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相似文献
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1.
目的 探讨川崎病(KD)患儿护理中引入预警评分干预模式的具体措施及效果。方法 选取医院2020年4月—2021年4月诊治的62例KD患儿为研究对象,按照组间基本资料匹配的原则分为对照组和观察组,每组31例。对照组给予传统护理配合,观察组在对照组基础上引入预警评分干预模式。观察并对比两组护理质量、家长疾病知识掌握情况、患儿并发症及满意度。结果 观察组患儿家长护理服务态度、工作责任心、护理技能、护理效果评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患儿家长并发症防治、康复知识及疾病治疗知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿退热时间、皮疹消失时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 KD患儿在常规护理基础上引入预警评分干预模式,可明显提高家长护理质量及疾病知识掌握程度,减少患儿并发症发生,获得更理想的护理满意度。  相似文献   

2.
目的:探讨三维质量结构模式理论在脑外伤患儿延续性护理中的应用效果。方法:选取2019年9月1日~2021年2月28日收治的96例脑外伤患儿按入院顺序分为观察组和对照组各48例,对照组给予常规延续性护理,观察组在对照组基础上结合三维质量结构模式理论进行护理,比较两组患儿神经发育情况[采用神经行为(NBNA)评分标准]、恢复情况[采用丹佛发育量表(DDST)、年龄与发育进程问卷(ASQ-C)]、家长护理依从性及并发症发生率。结果:两组患儿干预后神经发育评分高于干预前(P<0.05),观察组患儿干预后神经发育评分高于对照组(P<0.01);观察组患儿干预后DDST、ASQ-C评分高于对照组(P<0.01);观察组家长护理总依从率高于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:三维质量结构模式理论在脑外伤患儿延续性护理中的应用效果较好,能够促进患儿神经发育,提高依从性,加快恢复进程。  相似文献   

3.
王金丽 《妇幼护理》2024,4(7):1592-1594
目的 探讨个性化护理干预对癫痫患儿生活质量及治疗依从性的影响。方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 1 月时间段在我 院的 573 例癫痫患儿作为研究对象。依据随机数字表法将患者分成对照组(n=286)和观察组(n=287)。对照组予以常规护理 方式,观察组在其基础上个性化护理干预。分析比较两组患儿护理前和护理后 1 个月的生活质量。结果 两组护理前生活质量 无统计学意义(P>0.05)。观察组护理后 1 个月生理、心理、独立性、环境及社会关系领域评分高于对照组(P<0.05)。观察组 的满意度达到 99.65%,常规组的满意度达到 93.00%,两组比较存在明显差异性(P<0.05)。观察组的出院后 3 月癫痫发作频率 比对照组低(P<0.05)。结论 对癫痫患儿个性化护理干预,能够有效提高生活质量,值得推广应用。  相似文献   

4.
甄锐 《妇幼护理》2022,2(1):166-168
目的 分析心理护理对白血病患儿的应用价值。方法 选取 2019 年 2 月至 2021 年 8 月 88 例医院收治白血病患儿,随机 分为对照组和观察组。对照组采取常规护理,观察组实施心理护理。比较两组患儿的治疗依从性以及化疗不良反应发生率、患 儿心理状况变化和护理满意度。结果 观察组治疗依从性明显高于对照组(P<0.05)。观察组化疗不良反应发生率低于对照组 (P<0.05)。观察组焦虑抑郁评分变化高于对照组(P<0.05)。观察组家长的满意度高于对照组家长(P<0.05)。结论 心理护 理的应用,可以改善白血病患儿的心理状况,提高患儿对临床治疗的依从性,减少各种不良反应发生率,提高家长对于护理的 满意度。  相似文献   

5.
李美锋 《妇幼护理》2022,2(1):181-184
目的 探讨小儿癫痫疾病选用个性化延续护理模式的护理效果。方法 选取 2019 年 3 月至 2021 年 3 月期间本院收治的 50 例癫痫患儿作为研究对象,以随机数分组法分为对照组和干预组,每组各 25 例。对照组实施传统癫痫护理,干预组在传统护 理基础上开展个性化延续性护理。比较两组患儿在生活质量、护理满意度、临床相关指标以及不良情绪方面的差异。结果 护 理前,两组的生活质量评分、SAS 以及 SDS 评分均无显著差异(P>0.05)。护理后,两组的生活质量评分均显著提高(P<0.05), 并且观察组显著高于对照组(P<0.05)。护理后两组的 SAS 以及 SDS 评分均显著降低(P<0.05),并且观察组显著低于对照 组(P<0.05)。干预组的临床相关指标与对照组相比,显著改善(P<0.05)。干预组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。 结论 癫痫患儿实施个性化延续性护理能提高生活质量,改善不良情绪和临床症状,提高护理满意度,值得临床推广应用。  相似文献   

6.
目的:探讨“互动论”体系下的健康教育在癫痫患儿中的应用效果。方法:选取2019年11月1日~2021年11月30日收治的78例癫痫患儿为研究对象,按挂号序号以随机数字表法分为观察组和对照组各39例,对照组采用常规健康教育,观察组采用“互动论”体系下的健康教育,两组干预时间均为3个月;比较干预后两组家长癫痫知识掌握水平,干预前后患儿依从性、癫痫发作频率、生活质量[采用癫痫患儿生活质量量表(QOLCE)]。结果:观察组家长癫痫知识掌握水平高于对照组(P<0.05,P<0.01);干预后,两组患儿依从性、QOLCE评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组癫痫发作频率低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:“互动论”体系下的健康教育可提高癫痫患儿家长的疾病知识掌握水平、癫痫患儿的依从性,降低癫痫发作频率。  相似文献   

7.
目的探讨"互联网+"医院-家庭-学校照护模式在学龄期癫痫患儿中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2020年1—12月在徐州市儿童医院就诊的80例学龄期癫痫患儿为研究对象。采用随机数字表法分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规延续护理,观察组在对照组基础上实施"互联网+"医院-家庭-学校照护模式。于干预前及干预后3、6个月,采用自制服药依从性问卷、儿童癫痫生活质量量表(QOLCE)调查两组患儿服药依从性、生活质量,于干预前及干预后6个月采用自制家长满意度调查表调查患儿家长满意度。结果干预3、6个月后,观察组患儿服药依从性、QOLCE 5个方面评分均高于对照组;干预6个月后,患儿家长满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论"互联网+"医院-家庭-学校照护模式能够提高患儿的服药依从性、生活质量及患儿家长护理满意度,实现从医院到家庭、学校的平稳过渡,值得临床推广。  相似文献   

8.
王炜敏 《妇幼护理》2022,2(7):1657-1659
目的 探讨临床护理路径干预对腹泻患儿治疗依从性、焦虑评分及家属满意度的影响。方法 选取 2020 年 5 月至 2022 年 4 月我院收治的腹泻患儿共计 100 例,根据随机摸球法分成观察组与对照组。每组各 50 例。对照组给予常规护理干预,观察组 给予临床护理路径干预。观察和比较两组治疗依从性、焦虑评分及家属满意度。结果 观察组治疗依从性较对照组明显更高 (P<0.05)。干预后两组改良耶鲁焦虑量表评分明显降低(P<0.05)。观察组改良耶鲁焦虑量表评分较对照组明显更低(P<0.05), 观察组家属满意度较对照组更高(P<0.05)。结论 采用临床护理路径对腹泻患儿进行干预,可提高治疗依从性,改善焦虑评分, 提升家属满意度。  相似文献   

9.
张晓慧  王佰静 《妇幼护理》2022,2(4):933-935
目的 探讨在小儿癫痫患者中应用综合护理干预模式的临床价值。方法 将 2020 年 1 月至 2021 年 12 月期间于本院接受 治疗的小儿癫痫患者共计 94 例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=47)和观察组(n=47)。对照组给予常规护理 干预,观察组给予综合护理干预模式。比较两组患者临床治疗效果、不良反应发生情况、智力改善情况以及患儿临床症状好转 时间、癫痫持续时间以及癫痫发作次数。结果 观察组疗效(97.87%)明显优于对照组(87.23%)(P<0.05)。观察组不良反应 率(4.26%)明显低于对照组(17.02%)(P<0.05)。护理前两组患儿操作智商、语言智商、总智商评分对比无明显差异(P>0.05)。 护理后观察组各项指标评分均高于对照组(P<0.05)。观察组临床症状好转时间、癫痫持续时间以及癫痫发作次数优于对照组 (P<0.05)。结论 在小儿癫痫患者中应用综合护理干预模式可提升患儿治疗效果,改善患儿智力,缩短或减少患儿临床症状好 转时间、癫痫持续时间以及癫痫发作次数。  相似文献   

10.
目的:探讨基于微信平台的延续性护理干预对乳腺癌患者的影响。方法:将80例乳腺癌患者通过抽签法分为对照组和观察组各40例,对照组接受常规术后护理,观察组在常规术后护理基础上实施基于微信平台的延续性护理干预;比较两组出院前后心理弹性水平[采用美国Conner-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)]、干预前后病耻感[采用Cataldo肺癌患者病耻感量表(CLCSS)]及生活质量、依从性、切口感染情况、护理满意度。结果:观察组出院3、6个月CD-RISC评分均高于对照组(P<0.05);干预后,观察组CLCSS评分低于对照组(P<0.05);观察组生活质量、依从性及护理满意度均高于对照组(P<0.05),切口感染率低于对照组(P<0.05)。结论:基于微信平台的延续性护理干预有助于提高乳腺癌患者依从性和心理弹性水平,降低病耻感和切口感染率,从而提高患者生活质量和护理满意度。  相似文献   

11.
目的研究基于微信平台的延续性护理干预对家庭雾化治疗的哮喘患儿治疗依从性与生活质量的影响。方法选取我院2015年4月至2017年4月哮喘患儿150例作为研究对象,将患儿按住院时间等分为微信组和对照组。出院后,对照组给予家庭雾化治疗,微信组在家庭雾化治疗基础上给予基于微信平台的延续性护理干预,比较两组干预前与干预后3个月用药依从性、哮喘认知程度及吸入技术、患儿肺功能,评估哮喘控制水平与生活质量。结果微信组患儿干预后3个月用药依从性优于对照组(P0.05);微信组患儿干预后3个月哮喘认知程度、吸入技术、哮喘控制水平、生活质量评分高于对照组(P0.05);微信组患儿干预后3个月肺活量(FVC)、第1秒用力呼气量与FVC比值(FEV1/FVC)、最大呼气流速(PEF)均高于对照组(P0.05)。结论基于微信平台的延续性护理可改善哮喘患儿治疗依从性,规范家庭雾化治疗,提高患儿哮喘发作。  相似文献   

12.
徐菲  杜云超 《妇幼护理》2022,2(6):1420-1422
目的 观察小儿肺炎继发腹泻患儿采用综合护理对患儿恢复效率的影响。方法 选择我院 2020 年 9 月 10 日至 2021 年 12 月 30 日收治的 86 例小儿肺炎继发腹泻患儿为研究观察对象。将患者依据随机数字表法分对照组和综合组。对照组予以常规护 理干预,综合组予以综合护理。观察两组患者临床治疗有效率、心理状态、患儿治疗依从性和家长满意度。结果 综合组治疗 有效率较高于对照组(P<0.05)。对照组和综合组护理前汉密顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表评分差异无统计学意义(P>0.05)。 护理后综合组汉密顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表评分明显下降(P<0.05)。综合组护理后汉密顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量 表评分低于对照组(P<0.05)。综合组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。家长环境满意度、护理满意度、专业满意度、态度满 意度均高于对照组(P<0.05)。结论 小儿肺炎继发腹泻患儿在护理中采用综合护理能够提高治疗有效率,改善患儿心理状态, 提高患儿治疗依从性家长护理满意度。  相似文献   

13.
张力文 《妇幼护理》2023,3(6):1385-1387
目的 探讨小儿肺炎临床治疗期间的个性化护理干预措施及护理效果。方法 选取我院 2021 年 4 月至 2022 年 10 月期间 收治的 106 例肺炎患儿作为研究对象。应用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组各 53 例。对照组实施常规护理, 观察组实施个性化护理干预。比较两组患者的临床疗效、治疗依从性、患儿家长的满意度、症状改善情况、肺功能恢复情况。 结果 观察组患儿的治疗有效率高于对照组(P<0.05)。观察组患儿的治疗依从性高于对照组(P<0.05)。观察组患儿家长的满意 度高于对照组(P<0.05)。观察组患者的退热时间、止咳时间、肺啰音消失时间、住院时间比对照组更短(P<0.05)。观察组患 儿护理后的第 1 秒用力呼气量(FEV1)水平、每分钟最大通气量(MVV)水平、肺活量(VC)水平高于对照组(P<0.05)。 结论 小儿肺炎临床治疗期间实施个性化护理干预,改善患儿的治疗依从性,促进临床症状改善以及肺功能恢复,提高护理满 意度。  相似文献   

14.
董晓艳  毛春燕 《妇幼护理》2023,3(13):3184-3186
目的 研究分析在小儿轮状病毒感染中应用个性化护理模式干预的效果。方法 选取 2021 年 06 月至 2022 年 06 月期间在 我院接受治疗的小儿轮状病毒感染患儿 80 例作为研究对象。采用数字随机表法将患者分成对照组与观察组,各 40 例。对照组 应用常规护理模式;观察组实施个性化护理模式。分析比较两组的依从性、临床症状消失时间以及护理满意度。结果 观察组 的总依从率显著高于对照组(P<0.05)。观察组护理后的发热消失时间、腹泻消失时间、腹痛消失时间、呕吐消失时间均比对 照组显著缩短(P<0.05)。观察组患儿家长的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 在小儿轮状病毒感染中对患儿开展个 性化护理模式干预,能提高患儿的依从性,促进临床症状消失,提高患儿家长的护理满意度。  相似文献   

15.
目的 分析冠心病搭桥术后患者采取微信互动式延续性护理的具体方法以及应用效果。方法 选取 2021 年 2 月至 2022 年 4 月我院接诊并实施搭桥术的 96 例冠心病患者为研究对象。通过抽签分组法分为对照组(48 例)与观察组(48 例)。对照组 采用常规延续性护理;观察组采用微信互动式延续性护理。分析对比两组的不良心血管事件发生率、术后服药依从性、生活质 量、6min 步行距离以及护理满意率。结果 护理后,观察组不良心血管事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。观察组术后服 药依从性显著高于对照组(P<0.05)。观察组生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组 6min 步行距离显著高于对照 组(P<0.05)。观察组护理满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论 对冠心病搭桥术后患者选用微信互动式延续性护理,能提 高患者术后服药依从性、生活质量以及运动耐力,预防不良心血管事件发生,提升护理满意率。  相似文献   

16.
目的 探讨以家庭为中心的精细化护理对癫痫患儿用药依从性及健康状况的影响.方法 选取本院收治的癫痫患儿90例作为研究对象,将其按照随机数字表法分为研究组与对照组,各45例,其中对照组采用常规护理,研究组采用以家庭为中心的精细化护理,观察两组患儿用药依从性、主观躯体健康状况以及客观躯体健康状况.结果 研究组患儿用药依从性显著高于对照组(P<0.05);两组患儿干预后躯体功能与自我感觉健康状况均显著高于干预前(P<0.05),且研究组显著高于对照组(P<0.05);两组患儿干预3个月内发作次数、发作持续时间以及脑电图异常患者均较干预前显著减少(P<0.05),且研究组显著少于对照组(P<0.05).结论 以家庭为中心的精细化护理有助于提高癫痫患儿用药依从性,改善患儿健康状况.  相似文献   

17.
目的:探讨延续性护理对肾病综合征(NS)患儿治疗依从性及家长满意度的影响。方法:选取2016年6月~2018年3月收治的100例NS患儿为研究对象,按照入院单双顺序分为对照组和观察组各50例,对照组给予常规护理干预,观察组给予延续性护理;比较两组患儿治疗依从性、并发症发生率及患儿家长自护能力(ESEA)评分、满意度。结果:观察组患儿治疗依从率显著高于对照组(P 0. 05),并发症发生率显著低于对照组(P 0. 05);患儿家长ESEA评分及满意度均显著高于对照组(P 0. 01)。结论:延续性护理能够提高NS患儿治疗依从性,减少患儿并发症,提高家长自护能力和满意度。  相似文献   

18.
王怡 《妇幼护理》2022,2(2):469-471
目的 探讨基于多学科协作模式的延续性护理对小儿 PICC 并发症的影响。方法 纳入 2020 年 1 月至 2022 年 12 月就诊的 PICC 患儿 92 例,随机分入对照组和观察组。对照组(46 例)予以院外护理;观察组(46 例)予以基于多学科协作模式的延续 性护理。对比两组的生存质量、并发症和护理满意度。结果 与干预前对比,两组干预后生理、情感、社会和角色评分升高, 且观察组干预后生理、情感、社会和角色评分高于对照组(P<0.05)。对照组总并发症率(23.91%)高于观察组(8.70%)(P<0.05)。 对照组护理满意度(86.96%)低于观察组(100.00%)(P<0.05)。结论 基于多学科协作模式的延续性护理可以提高 PICC 患儿 的生存质量和护理满意度,减少并发症。  相似文献   

19.
李倩  于爽 《妇幼护理》2022,2(1):210-213
目的 探讨在弱视患儿接受综合治疗期间辅以护理干预模式的施护价值。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 月期间在 我院行综合治疗的弱视患儿 90 例作为研究对象。以随机数字表法均分为对照组与观察组,每组各 45 例。在治疗过程中,对照 组采用常规护理;观察组采用护理干预模式。分析对比两组的施护效果、治疗依从性及护理满意度。结果 观察组施护后总有 效率达 95.56%,对照组为 82.22%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。观察组施护后治疗依从性显著高于对照组(P<0.05)。 观察组施护总满意度达 95.56%,显著高于对照组的 80.00%(P<0.05)。结论 采用护理干预模式施护,可有效提升患儿综合治 疗效果,增加其治疗依从性,提高患儿家属满意度。  相似文献   

20.
李洁   《妇幼护理》2022,2(15):3466-3468
目的 探讨程序化护理对癫痫发作患儿的应用效果。方法 回顾性分析我院 2021 年 2 月至 2022 年 2 月收治的 93 例癫痫 患儿的临床资料。根据护理方式不同分为对照组(常规护理,n=45)和研究组(程序化护理,n=48),对比两组的心理状态、 生活质量、癫痫发作次数和用药依从性等情况。结果 护理后,两组儿童焦虑情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自量表评分均显 著低于护理前,且研究组的儿童焦虑情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自量表评分均显著低于对照组(P<0.05)。护理后,两组 患儿生活质量测定量表各项评分均明显升高,且研究组生活质量测定量表各项评分均显著高于对照组(P<0.05)。研究组患儿 癫痫平均发作次数显著少于对照组,用药依从性显著高于对照组(P<0.05)。结论 程序化护理干预应用于癫痫发作患儿中,可 提高患儿服药依从性,改善患儿心理状况,减少癫痫发作次数,提高生活质量。  相似文献   

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