2011年青岛市男男性行为人群艾滋病相关知识、行为及HIV/梅毒感染状况调查

[目的]了解青岛市男男性行为人群(MSM)艾滋病相关知识、行为及HIV/梅毒的感染状况,为制定该人群的行为干预措施提供依据。[方法]2011年3～9月,对青岛市306名MSM进行问卷调查并检测HIV、梅毒抗体。[结果]调查306人,艾滋病相关知识知晓率为89.54%。86.27%的MSM最近6个月与男性发生过性行为,最近6个月与男性性伴发生肛交性行为时每次都使用安全套的占47.73%;最近1次与男性发生肛交性行为时使用安全套占62.88%;最近6个月32.04%的MSM与异性发生过性行为,与异性发生过性行为时坚持使用安全套的占31.63%。最近1年接受过艾滋病预防干预服务的占83.01%;最近1年曾经做过HIV抗体检测的占58.27%;获得艾滋病知识的途径是网络的占61.11%,是电视、广播的占54.25%,是同伴教育的占50.33%。306人全部进行采血检测,HIV抗体阳性9例,阳性检出率为2.94%;梅毒抗体阳性21例,阳性检出率为6.86%。[结论]MSM人群艾滋病相关知识知晓率较高,但是安全套使用率较低。     

沈阳市场所型和网络型男男性行为人群艾滋病知识、行为及感染状况分析

目的了解沈阳市不同类型男男性行为人群(MSM)艾滋病(AIDS)相关知识水平、行为特征及艾滋病病毒(HIV)/梅毒感染状况,进一步做好MSM的艾滋病防制工作。方法采用同伴推动法(RDS)招募900名MSM,由经过专业培训的调查员进行面对面的问卷调查及HIV、梅毒和HCV监测,调查内容主要包括社会人口学特征、艾滋病知识知晓水平、性行为状况、接受干预服务情况和HIV/梅毒感染状况。结果本研究共调查900名MSM。MSM的艾滋病知识知晓率高,为91.3%。86.9%的调查对象最近6个月有同性肛交性行为,最近6个月与男性发生肛交性行为时每次都使用安全套的比例为50.0%,HIV感染检出率为9.3%,梅毒感染检出率为11.0%。调查发现,场所型MSM与男性发生商业性行为和与女性发生性行为的比例较高。网络型MSM艾滋病知识知晓率较高,同性恋所占比例较高,第一个性伴是男性的比例也较高。结论不同类型MSM高危性行为报告率、HIV和梅毒感染率均高,可能成为当前HIV流行的重要人群和重要因素,应积极采取有效的宣传教育和行为干预措施。     

2010年济宁市男男性行为人群艾滋病/梅毒/丙肝感染情况及艾滋病相关知识行为调查

[目的]了解济宁市男男性行为人群(MSM)艾滋病/梅毒/丙肝的感染及相关知识知晓、行为情况,为该类人群的行为干预提供依据。[方法]2010年4~7月,对济宁市MSM监测哨点和济宁市疾病预防控制中心自愿咨询检测(VCT)门诊就诊的MSM人群进行问卷调查并检测HIV、梅毒、丙肝抗体。[结果]调查398人,HIV、梅毒、丙肝抗体阳性检出率分别为1.01%、2.76%、2.26%,艾滋病相关知识知晓率为83.92%,艾滋病知晓的334人中。HIV抗体阳性率为0.60%;不知晓的64人中,HIV抗体阳性率为3.13%(P>0.05)。83.67%的MSM最近6个月与男性发生过性行为,最近6个月与男性性伴发生肛交性行为时每次都使用安全套的占39.04%;27.02%的MSM与异性发生过性行为,最近6个月与异性发生过性行为时坚持使用安全套的占22.22%。最近1年接受过有关预防艾滋病服务的占87.19%;相关知识信息的主要来源为网络(占50.75%),报刊、书籍(占45.23%)。[结论]MSM人群是HIV及相关疾病感染的高危人群,且存在严重知行分离现象。     

2010年太原市男男性行为人群艾滋病相关知识、行为及HIV感染情况调查

[目的]了解太原市男男性行为（MSM）人群中艾滋病高危行为特征、艾滋病防治知识知晓情况及艾滋病/性病感染状况。[方法]2010年4～8月,对在太原市MSM人群聚集的活动场所对MSM进行问卷调查,同时检测艾滋病病毒（HIV）抗体、梅毒抗体和丙型肝炎抗体。[结果]调查MSM 272人,平均年龄25.72岁,高中以上文化占84.93%;15～25岁占59.93%;未婚占84.93%。总的艾滋病知识知晓率为43.75%。272人中,最近6个月有79.78%的人与男性发生过肛交性行为,性行为时每次使用安全套的占44.24%,其中13.82%与同性发生过商业性行为,性行为时每次使用安全套的占73.33%;有27.57%的MSM与女性发生过性行为,性行为时每次都使用安全套的占40.00%。检测272人,HIV抗体阳性23例,阳性率8.46%;梅毒阳性37例,阳性率13.60%;丙型肝炎阳性1例,阳性率0.37%。[结论]太原市MSM人群艾滋病/性病感染率较高,高危行为较普遍。     

三亚市高校学生男男性行为人群艾滋病知识及相关疾病流行现状

了解三亚市高校学生男男性行为(MSM)人群艾滋病感染状况及相关知识行为,为对相应人群采取有效健康教育和预防干预措施提供依据.方法 采用滚雪球抽样方法,对三亚市128名高校学生男男性行为人群开展问卷调查,并采集血样进行HIV、梅毒和丙肝抗体检测.结果 男男性行为者艾滋病基本知识知晓率为87.5%;最近6个月内有过同性肛交性行为者占64.8%,最近1次同性性行为安全套使用率为61.7%;存在商业性行为、吸毒行为及异性性行为;HIV感染率为1.6%,梅毒阳性率为5.5%.结论 三亚市高校学生MSM人群艾滋病知识知晓率较高,存在知识一行为分离现象无保护高危性行为较为普遍,梅毒感染率高,艾滋病流行形势严峻.应采取有效的健康教育和行为干预措施,控制艾滋病在该人群中的传播.     

2008年济南市部分男男性行为人群艾滋病相关知识、性行为特征及HIV和梅毒感染状况调查

[目的]了解济南市男男性行为人群(MSM)的性行为特征、艾滋病及梅毒感染状况。[方法]2008年10~12月,对在济南市疾病预防控制中心自愿接受艾滋病咨询的男男性行为人群进行匿名问卷调查和艾滋病病毒抗体、梅毒抗体检测。[结果]调查542人,艾滋病相关知识知晓率为84.51%。最近1年接受过有关预防艾滋病服务的占55.97%;相关知识信息的主要来源为网络(占64.66%)、电视(占43.46%)、免费宣传材料(占42.93%)、报刊(占41.62%);65.93%的人通过网络寻找性伴;24.56%的人同时与女性有性行为,最近半年内平均性伴数为4.23±8.08人;68.35%的人最近6个月与男性性伴发生肛交性行为时未能每次都使用安全套。HIV抗体阳性检出率为1.55%,梅毒抗体抗体阳性检出率为5.31%。[结论]MSM人群艾滋病相关知识知晓率较高,但普遍存在高危性行为。     

鹿城区2011年-2013年男男性行为人群HIV、梅毒调查分析

目的分析鹿城区男男性行为人群(MSM)艾滋病病毒(HIV)、梅毒感染及相关危险行为状况,为在该人群中开展更有效的防制措施提供依据。方法 2011年-2013年采用滚雪球法招募MSM进行问卷调查,并采集血样进行HIV、梅毒、丙型肝炎病毒(HCV)检测。结果 3年分别调查MSM 401名、402名和401名,HIV阳性检出率分别为9.2%、5.7%、7.2%,梅毒阳性检出率分别为10.5%、7.2%、10.2%。各年度同性性行为时最近半年安全套坚持使用率为43.9%~49.1%,异性性行为时近半年安全套坚持使用率较低,为19.2%~34.7%。结论鹿城区MSM的HIV感染率处于较高水平,高危行为普遍存在,应加大力度采取预防和干预措施以遏制HIV传播。     

云南省普洱市男男性行为者艾滋病病毒感染状况和危险行为调查

[目的]了解云南省普洱市男男性行为者（MSM）的性病艾滋病感染状况和危险行为,为制定有效的干预措施提供科学依据。[方法]在2010～2011年招募MSM骨干159人进行问卷调查,并进行HIV和梅毒检测,对相关影响因素采用SPSS15．0进行统计学分析。[结果]MSM人群、暗娼和一般人群的知识知晓率差异有统计学意义。其中MSM人群的艾滋病知识知晓率显著高于一般人群,MSM人群的艾滋病知识知晓率与暗娼人群的知识知晓率差异有统计学意义;MSM人群、暗娼和一般人群的HIV（＋）检出率差异有统计学意义,其中MSM人群的HIV（＋）检出率高于一般人群和暗娼;MSM人群和暗娼人群发生高危性行为时安全套的使用率和干预覆盖率差异无统计学意义。[结论]MSM人群的艾滋病知识知晓率均高于暗娼和一般人群,但MSM人群的HIV（＋）检出率远高于暗娼和一般人群,说明MSM人群的艾滋病相关知识知晓率和安全套使用率不匹配,知识和行为分离,普通的行为干预模式未能取得预期的结果,应加强对该人群艾滋病性病知识的宣传教育和干预工作,探索有效的干预模式。     

MSM人群HIV感染状况及行为调查

[目的]了解深圳市男男性行为者(MSM)性行为特点、艾滋病知识水平及艾滋病、梅毒和丙肝感染状况,为在该人群中开展有针对性的健康教育和行为干预提供依据. [方法]采用同伴推动抽样方法对MSM进行匿名问卷调查,同时抽取血样进行HIV、梅毒和丙肝的检测. [结果]调查的161例MSM中,同性恋占46.0%,双性恋为46.0%.MSM艾滋病的知识知晓率为81.4%.最近6个月与男性商业性伴(MB)性行为占7.5%,为了得到钱与男性发生性行为占13%,有女性性接触占26.1%.在最近6个月内MSM与确立关系的男朋友、约会的情人、嫖客、一夜情、MB肛交时每次都使用安全套的比例分别为49.3%、53.5%、61.9%、60.9%、58.3%.HIV抗体阳性率为5.0%.梅毒阳性率为13.0%,丙肝阳性率为2.5%. [结论]深圳市MSM人群中存在艾滋病流行,应进一步加强该人群艾滋病防治相关知识的宣传教育和安全套推广使用工作,大力开展安全性行为促进活动,减少艾滋病感染的风险.     

2011年桂林市男男性行为人群艾滋病相关知识、行为及HIV/梅毒感染情况调查

[目的]了解桂林市男男性行为(MSM)人群艾滋病高危行为特征、艾滋病相关知识知晓情况及艾滋病病毒、梅毒、丙肝感染状况,为对该人群开展有效的干预工作提供理论依据。[方法]2011年3～7月,对桂林市区MSM聚集的酒吧、会所等活动场所的MSM人群进行问卷调查,并检测HIV抗体、梅毒抗体和丙肝抗体。[结果]调查MSM 408人,平均年龄33.47±5.80岁,高中以上文化占80.88%;艾滋病知识知晓率为95.34%。最近6个月有92.16%的人与男性发生过肛交性行为,最近1周肛交频率2.2次/周,性行为时每次都使用安全套的占99.47%;最近6个月有50.25%的MSM与女性发生过性关系,性行为时每次都使用安全套的占97.56%。艾滋病病毒抗体阳性率为2.45%,梅毒抗体阳性率为4.90%,丙肝抗体阳性率为0.74%。[结论]桂林市MSM人群艾滋病/性病感染率较高,艾滋病相关知识认知程度较高但仍存在高危行为。     

CI与医院营销

通过对CI和医院营销的基本概念及二者的相互关系的简述,阐述了CI是搞好医院营销的前提和保障,强调医院形象及品牌对医院创造服务对象价值的重要性。并导入了一个新的概念——医院内部营销。医院要搞好营销,就必须将广告宣传和内部营销有机地结合起来,取得事半功倍的效果。     

MALNUTRITION AND PHYSICAL AND MENTAL DEVELOPMENT

In a study conducted during the, past five years in urban America, results suggest that. malnutrition during early infancy will retard physical and intellectual development.     

ILEOSTOMY AND FLUID AND ELECTROLYTE LOSSES

The proper establishment of a permenent ileal stoma should present no unusual fluid or electrolyte problems incompatible with normal recovery after major surgery.     

吸烟与儿童青少年健康

吸烟对儿童青少年健康的危害是多方面的,可以影响到多个系统,不仅增加了患呼吸系统疾病的危险性,影响其生长发育,而且还与儿童青少年的智力发育密切相关,增加了某些行为问题的发生率.目前世界上许多国家都已采用了多渠道、多层面的综合措施来控制烟草对儿童青少年的危害.     

THE WEIGHT OF KNOWLEDGE: TEACHERS AND STUDENTS AND DOCTORS AND PATIENTS

This paper examines one particular problem in medical education: the rapid accumulation of technical medical knowledge. It is suggested that this development contributes significantly to several major deficiencies in training for clinical practice: it encourages a passive learning model, it helps to undervalue consultation skills and it inappropriately increases the student's anxiety in “not knowing all the facts.” In addition, the emphasis on technical knowledge helps to narrow the focus of attention to technical details at the expense of essential information on the patient's relationships and environment. Knowledge will continue to accumulate; a number of suggestions are made to ameliorate some of the harmful effects of this accumulation on teaching and learning in medical school. They include more emphasis on the process of the consultation and on problem-solving skills learned experientially rather than mastery of facts. A further recommendation is made to re-evaluate what is the essential knowledge base so that greater weight is given to information about the patient's relationships, attitudes and beliefs. The paper concludes with an assessment of the major institutional constraints standing in the way of the educational reforms outlined and suggests some ways these could be overcome.