临床护士压力性损伤的认知调查现状及影响因素分析

目的 调查临床护士对压力性损伤知识和预防态度的现状,并分析其影响因素.方法 采用压力性损伤知识、预防态度量表对湖南省8所医院1200名临床护士进行调查.结果 临床护士压力性损伤知识得分为(12.52±2.81)分,预防态度得分为(38.25±3.17)分.平均得分率分别为71.3％和74.1％.不同医院级别、文化程度、职称的临床护士压力性损伤知识得分差异有统计学意义(P＜0.05).不同医院级别、职称、工作年限、是否接受过PI培训、是否护理过PI患者的临床护士压力性损伤预防态度得分差异有统计学意义(P＜0.05).结论 临床护士对预防压力性损伤的态度较为积极,但压力性损伤知识还有待进一步提高,医院管理者应采取有针对性的措施,提高临床护士压力性损伤知识水平,增强预防态度,降低患者压力性损伤的发生率.     

四川省老年科护士谵妄知识水平现状的多中心调查

目的 了解四川省老年科护士的谵妄知识水平并分析影响因素，为开展系统化和针对性老年谵妄知识培训，制定临床管理策略提供依据。方法 2018年9月—2019年2月使用自行设计的《老年谵妄知识调查表》，采用便利抽样法对四川省内22家医院的老年科护士进行老年谵妄相关知识调查。结果 共调查老年科护士475名。老年科护士谵妄相关知识谵总得分为（69.51±12.42）分。多重逐步线性回归分析显示，影响谵妄相关知识得分的主要因素为护士的文化程度（P=0.037）、职称（P<0.001）、从事老年护理工作年限（P=0.001）、工作医院等级（P=0.001）。结论 老年科护士的谵妄知识水平较低，不能满足临床工作需求，护理管理者应结合护士的不同特征，有针对性地开展谵妄知识培训。     

陕西省公立医院护士职业倦怠现状及其影响因素调查分析

目的调查陕西省公立医院护士职业倦怠现状并分析其影响因素。方法2018年11月至2019年2月,采用分层整群抽样方法抽取陕西省22所公立医院2217名护士,采用职业倦怠量表调查护士职业倦怠情况。结果在情绪衰竭维度得分方面,不同医院等级、年龄、性别、工作年限、最高学历、科室护士的得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05);工作年限20年以上、副主任护师职称及以上、急诊科及ICU护士更易出现情绪衰竭。在去人格化维度得分方面,不同医院等级、年龄、婚姻状况、工作年限、最高学历、职称、职务、科室护士的得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。在个人成就感维度得分方面,不同年龄、婚姻状况、工作年限、职称、职务护士的得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05),高职称、高职务护士在工作中更易获得个人成就感。结论陕西省公立医院护士普遍存在职业倦怠现象,其不仅危害护士的身心健康,还会影响工作效率和服务质量,医院应针对主要的影响因素采取积极措施,减轻护士职业压力。     

天津市手术室护士预防术中压力性损伤护理知信行现状及影响因素研究

目的: 探究天津市手术室护士压力性损伤知信行现状及影响因素。方法: 于2019年10月便利选取595名天津市二级及以上医院的手术室护士作为研究对象,采用自行设计的手术室护士压力性损伤知信行问卷进行调查。结果: 天津市手术室护士压力性损伤护理知识得分（61.80±14.00）分,处于中等水平,总正确率为59.91%;态度维度得分（47.30±5.87）分,处于较高水平;行为维度得分（24.50±3.59）分,处于中等水平。职称是知识的影响因素,护理过的患者是否发生过压力性损伤是态度的影响因素,工作年限是行为的影响因素（均P<0.05）。结论: 天津市手术室护士压力性损伤护理态度较积极,但知识和行为水平亟待提高,基于知信行理论开展多种形式的压力性损伤分层培训是提高手术室护士压力性损伤知信行水平的有效措施。     

ICU护士预防医疗器械相关性压力性损伤知信行的现状调查

目的 调查ICU护士预防医疗器械相关性压力性损伤的知信行现状并探索其影响因素,旨在为临床开展相关教学、培训提供依据。方法 采用临床护士预防危重患者医疗器械相关性压力性损伤知信行量表,使用便利抽样法从河南省18个地级市中各选取1所三级医院及1所二级医院成人ICU的1 664名护士作为调查对象,进行问卷调查,并分析影响因素。结果 共回收有效问卷1 610份。ICU护士医疗器械相关性压力性损伤知信行总量表、知识维度、态度维度、行为维度得分分别为（136.93±20.42）分、（50.21±11.28）分、（38.14±5.46）分和（48.58±9.03）分。多元线性回归分析结果显示,ICU护士预防医疗器械相关性压力性损伤知识的主要影响因素为医院级别,态度的主要影响因素为医院级别、职称、职务、科室类别,行为的主要影响因素为知识、态度、年龄、性别及职务。结论 ICU护士对预防医疗器械相关性压力性损伤的态度较为积极,但知识及行为有待提高。护理管理者应根据护士的不同特征进行预防医疗器械相关性压力性损伤知识的培训,通过强化知识建立积极态度,从而带动护理行为改变,提高重症患者的护理质量。     

手术室护理人员预防医疗器械相关性压力性损伤知信行的现状调查

目的:调查手术室护理人员对预防医疗器械相关性压力性损伤的知信行现状,分析影响预防医疗器械相关性压力性损伤的相关因素。方法:共纳入手术室护理人员176名,采用自行设计的一般资料问卷表和护士预防病人医疗器械相关性压力性损伤知信行量表进行评定。结果:手术室护理人员预防病人医疗器械相关性压力性损伤知信行总分为(137.06±20.37)分,得分率为72.85%;其中知识维度得分为(49.88±11.85)分,得分率为65.73%;态度维度得分为(38.77±5.58)分,得分率为86.02%;行为维度得分为(47.86±9.12)分,得分率为67.36%。影响预防医疗器械相关性压力性损伤知识维度的主要因素为医院级别;影响态度维度的主要因素为职称;影响行为维度的主要因素为年龄、性别、知识和态度。结论:手术室护理人员预防医疗器械相关性压力性损伤的态度较为积极,但是知识水平和行为能力有待提高。因此,医疗卫生管理者应当通过多种形式为护理工作者提供相关知识的培训,帮助手术室护理人员建立积极的态度,从而提高其行为能力,为有效降低医疗器械相关性压力性损伤的发生提供思路。     

护士对卧床患者压力性损伤护理知识和态度的调查研究

目的 调查护士对卧床患者压力性损伤的护理知识和态度,为临床开展压力性损伤知识培训、降低卧床患者压力性损伤的发生率、提升临床护理质量提供依据。方法 采用自行编制的《护士对卧床患者压力性损伤护理知识和态度问卷》对广东省8所医院795名临床护士进行调查,比较不同特征护士对卧床患者压力性损伤护理知识和态度的差异。结果 护士对卧床患者压力性损伤的护理知识和态度总分分别为（ 8.85±2.04）分和（27.81±2.25）分,平均得分率分别为63.2%和86.9%。不同医院级别、最高学历、职称、职务护士对卧床患者压力性损伤护理知识总分的比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 护士对卧床患者压力性损伤的护理持积极态度,而知识掌握欠缺。三级医院、硕士及以上学历护士、主任/副主任护师、护士长的压力性损伤护理知识得分较高。     

四川省老年科护士静脉血栓栓塞症预防知识水平现状调查

目的:调查老年科护士对静脉血栓栓塞症预防知识的掌握情况,为护理管理者开展相关知识培训提供依据。方法:采用自行设计的老年科护士静脉血栓栓塞症预防知识调查问卷对四川省11所医院的437名老年科护士进行调查。结果:437名老年科护士静脉血栓栓塞症的预防知识得分为(50.41±13.92)分。多元线性回归分析显示,护士学历、职称、是否护理过静脉血栓栓塞症患者为影响其得分的主要因素。结论:老年科护士的静脉血栓栓塞症预防知识有待提高,护理管理者应根据护士的不同特征,有针对性地开展相关知识培训。     

对某三级甲等医院妇产科护理人员医院感染相关知识的调查

目的 调查某三级甲等医院妇产科护理人员对一般医院感染知识和妇产科性质的医院感染知识的认知程度.方法 采用自行设计问卷对62名妇产科护理人员进行医院感染相关知识知晓率的调查.结果 62名护士医院感染相关知识平均得分为（21.16±3.41）分,不同职称、受教育程度护士比较差异无统计学意义;工作年限＞5年组的护士与工作年限≤5年组的护士得分差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 妇产科护士医院感染知识总体掌握呈中等水平,提示院感培训的对象应是全体护理人员,定期对工作年限≤5年的护士进行专科院感知识的教育培训至关重要.     

护士姑息护理知识掌握情况及影响因素调查分析

目的调查分析护士姑息护理知识掌握现状及影响因素。方法应用姑息护理知识问卷(PCQN),对北京市石景山区2所综合医院共89名护士进行问卷调查。结果各科护士对姑息护理知识掌握情况欠佳,对姑息护理的哲理与原则掌握最低,对心理社会精神支持方面次之,对疼痛和症状控制方面的掌握最好;不同年龄、职称、科室的护士在总得分或某个维度上得分有差异;护士对姑息护理知识的掌握与科室、学历有关,与年龄、职称、工作年限、婚姻无关;回归分析发现,年龄职称可以预测总得分,职称学历可以预测疼痛与其他症状控制维度得分,学历可以预测心理社会支持维度得分。结论护士姑息护理知识掌握结构上存在不足,不同年龄、职称、学历、科室等护士在姑息护理知识掌握上有不同,并可预测总得分或某维度得分,应针对护士的不同背景对其进行有针对性的培训,增加其姑息护理服务能力。     

广东省护士对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的知信行现状调查

目的 调查广东省护士对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的知信行现状及影响因素，为制订针对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的培训方案提供依据。 方法 于2021年6月至8月期间，采用自制问卷对广东省655名脑卒中吞咽障碍康复相关科室的护士进行吞咽障碍康复护理知信行现状调查。 结果 共回收有效问卷616份。入选护士知识、态度及行为维度得分分别为8分、23分和103.5分。相关性分析结果表明，广东省护士对脑卒中后吞咽障碍康复护理的知识、态度及行为具有两两相关性（P<0.001）。通过多重线性回归分析发现，最高学历、吞咽障碍护理工作年限、职称、医院级别和是否受过吞咽障碍相关培训对知识维度得分具有影响作用，职称、医院级别、是否受过吞咽障碍相关培训对态度维度得分具有影响作用，所在科室、科室开展吞咽障碍康复护理情况、吞咽障碍康复护理工作年限对行为维度得分具有影响作用。 结论 广东省护士对脑卒中患者吞咽障碍康复护理的知识水平较好，但态度及行为实践水平有待提高。护理管理者应建立并完善培训体系，强化护士的态度及行为，提高其对脑卒中患者吞咽障碍的护理水平，改善患者医疗结局。     

肿瘤专科医院护士糖尿病知识掌握情况调查分析

目的:了解肿瘤专科医院临床护士糖尿病知识掌握情况,分析存在的问题。方法:采用糖尿病知识问卷对山东省肿瘤医院111名护士进行调查。结果:糖尿病知识得分为15~28分,平均(23.22±2.70)分,其中成绩良好占21.50%。不同职称、层级、工作年限、护理糖尿病患者人数护士糖尿病知识得分差异有统计学意义(P0.05)。肿瘤专科护士对糖尿病急慢性并发症相关知识掌握程度偏低,错误率为65.42%。结论:肿瘤专科医院临床护士糖尿病知识掌握程度偏低,尤其是低层级护士,需进一步加强糖尿病知识培训。     

3119名护士新型冠状病毒肺炎相关知识现况调查与分析

目的了解护士新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)相关知识现状及影响因素,为开展有效培训提供参考。方法采用自行编制的护士新冠肺炎相关知识调查问卷,对湖南省长沙市救治新冠肺炎定点医院及其对口指导医院的护士进行调查。结果 3 119名护士新冠肺炎相关知识平均得分为(56.74±10.85)分,其中基础知识维度得分为(25.93±6.39)分,防控知识维度得分为(30.82±6.51)分,多元线性回归显示,医院类型、职称、文化程度、性别、科室是影响知识水平的重要因素(P<0.05),能够解释3 119名护士新冠肺炎相关知识46.0%的变异度。结论护士新冠肺炎相关知识水平较低,亟需加强培训。特别是对职称及学历低、男性、非重症病房的护士需要加大培训力度,还提示医院目前已开展的护士新冠肺炎防控知识培训方案也有必要进行改进,提高培训效果。     

山东省感染性疾病科护士工作压力及工作倦怠的现状及其影响因素研究

目的 调查山东省感染性疾病科护士工作压力和工作倦怠的现状,并分析其影响因素。方法 选取山东省43所医院的704名感染性疾病科护士作为研究对象,采用一般资料调查问卷、工作压力量表及工作倦怠量表进行调查。结果 感染性疾病科护士工作压力得分为(3.46±0.90)分;工作倦怠的情绪耗竭、去人格化倾向、个人成就感3个维度得分分别力17.00(9.00,27.00)分、4.00(2.00,8.00)分、20.00(11.00,34.00)分;每天平均负责患者例数、群众认可与尊重程度及培训次数感染性疾病科护士工作压力得分有影响;工作年限、每天平均负责患者例数、群众认可与尊重程度等对情绪耗竭得分有影响,文化程度、群众认可与尊重程度等对去人格化倾向得分有影响,行政职务及群众认可与尊重程度对个人成就感得分有影响。结论 感染性疾病科护士工作压力较高,总体倦怠处于轻度;每天平均负责患者例数越少、群众越认可及培训次数越多的护士工作压力越小;工作年限越短、每天平均负责患者例数越少、群众越认可的护士情绪耗竭越轻;文化程度越高、群众越认可及过去一年获得过荣誉奖励的护士去人格化倾向越低;有行政职务及群众越认可的护士个人成就感越高。     

广东省护士老年疼痛知识现状调查

目的：了解护士对老年疼痛知识的掌握现状及影响因素,为采取有效措施提高护士老年疼痛护理能力提供依据。方法：采用McCaffery设计的护士疼痛知识与态度调查表及Sloman等设计的护士老年疼痛知识问卷对广东省35家医院的护士进行调查。结果：1502名护士完成了问卷。护士基础疼痛知识及老年疼痛知识均缺乏,平均答对率分别为45.2%、52.9%。不同年龄、学历、职称、工作年限及护理不同比例老年患者的护士的基础疼痛知识、老年疼痛知识得分差异均无统计学意义,但肿瘤科护士及参加疼痛学习班者得分较高。结论：护士疼痛知识不能满足老年疼痛患者的需求,应强化对护士进行老年疼痛专题教育,提高老年疼痛循证护理实践能力,持续改进老年疼痛护理质量。     

手术室护士日常工作中法律相关知识调查

目的 了解北京市三级甲等医院手术室护士日常工作法律相关知识的掌握状况.方法 对北京市9所三级甲等医院手术室的270名在岗护士进行自设问卷调查.结果 270名护士法律相关知识问得分(77.86±10.53)分;相关分析显示,年龄、工作年限与法律相关知识得分无相关性(P>0.05);单因素方差分析显示不同文化程度、职称、职务法律相关知识得分差异无统计学意义(P>0.05),是否接受<护士条例>培训护士组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 目前手术室护士日常工作中法律相关知识掌握一般,医院应继续加强对手术室护士进行相关法律知识的培训.     

上海市某医疗联合体区域内护士胰岛素注射知信行现状及培训需求

目的了解上海市某医疗联合体区域内护士胰岛素注射知识、态度、行为及培训需求。方法采用便利抽样法选取2017年9-10月上海市某二级综合医院及区域内社区护士340名为研究对象,采用一般情况调查问卷、胰岛素注射知信行及培训需求调查表对其进行调查。结果护士胰岛素注射相关知识、态度、行为及总分分别为(5.69±0.94)、(43.49±4.83)、(5.00±1.51)及(54.20±5.49)分;培训需求得分为(27.36±3.35)分,其中51.8%护士的培训需求非常强烈。不同医院等级、职称、工作年限的护士,胰岛素注射行为得分差异有统计学(P0.05)。Logistic回归分析显示,医院等级和工作年限是护士胰岛素注射行为的主要影响因素。结论上海市某医疗联合体区域内护士胰岛素注射行为水平参差不齐,对胰岛素药物知识等有强烈培训需求;管理者应根据医院等级及护士情况制定培训策略,以规范护士的胰岛素注射行为。     

二级医院护士压疮护理知识掌握现状

目的 了解上海市二级医院护士压疮护理专业知识水平,以及探索护士获得压疮知识的渠道。方法 利用自行设计的临床压疮预防知识调查表对三家二级综合型医院的272名护士进行现况调查,了解二级医院护士压疮专业知识水平。结果 二级医院护士压疮专业知识有待提高,272名护士压疮专业知识每题平均得分为0.65±0.08;不同年龄段、职称、职务、工作年限、科室的护士群体其压疮专业知识掌握程度不同,p＜0.05,存在统计学差异。护士获取压疮护理知识的来源有限,临床经验积累、医院培训、在校学习为护士获得压疮知识的主要渠道。结论 应加强对二级医院护士压疮护理相关知识的培训,进一步拓展护士获取知识的途径,可采取多渠道培训方式提高二级医院护士压疮专业知识掌握程度。     

226名护士对围术期患者压力性损伤的认知及预防行为现状

目的调查外科病房及手术室护士对围术期患者压力性损伤的认知和预防行为现状。方法采取便利抽样方法,于2017年2月抽取江苏省中医院消化肿瘤外科、泌尿外科、神经外科、普外科、胸外科、手术室的临床护士作为研究对象。采用自行设计的围术期患者压力性损伤认知和预防行为问卷对其进行调查。结果 226名临床护士围术期患者压力性损伤知识、预防行为得分分别为(13.01±2.69)分、(120.89±19.06)分;知识问卷答题准确率最低的条目是"手术室压力性损伤是指术后多久发生的压力性损伤",预防行为问卷得分最低的条目为"术中定时记录患者手术过程中的体位及承受高压力的接触面";不同性别、科室护士预防知识得分差异有统计学意义(P0.05),不同年龄、工作年限、职称、是否编内护士预防行为得分差异有统计学意义(P0.05)。结论临床护士围术期患者压力性损伤知识及预防行为得分均处于中等水平,知识得分受护理人员重视程度和新知识的更新速度影响,预防行为主要与缺乏相关指引和统一的标准有关。护理管理者应有针对性地开展围术期患者压力性损伤相关指南的培训和教育,制定分层次培训方案,注重高年资护士临床预防行为追踪,以达到持续提升护理质量、降低围术期压力性损伤发生率的目的。     

格林模式培训在低年资护士压力性损伤评估实践中的应用

目的格林模式培训在低年资护士压力性损伤评估实践中的应用效果。方法通过采用现场观察、问卷调查评估62名低年资护士在压力性损伤评估实践中存在的相关问题,分析影响其正确评估实践的倾向、促成和强化因素,组织实施压力性损伤评估实践培训,提供心理支持,完善电子信息流程和制度,合理调配护士人力。比较培训前后低年资护士在压力性损伤风险评估实践、压力性损伤创面评估实践和愈合监测评估实践3个维度的得分及正确率。结果培训后低年资护士在压力性损伤评估实践的三个维度得分均较培训前提高,其评估实践正确率较培训前提高,两组比较,差异有统计学意义(均PO.05)。结论格林模式培训能够提升低年资护士对压力性损伤的评估实践能力,值得临床推广应用。