高校改革和发展的若干问题探讨

当前，我国高等教育教学改革任务非常艰巨，把一个什么样的中国高等教育带入21世纪，这是一个需要我国高等教育工作者共同探讨的问题。在跨世纪的新征途上，中国的高等教育要以教学为中心，科研为基础，管理为手段，建立和完善适应新形势和任务需要的教学体制、科研体制、管理体制，努力提高高校工作的整体水平，更好地为培养高素质跨世纪高级人才服务。一、高校改革发展的最佳选择：教育、科研、经济一体化。高等院校是我国科技力量之一，其优势首先是高等院校特别是综合性大学具有综合学科和综合集成的优势。其次是多学科人才密集，具有宏…     

跨世纪人才培养中非智力因素的作用

跨世纪人才培养中非智力因素的作用何萍随着改革开放的日益深入及科学技术的迅猛发展，对高等教育提出了新的要求。高等院校现在培养的人才，将在未来的２１世纪中肩负起更伟大、更艰巨的历史重任。为此，在即将迈入２１世纪的今天，人们必然会思考如何培养下一个世纪的高...     

论大学生素质的培养

深化教育体制和结构改革，全面推进素质教育，振兴教育事业，实施科教兴国是党的十五大确定的战略方针。当前国际国内新的形势，对高等院校人才培养的目标及跨世纪人才的素质提出了新的要求。我们的教育思想、教育体制和结构、教育内容和方法必须进一步深化改革。大学以培养高层次人才为己任，故其培养目标也包含了对所培养人才的素质要求，概括起来主要涵盖在政治素质、品格心理素质、专业知识和技能等方面。１政治素质。教育既有生产力属性又有上层建筑的属性，而后者决定了教育的阶级性。社会主义高等教育区别于资本主义高等教育的基本…     

宁夏医学院适应高等医学教育新形势发展的改革思路

面对21世纪为我们带来的新的希望、新的机遇和新的挑战，每个高等教育工作者必须思考和应答的问题是把一个什么样的高等教育带入21世纪?面向21世纪，我国人才培养工作的基本思路应是：以“教育要面向现代化，面向世界，     

强化教学管理提高教育质量的实践与成效

我国高校近年来连续大规模扩招，高等教育在短时期内取得了跨越式的发展。在新形势下，以培养跨世纪人才为核心，不断改革创新，强化教学管理，提高教育质量，是高校重要而紧迫的任务。从1997年以来，我院坚持以培养跨世纪医药人才为宗旨，从更新教育理念，树立现代教学管理思想入手，构建医药教育教学创新体系，设置系列研究专题，进行了一系列的改革和创新，通过多年的实践，在提高教学质量和办学效益上取得显著成效。     

对跨世纪新闻队伍建设的几点思考

新的历史时期，赋予了我们新的历史使命，在实现党的十四届五中全会提出的宏伟目标中，党和人民对广大新闻工作者寄予了殷切的厚望，提出了更高的要求．为了肩负起跨世纪的重托和胜利实现党的宏伟任务，加强跨世纪新闻队伍建设，提高其政治素质和业务水平，改进工作作风，培养开拓创新精神，是时代赋予‘的使命，也是我们跨入ZI世纪新闻工作者对自身素质的要求。要造就好一支能担当起跨世纪重任的新闻队伍，从历史的经验和教训以及时代的发展和要求来看，加强党性修养，培养开拓精神，是这支队伍建设工程的“重中之重”。1加强党性修养是保…     

关于“两课”建设的实践与思考

关于“两课”建设的实践与思考王克仁，黄春平随着我国高等教育事业的发展，高等教育改革的深入，＂两课＂教育在高校中的地位和作用日益突出。进一步加强＂两课＂基本建设，深化＂两课＂教学改革，对于促进我国高校培养跨世纪的合格人才，有着重大而深远的意义。本文根据...     

高校信息技术与课程整合的发展现状研究

高等学校是培养跨世纪人才的主要基地，将信息技术与多种学科课程进行整合，为学生提供自主探索、合作学习、资源共享的学习环境，培养学生综合运用信息技术相关知识解决本专业实际问题的能力，是教育信息化和现代化的关键，也是实现高等教育改革的必由之路。     

谈新形势下高等医学院校医德教育问题

高等医学院校是精神文明建设的重要阵地，担负着培养医学高级人才的重要使命。加强医学生的医德教育是培养跨世纪合格医学人才的需要。新形势赋予了医德教育以新的内涵，对高校的思想政治工作者提出了新的要求，新的使命，更引发了新的思考。１医德教育是医学院校德育的重...     

发展研究生教育是我院医学教育的必由之路

社会的发展必须依靠教育，而教育为社会经济建设服务，这是必然规律。高等学校是培养高级专门人才，发展高新科学技术的重要力量。为主动适应市场经济和社会的发展，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，培养和造就一大批跨世纪的高级专门人才，就必须把研究生教育摆在高等教育的重要地位上。     

市场经济条件下大学生素质教育的再认识

科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者素质,培养大批人才。高等院校是培养祖国跨世纪人才的摇篮,大学生是国家未来的栋梁和希望。对此,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。“社会主义市场经济体制的建立,对当代大学生的素质提高出了更高的要求。在新的形势下如何正确认识大学生素质教育,便成为进行高等教育体制改革,培养适应社会主义市场经济体制需要的跨世纪合格人才的关键。     

临床教学的思路与方法

在临床上需要什么样的人材培养模式才能造就一批跨世纪合格的年轻医生，己是摆在当今临床医学教育工作中的一个重要的新课题。为了探索临床带教工作的方法，笔将近年来带教的体会和意见做一总结，并与同道们一起探讨临床教学的方法和前景。     

培养跨世纪学科带头人 确保学院可持续性发展

遵照山西省卫生厅《培养跨世纪医学人才规划》的精神,山西职工医学院在对师资队伍现状分析的基础上,确立了明确的指导思想,即:着眼于21世纪,把选拔和培养学科带头人作为实现成人高等教育可持续发展的战略重点。相继制定了有关选拔和培养学科带头人的一系列规章制度并采取了相应的措     

高校人文素质教育的有效途径探析

世纪之交，加强大学生的人文素质教育已成为全世界高等教育发展的潮流，在我国，人文素质教育也已成为高等教育改革的热门话题之一，受到人们普遍关注。教育部在下发的《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》一文中强调指出：“我们所进行的加强文化素质教育工作，重点指人文素质教育。”加强高校的人文素质教育已是社会发的迫切需要，高等教育发展的根本需要，学生自身发展的实际需要。高校各级领导和教师应充分认识到人文素质教育的重要性和紧迫性，进一步更新观念，从现代教育观、人才观出发，面对高等教育的跨世纪改革，站在培养面向…     

改革教育思想,培养高素质护理人才

<正> 随着时代的发展,传统的教育模式受到了强烈的冲击。面对以信息技术为核心的科技革命所引发的一系列深刻变革,办什么样的高等教育培养什么样的护理人才,已成为护理教育工作者应该思考的一大课题。因此,为适应时代发展,必须更新思想,转变观念,深化改革,培养高素质的护理人才,以迎接新世纪的挑战。1 改革教育思想意义重大 转变教育观念,改革教育思想是社会的发展和进步对教育提出了新的挑战和要求。人们常用“国力竞争—经济竞争—科技竞争—人才竞争—教育竞争”这一链式关系来说明现代教育及其改革的重要性和基础地位。高等教育的改革与高素质人才的培养,可以说是关系到国家生存的重大问题。当今是信息社会。信息社会为教育界提出了更高的要求,高     

高校图书馆为本科教学服务的实践与思考

实施素质教育,培养全面发展的学生,已成为我国高等教育改革的主旋律.高校图书馆是高等教育的重要阵地,充分利用其丰富的资源和高层次的信息服务,是全面提高学生素质,培养跨世纪合格人才的重要途径.为顺应时代发展的需要,我馆从多方面入手,积极探索和实践,努力提高为本科生服务的质量.     

对跨世纪中医药人才培养的思考

对跨世纪中医药人才培养的思考李真（河南中医学院，郑州４５０００３）主题词中医学教育，职业，进修改革开放的日益深入及科学技术的迅猛发展，对高等中医药教育提出了新的要求。２１世纪即将来临，我们现在培养的人才，将在下一个世纪肩负起更大更新的历史重任。他们能...     

瞄准“211”学校再上新台阶

经国务院批转的国家教委关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见中提出要实施“211工程”，这对高等教育提出了新的更高要求。“211工程”是一项跨世纪的教育基础工程，是发展高等教育的重大战略布署。通过这一工程的实施，将覆盖我国经济、科技、教育、文化等社会发展主要领域，形成结构布局合理、水平较高的处于国际前沿的重点学科群，并形成一批能主动适应社会主义建设需要的各具特色的示范带头院校。“211工程”的实施，有利于教育体制的改革，有利于调动各部门和地方办学的积极性，有利于动员全社会参与办学，有利于进一步提高教育…     

高校素质教育新探

我们所要培养的“跨世纪人才”除了应有扎实、系统的知识和较强的能力以外，更要有全面的、优良的素质。正如联合国教科文组织在题为《学会关心：21世纪的教育》的报告中所指出的：“归根结底，21世纪最成功的劳动者将是最全面发展的人，是对新思想和新的机遇开放的人。”重视全面的素质教育，已经成为当代高等教育人才培养的一个新的基调。有学者指出，所谓“全面的素质”应当是：“事业进取心、社会责任感和历史使命感的统一；丰富的想象力、深刻的洞察力与严谨求实的科学态度的统一；同时还意味着既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，…     

知识经济时代需要复合型财务管理人才

二十一世纪将是知识经济时代。做为一名财务管理人员，将以怎样的知识、怎样的能力、怎样的素质，即什么样的复合型人材在知识经济的大潮中担当起跨世纪的历史使命，充分的发挥财务管理的职能和作用，为经济迅猛发展奉献自己的一切。下面就知识经济时代财务管理需要什么样...