信息-动机-行为技巧模型的护理干预对支气管哮喘患者遵医行为及自我效能的影响

目的：探究信息-动机-行为技巧（IMB）模型的护理干预对支气管哮喘患者遵医行为及自我效能的影响。方法：选取102例支气管哮喘,依据入院时间顺序分组,各51例。对照组行常规护理干预,观察组在此基础上行IMB模型的护理干预。对比两组自我效能评分及遵医行为率。结果：观察组遵医行为率高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;两组自我效能感评分干预前差异无统计学意义（P＞0.05）,干预后,观察组自我效能感评分高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：IMB模型的护理干预应用于支气管哮喘治疗中,可提高患者遵医行为及自我效能。     

阶段性认知行为干预对宫颈癌术后化疗患者的影响

目的 观察阶段性认知行为干预在宫颈癌患者术后化疗中的效果。方法 2021 年 1 月到 2022 年 8 月之间我院收治的 60 例 宫颈癌术后化疗患者,利用数字表法分为对照组和研究组,每组各 30 例。对照组给予常规护理,研究组实施阶段性认知行为 干预。比较两组的生活质量、负面情绪以及遵医行为。结果 研究组患者护理前生存质量评分与对照组之间差异无统计学意义 （P>0.05）。研究组护理后生存质量评分显著高于对照组（P<0.05）。护理前两组患者焦虑情绪和抑郁情绪评分,差异无统计学 意义（P>0.05）。研究组护理后焦虑情绪和抑郁情绪分数明显低于对照组患者（P<0.05）。研究组遵医行为率显明显高于对照组 （P<0.05）。结论 宫颈癌术后化疗患者实施阶段性认知行为干预,可以提高生活质量,改善负面情绪,增强依从性。     

基于健康信念的护理干预在经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折患者中应用

目的 探讨基于健康信念指导的护理干预在经皮椎体成形术（PVP）治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折（OVCF）患者中的应用。方法 2020年6月—2021年6月选取PVP治疗OVCF患者100例,按照组间基本特征具有可比性的原则将患者分为观察组与对照组,每组50例。对照组围术期行常规健康指导,观察组围术期实施基于健康信念指导的护理干预,比较两组干预前后遵医行为评分、健康信念评分、椎体功能恢复及患者生活质量改善情况。结果 干预前,两组遵医行为各维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组遵医行为各维度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组骨质疏松健康信念各维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组骨质疏松健康信念各维度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组Cobb角角度、椎体前缘高度及VAS评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组Cobb角角度、椎体前缘高度改善优于对照组（P<0.05）,观察组VAS评分低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P&l...     

延续性护理联合多措施干预对炎症性肠病患者的作用

目的 探讨延续性护理联合多措施干预对炎症性肠病患者负性情绪、营养状况及生活质量的影响。方法 选取2020年12月—2022年12月医院收治的60例炎症性肠病患者为研究对象,按组间基本资料匹配原则分为对照组和观察组,各30例。对照组行常规护理,观察组应用多种护理措施进行多项护理措施干预。比较两组患者负性情绪、营养状况、生活质量、自我效能、护理依从性及护理满意度。结果护理干预前,两组患者负性情绪评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预后,观察组焦虑自评评分（SAS）、抑郁自评评分（SDS）低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预前两组患者体质量、白蛋白（ALB）、前白蛋白（PA）对比差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预后观察组患者体质量、ALB、PA均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预前两组患者炎症性肠病（中文版）生存质量问卷调查表（IBDQ）评分、自我效能评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预后观察组患者IBDQ评分、自我效能评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者对护理...     

分析乳腺癌化疗病人应用心理护理的效果

目的 探讨乳腺癌化疗病人应用心理护理对患者负性情绪、自我效能和护理满意度的影响。方法 2020 年 1 月至 2021 年 12 月我院收治的 80 例乳腺癌化疗,以随机数字法分为对照组和观察组,每组各 40 例。对照组采用常规化疗护理,观察组在对 照组的基础上采用心理护理干预。比较两组的负性情绪、自我效能和护理满意度。结果 护理前组间抑郁、焦虑、敌对、恐怖、 偏执、精神病性评分差异无统计学意义（P>0.05）。护理前后组内抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性评分下降,同时护 理后观察组抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性评分低于对照组（P<0.05）。护理前组间自我效能评分差异无统计学意义 （P>0.05）。护理前后组内自我效能评分提高,同时护理后观察组自我效能评分高于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度高于 对照组（P<0.05）。结论 乳腺癌患者化疗患者应用心理护理,能够改善负性心理,提高自我效能和护理满意度。     

叙事疗法联合康复操对乳腺癌化疗患者负性情绪、睡眠及生活质量的影响

目的 探讨叙事疗法联合康复操在乳腺癌化疗患者中的应用效果。方法 选择2018年7月—2021年7月医院收治的乳腺癌化疗患者120例作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组60例。对照组患者采取常规护理,观察组患者在此基础上采用叙事疗法联合康复操干预。比较两组患者干预前后Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、自我护理能力及生活质量评分。结果 护理干预前,两组患者SAS、SDS、PSQI、自我护理能力及生活质量评分的比较,差异无统计学意义（P>0.05）。实施叙事疗法联合康复操后,观察组患者SDS、SAS评分及PSQI各维度评分均低于对照组（P<0.05）;自我护理能力各维度评分、生存质量各维度及总均分均高于对照组（P<0.05）。结论 叙事疗法联合康复操应用于乳腺癌化疗患者中,可明显减轻患者负性情绪,提高患者睡眠质量及自我护理能力,进而提高患者生活质量。     

4CR模式对乳腺癌化疗患者自我感受、情绪和生活质量的影响

目的 观察延续性护理和随访管理(4CR)模式对乳腺癌化疗患者自我感受、情绪和生活质量的影响。方法 选择2017年1月至2018年1月在该院行手术治疗的乳腺癌患者130例为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,每组各65例。对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上予以4CR模式护理。比较两组患者遵医行为、自我感受负担、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、癌因性疲乏、自我护理能力、生活质量评分。结果 护理干预后观察组的遵医行为评分明显高于对照组,而自我感受负担量表评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组护理干预前SDS、SAS和癌因性疲乏评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理干预后两组SDS、SAS和癌因性疲乏评分均较护理干预前明显降低,且观察组评分降低幅度明显大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理干预前两组自我护理能力、生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理干预后两组自我护理能力、生活质量评分较护理干预前明显升高,且观察组评分升高幅度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0....     

基于回馈教学式的健康教育在内镜下高频电刀治疗胃肠息肉患者中的应用

目的 探讨基于回馈教学式的健康教育在内镜下高频电刀治疗胃肠息肉患者中的应用效果。方法选取2021年1—12月内镜下高频电刀治疗胃肠息肉患者110例,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组,每组55例。对照组患者围手术期护理中行常规健康教育,观察组实施基于回馈教学式的健康教育,比较两组患者干预前后疾病认知水平、自我效能、负面情绪、遵医行为及康复效果。结果干预前,两组患者疾病知识、自我效能、遵医行为、Zung焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）评分的比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;实施基于回馈教学式的健康教育干预后,两组疾病知识、自我效能及遵医行为评分均提高,SAS、SDS评分均下降,其中观察组疾病知识、自我效能及遵医行为评分高于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组术后6 h视觉模拟疼痛（VAS）评分低于对照组,术后肛门排气时间、恢复肠鸣音时间、恢复正常饮食时间、术后首次排便时间、下床活动时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在临床护理中实施基于回馈教学式的健康教育可提...     

基于行为转变理论的护理干预对宫颈癌手术患者的影响

目的 探讨基于行为转变理论的护理干预模式在宫颈癌手术治疗患者中的应用效果。方法 选择2019年6月—2022年6月医院收治的宫颈癌手术患者60例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组与观察组,各30例。对照组进行常规护理,观察组采用基于行为转变理论的护理干预模式。比较两组患者护理干预前和护理干预3个月后认知行为、性生活质量、癌因性疲乏程度（CFS）、自我效能水平评分和满意度及依从性。结果 护理干预前,两组患者认知行为、性生活质量、CFS、自我效能水平评分的比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。护理干预3个月后,观察组患者认知行为、性欲望、性高潮、性行为及性满意度得分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组CFS评分低于对照组（P<0.05）,差异有统计学意义;自我责任感、自我概念、健康知识及自我护理技能评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者对护理方法、服务态度、护理效果的满意率及在遵医治疗、并发症预防、康复锻炼方面的依从率均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于行为转变理论的护理干预模...     

分阶段回授法健康教育联合行为干预对膀胱癌全切泌尿造口术患者自我管理能力的影响

目的 探究分阶段回授法健康教育联合行为干预对膀胱癌全切泌尿造口术患者自我管理能力的影响。方法 选取2020年6月—2021年7月医院收治的膀胱癌全切泌尿造口术患者122例作为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性原则将其分为观察组与对照组,每组61例,对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上实施分阶段回授法健康教育联合行为干预,比较两组自我管理能力、应对方式及自我效能的变化。结果 实施分阶段回授法健康教育联合行为干预前,两组自我管理能力各维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组的自我管理能力各维度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。实施分阶段回授法健康教育联合行为干预前,两组的自我效能水平比较差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预后,观察组自我效能水平高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。实施分阶段回授法健康教育联合行为干预前,两组应对方式各维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组屈服、逃避评分均低于对照组（P<0.05）,观察组面对应对评分高于对照组,组间比较差异有统计...     

全面护理对重症心力衰竭患者的护理效果观察

目的 探究全面护理对重症心力衰竭患者的自我效能、生活质量、遵医行为的影响。方法 我院 120 例重症心力衰竭患者, 以随机奇偶法分为对照组和观察组,每组各 60 例。对照组行常规护理,观察组行全面护理。比较两组的自我效能、生活质量、 遵医行为、情绪指标和住院时间。结果 观察组患者自我效能评分、生活质量评分、遵医行为评分高于对照组（P<0.05）。观察 组情绪指标评分低于与对照组（P<0.05）。观察组住院时间短于对照组（P<0.05）。结论 重症心力衰竭患者治疗期间给予患者 全面护理,能够提高自我管理能力,提升遵医率,改善生活质量,减轻不良情绪,缩短住院时间。     

多维度疼痛护理联合针刺疗法在偏头痛患者中的效果分析

目的 探讨多维度疼痛护理联合针刺疗法在偏头痛患者中的应用效果。方法 选取医院2021年8月—2022年8月收治的偏头痛患者120例为研究对象,按照组间基线资料具有可比性的原则将其分为对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予多维度疼痛护理联合针刺疗法。10 d为1个疗程,干预3个疗程后,采用临床症状评价积分分级量化标准评价患者的临床症状改善效果,采用焦虑自评量表与抑郁自评量表评价两组患者的负性情绪,采用一般自我效能感量表评价两组患者的自我效能感水平。结果 干预前,两组患者的临床症状改善评分、焦虑和抑郁量表评分、自我效能感评分比较差异均无统计学意义（P>0.05）。干预3个疗程后,观察组患者伴随症状、头痛持续时间、头痛严重程度、头痛发作次数以及总分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者焦虑自评量表与抑郁自评量表评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组策略性效能、执行力效能以及一般自我效能感量表总分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 多维度疼痛护理联合针刺疗法能够减轻偏头痛患者临...     

基于循证理念的个性化护理对乳腺切除术患者情绪状态及遵医行为的影响

目的 分析基于循证理念的个性化护理对乳腺切除术患者情绪状态及遵医行为的影响。方法 选取我院2019年1月至2021年1月收治的108例行乳腺切除术的乳腺癌患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各54例。对照组开展常规护理,观察组开展基于循证理念的个性化护理。比较两组的手术相关指标、情绪状态、遵医行为及并发症发生情况。结果 观察组的术中出血量、总引流量少于对照组,引流管留置时间、切口愈合时间、住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组的抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;出院前,两组的SDS、SAS评分均显著低于干预前,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的总遵医率高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的术后并发症总发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 基于循证理念的个性化护理可改善乳腺切除术患者的手术相关指标,减轻负性情绪,提高遵医行为,减少术后并发症,具有重要的临床应用价值。     

泛发性脓疱型银屑病患者个性化护理干预的临床效果评估

目的 评估个性化护理干预作用于泛发性脓疱型银屑病患者康复过程中的临床效果。方法 选取 2021 年 10 月至 2022 年 10 月期间本院治疗泛发性脓疱型银屑病的患者 100 例组作为研究对象。通过随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组 50 例。对照组应用常规护理干预;观察组应用个性化护理干预。分析对比两组的自我效能、皮损程度、遵医行为、不良反应、护 理满意度以及心理状态。结果 护理后,观察组自我效能评分均显著高于对照组、PASI 评分显著低于对照组（P<0.05）。观察组 合理饮食、按时服药、认知水平、规律作息各项遵医行为评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的不良反应发生率显著低 于对照组（P<0.05）。护理后,观察组焦虑情绪、抑郁情绪评分均显著低于对照组（P<0.05）。结论 个性化护理干预应用于泛发 型脓疱型银屑病患者的护理中,能够促进患者自我效能提升,提高患者的遵医行为,改善皮损程度和心理状态,减少不良反应, 提高护理满意度。     

三阶段激励护理对神经母细胞瘤化疗患儿的影响

目的 探讨三阶段激励护理对神经母细胞瘤化疗患儿的护理影响。方法 选取2017年1月—2021年12月医院收治的80例神经母细胞瘤患儿为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将患儿分为观察组及对照组,每组40例。对照组化疗期间行常规护理,观察组实施三阶段激励护理,比较两组干预前后患儿癌症疲乏感、创伤后成长及患儿生活质量。结果 三阶段激励护理干预前,两组癌症疲乏感评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后观察组癌症疲乏感评分低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。三阶段激励护理干预前,两组创伤后成长评分及相关维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后观察组创伤后成长相关维度评分较对照组提升,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。三阶段激励护理干预前,两组生活质量相关维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组生活质量各维度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 三阶段激励护理能有效减轻儿童神经母细胞瘤化疗患儿身体疲乏感,可促使患儿创伤后成长,提升患儿生活质量。     

阶段性改变理论为导向的护理模式在肺癌化疗患者中的应用

目的 探讨阶段性改变理论为导向的护理模式对肺癌化疗患者心理状态、遵医行为及自我效能感的影响效果。方法 选取2019年12月—2021年11月本院收治的肺癌化疗患者158例作为研究对象,采用档案抽签法将其分为观察组与对照组,每组各79例。对照组采取常规护理,观察组采取阶段性改变理论为导向的护理,观察并比较两组患者干预前后心理状态、遵医行为、自我效能感的变化。结果 护理干预后,观察组的焦虑、抑郁评分均低于对照组(P<0.05),遵医率高于对照组(P<0.05),自我效能感评分高于对照组(P<0.05)。结论 将阶段性改变理论为导向的护理模式应用于肺癌化疗患者的护理,可有效缓解患者负性情绪,改善遵医行为,提升患者自我效能感水平,值得临床大力推广与应用。     

妊娠期高血压的高危孕妇实施心理护理与健康教育的护理效果

目的 分析、评价妊娠期高血压高危孕妇护理中，联合健康教育、心理护理的临床意义。 方法 实验对象选择 2019 年 7 月至 2021 年 7 月于我院就诊的 80 例妊娠期高血压高危孕妇。以抽 签法分为对照组和试验组，每组各 40 例。对照组实施常规护理；试验组在常规护理基础上，强 化心理护理和健康教育。观察对比两组组血压情况、生存质量、自我效能感、焦虑情绪、抑郁情 绪评分、护理满意情况、不良妊娠结局。结果 干预前，两组各项血压值无明显差异（P>0.05）。 干预后，两组的收缩压和舒张压值均比护理前显著下降（P<0.05）；并且观察组的降低更为明显 （P<0.05）。干预前，两组各项生存质量评分无显著性差异（P>0.05）。干预后，两组的社会功 能、情绪状态、生理、独立性等评分均显著增加；并且观察组增加更为明显（P<0.05）。干预前， 两组遵医情况、生活行为 和健康情况各项自我效能感评分均无显著性差异（P>0.05）。干预后， 两组的各项自我效能感评分均显著增加；并且观察组增加更为明显（P<0.05）。干预前，两组的 HAMA、HAMD 评分均无显著性差异（P>0.05）。干预后，两组的 HAMA、HAMD 评分均显著 降低；并且观察组降低更为明显（P<0.05）。试验组的护理满意情况显著优于对照组（P<0.05）。 试验组的不良妊娠发生率显著低于对照组（P<0.05）， 结论 在妊娠期高血压高危孕妇护理中， 应用健康教育联合心理护理能改善妊娠高血压患者的血压水平，提升生存质量，提升自我效能感 提升，提高生活质量，改善负面情绪，降低不良妊娠发生率。     

个性化合理用药监测对自体造血干细胞移植急性髓系白血病患者化疗依从性的影响

目的探讨个性化合理用药监测对自体造血干细胞移植急性髓系白血病患者化疗依从性的影响。方法选取2017年8月至2020年4月期间河南省肿瘤医院收治的急性髓系白血病患者82例作为研究对象,患者均采用自体造血干细胞移植治疗,患者随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上再采用个性化合理用药监测干预对患者用药进行干预,观察两组患者化疗依从性,评价护理效果。结果干预前,两组自我效能评分比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后,患者对AML认识、心理控制、情绪反应、服药治疗情况、遵医行为等自我效能评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者整体化疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者allo-HSCT并发症发生率明显低于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对自体造血干细胞移植急性髓系白血病患者给予个性化合理用药监测,可显著提高患者化疗依从性,提高用药安全性。     

预见性护理对心脏永久起搏器植入患者遵医行为及生活质量的影响

目的：探讨预见性护理对心脏永久起搏器植入患者生活质量及遵医行为的影响。方法：选择心脏永久起搏器植入术患者108例作为研究对象,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组各54例。其中对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予预见性护理。评估并比较两组患者干预前后负性情绪、生活质量、睡眠质量及干预后遵医行为的差异。结果：干预前两组患者生活质量、睡眠质量及负性情绪比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组患者的生活质量、遵医行为及睡眠质量均优于对照组,负性情绪水平均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：预见性护理干预能够明显改善永久起搏器植入患者的负性情绪及遵医行为,提高其生活质量及睡眠质量。     

基于行为转变理论的护理干预在冠心病患者中的应用效果

目的：探讨基于行为转变理论的护理干预在冠心病患者中的应用效果。方法：选取郑州大学第一附属医院2021年11月至2023年1月收治的冠心病患者90例,按随机数字表法分为对照组和观察组。对照组45例采取常规护理干预,观察组45例实施基于行为转变理论的护理干预,两组均护理3个月。比较两组护理前后心理状态、自我效能、遵医行为、生活质量及护理满意度。结果：护理后观察组焦虑、压力评分均低于对照组（P<0.05）;护理后观察组一般自我效能感量表（GSES）评分高于对照组（P<0.05）;护理后观察组控制情绪、合理膳食、适当运动、规范用药、规律作息等遵医行为评分均高于对照组（P<0.05）;护理后观察组心理健康、生理职能、社会功能等评分均高于对照组（P<0.05）;观察组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论：基于行为转变理论的护理干预可有效改善冠心病患者的不良心理状态,提高患者自我效能、遵医行为及护理满意度,进而改善患者生活质量。