颈椎病的健康教育与推拿疗法

颈椎病是由颈椎间盘退变、老化或继发性改变 ,刺激或压迫神经根、鞘髓或影响椎动脉血液供应所引起的一系列症状和体征。颈椎病的发生原因1 退行性变　随着年龄增长 ,人体颈椎间盘会产生退行性变 ,并因此而致整个颈椎和颈椎其他部位的退变 ,这是颈椎病形成的主要原因。2 慢性劳损　慢性劳损是由超过正常生理活动范围的最大限度的活动所引起的。包括有 :( 1 )睡眠的不良体位。因其持续时间长 ,会造成椎旁肌肉、韧带及关节的失调 ,而波及椎管内组织 ,加速退变过程。( 2 )坐姿不当。经常处于坐位 ,尤其是低头工作的人员 ,虽工作量不大、强度不…     

同伴式健康教育对围绝经期血液透析患者心理自护能力及健康知识掌握程度的影响

目的 探讨同伴式健康教育对围绝经期血液透析患者心理、自护能力及健康知识的影响.方法 选取接受维持性血液透析治疗的围绝经期女性患者80例,随机分为对照组与观察组,每组40例,对照组开展常规健康教育宣教,观察组开展同伴式健康教育宣教,共6个月,评价干预前后抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、自我护理能力...     

健康素养教育对慢性病患者健康素养、自护能力及生活质量的影响

目的:探讨健康素养教育对慢性病患者健康素养、自护能力及生活质量的影响。方法:2020年1月—2021年12月,选取在上海市浦东新区二、三级医院住院治疗后出院的慢性病患者360例作为研究对象,将其随机分为对照组(n=180)和观察组(n=180)。对照组给予患者常规健康教育,观察组给予患者健康素养教育。干预时间为3个月。干预前后采用健康素养调查问卷、自护能力测量量表、生存质量测定量表,对两组患者进行评估。结果:干预后观察组患者健康素养各维度评分、自护能力各维度评分、生活质量各维度评分提高程度均高于对照组。结论:健康素养教育可以显著提升慢性病患者的健康素养水平和自护能力,改善患者的生活质量,对患者的临床治疗具有积极作用。     

健康教育对提高2型糖尿病患者足部自护能力的效果评价

目的研究健康教育对提高2型糖尿病患者足部自护能力的效果。方法将120例具有糖尿病足高危因素的2型糖尿病患者纳入研究,随机分为给予强化健康教育的观察组和常规干预的对照组,观察糖尿病基础知识、足部自护能力以及下肢血管和神经功能。结果观察组患者与对照组相比,糖尿病基础知识（87.4±11.3 vs 75.4±9.6）及足部自护能力（79.4±10.4 vs 67.3±8.5）均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者的内膜中层厚度（0.11±0.01 vs 0.17±0.02 mm）、收缩期血管峰值血流速度（37.7±7.4 vs 46.20±7.01 cm/s）、运动潜伏期（3.1±0.6 vs 4.8±0.7 ms）均低于对照组,弹性程度（0.23±0.03 vs 0.17±0.01）、运动神经传导速度（51.3±8.9 vs 42.7±7.7 m/s）、感觉神经传导速度（53.2±6.9 vs 44.8±5.9 m/s）均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;糖尿病基础知识及足部自护能力与内膜中层厚度、收缩期血管峰值血流速度、运动潜伏期呈负相关,与弹性程度、运动神经传导速度、感觉神经传导速度呈正相关。结论健康教育能够通过提高糖尿病基础知识及足部自护能力来改善下肢血管、神经功能,具有积极的临床价值。     

Pender健康促进模式对鼻息肉切除术患者健康行为及自护能力的影响

目的 探讨Pender健康促进模式对鼻息肉切除术患者健康行为及自护能力的影响.方法 选取2017年5月—2020年9月河南省某医院收治的98例接受鼻息肉切除术的患者为研究对象,采用随机数字表法分为实验组和对照组,每组49例.对照组患者术后采用常规护理手段,实验组患者在对照组基础上采用Pender健康促进模式,2组患者均干预2周.比较2组患者干预前后健康行为、自护能力,住院期间并发症发生情况及护理满意度.结果 干预前,2组患者健康促进生活方式量表(HPLP)及自我护理能力量表(ESACA)评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,2组患者HPLP及ESACA评分高于干预前,且实验组高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).实验组患者并发症发生率为4.08％,低于对照组的20.40％,差异有统计学意义(x 2=6.078,P=0.014).实验组患者护理满意度为97.96％,低于对照组的83.67％,差异有统计学意义(x2=4.404,P=0.036).结论 Pender健康促进模式用于鼻息肉切除术患者,有助于提高患者健康行为水平及自护能力,降低并发症发生率,且护理满意度较高.     

延续护理对高血压患者自护能力、健康行为及并发症的影响

目的:观察延续护理对高血压患者自护能力、健康行为及并发症的影响.方法:经随机数字表法将利津县陈庄中心卫生院2018年8月至2021年8月收治的78例高血压患者分为对照组和研究组,各39例.对照组患者接受常规护理,研究组患者在对照组的基础上开展延续护理.比较两组患者自护能力及健康行为改善情况,并对比两组患者并发症发生率及...     

不同的健康宣教模式对冠心病患者自护能力及生活方式的影响

目的：探讨不同的健康宣教模式对冠心病患者自护能力及生活方式的影响。方法：选取我院收治的252例冠心病患者,随机分为两组,其中观察组128例,对照组124例。比较两组患者的自护能力评分和生活质量评分。结果：两组患者干预后的评分较同组干预前的评分均增加（P〈0．05）;干预后观察组的自护能力评分明显高于干预后（P〈O．05）。结论：不同的健康教育模式对冠心病患者自护能力及生活方式的影响也会有很大不同,针对性的综合健康教育模式能够有效提高冠心病患者的自护能力及生活质量,对于患者生活方式的改善,具有重要的临床价值,值得临床上推广应用。     

医护一体化健康教育模式对心力衰竭患者生存质量和自护能力的影响

目的 探讨对心力衰竭患者实施医护一体化健康教育模式对其生存质量和自护能力的影响。方法 选取2019年2月—2022年2月福建医科大学附属第二医院收治的心力衰竭患者80例,随机分为对照组和观察组各40例。所有患者均给予相同的对症治疗方案,在此基础上对照组给予常规护理,观察组给予医护一体化健康教育模式护理,比较两组患者护理后的生存质量、自护能力和护理满意度。结果 护理后两组生存质量中社会功能、心理功能、自我认知评分均升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后两组自护能力中日常生活、服药、遵医行为评分均上升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 心力衰竭患者实施医护一体化健康教育模式护理,能够进一步提高患者的自护能力和生存质量,患者对护理服务具有较好的满意度,值得推广使用。     

健康教育现场会结合家庭访视对COPD患者自护能力和生活质量的影响

目的探讨健康教育现场会结合家庭访视对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者自护能力、生活质量的影响。方法选取2011年1月至2012年1月在淮安第一人民医院呼吸科门诊就医或曾入住呼吸科病房,常住本市的COPD患者200例为研究对象。初步拟定家庭访视的质量标准,确定健康教育现场会的召开频率、地点、内容。通过发放自制问卷调查表对患者接受干预前后的情况进行对比。结果通过健康教育和家庭访视,完成研究的COPD患者自护能力由于预前的分值（92．85±13．21）分提高至（112．71±21．45）分,一秒钟用力呼气容积（FEV1）由干预前的（0．96±0．21）L提高至（1．54±0．24）L,干预前后差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论健康教育现场会结合家庭访视对COPD患者自护能力和生活质量的提高有积极影响。     

以跨理论模型为指导的健康教育对直肠癌造口患者自护能力及生活质量的影响

目的 探讨以跨理论模型（TTM）为指导的健康教育对直肠癌造口患者自护能力及生活质量的影响。方法 120例直肠癌造口患者随机分为两组,对照组实施常规健康教育,试验组实施以TTM为指导的健康教育,比较两组的自护能力及生活质量。结果 干预后,试验组的ESCA各维度评分和SF-36各维度评分均高于对照组（P <0.05）。结论 以TTM为指导的健康教育可明显提高直肠癌造口患者的自护能力,改善其生活质量。     

问题导向健康教育模式干预对妊娠期糖尿病患者自我管理效能及自护能力 依从性血糖水平的影响

目的 探讨问题导向健康教育模式干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者自我管理效能及自护能力、依从性、血糖水平的影响,为临床控制GDM患者血糖水平提供参考。方法 选取诊治的GDM患者100例随机分为对照组与观察组各50例,对照组采取常规健康教育,观察组采取问题导向健康教育模式干预,时间1个月。采取糖尿病自我管理效能量表(DSES)评价患者自我效能,采取糖尿病自护行为量表(SDSCA)评价患者自护能力,采用治疗依从性量表评价患者治疗依从性,观察干预前、后餐后血糖(FPG)及餐后2 h血糖(2 h PG)变化。结果 两组患者干预前DSES量表饮食、运动、血糖监测、遵医嘱用药、足部护理、预防及处理低血糖维度评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组DSES量表各维度评分均高于干预前,且观察组患者高于对照组(均P<0.05)。两组患者干预前SDSCA量表血糖监测、饮食控制、运动锻炼、药物依从性、足部护理各维度评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组SDSCA量表各维度评分高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。两组患者干预前治疗依从性量...     

健康信念指导下的健康宣教对消化性溃疡病人自护能力的影响研究

目的：研究健康信念指导下的健康宣教对消化性溃疡病人自护能力的影响。方法：采用电脑随机分配法,对2020年1～2021年1月期间收治的130例消化性溃疡患者进行临床研究,分为观察组与对照组,各65例,住院期间,对照组采用常规性的健康宣教模式,观察组则采用健康信念指导下的健康宣教模式,干预结束后将两组患者的自护能力、生活质量、焦虑状况进行评分对比。结果：观察组在经过健康信念指导下的健康宣教后,其焦虑评分低于对照组(P<0.05),自护能力[健康知识水平、自我概念、自我责任感、自护技能]评分均较对照组高,且差异性显著(P<0.05);观察组生活质量标准(心理功能、躯体功能、物质生活状态、社会功能)评分均较对照组高,且差异性显著(P<0.05)。结论：健康信念指导下的健康宣教有助于改善消化性溃疡患者自护能力,并提高其生活质量,效果较佳。     

情志护理结合个性化健康教育对中风偏瘫患者负性情绪和自理自护能力的影响

目的：探讨情志护理结合个性化健康教育对中风偏瘫患者负性情绪、自理能力和自护能力的影响。方法：选择2020年1月至2021年1月期间于本院收治的中风患者90例,将患者通过随机数字表随机性分为对照组和实验组,每组各45例。对照组患者给予脑病科中风患者的常规护理和健康教育,实验组联合使用中医情志护理和个性化健康教育进行护理,比较两组患者的负性情绪、自理能力及自护能力评分。结果：实验组患者干预后的负性情绪评分明显低于对照组,自理能力和自护能力评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：中医情志护理结合个性化健康教育可以降低中风偏瘫患者的负性情绪,提高其自理和自护能力水平。     

评价颈椎病患者应用针灸推拿结合中药治疗的疗效及安全性

目的:探讨颈椎病患者应用针灸推拿结合中药治疗的疗效及安全性。方法:选择2018年1月~2019年1月于我院治疗的74例颈椎病患者,采用盲抽法分为观察组(n=37)和对照组(n=37)。对照组采取针灸推拿治疗,在对照组基础上,观察组加入中药治疗。比较两组治疗效果、疼痛情况、复发及不良反应发生情况。结果:与对照组相比,观察组总有效率高,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组VAS评分均降低,且与对照组相比,观察组VAS评分低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,观察组复发率低,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异不显著(P>0.05)。结论:应用针灸推拿结合中药治疗可提高颈椎病的治疗效果,可缓解患者疼痛程度,复发率低,且安全性较高,值得临床推广应用。     

手法推拿联合小针刀对膝骨性关节炎患者疼痛程度及关节功能影响

目的膝骨性关节炎是常见慢性骨关节疾病,会导致患者关节僵硬、活动受限,需要及早治疗。本研究分析手法推拿联合小针刀对膝骨性关节炎患者疼痛程度及关节功能的影响。方法选取2018-01-10-2018-12-15郑州市颈肩腰腿痛医院接收的膝骨性关节炎患者100例,分为研究组与对照组,各50例。对照组患者采取小针刀治疗,研究组患者采取手法推拿联合小针刀治疗。比较两组患者治疗效果、疼痛程度和关节功能优良率。结果研究组治疗总有效率为94.00%,高于对照组的78.00%,χ~2=5.316,P=0.021;治疗后1个月视觉模拟评分(visual analogue score,VAS)为(3.24±0.61)分,低于对照组的(5.78±0.65)分,t=20.149,P0.001;治疗后3个月VAS评分为(2.28±0.75)分,低于对照组的(3.81±0.78)分,t=9.998,P0.001。研究组关节功能优良率为92.00%,高于对照组的76.00%,χ~2=4.762,P=0.029。结论手法推拿联合小针刀对膝骨性关节炎患者的疗效较好,可以减轻患者疼痛感,改善关节功能,促进患者康复。     

知信行健康宣教对妊娠期糖尿病患者自护能力及血糖控制达标率的影响

目的:探讨知信行健康教育在妊娠期糖尿病患者自护能力及血糖控制达标率中的应用效果.方法:将我院于2018-03～2020-06收治的100例妊娠期糖尿病患者,根据奇偶分成法分为对照组(50例,常规护理)、观察组(50例,常规护理+知信行健康宣教).比较两组自护能力水平及血糖控制达标率.结果:干预后,两组自我护理能力量表(...     

推拿联合热敏灸对腰椎间盘突出症患者腰椎功能及疼痛程度的影响

目的 探讨推拿联合热敏灸对腰椎间盘突出症（LDH）患者腰椎功能及疼痛程度的影响。方法 选取2020年6月至2021年6月医院收治的76例LDH患者,根据单盲法分为对照组和观察组,各38例。对照组行推拿,观察组在对照组基础上联合热敏灸,比较两组疼痛程度[采用视觉模拟评分法（VAS）评估]、腰椎功能[采用日本骨科协会评估治疗分数（JOA）评估]、生命质量[采用健康调查简表（SF-36）评估]。结果 干预后,两组VAS评分均下降,JOA评分均增高,且观察组VAS、JOA评分改善优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后,两组SF-36评分均较干预前增高,且观察组SF-36评分改善优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 推拿联合热敏灸可缓解LDH患者的疼痛,改善患者的腰椎功能,提升患者的生命质量。