促进糖尿病社区康复的护理体会

目的探讨糖尿病社区综合护理效果.方法对某社区147例糖尿病患者,采用中医药保健治疗的方法,结合健康教育、饮食保健、生活方式指导和心理护理等社区综合措施进行护理干预,比较干预前后的效果.结果 147例糖尿病患者的血糖得到有效控制显著下降并得到有效控制.结论中医特色社区护理干预是防治糖尿病的有效方法.     

促进糖尿病社区康复的护理体会

目的探讨糖尿病社区综合护理效果．方法对某社区147例糖尿病患者．采用中医药保健治疗的方法．结合健康教育、饮食保健、生活方式指导和心理护理等社区综合措施进行护理干预，比较干预前后的效果．结果147例糖尿病患者的血糖得到有效控制显著下降并得到有效控制．结论中医特色社区护理干预是防治糖尿病的有效方法．     

慢性病老年患者的社区护理体会

目的 探讨社区护理对提高慢性病老年患者生活质量的有效性.方法 对35例慢性病老年患者实施健康教育、家庭护理、保健护理等内容的社区护理服务,通过家庭随访观察护理效果及患者对社区护理有效性的信任度.结果 30例慢性病老年患者因病带来的不良后果降低,功能和能力得到了最大程度的恢复,社区护理有效性的信任度达100%.结论 社区护理是维护慢性病老年患者健康,降低患者伤残率和死亡率的有效措施.     

自理模式及人性化护理在社区糖尿病的应用

目的 探讨自理模式及人性化护理应用于社区糖尿病,提高患者生活质量的可行性分析.方法 将107例患者随机分为观察组和对照组,对照组予常规治疗护理,观察组在此基础上给予自我护理和人性化护理,有计划地开展健康教育.结果 观察组血糖控制明显有效于对照法,(均P＜0.01),两组比较有统计学意义.结论 自我护理模式及人性化护理对社区糖尿病患者组有效控制血糖变化,预防和延缓慢性并发症,提高DM患者的生活质量和保健意识.     

老年糖尿病患者社区护理干预的效果评价

伴随着社会经济发展速度的加快,医疗改革的深入以及医疗技术水平的提高,人们对于自身健康需求也逐渐增高.本次研究笔者就老年糖尿病患者管理需求进行研究分析,基于此提出社区护理干预方面的相关措施,观察评价老年糖尿病患者社区护理干预的效果.     

护理干预对糖尿病患者自我管理的效果评价

目的：研究护理干预对糖尿病患者自我管理的效果影响。方法将我社区2010年9月~2014年6月的84例糖尿病患者进行健康教育、饮食调理、运动调理、药物指导等方面进行护理干预,并对社区护理干预前后的效果进行比较。结果护理干预在短期内对糖尿病患者的自我管理能力没有明显改善,从4~6个月后开始显效,患者的自我管理能力提高,没有并发症出现,控制并改善了血糖与其他指标。结论护理干预能有效地提升社区糖尿病患者的自我管理,提高患者的生活质量,值得在社区对糖尿病患者的护理干预过程中进行推广。     

社区糖尿病患者健康教育指导

糖尿病是一慢性终生性疾病，随着生活水平的提高和人口老龄化程度加大，糖尿病发病率有增长趋势。社区糖尿病患者多为非胰岛素依赖型糖尿病，主要是在家治疗。由于缺乏相关的糖尿病护理知识，导致血糖控制不良，并发症多，死亡率高。为了提高社区糖尿病患者的自我保健能力，我们对54名社区糖尿病患者进行了糖尿病知识评估，根据每个人存在的不良认知和行为给予针对性的健康教育指导。在健康教育前后各填写一份糖尿病知识调查表显示：健康教育科学、有效，提高了患者的自我护理能力。     

社区糖尿病老年患者低血糖治疗分析

目的 分析探讨糖尿病老年患者低血糖治疗的情况.方法 选取155例社区老年糖尿病发生低血糖患者作为研究对象,采取回顾性的方法对其临床资料进行分析,总结出造成老年糖尿病患者出现低血糖的主要原因并提出有效的治疗方法.结果 造成患者出现低血糖的主要原因有药源性低血糖、特发性低血糖、运动性低血糖等;影响社区老年糖尿病患者对低血糖危险因素认知总分的主要因素有文化程度、性别和家族史.对老年糖尿病出现低血糖患者做好健康教育,监测好血糖并告患者使用降糖药物的注意事项是避免老年糖尿病患者出现低血糖的有效方法.结论 对于社区老年糖尿病出现低血糖患者采取有效的护理措施及健康教育可提高患者生活质量,降低低血糖的发生率.     

糖尿病病人的社区护理干预与健康教育

糖尿病是常见的慢性内分泌疾病,本人对社区85例糖尿病人进行了系统的健康教育及全方位的护理,使病人血糖控制良好,减少了并发症的发生发展,使病人增强了生活信心,提高了生活质量.     

社区老年糖尿病患者低血糖分析及护理对策

目的 预防社区老年人糖尿病发生低血糖的危险因素.方法 对两年间我社区老年糖尿病患者21例发生低血糖者作出分析.结果 社区老年糖尿病患者易发生低血糖.结论 正确运用护理对策对社区糖尿病老年人发生低血糖给与预防.     

健康教育在糖尿病护理中的应用及体会

现代医疗护理模式的转变,对健康教育重要性更加重视,健康教育已成为护理计划最重要的组成。健康教育工作的开展,可以在糖尿病的护理中有效帮助糖尿病患者进行血糖的控制,有效防止并发症的发生,帮助糖尿病患者康复。对健康教育在糖尿病护理中的应用及体会在本文中简单的阐述。对糖尿病患者进行健康教育的护理要求护理人员有健康教育能力,可以为不同文化程度、职业背景和年龄段的糖尿病患者完成不同程度的教育,帮助糖尿病患者和家属都实现健康教育和自我护理,加强糖尿病患者的自我保健能力。护理人员对患者在讲解和示范的同时,健康教育要伴随整个护理过程中,一直到患者出院后进行院外指导。     

社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响分析

目的 描述社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响.方法 对在我市三家三甲医院就诊的150例稳定期糖尿病患者进行问卷调查.自我护理行为采用糖尿病患者自我护理行为问卷进行测量.结果 患者整体自我护理行为处于中等水平;在条目水平中,排在前3位的自我护理行为务目均为高等水平,在后3位的自我护理行为条目均为低水平.结论 医务人员应加强对患者及家属的健康教育,提高他们的疾病知识水平,帮助患者树立正向的自我概念,增加社会支持水平,将有助于提高患者的自我护理行为水平,改善生活质量.     

浅谈社区护理的重要性

社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科.社区护理以健康为中心,以社区人群为对象,以促进和维护社区人群健康为目标.公共卫生学是一门预防疾病、延长寿命、促进身心健康和工作效率的科学和艺术.通过有组织的社会力量,达到预防疾病、延长寿命是公共卫生学的主要目的.护理学是医学领域里一门综合性应用科学,它结合了自然科学与社会科学的理论,形成了护理的理论体系与护理技术操作.     

糖尿病患者健康指导与护理干预

目的：分析进行健康指导与护理干预的效果,总结指导与干预的方法。方法随机挑选2个社区,将社区糖尿病患者划分为实践组与对照组,对实践组患者进行健康指导与护理干预,而对照组进行常规治疗,以1年为期限进行效果评定与方法总结[1]。结果在病情控制与新增患者方面实践组对比对照组更具优势。结论对糖尿病患者进行健康指导与护理干预,不仅可以有效改善与控制患者病情,而且利于避免或减轻患者并发症的发生与恶化。     

社区护理干预对2型糖尿病患者健康行为改善的影响

目的分析社区护理干预对2型糖尿患者健康行为的改善及对血糖控制的情况。方法选取本院96例糖尿患者随机分为两组，一组作为研究组进行社区干预，另一组未做干预的患者为对照组。比较两组的遵医行为及其对糖尿病相关内容的了解，最后通过检测临床血糖值来分析两组治疗效果。结果研究组遵医行为和疾病了解情况要明显好于对照组，且血糖控制效果更佳，两组差异有统计学意义，<0.05。结论在糖尿病传统护理工作中开展社区干预护理在对保证患者的治疗和康复具有重要意义，疗效更为明显，值得推广使用。     

社区护士预见能力在社区疾病管理中的运用

开展社区卫生服务已成为我国卫生事业发展的趋势,是社会进步与文明的标志.社区护理是由基层护理人员立足社区、面向家庭,以社区内居民的健康为中心,以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点,向他们提供集预防、医疗护理、康复、保健、健康教育和计划生育技术为一体的综合、连续、便捷的健康服务护理.     

人文精神在护理活动中的应用

人文精神本质上就是一种以人为本、以人为中心,对人存在的意义,人的价值以及人的自由和发展、珍视和关注的思想.在护理实践中,人文精神集中体现在对病人的价值,即对病人的生命与健康、权利和需要及人格与尊严的关心与关注.护士作为护理的专业工作者,其任务就是帮助患者恢复健康,帮助健康的人促进健康.护理的目标是在尊重人的需要和权利的基础上,提高人的生命质量,它通过"促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦"来体现.护理的最终目标不仅是维护和促进个人高水平的健康,更重要的是面向家庭,面向社区,达到最终提高整个人类社会的健康水平.     

社区老年人糖尿病合并带状疱疹的护理干预与效果分析

目的：观察分析对社区老年糖尿病合并带状疱疹患者实施护理干预的效果。方法随机选取34例社区老年糖尿病合并带状疱疹患者实施护理干预,观察分析护理干预效果。结果经护理干预后,选取的34例患者痊愈30例(88.24%),显效4例(11.76%),血糖在不同时间控制在正常范围,带状孢疹消退。结论对社区社区老年糖尿病合并带状疱疹患者实施护理干预,能有效控制血糖,消退带状孢疹。     

糖尿病妊娠分娩期的观察护理

目的 通过对妊娠期糖尿病的孕妇进行孕期、分娩期、产褥期的护理,以观察妊娠结局.方法 对21例在我院产科门诊检查的高危孕妇进行筛查,诊断为妊娠期糖尿病(GDM)后收入院治疗.结果 经过系统的治疗和护理,妊娠结局良好.21例产妇阴道分娩8例,剖宫产13例,巨大儿4例,均健康成活.结论 积极的孕期干预可以提高妊娠期糖尿病患者的健康水平,有效控制血糖,降低母婴并发症.     

糖尿病儿童健康教育体会

目的 进行儿童糖尿病健康教育,以提高儿童糖尿病治疗效果.方法 通过小授课、发放健康教育小手册、宣传栏及个别交谈方式对52例糖尿病患儿及家长进行健康教育住院宣教,通过电话、邮件、信件方式进行出院指导.内容包括胰岛素运用、饮食控制、运动疗法、皮肤护理及糖尿病监控.对教育前,教育后1个月、6个月以上几方面进行效果比较.结果 健康教育前后糖尿病患儿在正确运用胰岛素、饮食控制、加强运动、皮肤感染发生率、血糖监测方面比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 加强儿童糖尿病健康教育,使糖尿病得到科学的治疗和管理,有利于糖尿病患儿健康发育,达到理想的治疗效果.