阶段性健康教育对双相情感障碍患者的影响

目的:探讨阶段性健康教育对双相情感障碍患者服药依从性、认知功能、生活质量、病耻感及复发率的影响。方法:选取2018年2月1日～2019年1月31日收治的双相情感障碍患者82例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各41例,对照组仅接受常规护理,观察组在常规护理基础上给予阶段性健康教育;比较两组干预前后服药依从性、认知功能[采用韦氏记忆量表(WMS)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、病耻感及疾病复发情况。结果:干预后,观察组服药依从性高于对照组(P0.01);干预后,两组WMS中记忆商数、短时记忆、瞬时记忆、长时记忆评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组SF-36中躯体功能、社会功能、精神健康、生命活力、生理功能评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组病耻感均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);观察组6个月内疾病复发率低于对照组(P0.01)。结论:阶段性健康教育能提高出院双相情感障碍患者的服药依从性,改善患者认知功能及生活质量,降低患者病耻感及疾病复发率。     

智能手机指导下的社区延续干预对双相情感障碍患者管理的效果

目的 探究基于智能手机指导的社区延续干预对双相情感障碍患者服药依从性的影响。方法 选择2020年1月—2022年6月某社区的70例双相情感障碍患者为研究对象,患者出院后对其实施社区延续干预,按照组间基本资料匹配的原则分为对照组和观察组,各35例,其中对照组实施常规社区延续干预,观察组实施基于智能手机指导的社区延续干预,比较两组患者干预前后的抑郁及躁狂症状的改善情况、功能失调性状况、睡眠质量,记录两组患者的服药依从性。结果 干预后,观察组的服药依从性高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组患者的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分和杨氏躁狂量表（YMRS）评分均低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组功能失调性状况量表（DAS）中脆弱性、吸引/排斥、完美化、强制性、寻求赞许、依赖性、自主性态度、认知哲学评分均低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）中入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠质量、安眠药物、睡眠障碍、日间功能评分均低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论基于智能手机指导的社区延...     

互动达标理论下临床护理对双相情感障碍患者社会功能及认知功能的影响

目的探究互动达标理论下临床护理对双相情感障碍患者社会功能及认知功能的影响。方法回顾性分析2017年1月至2018年12月于该院接受护理的199例双相情感障碍患者作为研究对象,根据护理方案不同分为对照组(精神科常规护理方式实施护理)97例和观察组(互动达标理论实施护理)102例。比较两组患者服药依从性、护理前后社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、威斯康星卡片分类试验(WCST)及健康状况调查简表(SF-36)评分。结果观察组患者服药依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者SDSS评分低于对照组,WCST中完成分类数明显多于对照组,持续错误数、随机错误数、总错误数均明显少于对照组,SF-36评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论互动达标理论下临床护理对改善双相情感障碍患者社会功能及认知功能作用明显,可提高患者服药依从性和生活质量。     

以家庭为中心的延伸护理方案对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响

目的分析以家庭为中心的延伸护理方案对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响。方法将2016年11月～2019年1月我院收治的102例双相情感障碍患者作为研究对象。按就诊顺序分为观察组和对照组,各51例。对照组实施常规延伸护理。观察组实施以家庭为中心的延伸护理方案。比较两组治疗依从性及生活质量。结果观察组治疗依从率明显高于对照组(P0.05);两组护理前生理、心理、社会及环境领域评分比较差异无统计学意义(P0.05);观察组护理后生理、心理、社会及环境领域评分均明显高于对照组(P0.05)。结论以家庭为中心的延伸护理方案可有效提高双相情感障碍患者的治疗依从性,并改善生活质量。     

陪伴式情感干预对双相情感障碍躁狂患者认知功能及生活质量的影响

目的探讨陪伴式情感干预对双相情感障碍躁狂患者认知功能及生活质量的影响.方法选取2016年2月至2018年5月聊城市第四人民医院收治的双向情感障碍躁狂患者70例,将2016年2月至2017年3月接受精神科常规护理干预的患者35例设为对照组,2017年4月至2018年5月在常规护理基础上接受陪伴式情感干预的患者35例设为观察组.比较两组患者抑郁程度、躁狂程度、认知功能及生活质量.结果观察组的HAMD及BRMS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组的WAIS-RC、WMS及WHO-QOL-100各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).结论对双相情感障碍躁狂患者实施陪伴式情感干预,不仅能有效缓解患者的临床症状,还能提高认知功能,改善生活质量.     

优质化护理干预在抑郁症患者中的应用效果分析

目的探讨优质化护理干预在抑郁症患者中的应用效果。方法选择2014年1月~2015年12月收治的94例抑郁症患者为研究对象,根据入院时间先后顺序分为观察组与对照组各47例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施优质化护理干预,比较两组服药依从性、抑郁程度、生活质量。结果观察组服药依从率为95.74%明显高于对照组78.72%(P0.05);抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组(P0.05);生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、精神/个性信仰等生活质量评分明显高于对照组(P0.05)。结论优质化护理干预有助于增强抑郁症患者服药依从性,缓解抑郁程度,改善生活质量。     

多元联动护理对抑郁症患者服药依从性的干预研究

目的探讨多元联动护理对抑郁症患者服药依从性的效果研究。方法采用方便抽样法将符合标准的444例患者分为观察组和对照组,对照组给予常规护理和电话随访,观察组在常规护理的基础上组建多元联动护理小组,制订并实施多元联动干预方案,比较两组患者出院时、出院后6个月服药依从性、社会功能、生活质量及护理满意度。结果出院后6个月,观察组服药依从率为90.91%,对照组服药依从率为66.07%,差异有统计学意义(P<0.01);出院时及出院后6个月,观察组社会功能缺陷筛选量表评分低于对照组(P<0.01);出院后6个月,观察组躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活、生活质量主观感受及健康状况主观感受等生活质量量表各项评分显著高于对照组(P<0.01);观察组症状管理、医患沟通、护理流程、服务效果、服务技术及满意度总分均显著高于对照组(P<0.01)。结论多元联动护理模式应用于抑郁症患者的延续护理可提高患者服药依从性、社会功能,并提升其生活质量和护理满意度。     

针对性护理对双相情感障碍复发患者服药依从性和睡眠质量的影响

目的：探究针对性护理干预对双相情感障碍复发患者的影响。方法：选取2018年3月至2022年5月泉州市永春县安康医院收治的双相情感障碍患者80例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组实行常规护理,观察组实施针对性护理,比较2组患者HAMA、HAMD评分、服药依从率、PSQI评分。结果：护理后,观察组患者HAMA、HAMD评分低于对照组,2组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组PSQI总分及各因子评分均低于对照组,2组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组患者服药依从率97.50%高于对照组的75.00%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对双相情感障碍患者实施针对性护理,可以提高其服药依从率和睡眠质量,值得推广应用。     

个案管理模式对HIV/AIDS病人服药依从性及生活质量的影响

[目的]探讨个案管理模式对HIV/AIDS病人服药依从性及生活质量的影响。[方法]选取64例人类免疫缺陷病毒(HIV)/艾滋病(AIDS)病人并参照数字随机表法分为对照组和观察组各32例,对照组病人实施常规护理干预模式,观察组病人采取个案管理护理模式进行干预。通过区别护理3个月后,统计比较两组病人抗病毒治疗服药依从性,测定并比较两组病人的生活质量。[结果]对照组病人总依从率为81.25%,低于观察组的96.88%(P0.05);两组病人干预后健康感知、健康压力、心理健康、生活状况、精力与劳累、疼痛、社会功能、认知功能、躯体功能、角色功能评分均升高(P0.05),且观察组各维度评分均显著高于对照组(P0.05)。[结论]个案管理护理模式可有效改善病人的服药依从性和生活质量。     

行为干预联合利培酮对精神分裂症患者服药依从性、睡眠质量及社会功能的影响

目的：探讨认知行为干预联合利培酮对精神分裂症患者服药依从性、睡眠质量及社会功能的影响。方法：选取2018年5月至2022年5月期间泰安巿优抚医院收治的72例精神分裂症患者,根据不同护理模式分为观察组(n=37)和对照组(n=35)。分别采用认知行为干预联合利培酮治疗、常规干预联合利培酮治疗,比较2组服药依从性及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、社会功能缺陷筛选量表(ESCA)评分。结果：观察组服药依从率(94.59%)明显高于对照组(77.14%)(P<0.05)。干预后2组PSQI评分均下降,观察组PSQI评分明显低于对照组(均P<0.05)。干预后观察组SDSS评分中责任心和计划性、个人生活自理、家庭职能等各项内容评分均低于对照组(P<0.05)。结论：采用认知行为干预联合利培酮治疗精神分裂症患者,能有效提高患者睡眠质量及服药依从性,促进社会功能的恢复。     

互动式护理对社区高血压病患者血压控制作用与相关影响因素分析

目的:探讨互动式护理对社区高血压病患者血压控制作用并分析相关影响因素。方法:选取2015年2月~2016年1月我社区高血压病患者300例,统计并分析患者血压控制及治疗基本情况,分析相关影响因素。同时,以随机数字法将其等分为观察组及对照组,对照组给予常规社区护理干预,观察组行互动式护理干预,对比两组患者高血压预防知识认知率、治疗依从性、护理前后血压控制,并分析影响血压控制效果的相关因素。结果:经多因素Logistic回归分析可知,血压监测认知、血压监测依从性、服药依从性、生活方式依从性以及服药认知均为影响社区高血压患者血压控制的危险因素。护理后观察组高血压预防知识认知率及治疗依从性均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。两组护理后血压控制及治疗依从性均显著高于护理前,而观察组又显著高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:影响社区高血压病患者血压控制效果的危险因素包括血压监测认知、血压监测依从性、服药依从性、生活方式依从性以及服药认知,通过互动式护理干预,可有效改善患者高血压病预防知识认知及治疗依从性,进一步提高血压控制情况。     

认知护理对老年肺结核患者治疗依从性及生活质量的影响探讨

目的探讨认知护理对老年肺结核患者治疗依从性及生活质量的影响。方法选取本院2012年12月~2014年6月收治的老年肺结核患者136例,随机分为观察组和对照组,每组68例。给予对照组患者常规护理措施,观察组在进行常规护理的基础上,给予患者认知护理,比较两组患者的治疗依从性以及生活质量。结果观察组治疗后的依从率为97.06%,对照组的依从率为88.24%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的生活质量在八个方面较干预前均有显著提高;观察组患者干预后较对照组干预后生活质量明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年肺结核患者施行认知护理干预,可以有效提高患者治疗依从性和生活质量,有重要临床意义,具有临床推广价值。     

社区高血压65例服药依从性护理干预

目的:探讨社区护理干预对高血压患者服药依从性的影响。方法:将130例高血压患者随机分为观察组与对照组各65例,对照组实施传统的护理措施,观察组进行社区护理干预。观察和比较两组干预后患者服药依从性、血压情况。结果:两组干预后患者服药依从性、血压情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者实施社区健康教育,能够有效提高患者的服药依从性,使血压维持在较为合理的水平。     

综合性护理干预对提高膝关节置换术后患者功能锻炼依从性的影响

目的观察综合性护理干预措施对膝关节置换术后患者功能锻炼依从性的影响。方法2014年3月至2015年3月,便利抽样法选取同济医院骨科一病区关节外科收治的50例膝关节置换术患者。依照手术的先后顺序按单数和双数分为观察组和对照组。对照组患者实施常规的躯体疾病护理和护理指导。观察组患者在实施常规躯体疾病护理和护理指导的基础上,实施综合性的护理干预措施,包括认知干预、行为干预、心理干预、社会支持干预。比较两组患者术后功能锻炼的依从性。结果两组患者术后功能锻炼依从性比较,观察组患者功能锻炼的频次依从率及强度依从率均较对照组高,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论综合性护理干预措施对提高膝关节置换术后患者功能锻炼依从性有明显效果。     

社区健康服务中心在精神障碍疾患管理中的作用

选取社区健康服务中心所属辖区的社区精神障碍疾患124例,完全随机化分为对照组与观察组。对照组采取常规门诊随访干预,观察组在常规门诊随访的基础上实施社区个案管理,干预时限均为1年。比较两组患者干预前后服药依从性及生活质量评分。结果两组患者干预前服药依从性差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组依从性较对照组提高,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者干预前生活质量评分差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组生活质量评分较对照组提高,差异有统计学意义(P0.05)。社区健康服务中心实施个案管理有助于增强精神障碍疾患服药依从性,改善临床症状,提高生活质量,临床上值得推广。     

医护一体化随访模式在CHB患者抗病毒治疗中的应用

目的:探讨医护一体化随访模式在慢性乙型肝炎(CHB)患者抗病毒治疗中的应用效果。方法:将120例CHB患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组用药期间实施常规护理随访,观察组用药期间应用医护一体化随访模式,比较两组患者抗病毒治疗依从性及生活质量情况。结果:观察组患者用药依从率、饮食依从率、日常生活依从率、运动依从率及定期复查依从率均高于对照组(P0.05);观察组患者干预后生理职能、心理机能、躯体症状、健康状况、精力、情感职能、社会功能、精神健康及总评分均高于同组干预前及对照组干预后(P0.05)。结论:医护一体化随访模式能有效提高CHB患者抗病毒治疗依从性,改善患者躯体症状,提高患者生活质量。     

颈动脉狭窄支架植入术患者延续护理方案的建立及效果评价

目的探究对颈动脉狭窄支架植入患者实施延续性护理的临床效果。方法选取本院2017年1月—2018年1月实施支架植入术的颈动脉狭窄患者60例,其中男34例,女26例,年龄58～73岁,平均(68.4±4.7)岁,均伴有不同程度的认知障碍。按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各30例。对照组出院后给予常规随访和健康宣教,观察组实施为期1年的延续性护理。1年后根据生活质量量表(Quality of life-C30,QOL-C30)问卷和简易精神状态量表(Mini-mental state examination,MMSE)记录两组患者的生活质量评分及认知功能评分,并比较两组患者的用药依从性及对护理工作的满意度。结果观察组生活质量评分及认知功能评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组完全依从医嘱服药的比例明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组对护理工作的满意率为93.3%(28/30),对照组为63.3%(19/30),差异有统计学意义(P0.05)。结论对于伴有认知功能障碍的颈动脉狭窄患者,在支架植入术后给予延续性护理有助于提高患者的用药依从性,加速认知功能改善,提高生活质量,效果优于常规护理,值得临床推广。     

延续性护理对冠心病康复期患者生活质量的影响

目的探讨延续性护理对冠心病康复期患者生活质量的影响。方法选取80例冠心病患者,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组采用常规护理。观察组采用延续性护理。采用社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、中国心血管病人生活质量评定问卷(CCQQ)、服药依从性量表进行评分。比较两组护理前后服药依从性、社会功能及生活质量的差异。结果护理干预6个月后观察组完全按时服药31例,占77.5%,部分按时7例,占17.5%,服药依从率为95%,观察组服药依从性显著高于对照组(Z=-4.430,P0.01);两组护理前CCQQ评分比较无显著性差异(P0.05);护理干预6个月后,观察组一般生活功能评分为(9.21±0.36)、社会心理功能评分为(20.14±3.08)、工作状况评分为(5.32±0.51)、医疗情况评分为(5.12±0.45)、体力评分为(15.80±2.17)、病情评分为(16.23±2.46);两组CCQQ评分较护理前均有所提高(P0.05),但观察组升高幅度明显较大(P0.05);护理干预6个月后,观察组活动能力、依赖程度、社交能力、目前症状以及SDSS总分显著低于对照组(P0.05)。结论延续性护理可以有效提高冠心病患者的服药依从性、改善社会功能及生活质量,促进患者康复。     

药师临床干预对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响

目的:探讨精神科药师临床干预对双相情感障碍患者治疗依从性及生活质量的影响.方法:将100例双相情感障碍患者按随机数字表法分为两组,每组50例,两组均接受双相情感障碍的系统化治疗及常规护理干预,干预组予以精神科药师临床干预,观察6个月.于干预前后采用贝克-拉范森躁狂量表及汉密顿抑郁量表评定临床疗效,世界卫生组织生活质量评定量表简表评定生活质量,统计服药依从性、复发率和再住院率.结果:干预6个月后,两组贝克-拉范森躁狂量表及汉密顿抑郁量表评分均较干预前显著下降(P＜0.01),干预组显著低于对照组(P＜0.01);干预组世界卫生组织生活质量评定量表简表各维度评分均较干预前显著升高(P＜0.01),且显著高于对照组(P＜0.01);干预组治疗完全依从率显著高于对照组(P＜0.05),不依从率显著低于对照组(P＜0.05);随访6个月干预组复发率、再住院率均低于对照组.结论:精神科药师临床干预能显著提高双向情感障碍患者长期治疗的依从性及生活质量,降低复发率和再住院率,是促进患者康复的有效手段之一.     

聚焦解决模式联合思维导图健康教育对慢性乙型肝炎患者的影响

目的 探索聚焦解决模式联合思维导图健康教育对慢性乙型肝炎患者依从性、疾病认知、自我护理能力和生活质量的影响。方法 选取2021年5月—2022年3月收治的170例慢性乙型肝炎患者为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为对照组和观察组,各85例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用思维导图式健康教育联合聚焦解决模式。采用慢性乙型肝炎认知问卷自我护理能力测定量表（ESCA）、服药依从性问卷和健康状况调查问卷（SF-36）分别评价两组患者的疾病认知、自我护理能力、服药依从性和生活质量。结果 观察组干预后定期检查、治疗认知、基本知识、其他、疾病认知评分总分及自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平、ESCA总分均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。同时,观察组治疗依从率97.65%高于对照组78.82%,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组患者生活质量各维度评分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 对慢性乙型肝炎患者开展思维导图式健康教育联合聚焦解决模式干预,可提高患者治疗依从性,增强其自我护理能力...