健康66条：提高健康素养的指南

2008年．卫生部颁布了《中国公民健康素养——基本知识与技能》（简称“健康66条”）．对提高个人的健康素养有很高的指导价值。     

中国公民健康素养——基本知识与理念

《中国公民健康素养-基本知识与技能（试行）》于2008年1月发布。为了帮助读者更好地理解，本栏目特选登《健康66条-中国公民健康素养读本》中的《基本知识和理念》的内容。     

健康素养

《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》于2008年1月发布。为了帮助读者更好地理解，本栏目特选登《健康66条——中国公民健康素养—夔查》虫的。《基本知识和理念》的内容。     

健康的概念

最近卫生部公布了《中国公民健康素养66条》，要求各地向广大群众宣传普及。为大力普及这些居民健康素养基础知识，本刊特辟专栏，从本期起连续刊登公民健康素养相关内容，请读者多加关注并广为传播。     

健康促进

《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》于2008年1月发布。为了帮助读者更好地理解,本栏目特选登《健康66条——中国公民健康素养读本》中的《基本知识和理念》的内容。     

中国公民基本健康素养的概念和基本内涵

健康素质的提高是全面建设小康社会的奋斗目标之一。提高健康素质有赖于提高健康素养。为了促进我国公民健康素养水平的提高,卫生部于2008年1月发布了《中国公民健康素养——基本知识和技能（试行）》3,并且组织编印了《健康66条——中国公民健康素养读本》怛0;卫生部办公厅于2008年8月印发了《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008—2010年）》。研究健康素养的概念、基本内涵和提高健康素养水平的策略,对于落实卫生部相关文件,推进健康素养促进行动具有一定意义。本文就此阐述个人的一些看法,供同行批评。     

健康素养评估学习系统的功能和使用

居民健康素养评估学习系统(简称评估系统)是江苏省疾病预防控制中心健康教育所联合有关单位研究开发的一套网上健康素养评价学习系统,能科学地评价人群或个体的健康素养水平,同时具有学习健康素养知识的功能,为普及卫生部《中国公民健康素养66条》(以下简称"健康66     

2015版发布《健康素养66条》 你学习了吗

正2008年,原卫生部首次发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,与2008年相比,《健康素养66条》(2015年版)重点增加了近几年凸显出来的健康问题:如精神卫生问题、慢性病防治问题、安全与急救问题、科学就医和合理用药问题等。此外,还增加了关爱妇女生殖健康,健康信息的获取,甄别与利用等知识。下面我们一起学习一下2015年版中国公民健康素养——基本知识与技能。     

苏州工业园区学生健康素养知识与行为现状

江苏省疾病预防控制中心健康教育所研究开发了居民健康素养评估学习系统,该系统旨在普及卫生部《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》(以下简称"健康66条")[1],提高全社会的健康素养水平。为了解苏州工业园区学生健康素养情况,为制定学校健康教育策略提供依据,苏州工业园区疾病防治中心利用上述学习系统,在辖区内的学校开展     

保健食品不能代替药品——解读《健康66条》

健康，人人关注，但身为一名普通百姓，靠自己拥有健康，最简单的办法就是提高自身的健康素养。为此，卫生部提出了中国公民必须掌握的66条健康素养。从本期起，我们将挑选其中实用、易懂的条目，为读者详细解读。     

2008年上海市闵行区中国公民健康素养调查报告

为掌握我国公民健康素养水平,探索其影响因素,为制定和评价公共卫生政策和干预策略提供科学依据．上海市按照《中国成人健康素养监测项目一上海市民健康教育及健康行为监测评估项目》规定的方法和要求开展了健康素养监测调查。闵行区作为上海市公民健康素养监测点之一,按照规定的分阶段整群随机抽样方法,最后抽取了吴泾镇氯碱居委,于2008年6月开展了调查。氯碱居委是相对地处偏僻的以工人阶层为主体的居民区,文化生活相对闭塞．调查结果显示了该人群健康素养现状．尚不能完全代表上海市公民健康素养水平。     

“居民健康素养评估学习系统”稳定性评价

“居民健康素养评估学习系统”（以下简称“评估系统”）是江苏省疾病预防控制中心健康教育所等单位研究开发的一套网络健康素养评价系统,目的是评价人群或个体的健康素养水平,同时具有学习健康素养知识的功能,为全国各地普及卫生部“中国公民健康素养66条”（以下简称“健康66条”）,更好地服务于城乡居民,提高全社会的健康素养水平提供了一个新平台。     

《中国公民健康素养——基本知识与技能》的界定和宣传推广简介

2007年1月以来,卫生部组织医药卫生各领域百余位专家,研讨并界定中国公民健康素养的基本内容。2008年1月,卫生部公告（2008年第3号）全文发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。《公告》是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件,必将促进我国健康教育与健康促进事业的发展。本文从国内外健康素养研究现状、中国公民健康素养研讨制定过程、《公告》的重要意义和近期相关重点工作四个方面,简要介绍中国公民健康素养界定和宣传推广的相关过程和思路,供同仁们在今后工作中参考。     

加强公民健康素养教育对策浅探

提高我国公民素质,是党和国家的一项重要战略目标。健康素养是公民素质的重要组成部分,为此,卫生部出台了《中国公民健康素养———基本知识与技能》等指导性文献,并在全国开展了大规模的健康素养监测工作。2009年首次中国公民健康素养监测结     

资讯速递

《中国公民中医养生保健素养》近日由卫计委、国家中医药管理局联合发布,为公众提供权威、实用的中队药保健知识和方法。《中国公民中医养生保健素养》分为基本理念和知识、健康生活方式与行为、常用养生保健内容、常用养生保健简易方法4个部分,共42条。其中,介绍中医推崇的健康生活方式与行为的内容有13条;介绍常用养生保健简易方法的有10条,具有很强的可操作性,便于大众使用。     

中华人民共和国卫生部公告2008年第3号

健康是人全面发展的基础，关系到千家万户的幸福。为界定我国公民健康素养的基本内容，普及现阶段健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能，我部组织专家制定了《中国公民健康素养－基本知识与技能（试行）》。现予发布，以促进我国公民健康素养水平的提高。特此公告。     

中华人民共和国卫生部公告2008年第3号

健康是人全面发展的基础，关系到千家万户的幸福。为界定我国公民健康素养的基本内容。普及现阶段健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能，我部组织专家制定了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。现予发布，以促进我国公民健康素养水平的提高。特此公告。     

广东省社区健康教育经验交流会暨公民健康素养促进行动启动会在我国著名侨乡江门市召开

为贯彻落实《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005-2010）》和《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》精神，积极推动《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》的倡导、宣传和普及工作，把推广公民素养基本知识与技能贯穿于健康教育与健康促进各项活动，进一步完善社区健康教育工作，     

促进公民健康素养提高:医学科普作家的历史使命

党的十六大报告提出,全面建设小康社会,要使全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。为了实现这一奋斗目标,提高中国公民健康素质,卫生部组织专家制定了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》,2008年1月4日,以卫生部公告的形式发布。之后,卫生部又下发了《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008—2010年）》,要求把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。     

中医养生保健有了权威指南

<正>6月5日,国家卫生计生委、国家中医药管理局在京联合召开新闻发布会,发布《中国公民中医养生保健素养》,为公众提供权威、实用的中医药保健知识和方法。《中国公民中医养生保健素养》分为基本理念和知识、健康生活方式与行为、常用养生保健内容、常用养生保健简易方法4个部分,共42条。其中,介绍中医推崇的健康生活方式与行为的内容有13条;介绍常用养生保健简易方法的有10条,具有很强的可操作性,便于大众使用。