三级甲等医院ICU医生工作倦怠与觉察压力的关系

目的:调查了解重症监护病房(ICU)医生工作倦怠现状及与觉察压力的关系。方法:采用整群随机抽样方法,抽取乌鲁木齐市4所三级甲等医院ICU医生136名,进行觉察压力量表、工作倦怠量表测评研究。结果:136例ICU医生工作倦怠总检出率为60.3%,不同维度检出率为情感衰竭75.0%、人格解体47.8%、个人成就感检出率72.8%。单因素分析发现,经常参加娱乐活动ICU医生工作倦怠得分显著低于不经常参加娱乐活动ICU医生(t=-2.178,-4.355,-4.001;P0.05);已婚ICU医生工作倦怠得分显著高于未婚ICU医生(t=2.648,3.099,2.144;P0.05);职业期望较高ICU医生工作倦怠得分显著低于职业期望一般和模糊医生(P0.01),职业期望一般ICU医生工作倦怠得分显著低于职业期望模糊ICU医生(P0.01)。ICU医生工作倦怠与觉察压力总分及其各维度呈显著正相关(r=0.325~0.564,P0.01)。逐步回归分析结果显示,预测感、控制感、超载感分别进入ICU医生情感耗竭、人格解体及个人成就感的回归方程(P0.05)。结论:ICU医生工作倦怠与觉察压力有密切的关系。     

精神病院医护人员工作倦怠与自我效能感的关系研究

目的了解精神病院医护人员工作倦怠的现状,并探讨其自我效能感与工作倦怠的关系。方法采用一般自我效能感量表(GSES)、中国工作倦怠量表(CM B I)为调查工具,对随机抽取的精神病院95名医护人员进行调查,对数据进行频数统计、t检验、方差分析、相关分析和回归分析。结果①精神病院医护人员轻度倦怠症状水平的检出率为32.6%,中度倦怠症状水平的检出率为18.9%,高度倦怠症状水平的检出率为5.3%;②经过回归分析得出,自我效能感对耗竭(t=-2.008,P<0.05)和个人成就感降低(t=-4.269,P<0.01)有预测作用,而对人格解体(t=0.542,P>0.05)无预测作用。结论精神病院医护人员工作倦怠现状不容乐观,其自我效能感对其工作倦怠有显著影响。     

团队认同对教师人格与职业倦怠关系的跨层调节作用

目的:探究团队认同在教师人格与职业倦怠关系中的调节作用。方法:采用大五人格量表、工作倦怠量表和团队认同量表对2300名中小学教师测评。结果:多层线性模型结果表明:1开放性显著负向预测成就感丧失(β=-0.91,P0.001),责任心显著负向预测成就感丧失(β=-1.38,P0.001)和热情枯竭(β=-2.90,P0.001),外向性显著负向预测成就感丧失(β=-0.57,P0.001)、精力枯竭(β=-2.63,P0.001)和热情枯竭(β=-3.51,P0.001),宜人性显著负向预测成就感丧失(β=-0.74,P0.001)、精力枯竭(β=-1.38,P0.01)和热情枯竭(β=-3.65,P0.001),神经质显著预测成就感丧失(β=0.50,P0.001)、精力枯竭(β=4.68,P0.001)和热情枯竭(β=3.71,P0.001);2团队认同显著负向预测成就感丧失(β=-0.39,P0.05)和热情枯竭(β=-2.12,P0.01);3团队认同与外向性(β=0.37,P0.05)和宜人性(β=0.41,P0.05)的交互作用显著预测成就感丧失。结论:教师的人格各维度和团队认同对职业倦怠有不同的预测作用,团队层面的认同可以减缓个体低外向性和低宜人性对成就感丧失的负性影响。     

高职院校教师工作压力、组织公平感与工作倦怠的关系

目的研究湖南省高职院校教师工作压力、组织公平感与工作倦怠的关系。方法采用工作倦怠问卷、教师工作压力问卷、组织公平感量表对湖南省各地市12所高职院校的在岗教师进行调查。结果高职院校教师的工作压力和工作倦怠间存在显著正相关(r=0.430,P<0.01);高职院校教师的组织公平感各维度和工作倦怠各维度呈显著负相关(P<0.01);组织公平感是工作压力和工作倦怠之间的中介变量(β引入前=0.463,β引入后=0.176,P<0.01;F工作倦怠(1,309)=36.85,P<0.001)。结论高职院校教师的工作压力越大,工作倦怠程度就越严重,组织公平感可较好地缓解因工作压力带来的工作倦怠感。     

消化性溃疡患者工作倦怠与心理资本的相关性

目的:调查了解消化性溃疡患者工作倦怠与心理资本的相关性。方法:采用随机方便抽样方法,抽取新疆军区总医院消化门诊消化性溃疡患者372例作为研究组,同时抽取376例健康人群作为对照组,运用工作倦怠量表和心理资本量表进行测评研究。结果:372例消化性溃疡患者工作倦怠总检出率为90.32%,不同因子检出率为情感衰竭95.24%、人格解体78.87%、个人成就感检出率81.25%。研究组情感衰竭、人格解体得分显著高于对照组(t=4.805,2.303;P0.05),个人成就感得分显著低于对照组(t=-2.407,P0.05)。消化性溃疡患者工作倦怠与心理资本呈显著负相关(r=-0.213~-0.508,P0.05)。心理资本对消化性溃疡患者工作倦怠具有负性预测作用(P0.01)。结论:消化性溃疡患者为工作倦怠的高发群体,提高患者心理资本水平,对缓解或减轻患者工作倦怠程度具有积极意义。     

高校英语教师组织支持与组织承诺

目的:了解高校英语教师组织支持水平的现状及其与组织承诺的相关,为提高高校英语教师的组织支持和组织承诺水平提供帮助。方法:采用组织支持感问卷和中国职工组织承诺问卷对106名教师进行测试。结果:1有子女高校英语教师的工作支持得分和员工价值认同得分低于无子女教师(t=-2.780,P0.01;t=-2.530,P0.05),20~30岁高校英语教师的工作支持得分高于30~40岁的高校英语教师(F=4.015,P0.05),1年以内和1~5年教龄高校英语教师的工作支持、员工价值认同、关心利益得分高于10年以上教龄的英语教师(F=9.002,P0.001;F=4.539,P0.01;F=3.693,P0.05);2工作支持因子能够预测高校英语教师的情感承诺(β=0.672,P0.001)、规范承诺(β=0.538,P0.001)和理想承诺(β=0.435,P0.01),关心利益因子能够预测高校英语教师的机会承诺(β=-0.383,P0.05)。结论:应当重视提高教师的工作支持水平,并充分考虑组织支持对其组织承诺的影响作用。     

法官工作倦怠与人格特征、心理控制源的关系

目的:考察人格特征与心理控制源对法官工作倦怠的影响.方法:采用中式工作倦怠量表、简式艾森克人格问卷和内外在控制源量表对247名法官进行测试.结果:内外倾对耗竭(P＜0.01)、人格解体(P＜0.05)、成就感降低(P<0.01)有显著的预测作用;情绪稳定性对耗竭(P＜0.01)、人格解体(P＜0.01)、成就感降低(P＜0.01)有显著的预测作用;心理控制源对人格解体有显著预测作用(P＜0.05);年龄对成就感降低有显著的预测作用(P＜0.05).结论:应当充分考虑人格特征、心理控制源与年龄对工作倦怠的影响.     

企业员工人格特质与工作倦怠的关系

目的:探讨企业员工人格特质与工作倦怠的关系。方法:选用Maslach工作倦怠量表通用版(MBIGS)和艾森克人格问卷(EPQ)对217名企业员工工作倦怠和人格特质进行测查,并根据MBI-GS得分将研究对象分为倦怠组和非倦怠组。结果:1倦怠组的EPQ精神质分和神经质分显著高于非倦怠组(P0.01),内外向分则显著低于非倦怠组(P0.01);2精神质分与情感耗竭(r=0.158,P0.05)、玩世不恭(r=0.257,P0.01)的因子分有显著正相关关系;内外向分与情感耗竭(r=0.22,P0.01)、玩世不恭(r=0.30,P0.01)及成就感降低(r=0.37,P0.01)的因子分呈显著负相关关系;神经质分与情感耗竭(r=0.50,P0.01)、玩世不恭(r=0.34,P0.01)及成就感降低(r=0.16,P0.05)的因子分呈显著正相关关系;3内外向和神经质是情感耗竭的有效预测因子;精神质、内外向以及神经质均是玩世不恭的有效预测因子;成就感降低由内外向决定。结论:工作倦怠人群的人格特质表现为高神经质、高精神质、低内外向;人格特质是工作倦怠的重要预测因素之一。     

精神科护士心理资本对工作倦怠的影响

目的探讨心理资本对精神科护理人员工作倦怠的影响。方法采用心理资本问卷(PCQ-24)、工作倦怠量表(MBI-GS)对120名精神科护士进行调查,对两量表结果进行相关分析及多元回归分析。结果工作倦怠的3个维度和心理资本的4个维度均存在显著负相关(P0.01)。希望和乐观对情绪衰竭有负向预测作用(β=-0.338,-0.452;P0.001);乐观和希望对去个性化有负向预测作用(β=-0.546,-0.347;P0.001);韧性、自我效能和乐观对个人成就感降低有负向预测作用(β=-0.388,-0.263;P0.001;β=-0.278,P0.05)。结论提升精神科护士的心理资本可减少其工作倦怠的发生。     

小学体育教师职业倦怠

目的:调查小学体育教师的职业倦怠现状。方法:采用教师职业倦怠量表对陕西省604名小学体育教师的职业倦怠展开调查。结果:1职业倦怠得分为(3.75±1.03)分,轻度、中度、重度的倦怠检出率依次为17.55%、67.38%、13.08%;2与小学主科教师相比,体育教师的情感耗竭高(t=4.12,P0.01),成就感低(t=6.26,P0.01),职业倦怠更明显(t=3.59,P0.01);3在低成就感维度上,男教师得分高于女教师(t=2.06,P0.05),不同职称(F=3.89,P0.05)、是否获奖(t=-2.49,P0.05)、有无职务(t=-2.03,P0.05)、不同教龄教师(F=5.96,P0.01)得分具有统计学差异。在情感耗竭维度上,不同职称(F=6.65,P0.01)、有无职务(t=-2.02,P0.05)、不同教龄(F=8.75,P0.001)教师得分具有统计学差异。在人格解体维度上,城县教师得分低于乡镇教师(t=-2.43,P0.05)。结论 :小学体育教师的职业倦怠检出率很高,倦怠程度深,亟需有针对性的干预与调适。     

服刑人员攻击行为特征及与公正感知的关系

目的:为了解服刑人员的攻击行为和公正感知的现状及关系。方法:以(罪犯)修订版AQ问卷、公正世界信念量表为工具,抽取贵州省某监狱和河南省某监狱791名轻刑犯为对象,统计方法采用描述性统计、差异检验、相关分析和回归分析等。结果:1服刑人员攻击行为处于一般靠上水平,公正感知不高;2不同受教育水平的服刑人员在愤怒和敌意得分有显著差异(F=4.52,3.03;P0.05)。不同刑期的服刑人员在愤怒、敌意和个人公正得分有显著差异(F=5.762,7.132,3.322;P0.05)。不同家庭关系的服刑人员在愤怒、敌意和躯体攻击因子得分存在显著差异(F=3.679,6.074,2.643;P0.05);3公正感知与攻击行为存在负相关,言语攻击和敌意对公正感知有显著的负向预测作用(Beta=-0.141,-0.095)。结论:服刑人员攻击行为影响公正感知。     

Happiness as fairness: The relationship between national life satisfaction and social justice in EU countries

Despite growing interest in the relation between social justice and life satisfaction, there is a paucity of quantitative investigations linking these two constructs, even in the field of Community Psychology. To bridge this gap, we tested the relationship between the EU Social Justice Index (SJI; 2008–2017) and life satisfaction across 28 European Union (EU) countries, in a series of multilevel multinomial logistic regression models with cumulative logit link function. The SJI proved one of the strongest predictors of national life satisfaction, after controlling for time variation and other well-established country-level determinants. Our findings lend support to the hypothesis that social justice is highly related to life satisfaction. We invite scholars to explore this relationship further. We also recommend that EU governments strive to promote fairer social conditions to increase national happiness.     

大学生公正世界信念量表的初步编制

目的:探讨大学生公正世界信念的结构,编制适合我国文化背景的大学生公正世界信念量表。方法:选取在校本科生256人(男生141人,女生115人)进行探索性因素分析;选取三所高校在校本科生345人(男生192人,女生153人)进行验证性因素分析。结果:探索性因素分析抽取了三个因素,按方差贡献率的大小依次为:终极公正、内在不公正、内在公正;验证性因素分析表明χ2/df=1.964,GFI=0.906,RMR=0.054,TLI=0.839;信度分析表明总量表的α系数为0.808,各分量表的α系数也均在0.640以上。结论:问卷结构明晰,具有较好的内部一致性信度,可用于我国大学生心理健康等方面的研究。     

A meta-analysis of experimental studies of diversion programs for juvenile offenders

Objective

Research to establish an evidence-base for the treatment of conduct problems and delinquency in adolescence is well established; however, an evidence-base for interventions with offenders who are diverted from the juvenile justice system has yet to be synthesized. The purpose of this study was to conduct a meta-analysis of experimental studies testing juvenile diversion programs and to examine the moderating effect of program type and implementation quality.

Method

A literature search using PsycINFO, Web of Science, and the National Criminal Justice Reference Service data-bases and research institute websites yielded 28 eligible studies involving 57 experimental comparisons and 19,301 youths.

Results

Recidivism was the most common outcome reported across all studies. Overall, the effect of diversion programs on recidivism was non-significant (k = 45, OR = 0.83, 95%CI = 0.43-1.58). Of the five program types identified, including case management (k = 18, OR = 0.78), individual treatment (k = 11, OR = 0.83), family treatment (k = 4, OR = 0.57), youth court (k = 6, OR = 0.93), and restorative justice (k = 6, OR = 0.87), only family treatment led to a statistically significant reduction in recidivism. Restorative justice studies that were implemented with active involvement of researchers led to statistically significant reductions in recidivism (k = 3, OR = 0.69). Other outcomes, including frequency of offending, truancy, and psycho-social problems were reported infrequently and were not subjected to meta-analysis.

Conclusions

High levels of heterogeneity characterize diversion research. Results of this study recommend against implementation of programs limited to case management and highlight the promise of family interventions and restorative justice.     

In Memoriam

In the emergency department, continuity of care is constant. ED high utilizers have social needs unmet and limited places to turn for help.     

Justice and rule of law failure in Haiti: A view from the Shanties

Since 1995, significant investments have been made in justice reform initiatives in Haiti. The results, however, have been meager. Drawing upon data from a longitudinal study conducted in Cité Soleil between 2008 and 2011, this article illuminates the short-sightedness of top-down reforms that fail to meet the demands of the population, leaving them to fend for themselves. In the absence of a viable justice system Cité Soleil residents have resorted to alternative, and at times pathological, measures to exact some level of “justice”. In this article, we contend that an empirically grounded base of knowledge of the demand side of justice and the promotion of trust-building strategies that engage the active participation of citizens in the country are necessary to enact and sustain justice and rule of law reform. Such an approach will create a venue to channel civil society's demands, build political will and facilitate coordination between stakeholders and Haitian society for self-sustained rule of law institutions and long-term peace building in Haiti.     

The Therapist as Advocate: Anti‐Oppression Advocacy in Psychological Practice

In this article, we present an approach entitled Anti‐Oppression Advocacy (AOA) as a means of addressing poverty in a psychotherapeutic context. AOA is an integrative approach designed to meet two goals that we argue to be closely inter‐related: therapeutic change, and economic justice. In AOA, the practitioner is expected to act as an advocate and to encourage clients themselves to engage in some form of social justice action. We provide a case example of using AOA in a shelter for homeless survivors of domestic violence. We also discuss some of the challenges involved in implementing the AOA approach.     

情绪智力、组织公平感与工作满意度关系的研究

目的:考察情绪智力、组织公平感与工作满意度之间的关系。方法:采用明尼苏达工作满意度问卷,组织公平感问卷和情绪智力量表对264名中国企业员工进行问卷调查。结果:情绪智力,组织公平感与工作满意度都显著正相关,情绪智力通过组织公平感间接影响外部工作满意度,情绪智力对内部工作满意度有直接影响,也可以通过组织公平感间接影响内部工作满意度。结论:在情绪智力影响内部工作满意度的过程中组织公平感具有部分中介作用,而组织公平感在情绪智力影响外部工作满意度的过程中具有完全中介作用。     

士兵组织公平感对工作满意度影响:组织认同感的中介作用

目的探讨士兵组织公平感对工作满意度的影响。方法采用一般情况调查问卷、组织公平量表、组织认同问卷、工作满意度量表对某炮兵旅士兵进行测查。结果①组织公平感与工作满意度显著相关(P<0.01);组织认同感和组织公平感显著相关(P<0.01);②回归分析显示士兵的组织公平感对工作满意度有正向预测作用(β=0.57,P<0.01);士兵的组织公平感对组织认同感有正向预测作用(β=0.63,P<0.01);加入中介变量(组织认同)后,组织公平感对工作满意度预测作用减弱(β1=0.574,β2=0.282)。结论组织认同在组织公平感和工作满意度之间起部分中介作用。