高血压病的健康教育

高血压是当今世界最广泛流行的心血管疾病，是一种多发病，常见病因又是引起眩晕、冠心病和肾功能衰竭的重要危险因素。人们称之为“无声杀手”。据调查，我国15岁以上的人群高血压患病率已由1959年的5．11％，上升到1991年的11．88％，由此计算，目前全国高血压的患者已逾亿，并有继续增加的趋势。在我国每年因高血压导致的眩晕病人有150万，死亡率占世界第2位，由此造成的经济损失和社会、家庭、个人的负担更是难以估计的。特别值得注意的是我国人民对高血压的知识了解甚少，对疾病的危害认识严重不足，积极采取行动的更少，为了扭转这种局面，唤起广大群众的自我保健意识，加强健康教育，必须至关重要的提到生活目标中去，动员全社会共同参与。     

高血压病病人51例健康教育体会

健康教育是传授健康知识，教育人们树立健康意识，培养良好的行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康的一项社会活动。随着医学模式的转变和人们生活水平的提高，人们的就医观念及就医时的心理需求发生了变化，他们在得到疾病诊治的同时。更希望获得与其相关知识的指导。高血压病是以体循环动脉血压增高为主的临床综合征，病程长，可引起动脉、脑、心、肾等器官的病变。积极采取预防、治疗、护理措施，可延缓疾病进展。所以健康教育尤为重要。我们在临床护理工作中，对高血压病病人进行健康教育，取得了较好的效果。     

高血压病患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院患者为教育对象，通过有计划有目的教育过程，使患者了解和增进健康知识，使患者的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。本科通过对58例高血压患者实施健康教育取得了满意效果。现报告如下。     

健康教育在高血压病患者整体护理中的应用分析

目的:探讨健康教育在高血压病患者整体护理中的应用价值.方法:选取240例高血压病患者进行研究,并随机分为两组,每组120例;对照组采用常规的整体护理,观察组则在此基础上实施健康教育,比较两组患者护理前后的血压水平以及对护理工作的满意度.结果:①观察组的SBP和DBP水平均显著低于对照组(P＜0.05).②观察组的护理满意度为89.17％,显著高于对照组的77.50％,组间差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育在高血压病患者的整体护理中具有显著的应用价值,可以有效控制血压,提高护理服务的水平,改善护患关系,适合临床推广.     

高血压病患者健康教育护理体会

据统计，58．3％的高血压患者缺乏高血压基础知识，47．4％的患者缺乏相关治疗、检查及护理知识，另外，由于患者大多数散居于社会，家庭预防措施不当，致使血压长期控制不良，可引起各种慢性并发症甚至脑血管意外发生，为此我科对院外20例Ⅰ期高血压患者进行了健康教育及护理指导，一个月后收到良好的效果，现将体会报告如下。     

心肌梗塞病人的院内健康教育

随着人们生活质量的提高，人类的疾病发生了变化。心血管疾病成为中老年人的多发病。我科在开展整体护理的基础上，针对心肌梗塞突然发作、病情重、合并症多等特点，对病人进行适时按需的健康教育，使病人了解与自身疾病有关的知识，配合临床的治疗与护理。     

影响健康教育效果的因素及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分,医院的健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段[1]。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式     

老年高血压病患者的观察与护理

当今社会，人们生活水平不断提高，我国人口逐渐进入老龄化。随着年龄的增长，高血压发病率也逐年增加，60岁以上的老年人中40％患有高血压。高血压病常可导致冠心病、肾功能衰竭、脑血管意外等严重并发症，对人类的健康造成了极大的危害，成为人类的第一杀手。因此，严密观察及护理此类病人是很重要的。现将对老年高血压病人的护理体会总结如下。     

高血压病患者健康教育的实施及效果

高血压病是一种需要长期治疗的慢性疾病，它的主要危害是造成靶器官的危害，以致发生心、脑、肾的严重并发症并危及生命。为了控制和延缓危害的发生，我科对住院的高血压病患者进行了健康教育，获得了满意的效果，现将方法介绍如下。     

影响健康教育效果的原因分析及对策

健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体形为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学。我院自1997年实施整体护理以来,健康教育已成为临床护理工作中的重要内容之一。如何使健康教育质量在教与学的过程中提高,是需要不断深入探讨的问题。通过几年的施行,就其影响原因及对策探讨如下。 1影响原因 (1)护士方面:①知识缺乏:基层医院的护理人员,一     

社区高血压病患者健康教育的体会

目的 对高血压患者开展有效的健康教育,使高血压病人了解用药、运动、饮食等相关知识,以提高患者对高血压病相关知识的了解.方法 对社区高血压患者通过语言介绍、建立随诊卡、上门健康宣教等措施进行健康指导,使患者懂得与高血压病可能有关的病因、分类、治疗措施,让他们从生活、工作各方面进行调理或配合医生治疗.结论 使患者对疾病的认识控制加强,提高了高血压病的治疗效果.     

高血压病患者的健康教育及效果评价

高血压病是一种常见病多发病，在各种心血管病中患病率最高。随着经济的发展，生活方式的改变以及人口的老龄化加速，我国高血压患病率持续上升。近些年来，对高血压已进行了许多研究，认为它是综合因素作用的结果。本病的发生与遗传、精神过度紧张、肥胖、吸烟、酗酒、高钠饮食等生活因素有关。目前仍没有找到根治高血压的方     

持续性不卧床腹膜透析的健康教育

目的：探讨对肾衰竭患者实施家庭持续性不卧床腹膜透析(CAPD)的健康教育。方法：40例慢性衰竭患者采用百特公司双联系统和透析液，经过住院期间不同阶段健康教育，实行家庭CAPD透析治疗，观察患者的自我护理技能、生存质量、并发症等。结果：观察3年期间40例，患者存活继续透析31例，自行顺利操作27例，需家人协助4例，非肾病原因死亡7例，肾移植退出透析2例，发生腹膜炎1例次，没有发生技术操作失误问题。CAPD期间患者生存质量较高。结论：开展CAPD护理扮演着重要角色，健康教育是透析治疗的先决条件；操作培训是顺利透析的关键；追踪复训是坚持居家透析的重要措施；护士的业务素质和责任心是开展好CAPD的有效保证。     

循证护理应用于高血压病患者的健康教育

目的将循证护理（EBN）的方式运用于高血压患者的健康教育，以期对高血压病的治疗起到积极作用。方法采用实施循证护理的5个步骤，针对不同高血压患者在疾病，药物、饮食、心理，生活方式存在的问题，提出相应的对策。结果增强了患者对高血压病的认知度，生活方式明显改善，血压控制率提高，降低并发症的发生率，从而提高了高血压病患者的生活质量。结论在高血压病患者的健康教育中开展循证护理（EBN），增强了患者自我意识，并能正确进行自我保健，对高血压病的治疗及预后起到积极作用，达到最佳护理效果。     

健康教育在高血压病患者中的应用

目的 探讨健康教育在高血压病诊治中的作用.方法 将63例高血压病患者随机分为观察组和对照组,对照组予以常规护理,观察组加健康教育,所有患者在入院时及出院时行使健康知识得分及服药依从性问卷调查.结果 两组干预后.健康知识得分明显优于干预前(P相似文献   

高血压病病人的健康教育

为使高血压病病人充分认识自我保健的重要性,有效掌握自我锻炼、优化生活方式的实际技能,以提高临床治疗效果,最大程度地降低高血压的危害性.对此类病人采用多种形式的健康教育,进行疾病知识教育,饮食调理,用药指导,活动计划,生活规律等健康教育内容.帮助病人树立了健康观,从而达到了增强治疗效果,提高生活质量,减少并发症发生的目的.     

高血压病患者健康教育的研究进展

高血压病是危害人类健康和生命的主要慢性病之一，在我国具有“三高”和“三低”的特点。且可引起严重的心、脑、肾并发症，是脑卒中、冠心病的主要危害因素，健康教育可明显提高人们对高血压疾病知识的了解，降低高血压的伤残率和死亡率，其健康教育的对象、内容、方法以及评价指标都在不断完善和发展，现将有关高血压的健康教育进展综述如下．     

高血压病患者的健康教育

高血压是当今危害人类健康的主要疾病之一,我们将健康教育贯穿于高血压的日常医疗及护理中,收到了较好的效果,报道如下。 1 健康教育内容 1.1 高血压的定义和分级 目前采用1999年世界卫生组织/国际高血压学会治疗指南中有关高血压     

浅谈高血压病的健康教育

目的对98例高血压病患者不良生活方式及从医行为进行健康教育和评价。方法根据患者的个体差异,针对性的进行心理疏导、饮食疗法、用药指导、运动指导等。结果高盐饮食、间断服药、吸烟等不健康行为较前明显减少,绝大多数患者学会了监测血压的变化,并了解心理平衡与疾病发生的密切关系,不懂得正确运动的患者已掌握了适合自身的运动量。结论健康教育能使不良的生活方式及从医行为发生改变,提高了高血压病患者的生活质量。     

高血压病的健康教育浅谈

高血压健康教育的必要性、迫切性,以及健康教育的概念、健康教育的意义、健康教育的内容、健康教育的方法.