健康行为互动模式的护理干预对女性肺癌患者自我管理能力和负性情绪的影响

目的 探讨健康行为互动模式的护理干预对女性肺癌患者自我管理和负性情绪的影响。方法 选取2021年9月—2022年6月唐山市工人医院住院的女性肺癌患者为研究对象。按组间基本资料匹配原则分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组给予健康行为互动模式的护理干预。比较两组患者的自我管理能力和负性情绪情况。结果 双因素方差分析结果显示,两组患者在护理干预前、干预后1个月、3个月,自我管理能力和希望量表(HHI)得分呈增加趋势,焦虑和抑郁得分呈降低趋势,时间之间差异有统计学意义(P_时间<0.05);干预后1个月、3个月,自我管理能力和希望量表(HHI)得分观察组高于对照组,焦虑和抑郁得分观察组低于对照组,组间差异有统计学意义(P_组间<0.05);并且随观察时间延长,组间差异逐渐增大,差异有统计学意义(P_交互<0.05)。结论 对女性肺癌患者实施健康行为互动模式的护理干预可有效减少负性情绪,提高患者自我管理能力。     

移动健康管理对冠心病PCI术后患者心脏康复的效果

目的 探讨移动健康管理对冠心病经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者心脏康复的效果。方法 选择2019年12月—2020年7月88例冠心病PCI术后患者,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组和对照组各44例。对照组予以常规出院指导,观察组在对照组基础上予以移动健康管理。干预前后采用明斯特大学前瞻性心血管积分表(PROCAM)评估患者的危险分层,同时进行心脏超声检查和心肺运动试验、6 min步行试验,记录出院6个月内的主要不良心血管事件(MACE)发生情况。结果 两组患者的PROCAM评分均逐渐降低,差异有统计学意义(P_时间<0.05);干预后3个月、6个月,观察组患者的PROCAM评分低于对照组,差异有统计学意义(P_组间<0.05),并且组间差异逐渐增大,差异有统计学意义(P_交互<0.05)。干预6个月,观察组患者左室射血分数和每搏输出量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而两组患者的心指数干预前后比较差异均无统计学意义(P>0.05)。干预6个月,观察组患者的Peak VO     

基于自我调节理论的延续性护理干预在尿路造口患者中的应用

目的 探讨基于自我调节理论的延续性护理干预对尿路造口患者自我护理水平和希望水平的影响。方法 选取2019年2月—2020年1月佛山市多家三甲医院泌尿外科治疗的43例患者为对照组,按照组间基线匹配原则选取2020年2月—2021年2月收治的46例患者为观察组。对照组采取常规护理措施,观察组采取基于自我调节理论的延续性护理干预。比较两组出院前、出院后1个月、3个月、6个月患者的自我护理水平、希望水平。结果 两组患者出院后1个月、3个月、6个月,自我护理能力及希望水平得分逐渐升高,差异有统计学意义(P_时间<0.05);各时点自我护理能力及希望水平得分均为观察组高于对照组,差异有统计学意义(P_组间<0.05)。结论 基于自我调节理论的延续性护理干预有助于提高尿路造口患者的自我护理能力、希望水平。     

链式管理在农村空巢老年糖尿病患者胰岛素注射中的应用研究

目的 评价链式管理对农村空巢老年糖尿病患者胰岛素注射管理能力的影响。方法 以村为单位实施整群随机抽样法,2021年1月—12月,选取96例在县域联盟单位接受胰岛素治疗的老年糖尿病患者,使用随机数字表法将患者分为试验组和对照组,各48例。试验组接受链式管理,对照组接受常规管理。干预前及干预后3、6个月,比较两组胰岛素注射管理能力、血糖代谢指标、生存质量及胰岛素注射并发症发生率。结果 91例患者完成了研究。干预后3、6个月,试验组胰岛素注射管理能力总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组空腹血糖、餐后2 h血糖在干预前及干预后3、6个月的比较,差异有统计学意义(P_组间<0.001,P_时间=0.002,P_交互=0.002;P_组间<0.001,P_时间=0.015,P_交互=0.016);2组糖化血红蛋白的组间比较,差异有统计学意义(P_组间<0.001);干预后6个月,两组生存质量特异性量表各条目及总分的比较...     

基于Ricker镇静-躁动评分的护理干预在颅脑损伤术后躁动患者中的作用

目的 探究基于Ricker镇静-躁动评分的护理干预在颅脑损伤术后躁动患者中的应用效果。方法 选取2019年12月—2021年12月在医院手术治疗的颅脑损伤术后躁动患者128例为研究对象,按照组间基本资料具有可比性的原则分为对照组和观察组,各64例。对照组实施常规术后护理,观察组在对照组基础上实施基于Ricker镇静-躁动评分的护理干预。观察并比较两组干预前及术后24 h、48 h、72 h不同时刻的躁动评分,观察比较两组不良事件发生情况以及家属约束满意度评分。结果 两组患者干预前、术后24 h、术后48 h、术后72 h Ricker镇静-躁动躁动评分出现逐渐降低状况,时间比较差异有统计学意义(P_时间<0.05);组间比较差异有统计学意义(P_组间<0.05);且随着观察时间延长,组间差距逐渐增大,差异有统计学意义(P_交互<0.05)。观察组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者家属约束满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对颅脑损伤术后...     

术前疼痛认知干预对脊柱内固定术后患者的影响

目的 探讨术前疼痛认知干预措施在脊柱内固定术后患者中的应用效果。方法 选取2020年1月—2022年2月医院收治的脊柱内固定术患者60例,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组和对照组,每组30例。对照组采用常规护理干预措施,观察组在对照组基础上加用术前疼痛认知干预措施,比较两组患者干预前后日常生活活动能力量表(BMI)评分、QOL-BREF生活质量量表评分、Zung焦虑自评量表(SAS)评分、视觉疼痛模拟量表(VAS)评分。结果 护理干预前,两组患者BMI、QOLBREF评分的比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理干预后,观察组患者BMI、QOL-BREF评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者的SAS评分在干预前、干预后1周、2周、4周、6周时均随时间呈下降的趋势,时间之间差异有统计学意义(P_时间<0.05);干预后各时点的SAS评分均为观察组低于对照组,组间之间差异有统计学意义(P_组间<0.05);并且随观察时间延长,组间差异逐渐增大(P_交互<0.05)...     

多元化护理宣教对脑卒中偏瘫患者康复的影响

目的 探讨多元化护理宣教对脑卒中偏瘫患者焦虑、抑郁情绪及肢体功能障碍恢复的影响。方法 选择柳州市人民医院神经内科2020年7月—2022年6月符合诊断标准且自愿进入临床研究的住院120例脑卒中偏瘫患者作为研究对象,按照组间基线资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组60例。对照组进行常规护理干预,观察组在常规护理的基础上进行多元化护理宣教护理干预。对比两组患者功能锻炼依从率,出院前、出院1个月、3个月、6个月时的肢体运动功能评分、日常活动能力评分,血压、血脂、血糖达标率及焦虑、抑郁情绪。结果 观察组患者功能锻炼依从性高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者出院1个月、3个月、6个月时的肢体运动功能评分、日常活动能力评分逐渐升高,差异有统计学意义(P_时间<0.05);各时点肢体运动功能评分、日常活动能力评分观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P组间<0.05);随着观察时间的延长,两组肢体运动功能评分、日常活动能力评分差别逐渐增大,差异有统计学意义(P_交互<0.05)。观察组患者血压、血脂、血糖...     

基于信息-动机-行为技巧的延续护理在膝关节置换术后患者中的应用

目的 探讨基于信息-动机-行为技巧模型(IMB)下的延续护理在膝关节置换术(TKA)后患者中的应用价值,为临床提高康复自我效能及功能锻炼依从性提供新思路。方法选取医院骨一科2021年1月—2023年6月择期实施TKA的患者80例为研究对象,按照组间基线资料具有可比性原则将患者分为对照组和观察组,各40例。两组患者住院时间行常规围术期护理,出院后对照组行常规延续护理,观察组则基于IMB模型下实施延续护理,评估并比较两组患者护理前、护理1个月后、护理3个月后康复自我效能、功能锻炼依从性以及膝关节功能变化情况。结果 两组患者三个时点(护理前、护理1个月后、护理3个月后),康复自我效能评分随康复时间的延长呈增加的趋势,时间之间差异有统计学意义(P_时间<0.05);护理后各时点均以观察组高于对照组,差异有统计学意义(P_组间<0.05),并且随观察时间延长,组间差异逐渐增大,差异有统计学意义(P_交互<0.05)。两组患者三个时点(护理前、护理1个月后、护理3个月后),功能锻炼依从性评分呈增加的趋势,时间之间差异有统...     

四肢及多部位骨折患者中应用自制冷敷袋的临床效果

目的 观察在四肢和多部位骨折患者中应用自制冷敷袋的临床效果。方法 选取2019年6月—2021年6月医院收治的60例四肢及多部位骨折患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予常规冷敷干预,观察组应用自制冷敷袋进行冷敷干预,比较两组冷敷前和冷敷12 h、24 h、48 h和72 h后的视觉模拟评分法(VAS)和肿胀分级,并统计疼痛和肿胀的症状消失时间、炎性相关并发症和冷敷不良反应发生情况。结果 两组患者冷敷前至冷敷后72 h,VAS评分逐渐降低,时点间差异有统计学意义(P_时间<0.05),并且冷敷后各时点VAS评分均以观察组低于对照组,组间差异有统计学意义(P_组间<0.05),冷敷后两组VAS评分差异逐渐增大,48 h达最大,以后且随着观察时间延长,组间差异逐渐降低(P_交互<0.05)。观察组患者血清多巴胺、去甲肾上腺素、皮质醇低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者冷敷前至冷敷72 h后的肿胀分级呈逐渐降低趋势,时点间差异有统计学...     

以家庭为中心的延续性健康照护对艾滋病患者情绪及自我效能的影响

目的 探讨开展以家庭为中心的延续性健康照护对艾滋病患者抑郁焦虑情绪以及自我效能的影响。方法 选取2021年1月—2022年11月医院艾滋病门诊接受治疗的患者300例为研究对象,按照组间资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组150例。对照组按常规门诊随诊、健康教育,观察组在对照组基础上由专业团队开展以家庭为中心延续性健康照护。观察两组患者自我效能量表评分、自我管理评估、生存质量评分、焦虑抑郁评分的变化,并对比两组患者的参与艾滋病防护知识学习依从性、规范治疗依从性及满意度。结果 两组患者自我效能第1周、第2周、第3周时的评分均为观察组高于对照组,差异有统计学意义(P_组间<0.05);两组患者第1周、第2周、第3周时的SAS、SDS评分均为观察组低于对照组,差异有统计学意义(P_组间<0.05);干预第3周,观察组艾滋病患者防护知识学习依从性、规范治疗依从性高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);干预前两组患者自我管理评分、生存质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05),实施照护计划第3周,观察组的自我管理评分...     

双耳差频音乐疗法对CCU冠心病患者睡眠质量及心理状态的影响

目的 观察双耳差频音乐疗法对改善监护室冠心病患者的睡眠质量及心理状态的干预效果。方法 选取某市三级甲等医院CCU的冠心病患者162例,按照组间基本资料均衡可比的原则分为对照组、普通音乐组及双耳差频音乐(BBT)组,各54例。对照组给予冠心病常规护理;普通音乐组予常规护理结合普通音乐疗法;BBT组予常规护理结合BBT疗法。通过问卷评分的形式,比较3组的干预效果。结果 干预后,3组患者在1周、2周、4周3个时间点,中文版理查兹-坎贝尔睡眠表总评分均呈先逐渐上升后下降的趋势,HADS总分呈逐渐下降后缓慢回升的趋势,时间之间差异有统计学意义(P_时间<0.05);各时间点均以BBT组优于普通音乐组、对照组,差异有统计学意义(P_组间<0.05),并且随观察时间延长,组间差异逐渐增大,差异有统计学意义(P_交互<0.05)。结论 双耳差频音乐疗法能够有效改善CCU冠心病患者的睡眠质量和心理状态,干预效果优于普通音乐疗法。     

健康教育智慧平台在缺血性脑卒中患者中的应用

目的 探讨健康教育智慧平台在缺血性脑卒中患者中的应用,以期为患者提供一种健康教育干预的新方式。方法将2020年12月至2021年5月本院收治的45例缺血性脑卒中患者设为对照组,采用常规健康教育和出院后随访;2021年6月至12月本院收治的45例缺血性脑卒中患者设为观察组,应用健康教育智慧平台进行干预。比较两组患者干预前、出院时及出院3个月后脑卒中知识、健康行为、生活质量及健康教育满意度的差异。结果 对照组完成研究45例,观察组完成研究44例。干预前两组患者的脑卒中知识、健康行为、生活质量得分比较,差异无统计学意义（均P>0.05）;出院时及出院3个月后观察组患者脑卒中知识、健康行为、生活质量得分均高于对照组,且不同时间点各指标组间效应、时间效应及交互效应均有统计学意义（均P<0.01）;出院时及出院3个月后,观察组健康教育满意度得分均高于对照组（均P<0.001）。结论 健康教育智慧平台在缺血性脑卒中患者中的应用效果较传统健康教育方式有明显优势,可有效提高患者的知识水平、健康行为、生活质量和健康教育满意度。     

糖尿病患者基于移动终端健康服务平台管理的效果观察

目的 探讨基于移动终端健康服务平台管理在糖尿病患者中的应用效果.方法 选取我院收治的糖尿病患者116例,2015年5—11月收治糖尿病患者58例为对照组,2015年12月—2016年5月收治糖尿病患者58例为观察组.患者出院后,对照组给予常规护理,观察组基于移动终端健康服务平台进行管理.观察比较2组糖尿病患者出院前及出院3个月时血糖达标情况、行为改变情况及健康教育满意度.结果 出院前2组糖尿病患者血糖达标情况及行为改变情况的比较差异无统计学意义(P>0.05);出院3个月时观察组血糖达标情况、末梢血糖测量、药物服用、坚持运动、低糖饮食、心理调节、禁零食、体质量控制、个人健康评价、胰岛素注射行为改变情况优于对照组(P<0.05),健康教育满意度高于对照组(P<0.05).结论 对糖尿病出院患者,运用移动终端健康服务平台管理,有助于控制患者血糖,改变不良行为,提高院外健康教育满意度.     

阶段性干预对脑卒中患者居家环境改变的社会认知与行为的影响

目的探讨阶段性护理干预对脑卒中患者居家环境改变的社会认知与健康行为影响。方法 2016年12月至2017年3月,便利抽样法选择在某院神经内科治疗的脑卒中患者61例为研究对象。按照随机数字表将其分为观察组(n=34)和对照组(n=27)。观察组患者出院前采用家庭环境优化的阶段性干预,对其预防跌倒的健康行为进行干预。而对照组患者在出院前接受常规出院教育。出院宣教前后及出院1个月后采用《老年脑卒中患者居家环境改变社会认知评估调查表》调查患者的认知改变情况,以环境危险因素的条目数评价其行为改变情况。结果出院宣教前,两组患者在社会认知评分方面的差异均无统计学意义(P0.05)。出院宣教后,除消极预期、行动计划评分外,观察组患者在其他社会认知评分上优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。出院时,患者修正版跌倒效能量表评分差异无统计学意义(P0.05);但出院1个月后,观察组患者为(8.28±0.27)分,高于对照组的(7.12±1.46)分,差异有统计学意义(t=4.545,P0.01)。在健康行为改变方面,出院1个月时,观察组再次评估出环境危险因素的条目数由出院时的116条减少为74条,而对照组由出院时患者自评的38条增长为研究护士系统评价的163条,两组在出院1个月时的改进条目分别为80条(观察组)和46条(对照组),差异均有统计学意义(均P0.05)结论针对认知与行为的阶段性干预有助于提高患者对健康的危险认知,促进健康行为的建立。     

健商理论在胃癌合并糖尿病患者健康教育中的运用

目的观察健商理论在胃癌合并糖尿病患者健康教育中的运用效果。方法选取60例胃癌合并糖尿病患者作为研究对象,利用随机数字表将患者分为观察组(30例)和对照组(30例),对照组行常规的健康教育,观察组给予基于健商理论的健康教育。分别使用SRAHP、饮食依从性问卷及护理满意度调查表对两组患者进行健康行为能力、饮食依从性及护理满意度测评。结果两组患者入院时健康行为能力比较差异无统计学意义(P0.05),观察组患者出院后1个月、3个月健康行为能力显著高于对照组(P0.05);出院后1个月、3个月观察组患者饮食依从性均高于对照组(P0.05);观察组患者对护理满意率高于对照组(P0.05)。结论健商理论运用于胃癌合并糖尿病患者的健康教育可有效改善患者的健康行为能力,提高患者饮食依从性,提升护理满意度。     

临床路径健康教育模式对中青年冠心病出院患者遵医行为的影响

目的:探讨临床路径健康教育模式对中青年冠心病(CHD)出院患者遵医行为的影响。方法:采用不完全随机对照研究方法将138例患者分为观察组68例和对照组70例,对照组行院内冠心病认知教育、出院前健康指导及出院后复查,观察组采用临床路径健康教育模式对中青年CHD患者进行护理干预,比较两组干预6个月再住院率、病死率及遵医行为。结果:干预6个月,观察组再住院率低于对照组(P0.05),观察组遵医行为与对照组比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:临床路径健康教育模式可有效降低中青年CHD患者6个月内的再住院率,提升中青年患者的遵医行为。     

水解胶原蛋白肽联合乳清蛋白对改善胃肠手术患者营养状况的研究

目的 探讨乳清蛋白联合水解胶原蛋白肽对胃肠道患者围术期营养支持的临床应用价值。方法 选取2020年1月至2022年6月该院胃肠外科择期行胃肠道手术患者80例作为研究对象,并将其随机分为观察组和对照组,每组40例。两组患者入院时采用营养风险筛查2002量表进行营养风险筛查,当评分≥3分,对照组患者围术期口服或管饲输注乳清蛋白,观察组患者使用乳清蛋白联合水解胶原蛋白肽,对比两组患者入院时、术前1 d、术后7 d的总蛋白、清蛋白、前清蛋白水平及出院前营养状况及切口愈合率。结果 两组患者入院时、术前1 d、术后7 d的总蛋白、清蛋白、前清蛋白水平随时间而改变,差异均有统计学意义(F_时间=1 548.752,P_时间<0.05;F_时间=172.897,P_时间<0.05;F_时间=271.346,P_时间<0.05);观察组和对照组患者入院时、术前1 d、术后7 d的总蛋白、清蛋白水平组间效应差异均有统计学意义(F_组间=5.268,P...     

健康教育干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者行为改变及血糖的影响

目的探讨健康教育干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者行为改变及血糖的影响。方法选择治疗的200例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,通过不同护理模式分为观察组102例、对照组98例,对照组运用常规护理,观察组运用健康教育干预,干预时间均为6个月。比较两组行为改变情况、母婴并发症及空腹、早餐后2h、午餐后2h、晚餐后2h、睡前血糖。结果两组干预前饮食控制、适量运动、孕期体重自我管理差异无统计学意义(P0.05)。干预后观察组饮食控制、适量运动、孕期体重自我管理优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组母婴并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预后观察组空腹、早餐后2h、午餐后2h、晚餐后2h、睡前血糖控制率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育干预有助于妊娠期糖尿病(GDM)患者改变行为方式,降低母婴并发症发生率,改善血糖水平。     

回授法在慢性心力衰竭患者自我管理中的效果观察

目的 探讨回授法在慢性心力衰竭患者自我管理中的应用效果。方法 采用便利抽样法选取2015年10月—2017年12月在我院心内科住院治疗96例的慢性心力衰竭患者作为研究对象,按随机数字法分为对照组和观察组,各48例。对照组采用常规健康教育,观察组采用回授法对患者健康教育。干预前、出院前、出院后2周末、出院后3个月末观察比较2组患者自我管理能力。结果 干预前,2组心力衰竭患者自我管理各维度得分及总分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;出院前、出院后2周末、出院后3个月末,2组患者自我管理各维度得分及总分比较,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组心力衰竭患者自我管理各维度得分及总分均高于对照组（P均<0.001）。不同时间点自我管理总分差异有统计学意义（P<0.001）;药物管理、心理和社会适应的管理、症状管理维度时间和组间具有交互作用（P<0.001）;而饮食管理维度时间和组间交互作用无统计学意义（P>0.05）。结论 对慢性心力衰竭患者实施回授法,可提高其自我管理能力。     

俞原配穴吴茱萸穴位贴敷在脾胃虚寒型功能性消化不良上腹痛综合征中的应用研究

目的 观察俞原配穴吴茱萸穴位贴敷在脾胃虚寒型功能性消化不良上腹痛综合征患者中的应用效果。方法 选取符合纳入排除标准的100例功能性消化不良上腹痛综合征患者,采用随机对照双盲试验,分为观察组和对照组各50例。两组患者均给予常规治疗和护理,观察组采用俞原配穴法予吴茱萸穴位贴敷,对照组同法予安慰剂穴位贴敷,比较两组患者治疗前和治疗后的上腹痛发作频率、VAS评分及生活质量评分。结果 组别和时间对上腹痛发作频率影响的Wald x²分别为4.699和599.774,P_组别=0.030,P_时间<0.001,两组间差异具有统计学意义(P<0.05);组别和时间对中上腹痛VAS评分影响的F值分别为0.145和125.167,P_组别=0.704,P_时间<0.001;治疗结束后1个月,观察组生活质量评分高于对照组,两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 俞原配穴吴茱萸穴位贴敷可以减少功能性消化不良上腹痛综合征患者的腹痛发作频率,降低VAS评分,提高其生活质量。