电话回访在外科出院患者护理中的体会

目的:探讨电话回访在外科出院患者护理中的应用和效果。方法:对出院的546例患者进行出院电话回访,包括伤口护理指导、饮食指导、心理护理指导和康复功能训练等,观察回访前后的效果。结果:实施电话回访后,患者的伤口护理情况、饮食知识掌握、按时复诊和化疗、康复功能训练掌握以及对护理服务的满意度明显改善,前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对出院患者进行电话回访服务可明显增加护患间的主动性和患者的自我护理能力,提高患者的满意度,值得推广。     

电话回访对癫痫患者出院后遵医行为的效果研究

目的:探讨通过电话回访对提高癫痫患者出院后遵医行为的效果研究。方法:对96例出院后的外伤性癫痫患者随机分成对照组48例和观察组48例,两组在住院期间均进行癫痫基本知识的健康教育,对照组出院后三个月后回访,观察组出院后每周进行电话回访,对患者进行癫痫相关知识、服药指导、饮食活动、心理疏导等内容进行健康指导。结果:观察组对癫痫相关知识的了解、遵嘱行为、复诊率均显著于对照组(P<0.05)。结论:电话回访能有效提高外伤性癫痫患者出院后的遵医行为,提高患者自我护理能力,促进了康复,也密切了护患关系,提高了患者的满意度,控制发作,减少复发,并提高患者的社会适应能力,全面提高患者的生活质量。     

电话回访式健康教育在门诊化疗病人中的应用

目的探讨采用电话回访的方式对在门诊化疗的病人进行健康教育的效果。方法将120例肿瘤病人随机分为两组,观察组除了在做化疗时给予健康教育外,在门诊化疗一周内电话回访1次,以后每2周1次,化疗全程结束的病人每月1次,特殊的病人根据需要调节次数。回访的内容包括指导功能训练、正确的用药方法、饮食营养的指导、心理护理等。对照组只在化疗时给予健康教育,不予电话回访。8个月后采用统一问卷调查的方法对观察组和对照组进行上述康复期相关知识的调查。结果2组病人对正确用药,掌握饮食的知识,掌握功能训练,按时化疗,按时复诊,对医疗服务的满意度分别经χ2检验,P值均<0.01,有显著性差异,说明电话回访能及时解决门诊化疗病人后遇到的各种健康问题。提高复诊率,满意度。结论电话回访服务能增加护患双方的主动性,缩短护患之间的距离,增加病人对医护人员的信任,提高医院的经济效益和社会的效益。     

出院电话回访对乳腺癌术后功能锻炼依从性影响

目的探讨对乳腺癌术后患者采用电话回访的方式进行健康指导对于患者出院后进行患侧肢体功能锻炼的依从性的影响效果。方法选取本院收治的70例乳腺癌患者作为研究对象,随机平均分成观察组和对照组,观察组分别在患者出院后的1周、1个月、3个月进行健康指导,对照组则仅在出院后3个月通过电话回访方式了解患者的功能锻炼情况,探讨出院电话回访对患者进行术后功能锻炼依从性的影响。结果观察组患者出院后功能锻炼依从性为97.14%,对照组为68.57%,两组之间的差异显著(P0.05)。结论对乳腺癌术后患者出院后采用电话回访的方式继续提供延续性护理服务,不但方便快捷,且对提高患者遵医行为的效果显著,有助于促进患者的术后康复,提高患者的生活质量,值得进行推广应用。     

电话回访在早产儿院外健康教育中的应用

目的了解患儿出院后的健康状况给予相应的健康指导,提高其家长自我保健能力及复诊率.方法随机选取100例出院后的患儿为观察组进行针对性电话回访教育,另随机选取100例出院后的患儿为对照组只在出院时进行健康教育.结果观察组患儿的护理效果优于对照组.结论电话回访缩短了护患之间的距离,增加了患方对医护人员的信任,提高了复诊率.     

电话回访教育对冠心病介入术后出院患者的康复效果分析

目的:探讨电话回访教育对冠心病介入术后出院患者康复的应用效果。方法:将90例接受冠心病介入治疗的患者随机分为观察组和对照组,观察组与对照组出院前均进行常规健康教育,观察组在出院后第一个月内每周由专职回访人员进行电话回访教育一次,而后1次/月,比较两组的遵医行为差异。结果:观察组在遵医行为(正确服药、健康饮食、情绪管理、按时复诊)上明显优于对照组,并且心血管异常状况及复发状况远低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电话回访教育在对冠心病介入术后患者的自我管理、康复、减少重复住院率等方面有良好的效果。     

桡骨远端骨折手术患者出院标准化电话回访模式的探讨

目的:总结一套桡骨远端骨折手术患者出院标准化电话回访模式,提高电话回访质量。方法:将178例行桡骨远端骨折手术患者随机分为实验组(n=92)和对照组(n=86)。实验组按照标准化电话回访模式进行回访,对照组按照现行的常规无固定模式进行电话回访。比较两组患者腕关节活动优良率(Cooney腕关节评分法)、腕关节疼痛评分、依从性(按时用药、按时复诊、功能锻炼)、出院回访的必要性、患者对医疗护理提出的建议条数及满意度。结果:出院2个月后,两组间的腕关节活动优良率、腕关节疼痛评分、依从性、出院回访的必要性、患者对医疗护理提出的建议条数及满意度比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:标准化电话回访的运用既促进了患者快速康复,提高患者满意度,同时为延续护理的完善奠定基础,值得在临床中进行推广应用。     

电话回访式健康教育在骨科患者中的应用

目的:了解患者对医院护理工作的意见,提高满意度及复诊率,解决患者出院后遇到的各种身心问题.方法:在患者出院1周内由责任护士进行电话回访,征求意见及建议并实施健康教育.结果通过回访拉进了护患距离,融洽了护患关系,满足了患者出院后的健康需求.结果:对出院患者进行电话回访,能及时解决患者出院后遇到的各种健康问题,有助于提高患...     

电话回访式健康教育在肺结核出院患者中的应用

目的:探讨电话回访方式对肺结核出院患者进行健康教育的效果.方法:将100例肺结核出院患者分为2组,观察组采用电话回访式进行疾病知识预防、用药知识、按时服药、合理饮食、休息与活动、按时复诊、心理状态等方面的教育,对照组不予电话回访,1年后采用问卷调查的方法对观察组和对照组进行上述康复期相关知识的调查.结果:观察组效果较好,与对照组比较P＜0.01.结论:电话回访式健康教育不仅促进患者的遵医行为,提高了结核病的治愈率,还提高了患者的满意度.     

甲亢病人^131I治疗后电话回访服务的效果分析

目的分析电话田访对甲亢^131I治疗病人的服务效果。方法科室成立电话回访小组，由专人对^131I治疗的3100例病人出院后1、3、6、12个月进行电话回访，了解患者治疗后情况、饮食情况，复诊时间解答有关问题。结果成功回访2930例，病人复诊率100％，对护士满意度达100％，患者对甲亢疾病知识掌握程度提高。结论电话回访能改善患者的遵医行为，提高病人的满意度。     

电话随访对出院脑梗死病人的影响

目的探讨电话回访对出院脑梗死病人的影响及意义,为其院外康复提供指导和帮助.方法收集脑梗死出院病人的资料,确定回访内容并进行电话回访.结果开展电话回访,解决了病人院外康复中出现的问题,强化健康教育,使之继续维持对治疗的依从态度.结论开展电话回访,能提高患者与家属的满意度,和谐护患关系,有利于出院病人的家庭护理和院外康复的进展.     

电话回访对创伤骨科出院患者遵医行为的影响

目的 通过电话回访,对创伤骨科出院患者进行健康教育,解决患者出院后存在的一些康复问题,提高患者的遵医行为,避免由于康复阶段处理不当而影响功能恢复,甚至致残.方法 对180例创伤骨科出院患者按出院先后分成对照组(90例)和试验组(90例),对照组按常规行出院指导,试验组在常规行出院指导同时建立健康档案,开始进行电话回访.根据患者的具体情况每周1～2次电话回访进行健康教育,并督促患者按出院医嘱规定的时间及时到医院复查.健康教育的内容包括饮食、休息指导;伤口护理;患肢血运观察;功能锻炼等,对两组患者的情况进行比较.结果 试验组患者在出院后对功能锻炼、休息及饮食知识的掌握、及时返院复查等遵医行为明显优于对照组(P＜0.001).结论 采用电话回访式健康教育的开展体现了护理模式的转变,将健康教育延伸到出院患者的康复过程中,能明显提高患者的遵医行为,减少了由于康复阶段处理不当而导致的患者功能恢复不理想,值得推广.     

中药洗剂在断指再植术后康复中的应用研究

目的 观察中药洗剂在断指再植术后康复中的应用效果. 方法 60例行断指再植术的患者按随机表法分为对照组与观察组,每组30例. 断指再植术后患者拔除内固定后,即可进行康复功能锻炼,对照组断指再植术后进行常规单纯功能锻炼,观察组在对照组功能锻炼方法的基础上给予中药洗剂浸泡. 比较两组患者康复效果. 结果 功能锻炼前、功能锻炼后3个月两组手指功能比较,差异无统计学意义(P>0.05);功能锻炼后6个月观察组手指功能明显优于对照组( P<0.05). 结论 中药洗剂可有效高断指再植术后患者的康复效果.     

采用电话随访方式延伸优质护理服务

目的利用电话随访出院患者,评价优质护理服务效果。方法对出院患者在出院后1个月进行电话随访,饮食指导、活动与休息安排、康复功能锻炼、心理护理、按时复诊,优质护理服务满意度等内容进行随访。结果成功随访患者462例,护理服务满意度98.56%;健康教育知晓率100%;电话随访前后满意度、健康知晓率的比较,x2分别为22.49、53.44,差异均具有统计学意义(P相似文献   

电话回访对神经外科出院病人实施健康教育的效果观察

目的观察出院后的神经外科病人进行保健、康复训练及生活指导等健康教育的效果。方法将单号出院病人82例作为观察组,双号出院的75例作为对照组。对照组病人只做出院指导,观察组病人在出院指导的基础上进行电话回访及健康教育,半年后对康复训练情况进行调查及院外满意度进行问卷测评。结果观察组能正确进行语言、肢体及排泄功能的训练,院外满意率明显高于对照组（P〈0．05）。结论定期的电话回访及健康教育,可提高患者自我功能锻炼能力。     

浅谈电话回访在新生儿护理服务中的运用

目的了解患儿出院后的健康状况、家属依从性几对新生儿科的满意度,采取相应的措施,提高其患儿生存质量及患者家属满意度。方法随机选取120例出院后的患儿为观察组进行针对性电话回访教育,另随机选取120例出院后的患儿为对照组只在出院时进行常规健康教育。结果观察组患儿的护理效果优于对照组。结论电话回访增加了护患沟通方式,缩短了护患距离,增加了患者家属对科室医护人员的信任。     

循证护理用于髋、膝关节置换术病人早期无痛康复的护理

目的探讨循证护理用于髋、膝关节置换术病人早期无痛康复的效果.方法采用回顾性分析的方法按病人入院时间先后顺序将65例髋、膝关节置换术病人分为:对照组35例及实验组30例,实验组应用循证护理方法,自制"图文式康复锻炼指导册"结合无痛病房管理模式实施无痛康复锻炼,对照组按骨科护理常规实施康复功能锻炼.观察两组病人功能锻炼效果.结果 (1)实验组患者术后3 d内疼痛评分显著低于对照组(P<0.05);(2)实验组患者术后1周内患肢肿胀程度低于对照组(P<0.05);(3)功能锻炼的依从性比较,实验组优于对照组(P<0.05);(4)2组患者出院时关节活动度比较,膝关节活动度差异无统计学意义(P>0.05)),髋关节活动度实验组优于对照组(P<0.05);(5)2组病人出院时满意度调查比较实验组显著高于对照组(P<0.05).结论循证护理用于髋、膝关节置换术后病人康复锻炼,可减轻患肢肿胀,有效缓解疼痛,提高病人功能锻炼的依从性,改善髋关节活动度,提高病人出院满意度.     

对出院患者进行电话回访的体会

目的 对出院患者进行电话回访,进行健康教育,提高患者的生活质量和整体护理水平.方法 患者出院1-2周内进行电话回访.回访内容包括健康教育、饮食指导、康复功能训练、心理护理等等.结果 电话回访302例,患者可以更好地进行自我保健,提高了生活质量.结论 通过电话回访延伸健康教育,对促进患者的身心健康起到积极作用,同时也密切了护患关系,提高了护理工作的满意度,体现了护士的自我价值.     

电话回访式健康教育在骨科出院患者的应用与体会

目的 探讨采用电话回访的方式对骨科出院患者进行健康教育的效果.方法 电话回访的124例骨科出院患者,出院5～14 d内,护士通过电话回访1～2次.采用电话指导进行用药方法、心理、饮食营养、功能锻炼,以及自我保健能力等康复期健康教育.结果 电话回访是一种较为方便、快捷、经济的健康教育方式,易为广大骨科患者所接受,且效果显著.结论 电话回访服务能增加护患双方的主动性,缩短护患之间的距离,增加患者对医护人员的信任,提高医院的经济效益和社会效益.     

电话回访式健康教育在出院患者中的应用

目的 了解患者对医院护理工作的意见,提高满意度及复诊率,解决患者出院后遇到的各种身心问题。方法 在患者出院1周内由责任护士进行电话回访,征求意见及建议并实施全程全方位健康教育。结果 通过回访拉进了护患距离,融洽了护患关系,满足了患者出院后的健康需求。结论 对出院患者进行电话回访,能及时解决患者出院后遇到的各种健康问题,有助于提高患者的自我保健和自我管理能力。