社区门诊健康教育的形式与对策

社区健康教育是通过有组织、有计划、有系统的社会教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织行为的改变、如何做好社区门诊健康教育工作,是社区门诊工作者的重要课题之一。现将社区门诊健康教育的形式与策略报告如下。     

老年科门诊健康教育形式调查分析

１９９７年５月至２０００年５月，南京大学医学院附属鼓楼医院老年科门诊开展了个别交谈、专家讲座、健康教育处方、视听教育和宣传橱窗等多种形式的健康教育，使患者不同程度地接受了健康保健知识，改变了一些不良习惯和行为，积极配合医师、护土做好预防、保健和治疗。为了更好地开展健康教育，我们对近３年来采取的５种不同形式的健康教育进行调查和分析，报告如下。 对象与方法 １．对象 调查２０６例老年科门诊患者，其中男性１４４例，女性６２例，年龄５１～８２岁，平均７０．７岁，其中７０岁以下１０８例，７０岁以上９８例。 ２…     

儿童门诊健康教育形式初探

健康教育是小儿病人整体护理的重要组成部分,也是增进小儿健康的一类基本教育方法。近年来,我院儿童门诊根据儿童特点采取相应的健康教育形式,效果较好。体会如下。 1 创造儿童乐园式的就诊环境根据儿童心理特点,在儿童门诊所有走廊的墙壁贴上绿色基调的瓷砖上面画有绿树、小草、猴子等各种彩色图画及著名童话故事“丑小鸭”等,已改往日的白色的单调。候诊区     

农村计划免疫门诊开展健康教育工作的体会

计划免疫的对象是社会人群,乡镇计划免疫的对象是广大农村群众,因受经济条件、文化素质等各方面的影响,在农村计划免疫门诊,开展健康教育是一项系统复杂的社会工程。在计划免疫门诊传播健康教育知识,以预防疾病,改善疾病的危险行为,对减少疾病的发生,促进广大农民群众的健康,具有事半功倍的效果,现根据笔者多年来的工作实践,浅谈计划免疫门诊在农村开展健康教育的体会。     

台州医院开展门诊健康教育的形式与方法

我院从2003年2月开始，制定了《健康教育处方》，利用电视视屏、录像、幻灯、黑板专栏给病员集中宣传常见病、慢性病的预防及自我护理措施，增强病员的保健能力，收到了良好的效果。     

浅谈门诊健康教育存在问题及对策

门诊患者的健康教育一直是护理工作中的薄弱环节,笔者根据门诊患者多、流动性大、护理人员少、工作量大的特点,边学习、边探索,在门诊建立了具有门诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与门诊的具体情况相结合,使之更完善,更符合实际,更有可操作性,使门诊的护理质量得到了提高.近年来,随着生活水平的提高和健康观念的转变,人们更加注重健康,并期望掌握更多的健康知识,而健康教育的意义就是针对患者的健康需求,通过教育活动,向人们传授健康知识,养成良好的健康行为,树立科学的生活方式.     

更年期门诊健康教育的探索

广东省中山市博爱医院多年来对更年期综合征防治健康教育进行了一些探索，现将体会报告如下。1．健康教育是延缓和对抗老化、减轻更年期综合征的最好方法大部分妇女绝经后的时光已占全部寿命的1／3。因此，对抗生命老化，延缓更年期的到来，预防和减轻更年期综合征对生命质量的影响，已成为妇女保健的重要研究课题之一。     

在门诊开展健康教育的体会

随着人民生活水平的不断提高 ,人们对了解卫生保健知识的要求更加迫切 ,在门诊宣传和普及医学卫生知识 ,已成为医护人员的重要工作内容 ,同时也是门诊进行整体护理的具体形式之一。三年来 ,我们在门诊开展多种形式的健康教育活动 ,取得很好的效果。1　健康教育形式1·1　电视播放　在门诊大厅醒目位置设立多个闭路电视 ,每天定时播放健康教育录像 ,内容有《母乳喂养知识》、《肠道传染病的防治》、《糖尿病病人的饮食》、《只生一个好》等 ,使病人在候诊时既接受了直观的健康卫生教育 ,又可减少等候时容易产生的不耐烦情绪 ,很受人们的欢迎…     

门诊抗生素滥用与健康教育

目的提高认知度,杜绝抗生素滥用。方法对门诊186例经静脉输液使用抗生素患者的资料进行分析。结果186例使用抗生素患者中,有明确抗生素使用指征者35例,占18．82％;无明确抗生素使用指征者98例,占52．69％;其中出现输液反应者32例。结论多途径对患者合理使用抗生素方面进行健康教育,刻不容缓。     

门诊诊疗患者健康教育需求与对策

对病人实施健康教育是整体护理工作的重要内容,是提高病人健康意识,纠正不良的健康行为,促进疾病康复,预防疾病复发的重要举措,笔者总结了230例,其中门诊诊疗患者170例,陪护人员60例进行健康需求问卷和随机调查。现将调查情况报道如下。     

浅谈门诊健康教育存在的问题及对策

门诊是医院对外开放的窗口,担负着对患者进行健康教育的重要工作任务。分析门诊健康教育存在的问题,采取合理的对策,可以有效的健康教育可以树立群众的健康意识,养成良好的健康行为和生活方式。保护和促进个体和群众的健康。     

肿瘤专科医院门诊健康教育的探讨

随着功能制护理向整体护理模式的转变 ,以及对人类健康概念的更新 ,健康教育已成为护理工作中的一个重要组成部分 ,而门诊则是健康教育的重要窗口。肿瘤患者的初诊是从门诊开始的 ,相当一部分的肿瘤患者是在门诊进行治疗的 ,有肿瘤患者治疗后的定期复查亦在门诊进行 ,所以 ,肿瘤专科医院门诊的护理人员随时都会接触到各种各样的肿瘤患者。因此 ,在门诊开展健康教育 ,传播肿瘤相关知识 ,让患者了解肿瘤防治及康复的基本知识 ,对提高肿瘤患者的自我保健能力 ,提高健康水平及生活质量 ,改变不良习惯 ,预防并发症 ,促进病情的好转和患者的康复具…     

产前门诊健康教育工作探讨

南京鼓楼医院自 1 995年 7月 1 7日开始了母婴同室、母乳喂养工作 ,产科门诊就诊、入院分娩人数1 2 953名。由于产科门诊健康教育工作扎实 ,通过多种途径和方法广泛宣传母乳喂养的好处和方法 ,加之医生、护士的优质服务 ,受到广大就医者的信赖及好评。1 开展门诊健康教育 ,减轻产妇对分娩心理压力　待产妇在一定的社会环境中生活 ,对各种环境变化或刺激可引起一系列的心理 ,生理的变化 ,如果这种反应超出了所能承受的适应能力 ,就会产生心理、生理平衡的失调出现紧张反应状态。有些待产妇在到门诊进行第一次产前检查时 ,就希望通过各种途径…     

糖尿病患者门诊健康教育体会

<正>2010年5月—11月,我科对80例门诊糖尿病患者进行了系统的健康教育和护理干预,效果满意,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料本组80例,男48例,女32例,年龄31～81岁,均符合WHO糖尿病诊断标准。1.2方法采用集体教育与个别指导相结合,集体讲解糖尿病的基本知识、治疗方法、自我保健等。对文化程度相对较高的患者可发放糖尿病宣传资料,指导胰岛素的保存、注射方法、血糖的监测方法、每     

骨科健康教育护理门诊的角色作用

目的探讨健康教育护理门诊在骨科门诊中的角色作用。方法对100例门诊治疗的骨折病人在骨科护理门诊进行规范的、个性化的健康教育并发放调查问卷。结论骨科健康教育护理门诊可以让护士的护理与门诊骨科医生的治疗形成有效互补,减轻医生的工作负担,促进专科护理人才的培养,同时推广科普知识,提高病人自我照顾的能力,提高病人满意度,提升医院形象。     

耳鼻喉门诊实施健康教育的探讨

目的探讨在耳鼻喉科门诊实施健康教育的方式和效果。方法针对门诊健康教育的现状,通过从主体、客体和社会环境三个方面开展针对性工作。结果通过多种形式开展耳鼻喉科门诊健康教育,建立科学有效的健康教育体系,形成患者、医院、社会协调的良好氛围。结论耳鼻喉门诊利用自身特点优势开展健康教育很有必要。     

糖尿病患者门诊健康教育的探讨

糖尿病是常见的一种慢性病,此类患者需长期用药,而实际中受认知水平的影响,往往使得糖尿病患者容易出现未遵医用药或受到不良生活习惯的影响的而导致患者血糖控制不佳,进而易发生各种并发症,影响患者生活质量,因此做好患者的健康教育工作有重要意义.本次研究中,分析糖尿病门诊健康教育的意义,并探讨相应的教育内容,旨在为相关人员提供一...     

浅谈门诊健康教育的实践与意义

通过设立门诊"健康角"、开展"健康学校"健教活动、提供门诊健康咨询等方法,对患者本人、家属及社区居民进行健康教育,从而促进医患和谐,提高了患者满意率。     

骨科健康教育护理门诊的角色作用

目的探讨健康教育护理门诊在骨科门诊中的角色作用。方法对100例门诊治疗的骨折病人在骨科护理门诊进行规范的、个性化的健康教育并发放调查问卷。结论骨科健康教育护理门诊可以让护士的护理与门诊骨科医生的治疗形成有效互补,减轻医生的工作负担,促进专科护理人才的培养,同时推广科普知识,提高病人自我照顾的能力,提高病人满意度,提升医院形象。