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目的探讨神经内科住院患者跌倒风险评估表在临床护理中应用效果。方法选取神经内科10例患者进行护理干预分析,评估跌倒风险,所有患者组成研究组。随机抽取同时期6例常规护理患者进行跌倒事件对比分析,将其组成对照组,P<0.05两组跌倒事件发生率对比有显著性差异。结果研究组跌倒事件发生率10%;对照组跌倒事件发生率30%。研究组跌倒事件发生率显著少于对照组(P<0.01)。结论神经内科住院患者临床行护理干预可以有效降低跌倒事件发生率,应用跌倒风险评估表评估可以有效避免患者跌倒,提高患者护理依从性,临床应用效果显著。 相似文献
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住院期间健康教育是中医院护理工作的重要组成部分,通过护理人员有目的的宣传教育过程,使患者了解疾病的相关健康知识,并使患者行为趋于健康的方向发展,其质量的高低直接影响患者的康复和患者对护理工作的满意度。也是我院IS9000质量认证体系的重要考核指标。 相似文献
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目的了解冠心病住院患者健康教育需求的现状,以便采取个体化健康教育,提高患者的生活质量,也为医院针对性地进行健康教育提供依据。方法对136例冠心病住院患者进行健康教育需求的问卷调查。结果冠心病住院患者对健康教育有普遍需求,了解治疗方案与效果占强烈需求首位。住院次数不同的患者对健康教育需求侧重点不同。冠心病住院患者对健康教育形式的需求中首位是医护口头宣教。结论冠心病住院患者的健康知识缺乏,希望得到检查治疗、康复指导等健康教育,护士应有针对性、有计划性地对冠心病住院患者实施阶段性、个性化的健康教育,才能满足患者的健康需求,全面提高生活质量。 相似文献
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目的:对外科住院患者健康教育需求进行调查,以便采取有针对性的对策。方法:对220例外科住院患者进行健康教育需求的问卷调查。结果:入院后的教育需求明显高于入院前,出院教育需求与咨询需求也比较强烈,171例(77.7%)被施教者的需求选择医生,37例首选护士(21.40%)。结论:外科住院患者围术期教育需求各不相同,对健康教育方法需求具有多样化的特点。医护人员应制订个性化的健康教育规划,采用科学、严谨的和完整的分期教育及分疾病的教育对策。 相似文献
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目的:探讨耳鼻喉科住院患者的健康教育需求情况,为临床开展健康教育提供依据。方法:调查对象为2012年1月~2013年4月在浙江省舟山医院耳鼻喉科住院的200例患者,采用问卷形式进行调查,调查内容包括患者对手术知识、治疗方案、药物应用、检查内容、病情现状、发病原因等9个条目,同时对患者获取知识途径、希望获取知识的方式等进行问询,并统计结果。结果:结果显示,患者最迫切了解的是手术知识和治疗方案;目前主要获取健康知识的途径来自护理人员,大多数患者希望医院能安排责任护士对自己进行相关知识的讲解和指导。结论:目前,患者获取相关疾病知识主要来源于医护人员,对此应根据患者对健康教育知识需求的重点和程度进行有针对性的宣教,以满足患者对医疗卫生常识的需求。 相似文献
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对住院骨质疏松患者进行健康教育的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
骨质疏松症是指以全身性骨量减少为特征 ,单位体积骨量降低 ,骨质有机成分生成不足 ,继发性钙盐沉着减少 ,骨组织的显微结构改变 ,并伴随骨质脆性增加和骨折危险度升高的一类全身性骨骼疾病。一旦发生将严重威胁着老年人的生命与生存质量。开展针对性的健康教育对降低老年人伤残率 ,提高生活质量具有重要意义。因此 ,我们通过在老年病区 ,对住院的老年患者进行 2年的观察 ,取得了良好的效果 ,现总结报告并浅谈体会如下。1 方 法1.1 测定患者健康水平 ,确定患者的教育需求 对入院患者 ,进行自行设计的问卷调查表 ,该问卷经骨病专家和老年… 相似文献
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<正>近年来,患者的安全问题已经引起世界卫生组织及各国医务界的高度重视,其中防范与减少患者跌倒意外事件的发生是医院护理质量管理中的重要方面,也是评价医院医疗护理质量的重要指标,国外有研究显示,住院患者由于受到病情、治疗以及被动适应陌生环境等因素的作用,致使跌倒的发生率约为社区人群的3倍,国内一项大样本回顾性调查显示,2.24%的老年患者在住院期间发生跌倒,导致患者机体损伤,功能状态衰退甚至危及生命或发生医疗纠纷。本文通过对本院2年来住 相似文献
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脑梗塞是严重影响人类健康的一种疾病,发病突然、发病率高、病程长、致残率高,预防至关重要.本文旨在调查了解脑梗患者健康教育方向的需求,便以提供适宜的健康教育服务,做好脑梗塞患者的护理工作. 相似文献
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对住院患者实施健康教育的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
医院开展健康教育是促进患者康复,提高医疗服务水平的重要手段。近年来笔者对住院患者实施全过程的健康教育,使患者和家属掌握自我保健知识和护理技能,促进了疾病的康复,减少了并发症,取得了较好的健康教育效果,塑造了护理队伍的良好形象。 相似文献
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随着医学模式与健康观念的改变,人们对健康的需求愈来愈迫切,开展医院健康教育已成为当前医院的重要职责。所以,我们对住院患者不仅要提供治疗与护理,还要为促进病人的健 相似文献
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<正>手术本身对于患者是一种应激事件,往往给患者带来较大的心理压力,病人容易产生焦虑、抑郁等负性情绪,而这些负面情绪对于患者术后病情转归有着消极的影响[1]。手术的成功与否直接关系到患者的健康与安危,因此对手术患者进行系统的健康教育,使其了解术前、术后可能遇到的各种问题及处置方法,对于他们配合手术及术后恢复尤为重要。本文通过对我院120例择期手术患者健康教育调查,探讨健康教育在手术室护理中 相似文献
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目的探讨护理干预对心内科老年住院患者知道跌倒及相关的诱因、预防措施的知识的影响。方法对2009年6—12月在我院住院的老年心内科患者449例进行跌倒/坠床评估,及经护理干预措施后影响。结果对老年住院患者经护理干预措施后,使用床栏数增加48.55%,使用约束带增加1.11%,起床时有人搀扶增加15.14%,安全教育增加45.66%,对跌倒警示标识的认知增加95.55%,家属陪伴增加6.68%,无1例发生跌倒。结论跌倒护理重在预防。经过一系列护理干预措施,能让老年住院患者知道跌倒及相关的诱因、预防措施的知识,有效降低老年患者跌倒的发生率,提高老年患者生活质量。 相似文献
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刘爱云 《中华实用中西医杂志》2003,16(1):74-75
目的 采用自行设计的调查问卷,对110例乙肝患者调查健康获得观念及对健康教育的需求。结果:患者欠缺较深层次的相关知识,缺乏自护能力,知行未合一;能解决实际问题的健康教育需求较多,医护讲解尤其是责任护士的耐心讲解,工休座谈会,电话咨询方式最受欢迎。对策:①重视健康教育人才培养,转变护患关系模式;②重视健康教育内容和形式的研究;③探索有利于遵医行为的教育措施.提高惠者白护能力。 相似文献
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目的:探索品管圈在防范住院患者跌倒中的作用。方法:回顾性分析英德市人民医院2013年10月-2014年10月间住院患者的跌倒发生情况,通过建立品管圈小组、寻找问题所在和制定防范措施等方法,评估我院2014年1月至2014年10月间在运行品管圈方法后的住院患者跌倒的发生率。结果:住院患者跌倒的发生率由运行品管圈方法之前的1.60‰降低至0.42‰,组间比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论:正确运用品管圈方法可以有效降低住院患者跌倒的发生率,提高护理人员的素质。 相似文献
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目的:了解住院患者对护理服务需求的情况。方法:选择我院18个科室134名患者,采用问卷调查的形式对护理服务主动性、护士工作能力、护患沟通、病区环境、健康教育等5个方面进行调查。结果:患者对5个方面护理服务需求的差异有统计学意义(P〈0.05),其中对护士能力的需求最高,对病区环境需求较低;内科患者需求高于外科患者,护理任务重的科室患者对护理服务的需求高。结论:护理人员要深化以人为本理念,注重掌握护理知识与技能,提高工作能力,满足患者需求。 相似文献
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兰红巧 《中华实用中西医杂志》2006,19(23):2798-2799
目的:探讨住院精神分裂症患者家属的健康教育。方法:样本选自三门峡市康复医院的部分住院精神分裂症患者家属51例,对他们采用多种的教育方式与方法,有针对性的健康教育。结果与结论:增加了他们对精神分裂症知识的认识,使其意识到家庭支持系统是一种治疗手段,能减轻家属的心理压力,提高其应对能力及照料水平,有助于患者生理、心理、社会功能的康复。 相似文献
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目的:为了解神经内科病房医院感染状况。方法:应用回顾性调查研究的方法对2007年至2009年住院患者进行回顾性调查。结果:医院感染率为7.12%,≥58岁患者为高危人群,感染发生部位依次为呼吸道、泌尿道及胃肠道等;主要基础病为脑出血、脑梗死、颅内感染;住院天数≥15d感染者占85.08%。结论:神经内科医院感染率高应作为全院医院感染监控重点科室。 相似文献
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目的:了解住院患者对护理服务需求的情况.方法:选择我院18个科室134名患者,采用问卷调查的形式时护理服务主动性、护士工作能力、护患沟通、病区环境、健康教育等5个方面进行调查.结果:患者对5个方面护理服务需求的差异有统计学意义(P<0.05),其中对护士能力的需求最高,对病区环境需求较低;内科患者需求高于外科患者,护理任务重的科室患者对护理服务的需求高.结论:护理人员要深化以人为本理念,注重掌握护理知识与技能,提高工作能力,满足患者需求. 相似文献