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相似文献
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1.
目的观察丙泊酚与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响。方法昆明种小鼠80只,雌雄不拘,随机分成跳台实验与避暗实验两大组(n=40),每大组再分为4小组(n=10):生理盐水组(NS组)、丙泊酚组(P组)、氯胺酮组(K组)、丙泊酚+氯胺酮组(PK组)。用避暗实验和跳台实验分别观察小鼠潜伏期和错误次数,评估合用药物对小鼠学习记忆功能的影响。结果与NS组相比,P组或K组的潜伏期及错误次数无统计学差异(P〉0.05),PK组的潜伏期明显缩短(P〈0.01),错误次数增加(避暗法P〈0.01,跳台法P〈0.05);与单用药组比较,PK组潜伏期缩短、错误次数增加(P〈0.01或P〈0.05)。结论丙泊酚与氯胺酮合用可使小鼠学习记忆功能减退,两药具有协同作用:  相似文献   

2.
血管性痴呆大鼠海马结构突触膜糖蛋白的变化及药物干预   总被引:13,自引:1,他引:13  
目的 观察血管性痴果雌性大鼠海马结构突触膜糖蛋白的变化及中药黄精口服液对其的影响。方法 以结扎SD雌性大鼠双侧颈总动脉方法建立血管性痴果模型,采用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,黄精口服液(0.5mL/100g)灌胃,应用免疫组织化学法和图像分析技术测定海马结构突触膜糖蛋白免疫反应产物灰度值。结果 痴果组和痴果+生理盐水组海马结构突触膜糖蛋白免疫反应产物灰度值比空白对照组明显降低。痴果+黄精组高于痴果组和痴果+生理盐水组(P<0.05);大鼠平均逃避潜伏期与海马结构突触膜糖蛋白呈负相关。结论 海马结构突触膜糖蛋白减少是血管性痴果神经病理机制之一;黄精口服液具有重塑突触、改善SD雌性大鼠学习记忆能力的作用。  相似文献   

3.
目的探讨选择性雌激素受体调节剂雷洛昔芬对去卵巢大鼠血浆纤维蛋白原的影响。方法40只12周龄雌性SD大鼠随机分为5组,每组8只。(1)去卵巢组(Ovariectomy,OVX):切除大鼠双侧卵巢建立绝经后模型,给予等量生理盐水灌胃;(2)假手术对照组(Control,C):只打开腹腔未切除双侧卵巢,给予等量生理盐水灌胃;(3)雌激素组(Ovariectomy+Estrogen,E):切除大鼠双侧卵巢,给予雌激素(倍美力,1mg/kg·d)灌胃治疗;(4)小剂量雷洛昔芬(Ovariectomy+Raloxifene,Rs):切除大鼠双侧卵巢,给予雷洛昔芬(易维特,1mg/kg·d)灌胃治疗;(5)大剂量雷洛昔芬组(Ovariectomy+Raloxifene,Rl):切除大鼠双侧卵巢,给予雷洛昔芬(易维特,3mg/(kg·d)灌胃治疗。治疗3个月后,测量治疗后各组血浆纤维蛋白原的变化。结果去卵巢组血清雌二醇水平明显下降,显著低于假手术对照组。雌激素或雷洛昔芬治疗后血清雌二醇水平都上升,接近假手术对照组(OVX:36.69±6.91比C:248.32±32.51比E:240.89±29.44比Rs:239.56±25.73比Rl:243.48±27.62pg/mL,P〈0.01)。去卵巢组的血浆纤维蛋白原浓度显著高于假手术对照组和雷洛昔芬组。雌激素组纤维蛋白原的浓度也升高,与假手术对照组比较有统计学意义。雷洛昔芬治疗后纤维蛋白原下降,低于去卵巢组和雌激素组(OVX:4.25±0.43比C:1.76±0.20比E:3.46±0.31比Rs:1.63±0.19比Rl:1.41±0.16g/L,P〈0.05)。结论雌性SD大鼠双侧卵巢切除后,纤维蛋白原水平升高。雌激素治疗不能降低纤维蛋白原水平反而升高其水平,而雷洛昔芬能降低纤维蛋白原水平。  相似文献   

4.
目的:探讨腹腔注射选择性雌激素受体调节剂他莫昔芬(tamoxifen,TC)对雌性大鼠学习记忆能力的影响。方法:将60只成年雌性SD大鼠随机分为空白对照组、溶剂对照组、TC2.5mg·kg^-1组、TC5.0mg·kg^-1组、TC10.0mg·kg^-1组5组,采用Morris水迷宫、跳台及八臂迷宫等行为学实验检测TC对雌性SD大鼠空间辨别学习记忆能力、被动回避条件反射能力及主动学习记忆能力的影响。结果:与溶剂对照组相比,3周后,TC各剂量组被动回避条件反射能力明显下降(P〈0.05),表现为跳台实验中的逃避潜伏期显著减少,错误反应次数明显增加。6周后,TC各剂量组大鼠的空间辨别学习记忆能力、被动回避条件反射能力及主动学习记忆能力均明显下降(P〈0.05),表现为Morris实验定位航行的潜伏期增加,目的象限的停留时间减少,第一次到达平台的时间延长;跳台实验中逃避潜伏期显著减少,错误反应次数明显增加;八臂迷宫实验中主动学习过程中总路程明显延长,典型性错误次数显著增加。结论:雌性SD大鼠腹腔注射TC6周后,其学习记忆能力随着TC剂量的增加而降低,TC对雌性SD大鼠的学习记忆能力具有明显的损伤作用。  相似文献   

5.
目的观察β-淀粉样蛋白(Ap)和载脂蛋白E(apoE)4对大鼠海马突触素(synaptophysin,SYN)的影响以及二者是否具有协同作用。方法将24只雄性Wistar大鼠分为4组:对照组海马注射生理盐水,n13组注射Aβ1-40,apoFA组注射apoE4,Aβ+apoFA组注射Aβ1-40+apoFA。15d后水迷宫检测各组大鼠的学习记忆能力,之后免疫组化法检测CA1区突触素的表达。结果apoE4组、Ap组与对照组比较大鼠第5天的逃避潜伏期明显延长,跨台次数明显减少(P〈0.01);AB组与apoE4组比较,大鼠第5天的逃避潜伏期明显延长,跨台次数明显减少(P〈0.01);AB与apoFA之间存在交互作用(F=7.098,P〈0.01)。apoE4组、A13组比对照组突触素OD值下降明显(P〈0.01);Ap组比apoFA组下降明显(P〈0.05);Aβ+apoE4组比对照组、apoFA组及Ap组均下降明显(P〈0.01);Aβ与apoFA具有交互作用(P〈0.05)。结论Aβ及apoE4均可损伤海马突触结构;A13对海马突触结构损伤比apoE4严重。Aβ与apoFA对海马突触结构的损伤具有协同作用。  相似文献   

6.
目的观察瑞芬太尼与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响。方法按分层随机区组设计将小鼠分为3组:瑞芬太尼+生理盐水(R)组、氯胺酮+生理盐水(K)组、瑞芬太尼+氯胺酮(RK)组。用跳台实验分别观察小鼠潜伏期和错误次数,以评估药物对小鼠的学习记忆功能的影响。结果用药后第1天,与RK组相比,R组潜伏期和错误次数均减少(P〈0.05),K组错误次数减少(P〈0.05);用药后第2天,与RK组相比,R组和K组的潜伏期和错误次数均减少(P〈0.05);用药后第3天,各组间潜伏期和错误次数差异无统计学意义(P〉0.05)。结论瑞芬太尼与氯胺酮合用能增强损害小鼠学习记忆的能力,但不会造成持久的学习记忆能力障碍。  相似文献   

7.
目的:研究绿茶多酚(green tea polyphenols ,GTPs)对记忆障碍模型小鼠学习记忆功能的影响。方法以东莨菪碱和D-半乳糖复制记忆障碍小鼠模型,以跳台和水迷宫为学习记忆指标,观察不同剂量的GTPs对小鼠学习记忆的影响。结果在东莨菪碱和D-半乳糖记忆障碍小鼠模型中,与模型组比较,GTPs能减少小鼠在跳台实验中的错误次数(P<0.05),延长跳台潜伏期(P<0.01),GTPs可缩短小鼠在水迷宫实验中的潜伏期(P<0.05),减少错误次数(P<0.05)。结论 GTPs对东莨菪碱及D-半乳糖造成的两种学习记忆获得障碍小鼠的学习记忆能力均有明显的改善作用。  相似文献   

8.
目的探讨温脾汤提取物对正常和脑缺血再灌小鼠记忆功能及脑内超氧化物歧化酶(SOD)及丙二醛(MDA)的影响。方法将小鼠分为正常组、假手术组、模型组、温脾汤水提物和醇提物各三个剂量组(1.0g/kg、0.5g/kg、0.25g/kg)。采用反复结扎双侧颈总动脉制备小鼠脑缺血再灌损伤模型。利用跳台和避暗实验,测试温脾汤提取物连续灌胃10d,对正常和脑缺血再灌小鼠记忆行为的影响,并检测小鼠脑内SOD活性和MDA含量。结果跳台实验中,与生理盐水组相比,温脾汤水提物和醇提物各剂量导致小鼠的潜伏期延长、错误次数减少,以高剂量最明显(P〈0.05)[潜伏期:(187.17±99.00)S,(270.73±44.73)S,(260.45±63.78)S;错误次数(1.75±1.71)次,(0.45±0.69)次,(0.75±0.97)次];避暗实验中,与模型组相比,水提物高、中剂量和醇提物高剂量能使脑缺血再灌小鼠的潜伏期延长及错误次数减少(P〈0.05)[潜伏期(157.15±84.91)S,(250.63±58.98)S,(251.12±78.22)s,(245±84.82)s;错误次数(2.15±1.22)次,(0.75±0.89)次,(0.75±1.16)次,(0.625±0.92)次];温脾汤水提物高、中剂量小鼠脑内SOD活性较模型组明显增强((P〈0.05),MDA的含量与模型组相比明显降低(P〈0.05,P〈0.01)。结论温脾汤提取物可提高正常小鼠的记忆功能,改善脑缺血再灌小鼠记忆功能,其机制可能与恢复脑组织SOD活力及减少MDA含量有关。  相似文献   

9.
跳台实验训练后小鼠自然遗忘时间的观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的对小鼠经跳台实验训练后自然遗忘的时间进行测定。方法70只昆明小鼠随机分层区组设计,按测验时间分为T1、T2、T3、T4、T5、T6和T7组,每组10只。分别于训练后24、48、72、96、120、148和172h对小鼠进行测验,比较各组问小鼠的潜伏期和错误次数。结果各组小鼠训练时跳上时间和基础错误次数相似(P〉0.05),表明各组小鼠基础智力水平相同。训练后T1、T2和T3组之间的错误次数和潜伏期相似(P〉0.05);T1、T2和T3组与T4组相比,潜伏期延长、错误次数减少(P〈0.05),表明小鼠在训练后第96h记忆成绩下降;T3、T6和T7组与T4组相比,潜伏期略有缩短、错误次数增多,但差异无显著性(P〉0.05)。T5、T6和T7组之间的错误次数和潜伏期相似(P〉0.05)。结论小鼠于跳台实验训练后第4天开始出现遗忘。  相似文献   

10.
目的观察瑞芬太尼与咪达唑仑合用对小鼠学习记忆的影响。方法按分层随机区组设计将小鼠分为3组:瑞芬太尼+生理盐水(R)组、咪达唑仑+生理盐水(M)组、瑞芬太尼+咪达唑仑(RM)组。用跳台实验分别观察小鼠潜伏期和错误次数,以评估药物对小鼠学习记忆功能的影响。结果用药后第1天,与R组相比,RM组潜伏期缩短、错误次数增加(P〈0.01,P〈0.05),与M组相比RM组的错误次数增加(P〈0.05);用药后第2天,与R组相比,RM组的潜伏期缩短、错误次数增加(P〈0.05);用药后第3天,各组间潜伏期和错误次数的差别无统计学意义(P〉0.05)。结论瑞芬太尼与咪达唑仑合用能加强损害小鼠学习记忆的作用,但不会造成持久的学习记忆能力障碍。  相似文献   

11.
Background Estrogen deficiency contributes to postmenopausal osteoporosis. Periosteum might be a potential target of estrogen, but the underlying mechanism at gene level is far from being elucidated. The objective of this study was to investigate the correlation between estrogen and fatty acid synthase (FAS) expression in periosteum. Methods Human periosteum cells were cultured in vitro. Expressed genes in the substrated cDNA library were verified using semi-quantitative PCR and real-time PCR. The expression of FAS in periosteum of ovarectomized (OVX) SD rats was investigated. Results FAS gene was most significantly expressed in the subtracted cDNA library of periosteal cells screened by semi-quantitative PCR. Low FAS expression was verified by real-time PCR in the estrogen exposed human periosteum rather than in the control. The estradiol levels were (20.81±12.62) pg/ml, (19.64±4.35) pg/ml and (13.47±1.84) pg/ml in the sham group, the control, and the OVX group, respectively. The estradiol levels in the OVX group was significantly lower (P=-0.0386). The FAS gene expression in periosteum in the OVX group, sham group, and control group was 3.09±1.97, 1.33±0.47 and 1.51±1.32, respectively. The gene expression in the OVX group was significantly higher (P=0.0372). Conclusion Estrogen modulates FAS gene expression in in vitro human perisoteum as well as in in vivo rat periosteum.  相似文献   

12.
目的探讨雌、孕激素对去卵巢大鼠维生素D受体mRNA的影响。方法25只成年SD雌性大鼠,随机分为Sham组(假手术组)、OVX组(单纯去卵巢组)、OVX+E组(去卵巢+补充雌激素组)、OVX+P组(去卵巢+补充孕激素组)OVX+E+P组(去卵巢+补充雌、孕激素组),每组5只。喂养3个半月后处死,取肝脏检测1,25-二羟维生素D3受体mRNA。结果与去卵巢组比较:(1)雌激素对去卵巢大鼠肝脏1, 25-二羟维生素D3受体mRNA的表达有显著上调作用;(2)雌、孕激素联合用药组1, 25-二羟维生素D3受体mRNA的表达介于单用雌激素和孕激素之间;(3)孕激素对去卵巢大鼠肝脏1,25-二羟维生素D3受体mRNA的表达无显著上调。结论雌激素能促进去卵巢大鼠肝脏1, 25-二羟维生素D3受体的表达。  相似文献   

13.
雌、孕激素对去卵巢大鼠肝脏维生素D受体mRNA表达的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨雌、孕激素对去卵巢大鼠维生素D受体mRNA的影响。方法:25只成年SD雌性大鼠,随机分为 Sham组(假手术组)、OVX组(单纯去卵巢组)、OVX+E组(去卵巢+补充 雌激素组)、OVX+P组(去卵巢+补充孕激素组)、OVX+E+P组(去卵巢+补充雌、孕激素组),每组5只。喂养3个半月后处死,取肝脏检测1,2,5-二羟维生素D3受体mRNA结果:与去卵巢组比较 :(1)雌激素对去卵巢大鼠肝脏1,2,5-二羟维生素D3受体mRNA的表达有显著上调作用;(2)雌、孕激素联合用药组1,25-二羟维生素D3受体mRNA的表达介于单用雌激素和孕激素之间;(3)孕激素对去卵巢大鼠肝脏1,25-二羟维生素D3受体mRNA的表达无显著上调。结论:雌激素能促进去卵巢大鼠肝脏1,25-二羟维生素D3受体的表达。  相似文献   

14.
目的 研究雌激素缺乏对牙周炎大鼠牙槽骨中骨保护素(OPG)表达的影响,探讨雌激素调节牙槽骨改建的机制.方法 采用切除双侧卵巢及牙周结扎的方法建立雌激素缺乏的大鼠牙周炎动物模型,观察大鼠牙周组织病理改变,应用免疫组织化学技术观察OPG在牙槽骨的表达,比较卵巢切除(OVX,n=18)、假手术(Sham,n=17)及雌二醇治疗(OVX+E2,n=18)3组大鼠牙槽骨OPG表达吸光度(A)值的差异.结果 各组大鼠组织学观察均显示牙槽骨骨小梁稀疏,牙槽骨表面可见破骨细胞及骨吸收陷窝,OVX组更为显著.Sham组、OVX组及OVX+E2组的牙槽骨OPG阳性表达A值分别为38 799±6228、27 854±5246和37 146±6394,OVX组吸光度低于Sham组和OVX+E2组(均P<0.05),而Sham组和OVX+E2组之间差异无统计学意义(P>0.05).结论 雌激素缺乏降低牙槽骨中骨保护素的表达,促进实验性牙周炎大鼠牙槽骨的吸收.  相似文献   

15.
性激素对卵巢切除后大鼠膀胱结构和功能的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 探讨性激素对卵巢切除后大鼠膀胱结构和功能的作用.方法 将70只成年雌性大鼠平均分成7组进行假手术和双侧卵巢切除.除假手术组和单纯卵巢切除组外分别给予苯甲酸雌二醇0.25 mg/kg、苯甲酸雌二醇1 mg/kg、黄体酮、苯甲酸雌二醇0.25 mg/kg和黄体酮、丙酸睾酮,隔日肌注,4周后处死.光镜和电镜下观察大鼠膀胱形态学变化.结果 双侧卵巢切除后,膀胱壁变薄为(0.97±O.11)mm(P<0.05),雌激素和雄激素均可使膀胱重量和膀胱壁厚度明显增加,甚至超过假手术组(P相似文献   

16.
目的:观察雌孕激素替代治疗对去卵巢大鼠骨组织计量学参数变化及大鼠肾脏1,25-(OH)2D3受体(VDR)mRNA 表达的影响,并探讨其可能的机制.方法:25只成年SD雌性大鼠,随机分为为5组,假手术组、单纯去势组以及去势 补充雌激素组、去势 补充孕激素组、去势 补充雌、孕激素组,每组5只.喂养3个半月后处死,取出肾脏,RT-PCR方法检测VDR mRNA的表达;取胫骨上段不脱钙骨制片,应用半自动图像数字化分析仪检测各组大鼠骨组织计量学参数.结果:与假手术组、雌激素及雌孕激素组相比,去卵巢大鼠松质骨骨量明显减少,伴有骨结构变差,骨形成和骨吸收的参数值增加(P<0.05);与去卵巢组相比,孕激素组大鼠无显著改变.去卵巢组大鼠肾脏VDR mRNA的相对表达量显著低于假手术组、雌激素组及雌孕激素组(P<0.05);而与孕激素组无显著差异.结论:雌激素能有效地抑制去卵巢大鼠的骨吸收和骨形成,降低骨转换,可能与促进去卵巢大鼠肾脏VDR mRNA的表达有关.  相似文献   

17.
目的 探讨自拟益气化瘀汤辅助治疗慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)气虚血瘀证患者的临床疗效及可能的作用机制分析。 方法 选择2017年5月—2019年2月杭州市中医院收治的CHF气虚血瘀证患者120例,采用随机数字表法随机分为对照组和治疗组,各60例,均接受常规抗心衰药物治疗,对照组加服曲美他嗪,治疗组在对照组的基础上加用益气化瘀汤,连续治疗6个月。比较2组患者中医证候疗效、血管内皮功能参数、心室重构参数、能量代谢重构参数的差异。 结果 治疗6个月后,治疗组患者总有效率为80.00%,高于对照组的58.33%(χ2=6.604,P=0.010)。治疗后治疗组和对照组患者内皮素-1、血管紧张素Ⅱ、醛固酮、左心室质量指数、左心室收缩末周向室壁应力、心肌能量消耗值分别为(68.42±21.95)ng/L、(77.53±35.28)pg/mL、(197.38±71.84)pg/mL、(125.69±21.84)g/m2、(130.75±18.93)kdyne/cm2、(92.67±9.83)kcal/min和(82.68±22.53)ng/L、(101.14±36.11)pg/mL、(262.33±95.83)pg/mL、(131.47±25.36)g/m2、(144.58±21.63)kdyne/cm2、(101.28±11.45)kcal/min,治疗组患者上述指标均低于对照组(均P<0.05)。 结论 自拟益气化瘀汤辅助曲美他嗪治疗慢性心力衰竭气虚血瘀证患者可抑制微血管损伤、心室重构和能量代谢重构进程,纠正患者的病理状态和中医症状,以达到“对症”“对证”治疗的目的。   相似文献   

18.
目的 探讨母体壬基酚暴露对后代学习记忆的影响.方法 受试雌鼠与雄鼠同笼,见阴栓确定受孕后分组试验:将SD大鼠随机分为4组(对照组、50mg/kg、100mg/kg、200mg/kg壬基酚组),每组6~7只,妊娠第9~15天灌胃壬基酚.用Morris水迷宫和跳台的方法观察壬基酚对仔鼠学习记忆的影响;海马组织透射电镜观察其病理变化.结果 NP200mg/kg组仔鼠水迷宫中逃避潜伏期延长(61.14±5.92)s,错误次数增加(4.57±1.13)次;跳台实验中反应时间延长(37.5±6.3)s,步下潜伏期缩短(97.8±11.0)s,错误次数增加(3.0±1.4)次,阴性对照组分别为(35.85±4.29)s,(2.57±0.97)次,(27.1±3.8)s,(172.0±89.2)s,(0.9±0.7)次)],与对照组比较,差异具有显著性(P<0.05).NP200mg/kg剂量组仔鼠海马组织电镜下见线粒体肿胀呈空泡样变,染色质浓缩成块状聚集在核周围.结论 壬基酚官内暴露可导致仔鼠空间学习记忆障碍和海马超微结构改变.  相似文献   

19.
目的 研究雌激素水平对雌性大鼠实验性牙周炎模型牙周组织的影响。方法 取雌性未孕SD 大 鼠33 只,并随机分为假手术组(Sham 组)、去势组(OVX 组)和去势加雌激素组(OVX+E 组),适应性喂 养后对各组雌性大鼠行双侧卵巢切除术或假手术。OVX+E 组术后每3 天注射1 次雌二醇(E2)。利用钢丝 结扎右侧上颌磨牙的方法复制慢性牙周炎动物模型,左侧大鼠牙齿留作对照,不做处理。通过检测血清E2 水 平,观察临床表现和HE 切片,比较牙周结扎术后第2、4、6 周各组大鼠牙周炎的进展情况。结果 随着时间 的延长,OVX 组的E2 水平逐渐降低,Sham 组和OVX+E 组的E2 水平基本维持不变。各组牙周探诊程度逐 渐加深,OVX 组较Sham 组和OVX+E 组牙周炎较重。结论 雌激素水平的高低会影响牙周炎的病理发展过程, 内源性雌激素的缺乏会加重大鼠牙周炎的程度。  相似文献   

20.
目的:研究长期雌激素替代治疗对血压及心肌组织胰岛素受体(IR)和胰岛素受体底物-1(IRS-1)表达水平的影响。方法:将50只雌性SD大鼠随机分成3组,构建假手术、去势(去卵巢)和雌激素替代3组动物模型。手术前后,用尾套法测定大鼠的尾动脉收缩压,RT-PCR方法检测大鼠心肌IR和IRS-1的表达。结果:去势组血压[(118.75±2.77) mmHg]明显高于假手术组 [(103.86±1.84)mmHg,P<0.05]和替代组[(107.83±3.24)mmHg,P<0.05] 。去势组大鼠心肌IRS-1的相对表达量(1.2588±0.1045)显著低于假手术组(2.2089±0.0988, P<0.05)和替代组(1.9100±0.1230,P<0.05)。然而,替代组与假手术组间血压和IRS-1的表达无明显差异(P>0.05)。假手术、去卵巢和替代组间心肌IR的表达差异无统计学意义(P>0.05)。结论:长期雌激素替代治疗可降低血压、增加心肌细胞IRS-1的表达,从而一定程度上保护心血管。但血清雌激素水平对心肌细胞IR的表达影响不明显。  相似文献   

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