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目的 分析比较屈光参差性和斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度测量值.方法 回顾性病例资料研究,对107例屈光参差性弱视患儿(轻度28例、中度53例、重度26例)、110例斜视性弱视患儿(轻度41例、中度46例、重度23例)、30例正常儿童对比敏感度进行统计学分析.结果 屈光参差性和斜视性弱视患儿,其非弱视眼对比敏感度均低于正常儿童;中、重度斜视性弱视患儿非弱视眼对比敏感度高于屈光参差性弱视患儿;斜视性弱视患儿中,随着弱视程度的加重,非弱视眼各空间频率的对比敏感度有增加的趋势;未进行过遮盖治疗和已行遮盖治疗的弱视患儿非弱视眼对比敏感度无差异.结论 弱视患儿通过双眼间异常相互作用使非弱视眼对比敏感度下降.可能随着弱视程度的加重,斜视性弱视患儿的非弱视眼较屈光参差性弱视患儿在双眼竞争中表现出更强的竞争优势.遮盖治疗不会引起非弱视眼对比敏感度下降,也不是引起非弱视眼对比敏感度低于正常儿童的原因. 相似文献
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马云霞 《黔南民族医专学报》2010,23(2):89-91
目的:分析大龄儿童弱视治疗疗效及影响因素。方法:对134例大龄弱视儿童(12~15岁)采用屈光矫正、遮盖健眼、弱视治疗仪和压抑法等综合疗法进行治疗,观察其疗效,并对弱视不同类型、不同程度、不同注视性质与疗效的关系进行分析。结果:134例大龄儿童弱视的治愈率58.20%、进步率26.87%、无效率14.93%,总有效率85.82%。屈光参差性弱视的疗效明显优于斜视性弱视和形觉剥夺性弱视(P〈0.01)。弱视程度越轻,疗效越好,重度弱视与轻、中度弱视的有效率比较,差异具有统计学意义(P〈0.01)。结论:综合疗法治疗弱视的效果满意,值得推广。但其疗效与弱视类型、弱视程度、弱视性质密切相关。 相似文献
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目的: 探讨屈光不正性弱视的性质与其疗效的关系。方法: 147例259眼屈光不正性弱视患儿分为近视性弱视组、远视性弱视组和混合散光性弱视组,进行综合治疗。结果: 远视性弱视总有效率86.5%,均高于混合散光性弱视83.3%和近视性弱视66.7%(P<0.01和P<0.05)。结论: 屈光不正的性质影响屈光不正性弱视的疗效。 相似文献
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目的探讨银川市幼儿园儿童弱视患病现状及弱视病因分类。方法对银川市126所幼儿园采用随机整群抽样的方法抽取27所幼儿园,采用Lea儿童图形视力表普查视力,对视力低于0.8的儿童进行眼前节、眼底及眼位的检查,再行阿托品睫状肌麻痹验光并将结果进行统计学分析。结果 5108名儿童中,弱视229名,占4.48%,不同年龄组儿童弱视检出率差异无统计学意义;其中轻度弱视178眼,占弱视的53.13%,中度弱视142眼,占42.39%,重度弱视15眼,占4.48%。不同程度弱视构成比差异有统计学意义;屈光不正性弱视135名,占58.95%,屈光参差性弱视60名,占26.20%,斜视性弱视25名,占10.92%,形觉剥夺性弱视9例,占3.93%。不同年龄组间弱视病因差异无统计学意义;229名弱视儿童中首次检出104名,首次检出率为45.41%。结论银川市幼儿园儿童弱视检查率较高,弱视病因以屈光不正性弱视居多。 相似文献
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目的:探讨综合疗法治疗儿童弱视的疗效.方法:对186例(272眼)弱视儿童进行验光配镜、传统遮盖加精细目力训练等综合治疗.结果:轻度弱视治愈率90.27%,中度弱视治愈率72.22%,重度弱视治愈率24.24%,屈光不正性弱视的治愈率为78.49%,屈光参差性弱视的治愈率为64.58%,斜视性弱视的治愈率为52.63%,中心注视疗效优于旁中心注视,有极显著性差异.结论:弱视治疗的疗效与弱视的类型、程度、年龄有密切关系.弱视程度轻,治疗早,疗效好.各类型的弱视以屈光不正性弱视疗效最好,中心注视者疗效明显好于旁中心注视者. 相似文献
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目的探讨银川市幼儿园儿童弱视患病现状及弱视病因分类。方法对银川市126所幼儿园采用随机整群抽样的方法抽取27所幼儿园,采用Lea儿童图形视力表普查视力,对视力低于0.8的儿童进行眼前节、眼底及眼位的检查,再行阿托品睫状肌麻痹验光并将结果进行统计学分析。结果5108名儿童中,弱视229名,占4.48%,不同年龄组儿童弱视检出率差异无统计学意义;其中轻度弱视178眼,占弱视的53.13%,中度弱视142眼,占42.39%,重度弱视15眼,占4.48%。不同程度弱视构成比差异有统计学意义;屈光不正性弱视135名,占58.95%,屈光参差性弱视60名,占26.20%,斜视性弱视25名,占10.92%,形觉剥夺性弱视9例,占3.93%。不同年龄组间弱视病因差异无统计学意义;229名弱视儿童中首次检出104名,首次检出率为45.4l%。结论银川市幼儿园儿童弱视检查率较高,弱视病因以屈光不正性弱视居多。 相似文献
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目的探讨儿童弱视双眼三级视功能的检查方法及其对弱视治疗的临床意义。方法回顾性分析我科2010年6月~2011年6月收治的弱视患儿52例(98眼),经双眼三级视功能检查后,根据患儿的年龄、弱视类型、弱视程度等因素,采取一般治疗方法结合三级视功能训练进行弱视治疗。观察不同年龄段、不同弱视类型、不同弱视程度患儿之间的疗效差异。结果 3~5岁弱视患儿总有效率明显高于其他年龄段的总有效率(P〈0.05);屈光性弱视患儿的痊愈率显著性优于斜视性弱视患儿的痊愈率(P〈0.05);弱视程度越轻,疗效越好,轻度弱视患儿的总有效率明显大于重度弱视患儿的总有效率(P〈0.05)。结论三级视功能检查对诊治儿童弱视有一定的指导意义,采取一般疗法结合三级视功能训练综合治疗弱视的临床效果良好。 相似文献
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目的探讨综合疗法在儿童弱视治疗中的疗效。方法对银川市27所幼儿园进行弱视筛查确诊的229名(335眼)弱视儿童进行配镜、遮盖、增视训练等弱视治疗,观察治疗效果及影响弱视治疗效果的因素。结果治疗随访半年,资料完整的110例(160眼)基本治愈59眼(36.87%),进步97眼(60.63%),无效4眼(2.50%),其中轻度弱视、屈光不正性弱视疗效较好。结论综合疗法治疗儿童弱视有效率较高,弱视疗效与弱视程度及弱视类型密切相关。 相似文献
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目的了解学龄前儿童弱视患病情况,探索弱视防治的有效方法及最佳时期.方法对河源市区40间幼儿园26856人进行弱视调查,并对不同类型弱视儿童进行弱视机、遮光及配镜矫治.结果弱视检出率为3.48%.单眼弱视占弱视(眼)5.72%;双眼弱视占弱视(眼)94.28%.矫治有效率为100%,治愈率为54.50%.综合治疗、单项弱视机治疗与单项配镜矫治比较,治愈率有明显差异(P<0.01).4岁~组治愈率占33.97%;5岁~组治愈率占37.41%;6~7岁组治愈率占28.61%.不同年龄组弱视治愈率有明显差异(P<0.01).结论学龄前儿童视力、眼底、屈光状态检查可有效地早期发现弱视.普及儿童眼保健知识,采取综合治疗、单项弱视机治疗是弱视防治的有效方法.4~5岁是弱视矫治的最佳时期. 相似文献
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苏炳凤 《右江民族医学院学报》2012,34(6):774-776
目的充分了解弱视儿童家长对弱视知识认知水平与需求,掌握存在的问题,采取相应的健康教育护理干预对策。方法对在我院弱视门诊确诊为弱视儿童的家长共200例进行关于弱视相关知识、防治知识与需求调查问卷。结果儿童家长弱视防治知识普遍认知不足,迫切需要弱视防治知识的提高与指导。结论加强弱视相关知识与防治知识宣教,可提高弱视治疗的信心及依从性,提高治疗效果。 相似文献
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目的:探讨儿童弱视临床治疗效果及其影响因素。方法:回顾分析本院2008年1月至2011年1月斜弱视门诊诊治弱视患者的临床资料,分析弱视治疗基本治愈率及影响因素。结果:183例(325眼)儿童患者经综合疗法治疗后,基本治愈253眼(77.84%)、进步56眼(17.23%)、无效16眼(4.92%)。屈光不正性弱视的治愈率最高(85.47%),远视性弱视、散光引起的弱视、轻度弱视和年龄越小的弱视患儿疗效较好,旁中心注视效果差。结论:儿童弱视应用综合疗法的效果较好,弱视的程度、注视性质、弱视类型、治疗年龄是弱视治疗效果的影响因素。 相似文献
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杨洪珍 《河北医科大学学报》2001,22(6):353-354
儿童弱视越来越引起社会的关注 ,作者 1986年以来用综合疗法治疗儿童弱视 78例 ( 12 2眼 ) ,现报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料 :78例 12 2眼弱视儿童中 ,男性 4 8例 ,女性 3 0例。年龄 3~ 18岁 ,双眼弱视 4 4例 ,单眼弱视 3 4例。屈光不正性弱视 90眼 ,屈光参差性弱视 18眼 ,斜视性弱视 14眼。重度弱视 (视力 <0 .1) 2 2眼 ,中度弱视 ( 0 .2~ 0 .5 ) 6 5眼 ,轻度弱视 (视力 0 .6~ 0 .8) 3 5眼。弱视诊断标准和分类方法按全国弱视防治学组规定的标准。外眼及眼底正常 ,无眼球器质性病变。1.2 治疗方法1.2 .1 散瞳检查、检影验光… 相似文献
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弱视是指眼部无明显器质性病变,最佳矫正视力达不到相应年龄的视力标准,弱视是儿童常见的一种眼病,严重危害视觉功能,专家强调弱视要早发现,早治疗,年龄越小疗效越好,弱视治疗是一个漫长、单调、重复的过程.在粤北贫困地区,许多儿童弱视得不到有效治疗.回顾近二年对60例108只眼弱视进行治疗,分析弱视综合治疗仪在弱视治疗中的应用. 相似文献
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研究了68例12岁以下的远视性屈光参差弱视及合并屈光参差的斜视性弱视,以探讨屈光参差程度与弱视深度的关系及屈光参差性弱视发病的机制及临床意义。远视性中心注视组屈光参差性弱视中,弱视深度与屈光参差程度存在正相关关系,弱视深度与引起弱视时的屈光参差程度、发生年龄及其他因素有关,屈光参差程度的增加为伴随现象。 相似文献
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目的探讨不同类型及不同程度弱视对立体视功能的影响。方法对银川市27所幼儿园儿童进行弱视筛查,确诊的229名(335眼)弱视儿童利用Titmus进行立体视功能检查,从不同类型及不同程度弱视对立体视功能的影响进统计学分析。结果绝大多数弱视儿童有不同程度的立体视,但立体视锐度未达到正常水平,异常立体视者占82.09%。不同类型弱视患儿斜视性弱视的立体视觉最差,屈光不正性弱视的立体视较好(P〈0.01),不同程度患儿轻度弱视的立体视功能较好,重度弱视的立体视功能较差,有统计学意义(P〈0.05)。结论弱视儿童立体视功能明显低于立体视正常值。 相似文献