儿科护士职业压力源与职业倦怠的相关性

目的探讨儿科护士职业压力源与职业倦怠的相关性。方法采用护士职业压力源量表及护士职业倦怠量表对武汉市3所三甲医院的135名儿科护士进行调查。结果护士的工作压力平均值为85.43分,属中度压力水平,职业倦怠检出率为78.50%。情绪耗竭、去人格化与护士工作压力源5个方面呈正相关（P〈0.01）,低个人成就感与护士工作压力源4个方面（除外工作量及时间分配问题）呈负相关（P〈0.01）。结论儿科护士是职业倦怠的高发人群,其职业压力源与职业倦怠高度相关。     

儿科护士的职业压力来源分析及其与职业倦怠的关系

目的探讨儿科护士的职业压力来源,并分析其与职业倦怠的关系。方法采用随机调查问卷的形式,对74名湛江市儿科护理人员进行工作压力源评分比较及职业倦怠水平分析。结果护士的年龄、职称、文化程度不同,压力来源各不相同,其中,年龄在30岁以下、初级职称以及学历为中专的儿科护士更容易感到压力,护理工作及专业、患者护理、管理及人际交往3方面的影响较大。情绪耗竭和低个人成就容易造成儿科护士的职业倦怠,其中,年龄、职称和文化程度均对职业倦怠产生一定影响。结论儿科护士的职业压力大,容易产生职业倦怠,对工作及身心健康均有严重影响,应引起充分重视,并采取有效的应对措施进行干预缓解,保证儿科护理队伍的健康发展。     

精神科护士职业压力分析

目的：调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法：采用问卷调查法,对我院100名从事精神科护理的护士的职业压力进行调查分析。结果：精神科护士职业压力处于较高水平。结论：建议从管理角度减轻精神科护士的工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练。     

护士职业应对自我效能与职业压力源的相关性研究

目的:探讨护士职业应对自我效能的相关因素。方法:应用自填式结构问卷收集资料,立意抽样法进行问卷调查。研究对象为河南省两所综合三甲医院493名护士。结果:护士职业应对自我效能在关系相处困难方面平均得分(3.78±0.74)分,职业负担方面平均得分(3.25±0.80)分;护士职业压力源总分(90.29±17.41)分;职称、学历、是否倒班、工龄、工作人事关系在职业应对自我效能方面比较差异有统计学意义(P0.01);工作科室、是否倒班在职业压力源方面比较差异有统计学意义(P0.01);职业压力源与职业自我效能呈中度负相关(P0.01)。结论:护士的职业压力源水平较高,排序第一位的为工作量及时间分配方面;影响护士职业应对自我效能的因素有职称、学历、是否倒班、工龄、工作人事关系类型;个体感知的压力水平越高,其职业应对自我效能水平越低。     

浅谈护士职业压力与排解

社会的发展,时代的进步,处于这样一个速度社会的一种特殊职业—护士,所面对的各种各样的压力,较其他行业自有它的特殊性,已被认为是一种职业性危险。而护士的身心健康将会直接影响到护理质量和护理事业的进步。因此,如何排解职业压力,提高心理承受能力,促进身心健康,已成为当前护士所面临的首要解决问题。     

护士职业压力分析及对策

据心理学家报道,从事护理工作的人群是职业压力最大的三个群体之一,是职业病、亚健康典型人群,护士心理健康问题已引起医学界有关部门重视。1职业压力概念职业要求迫使个体作出偏离常态改变时引起的压力,表现自卑、厌恶工作、个人成就感低、失去同情心,最终导致护     

急诊护士职业压力及对策

目的:探讨如何缓解急诊科护士的职业压力,以增进身心健康。方法:对鄂尔多斯市中心医院急诊科护士所面临压力的原因,因素进行分析,并提出相应的措施和方法。结果:急诊科护士在工作中发挥自己的能力,有效减轻各种压力。结论:针对急诊科护士的职业压力,护士应调整心态,提高耐受应激原能力,提高整体素质,创造良好的抢救环境,不仅有利于护士自身的身心健康,更有利于充分提高工作效率。     

精神科护士职业压力分析

目的:调查精神科护士在工作中面临的职业压力。方法:采用问卷调查法,对我院100名从事精神科护理的护士的职业压力进行调查分析。结果:精神科护士职业压力处于较高水平。结论:建议从管理角度减轻精神科护士的工作压力,并对精神科护士进行减轻工作压力的训练。     

护士职业压力分析及对策

据心理学家报道,从事护理工作的人群是职业压力最大的三个群体之一,是职业病、亚健康典型人群,护士心理健康问题已引起医学界有关部门重视。1 职业压力概念职业要求迫使个体作出偏离常态改变时引起的压力,表现自卑、厌恶工作、个人成就感低、失去同情心,最终导致护理质量下降。Maslach将其描述为“心身耗竭综合征”,是心理能量在长期奉献给别人的过程中被索取过多,产生的极度心身疲惫和感情枯竭为主的综合征。     

护士职业压力与应对措施

压力又称紧张和应激,是个体对外界刺激所产生的一种情绪反应[1]。护士职业压力是指他们从事的护理活动及与其生存状况相关的事件或环境等因素引起的一种精神状态及相应的行为表现。护理工作负荷大、技术性强、作息不规律、责任心重、风险性大。众多研究表明,护士是一个高职业压力的群体[2]。本文通过对造成护士心理压力的原因进行分析并提出措施,具体如下。     

急诊科护士职业压力与对策

目的 探讨如何减轻急诊科护士所面临的各种职业压力.方法 对急诊科护士所面临的各种职业压力原因、因素进行分析,并提出相应的措施和方法.结果 急诊科护士在工作中能充分发挥自己的能力,有效减轻各种压力.结论 采取正确有效的应对方式和激励机制,有助减轻压力,调动护理人员积极性,提高护理质量.     

护士职业压力与应对措施

压力又称紧张和应激,是个体对外界刺激所产生的一种情绪反应[1]。护士职业压力是指他们从事的护理活动及与其生存状况相关的事件或环境等因素引起的一种精神状态及相应的行为表现。护理工作负荷大、技术性强、作息不规律、责任心重、风险性大。众多研究表明,护士是一个高职业压力的群体[2]。本文通过对造成护士心理压力的原因进行分析并提出措施,具体如下。     

护士职业压力现状与研究进展

基于国内对护士职业压力的研究成果,主要从护士职业压力因素、应对方式等方面进行分析,认为开展护士职业压力的理论与实践研究对护士职业压力干预方法的拓展、创新具有非常重要的意义,建立规范的护士压力干预方法已刻不容缓。     

儿科护士职业压力及对策

讨论如何减轻儿科护士在护理工作中的职业压力。方法:对儿科护士在护理工作所面临的各种职业压力原因及危险因素进行分析,并提出应对方法及措施。结果:护士能有效地减轻各种压力,发挥自己的能力及优势。结论:通过对儿科护理工作中职业压力的剖析,采取有效可行的对策,不仅有利于自己的身心健康,更加利于工作效率的提高。     

职业压力对护士心理健康的威胁

据杭州市第七人民医院骆宏博士与他的导师浙江大学心理系许百华教授对护士群体进行了历时数年的调查后，公布了中国首份职业倦怠研究成果。由于医疗服务本身的高风险性和特殊性，职业倦怠现象在扩理人员身上表现尤为明显。职业压力已威胁到护士的心理健康。     

精神科护士职业压力及调适

众所周知，精神病院由于环境的特别，护理对象的特殊，故对精神科护理工作者有着特殊的规范和要求，职业的特殊性决定她们具有较高的危险性。而精神科护士较其他普通科护士存在更为严重的心理健康问题。其焦虑程度明显高于普通病区护士，甚至较门诊患者焦虑发生率还高。     

浅谈护士职业压力与健康维护

分析护士职业压力的根源,职业压力对其身心健康的影响,探讨维护护士健康的措施,包括管理者对护士心理健康的维护、护士自身健康的维护措施,使护士保持和提高健康的身心状态。     

急诊护士的职业压力与应对

随着社会的发展,健康的概念已扩展为生理健康、心理健康以及良好的社会适应能力。同时随着生活节奏的加快,日益激烈的竞争,人们的心理压力也逐渐增加,更多的心理问题和身心疾病也相继出现。与健康关系密切的护理工作已经成为卫生保健行业中压力最大的职业之一。此文从护理的职业压力表现、压力源以及怎样去适应等方面进行了探讨,希望能让护士的职业压力受到社会的关注。     

临床护士职业压力现状及对策

职业压力（pccupational stress）是个体特征与职业（环境）因素互相作用导致工作需求超过个体应对能力而发生的紧张反应。职业压力是一种职业性危害,在护士行业中普遍存在。护士是为人们提供健康服务的特殊职业群体,置身于特殊的职业环境,护士群体较一般人群有更高的紧张体验,容易出现各种各样的心理问题,     

护士面临的职业压力调查与分析

目的 通过对我院护士压力情况调查，分析护士所面临的职业压力和原因。方法 随机发放调查问卷，并加以统计分析。结果 所有被调查护士均存在不同程度的心理压力。结论 我们应关爱护士，关心护士的身心健康；发挥护理工作在维护人类健康中的积极作用。