以家庭为中心的健康教育模式对预防过敏性紫癜复发的影响

[目的]探讨以家庭为中心的健康教育模式对预防过敏性紫癜复发的作用。[方法]将2013年3月—12月住院的209例过敏性紫癜患儿随机分成两组,观察组采用以家庭为中心的健康教育模式,对照组采用传统的健康教育模式,比较两组健康教育效果及复诊依从性、复发情况。[结果]对照组患儿及其家属疾病相关知识得分为（75.56±2.79）分,观察组得分为（91.74±2.34）分;对照组预防复发行为得分为（68.65±4.30）分,观察组为（89.25±2.45）分;对照组复诊依从性为85.29%,观察组为100.00%;对照组复发率为21.57%,观察组为8.41%;两组比较差异均有统计学意义（均 P 〈0.01）。[结论]以家庭为中心的健康教育模式,能增进过敏性紫癜患儿及其家属对疾病相关知识的认知,促进预防复发的健康行为,提高复诊依从性,有效预防过敏性紫癜的复发。     

健康教育在儿童过敏性紫癜中的应用

目的 提高护士素质，增加病人信任感。方法 2005年3月我院实行以病人为中心，以保证医疗质量为宗旨的医院活动管理年以来，我科针对不同病种的患儿及其不同层次的家长采取了形式多样的宣传栏、宣传处方、口头，个别宣传等多种形式。结果 满足了患儿及家属的知情权，使其从被动转变为积极主动，配合医护进行治疗。结论 和谐医患关系，促进患儿早日康复。     

过敏性紫癜病人的健康教育

目前社会经济迅猛发展，各种小食品流入市场，过敏性紫癜患病率急剧上升，对过敏性紫癜病人进行健康教育有重要意义。健康教育是过敏性紫癜综合治疗的一项重要措施，如何才能使健康教育达到最佳的效果，以满足病人对健康知识的需求，迄今为止仍没有一种公认的模式。2004年8月-2005年9月我科对过敏性紫癜病人实施健康教育，收到良好效果，现报道如下。[第一段]     

PDCA循环法在小儿过敏性紫癜健康教育中的应用

过敏性紫癜又称舒—享综合征,是以小血管炎为主要病变的血管炎综合征[1]。在临床上,此类患者的健康教育是一个难点,需要常常反复施教。笔者在工作中尝试将PDCA循环法实施健康教育[2],体会深刻,现介绍如下。     

健康教育对预防精神分裂症患者复发的影响

为探讨健康教育对预防精神分裂症患者复发的影响。采用健康教育对100例精神分裂症患者在住院期间及出院后定期干预3年,并与100例对照组患者进行复发率、服药依从性比较。研究组和对照组病人出院后每半年复发率比较,差异有意义(P<0.05)。每半年服药依从性比较,差异有显著性意义(P<0.01)。说明健康教育对预防精神分裂症复发,提高病人服药依从性起着重要作用。     

过敏性紫癜患儿健康教育的效果评价

目的 分析、探讨健康教育在过敏性紫癜患儿中应用的效果.方法 将我院收治的142例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组各71例,观察组实施健康教育,对照组采用常规护理.分析、比较2组患儿及患儿家属相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率及焦虑和抑郁程度.结果 观察组在疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率等方面均优于对照组,观察组患儿焦虑抑郁程度显著低于对照组.结论 通过健康教育可以帮助过敏性紫癜患儿改善应对方式,有效消除或缓解患儿的焦虑情绪,提高护理质量,保证健康教育的有效性.     

健康教育在过敏性紫癜患儿家长中的应用

目的:了解过敏性紫癜患儿家长对健康教育内容的掌握程度。方法:随机将46例过敏性紫癜患儿家长分成对照组和观察组各23例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上实施健康教育。结果:两组在长效自我管理的认识及程度上有显著性差异,(P0.01)。满足了患儿家长的知情权,使其由被动接受转变为积极主动配合治疗护理进行。结论:健康教育运用于过敏性紫癜患儿家长中相关知识掌握有明显作用,且能提高患者满意度。     

儿童过敏性紫癜复发的相关因素分析

目的 分析与儿童过敏性紫癜(HSP)复发相关的临床因素,为临床干预提供理论依据。方法 收集330例HSP患儿,门诊随访2年,比较HSP复发患儿(复发组)与无复发患儿(无复发组)的性别、年龄、感染情况、预防用药情况、饮食情况、运动情况、嗜酸性粒细胞计数等临床资料,行多因素Logistic回归分析HSP复发的相关因素。结果 门诊随访2年期间,HSP复发135例(40.9%),无复发195例(59.1%)。复发组患儿的感染率、预防用药率、饮食控制、剧烈运动限制率、嗜酸性粒细胞数目与无复发组比较差异有统计学意义(P<0.05)。2组患儿的性别、激素应用率比较差异无统计学意义(P>0.05)。多因素Logistic回归显示,治愈后有呼吸道感染、未予任何药物预防、未控制饮食、嗜酸性粒细胞持续升高是HSP复发危险因素(P均<0.05)。结论 HSP容易复发,HSP治愈后应行药物预防、避免感染、控制饮食、限制剧烈运动,降低复发率。     

过敏性紫癜患儿的健康教育

我们有目的、有针对性地开展过敏性紫癜患儿不同时期的健康教育，提高患儿家属对疾病的认知，从而配合检查、治疗及护理，减少并发症的发生，降低复发率，现报道如下。     

健康教育对预防精神分裂症患者复发的影响

为探讨健康教育对预防精神分裂症患者复发的影响.采用健康教育对100例精神分裂症患者在住院期间及出院后定期干预3年,并与100例对照组患者进行复发率、服药依从性比较.研究组和对照组病人出院后每半年复发率比较,差异有意义（P＜0.05）.每半年服药依从性比较,差异有显著性意义（P＜0.01）.说明健康教育对预防精神分裂症复发,提高病人服药依从性起着重要作用.     

使用健康教育路径对过敏性紫癜患儿进行护理干预的效果

目的探讨使用健康教育路径对于过敏性紫癜患儿进行护理干预的效果。方法在2010年1月至2011年10月期间采用方便抽样的方法在陕西省某医院选择诊断为过敏性紫癜的70例住院患儿作为研究对象。将70例患儿随机分为两组,住院期间实验组采用健康教育路径对其进行护理干预,对照组采取常规的护理干预。观察指标为患儿的住院时间及疾病复发率。结果实验组、对照组的平均住院时间分别为(8.5±1.05)天,(15±1.02)天,差异有统计学意义(P<0.05);实验组、对照组的复发率分别为7.8%,22.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用健康教育路径进行护理干预,可明显缩短过敏性紫癜患儿住院时间并可降低疾病复发率。     

儿童过敏性紫癜复发与饮食关系的探讨

<正>过敏性紫癜(HSP)是儿童时期常见的一种血管变态反应性疾病,临床特点为血小板不减少性紫癜,伴关节肿痛、腹痛、便血、血尿和蛋白尿~([1])。预后一般良好,但易复发。饮食往往是导致复发的因素之一。为了进一步探讨HSP复发与饮食的关系,本文就26例复发病例进行分析,探讨如何采取合适的饮食护理措施防止HSP复发。     

过敏性紫癜复发的护理干预

2006年1月-12月，我们对20例过敏性紫癜复发者进行了回顾性复发原因分析，并针对复发原因对2007年1月～12月收治的49例该病患儿采取有效的护理干预措施，效果满意。现报告如下。     

应用临床路径对过敏性紫癜患儿实施健康教育的效果分析

目的探讨应用临床路径对过敏性紫癜患儿实施健康教育的效果。方法观察组采用临床路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果通过临床路径进行健康教育后,观察组家属及患儿掌握过敏性紫癜相关知识、满意度方面均优于对照组。结论应用临床路径开展健康教育,可明显提高护理质量、保证健康教育的有效性。     

130例过敏性紫癜病人的护理

通过对130例过敏性紫癜病人进行护理，认为重要的护理措施是对皮肤紫癜、腹痛、关节痛、肾炎、饮食、的妒理，了解病因的相关因素，加强健康教育。