关于我校中山校区办学定位的思考与建议

高校多校区办学面临的重要问题是校区的定位问题。从国内外高校多校区办学的理论和实践的层面上阐明高校多校区办学定位的类型、依据其利弊,并结合我校中山校区的办学实际,提出了我校中山校区复合型定位办学模式的设想及其利弊因素,以此作为中山校区办学定位的借鉴和参考。     

高校办学目标定位必须考虑的几个问题——再论高等学校办学目标定位

在我国的经挤工作正处在实现两个根本性转变的时候,高等学校的办学目标必须定位。本人曾在“试论高等学校办学目标定位”一文中,对高等学校办学目标定位的内涵、社会主义市场经济条件下高校办学目标定位的必要性及意义和定位原则进行了论述。本文将从高等学校办学目标如何才能正确定位、高校在定位中的主观能动作用、政府在办学目标定位中的统筹协调作用等一些问题进行探讨,以供高校考虑办学目标定位时参考。     

教学基本状态数据库在日常教学工作中的应用

采集高等学校教学工作的基本状态数据,实现常态监测,是建设高等教育质量保障体系的重要内容,也是实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》规划目标的必要手段。1教学基本状态数据库对学校宏观政策的参考作用办学思路与办学定位方面,学校依据吉林省经济社会发展的需求,结合自身发展历史和现有办学条件,广泛征求上下意见或建议,确立了学校的办学定位,并且学校各项工作的开展都以学校的办学定位为     

以科学发展观指导独立设置地方医学院校定位

本文分析了独立设置地方医学院校定位所面临的宏观背景.以科学发展观为指导,分析了独立设置地方医学院校在确定学校定位时应遵循的原则：准确分类定位、找准服务面向、兼顾功能效益、凸显比较优势.从办学目标定位、办学类型和层次定位、办学水平和特色定位等三个方面阐述了独立设置地方医学院校定位的内涵.     

找准定位 努力建设特色鲜明、优势突出的医科院校

办学定位是否科学、准确是办学成败的关键,是办学特色打造的基础。在全面分析影响学校办学定位因素的基础上,对学校办学定位的客观内涵进行了具体界定,并就学校未来一个时期的发展战略与特色打造进行了宏观思考。     

地方医学院校办学质量标准初探

本文从办学质量的社会标准、学术标准及临床医学本科专业毕业生质量标准三个方面,对地方医学院校办学质量标准进行了初步探索,提出地方医学院校应为区域经济社会发展的需要服务,以促进区域经济社会的发展和人民生活水平的提高为办学目标与办学定位的社会标准 提出了人才培养目标定位、专业培养方案、教学质量监控与评价体系的学术标准 提出了临床医学本科专业毕业生质量评价体系标准 以期为地方医学院校办学质量标准做出一点贡献。     

本科护理专业培养目标定位及教学计划制订探讨

培养目标的定位决定该专业人才培养规格,包括政治思想、业务素质、业务能力,是制订教学计划的依据。教学计划是实现人才培养的总体计划和实施方案,是办学思想、人才培养模式和对学生知识结构的具体体现,是组织、管理教学及监控教学质量的依据。就培养目标定位、教学计划制订、课程设置进行探讨。     

南华大学33届临床医学专业毕业生服务区域与行业分析

本文以南华大学近30余年来临床医学专业毕业生的就业去向资料为基础数据,运用数理统计分析方法,从行业、地域、区位等维度进行全面系统分析,以探讨临床医学专业毕业生服务地方的实际情况与办学定位的契合度,阐述地方高校临床医学专业在地方医疗卫生人才培养领域的独特地位和社会价值,为地方高校合理定位、特色发展提供参考依据。     

浅谈中等医学教育改革如何适应市场需求

１科学定位,明确目标中等医学教育的改革,应定位于适度发展,扶强消弱,积极发展卫生高职,将中等医学教育与卫生高等职业技术教育有机地衔接起来,形成初、中、高层次分明、联系紧密的卫生职教体系。１．１实行联合办学,发展高职中等医学教育与卫生高职教育的相同专业在培养目标、学校管理、师资要求、专业课程设置、教学计划等方面具有一脉相通的共性。１．２调整专业结构,增设短线专业充分发挥学校的办学优势和教学资源,依据学校的师资力量,增强学校的办学活力。１．３做好继续医学教育,提高办学层次医疗卫生事业的发展,对各类卫…     

高校生师比现状及其合理性思考

在分析高校生师比现况的基础上,对生师比例设置的合理性及其重要性进行了反思,同时就如何确定合理的生师比进行探讨。认为应结合不同高校的办学定位、办学层次、发展目标与办学条件等因素作为确定生师比的依据比较合理,不仅利于提高教学质量,而且利于加强高校师资队伍的建设。     

基于临床指南的糖尿病本体构建及语义检索模型设计

以糖尿病临床指南为基础,利用本体技术对糖尿病指南中的概念进行抽取并建立语义关联,通过7步法和骨架法构建糖尿病本体库,详细阐述构建步骤。在此基础上设计糖尿病本体语义检索系统模型,为糖尿病管理系统开发提供借鉴。     

49部中国急诊相关临床指南现状的初步分析

目的评价我国急诊相关临床指南的现状。方法检索维普数据库、万方数据库、中国知网和中国生物文献数据库,明确纳入和排除标准,收集整理1978年~2013年9月发布的急诊相关指南,从指南制定的目的、制定过程的严谨性、内容清晰度等角度进行分析。结果纳入分析的49部指南及专家共识指南制定目的及目标人群均相对明确,并做了清晰描述;对指南制定过程描述较少;未声明指南的独立性不受资助方的利益竞争的影响;在发布之前是否经过外部专家评审并征询使用者意见未详细描述。结论我国急诊相关临床指南目的明确,内容清晰,严谨性方面需与国际规范接轨以提升质量。中医及中西医结合临床指南因自身特点难以适应循证证据要求,需要在临床科研方法学及指南评价模式有关探索和创新。     

《2018版加拿大抑郁和焦虑治疗网络/国际双相障碍学会双相障碍管理指南》的更新重点解读

随着社会的发展和对精神卫生的重视,双相障碍对患者的影响越来越受到社会关注。如何做到正确诊断和合理治疗是每个临床医生所面对的重大难题。本文对《2018版加拿大抑郁和焦虑治疗网络/国际双相障碍学会双相障碍管理指南》重点内容进行分析解读,主要内容包括指南总体亮点、疾病管理基础、药物治疗、心理社会干预的作用和推荐,以期为广大临床工作者提供新的指导方针。     

Rationing healthcare in New Zealand: the use of clinical guidelines

A 1991 "Green and White Paper", Your health and the public health. A statement of government health policy, advised that healthcare services in New Zealand could be rationed by a simple list. The Health and Disability Services Act 1993 provided a framework for resource allocation. The Core Services Committee rejected the "Oregon approach" of using a simple list to determine what condition/treatment pairs should be funded, preferring the development of clinical guidelines as a basis for assessment. Clinical priority assessment criteria derived from guidelines are used to define the degree of clinical benefit for public funding. Criteria have been developed for entry into end-stage renal failure programs, access to coronary artery surgery, and entry into booking systems for other elective services. The development of clinical criteria to define access to services has had a difficult road, but is a start in defining public expectations of New Zealand's healthcare system.     

Evaluation of clinical practice guidelines.

Compared with the current focus on the development of clinical practice guidelines the effort devoted to their evaluation is meagre. Yet the ultimate success of guidelines depends on routine evaluation. Three types of evaluation are identified: evaluation of guidelines under development and before dissemination and implementation, evaluation of health care programs in which guidelines play a central role, and scientific evaluation, through studies that provide the scientific knowledge base for further evolution of guidelines. Identification of evaluation and program goals, evaluation design and a framework for evaluation planning are discussed.     

临床指南知识表达模型研究现状分析

临床指南伴随循证医学的发展而产生,在减少医疗失误、规范医疗行为等方面有十分重大的意义,但目前医疗实践过程中存在临床指南使用率低、医生依从性差等问题,推动临床指南的发展与应用需要更有效、更智能的手段。阐述了临床指南的产生及其知识结构,总结了存在的问题,分析了数字化临床指南常用的知识表达模型及模型对比,指出了当前临床指南知识表达面临的挑战。     

New American Cancer Society process for creating trustworthy cancer screening guidelines

Guidelines for cancer screening written by different organizations often differ, even when they are based on the same evidence. Those dissimilarities can create confusion among health care professionals, the general public, and policy makers. The Institute of Medicine (IOM) recently released 2 reports to establish new standards for developing more trustworthy clinical practice guidelines and conducting systematic evidence reviews that serve as their basis. Because the American Cancer Society (ACS) is an important source of guidance about cancer screening for both health care practitioners and the general public, it has revised its methods to create a more transparent, consistent, and rigorous process for developing and communicating guidelines. The new ACS methods align with the IOM principles for trustworthy clinical guideline development by creating a single generalist group for writing the guidelines, commissioning independent systematic evidence reviews, and clearly articulating the benefits, limitations, and harms associated with a screening test. This new process should ensure that ACS cancer screening guidelines will continue to be a trustworthy source of information for both health care practitioners and the general public to guide clinical practice, personal choice, and public policy about cancer screening.     

Exploration of Stratified Evidence Scoring Method of Acupuncture Clinical Practice Guidelines

Due to its own internal laws of development,Chinese medicine(CM)seems more inclined to empirical medicine in a relatively long historical period.It is considered to be lacking objective and unified clinical practice guidelines(CPGs),and the difficulties in diagnosis and therapeutic effect evaluation comes with it,have restricted its further inheritance,development and international communication.Over the years,our research group has been committed to improving the standardization theory and methodology of CM,also perfecting relative techniques for further application,which are all based on the stratified evidence scoring method.We have already applied this method to 45 issued guidelines,including 5 national guidelines,3 industrial guidelines,and 37 formulation/revision social organization guidelines.The stratified evidence scoring method has been recognized and used widely.It helps scholars and applicators to study,formulate,publish and popularize the acupuncture therapy clinical practice guidelines better,thus further promotes the development of acupuncture therapy.     

CSCO非小细胞肺癌诊疗指南(2021版)解读

《中国临床肿瘤学会( CSCO)非小细胞肺癌诊疗指南(2021版) 》已更新发布,新指南整合了过去1年来国内外关于非小细胞肺癌诊断、病理分子检测和治疗手段等方面的进展,以及学术界对2020版指南的反馈意见,可为我国肺癌患者的诊治提供最新依据,以帮助临床医师作出医疗决策.本文就新指南的主要更新要点进行解读.     

临床实践指南的制定、存在问题与运用：由表及里，临床医生如何读懂临床指南的内在

循证医学的出现极大地促进了医疗服务水平及卫生监管水平的提升，但当前临床工作者对已发表文献的批判性利用尚存不足，而且循证医学前沿研究方法所取得的成果也未惠及每一位中国临床工作者。本文对循证医学实践指南的制定进行通俗易懂的方法学说明，通过介绍临床实践指南的定义，梳理指南的标准制定流程，以帮助中国临床工作者更好地理解指南制定的理念。本文分别从“临床实践指南的制定”“临床实践指南的制定过程中存在的问题”“临床医生如何运用临床指南”3个部分进行分析，即将世界卫生组织（WHO）出版的和国际指南协作组织（GIN）与McMaster大学协作的两个指南制定标准简化、汇总成更为简洁、容易理解和操作的步骤，并用案例分析目前在临床实践指南制定过程中存在的问题，进而指导临床医生应用指南。