人员在应用证据时,结合具体的临床情景与患者意愿制订个性化的康复护理方案。     

Nursing handover within mental health rehabilitation: an exploratory study of practice and perception

Nursing handover is an established practice that involves an interchange of information between nurses to inform of the condition of patients. It is essential to nursing practice in terms of continuity and quality of patient care. However, there is a lack of agreement about the quality, content, and process of handover and, in particular, a lack of information specific to mental health contexts. This paper reports the results of exploratory research of the practice and beliefs about verbal nursing handover within an inpatient mental health rehabilitation setting. Qualitative data were obtained from audiotaped handovers and interviews with nurses and analysed using content analysis. Handovers were found to lack structure and content, be retrospective, problem-focused and inconsistent. The findings were fairly consistent with the literature and would likely be applicable across nursing settings; however, the need to appraise nursing handover in unique contexts was also revealed. The study raised questions about how nursing handover reflects the goals and philosophies of mental health rehabilitation and whether nursing handover is an activity fully integrated with the focus of mental health rehabilitation.     

综合康复护理措施在创伤后截瘫患者功能重建中的作用

目的探讨综合康复护理措施对创伤后截瘫患者功能重建的影响。方法按所在病区将82例创伤后截瘫患者分为观察组和对照组各41例。观察组在常规康复治疗的同时进行功能重建训练、营养、心理、自我管理教育等综合护理干预;对照组接受常规护理。分别在康复第1个月、3个月进行FM和Fugl-Meyer评分及生存质量自评量表(QOLQ)评分。结果实施综合康复护理后,观察组各项评分均优于对照组。生存质量评价量表中,患者随康复时间延长生活满意度、自我概念、健康功能状态、社会经济等方面差异有统计学意义(P<0.05);生存质量中的健康功能状态、Fugl-Meyer评分及FM评分差异有高度统计学意义(P<0.01),康复效果得到明显改善。结论综合康复护理措施能有效促进创伤后截瘫患者的功能重建。     

脑卒中后抑郁病人的康复护理进展

从心理护理、用药指导、健康教育、康复训练、基础护理、社会支持等方面系统综述了脑卒中后抑郁病人目前的康复护理方法.     

中老年脑卒中患者的生活质量调查分析及康复护理干预

目的 分析中老年脑卒中患者的生活质量及影响因素,探讨健康教育及康复护理干预对脑卒中患者生活活动能力(activities of daily living,ADL)及生活质量(quality of life,QOL)改善的意义.方法 将132例中老年脑卒中患者随机分为康复组和对照组.两组均接受脑卒中治疗,予针灸、神经肌肉治疗等,对照组予常规护理.康复组予健康教育及实施康复护理干预措施.均在入院后第1天、第1周、出院时进行生活活动能力和生活质量评分.结果 康复组在生活活动能力、生活质量改善方面及住院天数均明显优于对照组,两组之间差异有显著性意义.结论 重视中老年脑卒中患者的健康教育及早进行康复护理干预,帮助他们获取健康知识,能提高患者康复效果及生活质量.