对高等中医药院校开展全科医学教育的思考

大力发展社区卫生服务、优化卫生资源合理配置是解决人民群众看病难、看病贵问题的根本途径,是我国医疗改革的重点内容。全科医师是社区卫生服务的主体力量。目前我国全科医生在数量、质量、专业构成方面都不能满足社会实际需求。因此,中医药院校能否开展全科医学教育、培养全科中医师将直接影响到中医服务于社区医疗卫生事业的质量和贡献程度。     

对发展中医全科医学教育的思考

提高中医院服务社区的能力，必须解决中医全科医学人才的培养问题。文章对培养中医全科医学人才的重要性进行阐述，分析了目前中医药全科医学人才培养的现状和问题，对如何发展中医药全科医学教育进行了初步探索。     

全科医学教学方法研究

全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。全科医学内容较多,理论知识抽象。为了能在有限的教学课时里圆满而有效的完成教学任务,达到理想的教学目的,全科医学教学方法的研究具有十分重要的意义。     

浅谈中医全科医学

学习中医,就是要培养一种返璞归真、化繁为简的思路,不要被一些局部的、细小的症候所束缚,治病必求于本,培养了这种思维,养成了这样的思维习惯,就会使我们的视野大为开阔,不仅仅是学习中医,学习养生,在工作生活俱多方面,都会变得轻松。因此,针对病人的病情,     

依托高等医学院校优势 加强全科医学人才教育

目前,我国全科医学教育发展依然处在较低水平,高等医学院校完全可依托其自身在教育教学、师资队伍、实践教学平台等方面的优势,在全科医学教育方面发挥更加积极的作用。     

浅谈我国全科医学的产生与发展

全科医学是一个面向社区与家庭,构建和谐的医患关系,符合“以人为本”的科学发展观。全科医疗模式已受到了众多学者的肯定,在我国的发展具有历史必然性。     

中医学全科医学观探源

中医学中蕴含丰富"全科"思想,集中体现在大医精诚的医德观、天人合参的整体观、阴平阳秘的健康观、内外相因的疾病观、辨证论治的诊疗观、未病先防的预防观、形神并调的养生观、针药并用的医技观等,这些观念涵盖了现代全科医学在生物-心理-社会医学模式下突出"以人为中心"的医学观。当今中医的发展,需要传承更需要创新,文章旨在通过对中医学中全科医学观的探源,理清中医学之"全科"与现代全科医学之"全科"的联系与区别,为探索构建有中国特色的中医全科医学奠定理论基础。     

以中医全科医学专业为依托 培养农村社区中医药人才

当前,我国农村社区的中医全科医生人才匮乏,中医全科医生总数少、素质低、公共卫生和预防保健服务意识差,已经成为制约我国农村社区医疗发展的重要瓶颈。文章通过对基层农村卫技人员的现状调查,揭示了目前在农村社区全科医学人才培养方面存在的问题,就立足于农村、社区,创新中医全科医学专科层次的人才培养模式进行了初步探讨并提出建议。     

美国结合医学临床在全科医学领域的发展

近20年来,美国结合医学临床、科研和教学均得到迅猛发展。民众的热情要求西医师能够了解互补替代医学(complementary and alternative medicine,CAM)的安全性和有效性,并能够提供临床咨询。美国的全科医学,尤其是家庭科,是最早接纳结合医学的专业学科,因为两者诊治的疾病谱存在交叉和重叠,也强调基本相同的核心价值,如以患者为中心、循证医疗、治疗的主动性及连续性。随着结合医学全科医师项目的发展,全科医学的教育人员试图通过加入结合医学的核心要素来提高全科医学的学科能力和建设,如发展出培训课程设计指南和需掌握结合医学核心的可测量的能力指标。当前全美有超过40个全科医学项目宣称其加入CAM和结合医学的内容,同时各结合医学中心根据自己的特点也发展了具有不同特色的全科医师项目。这种以西医师为主体的结合医学从业人员结构与中国的中西医结合医学初创时相似。时值中国在强调基层西医学习中医项目之际,希望本文能提供一定的借鉴。     

关于中医全科医学发展的思考

20世纪末叶,中医全科医学的发展得到了国家中医药管理局的重视与推进,临床培训工作有序、渐进地开展起来。随之,在21世纪,中医临床硕士研究生中医全科医学专业学生的培养也得到呈现,并在全国部分中医药高等院校（试点）中率先展开,并逐渐取得了长足的进步,可喜可贺,可鉴可承可赞！然而,我国中医全科医学作为中医学特殊的分支学科,其临床发展空间巨焉,其学科教育开拓潜力深焉。尤其是中医全科医学教育,直接关乎中医全科医学这一特殊中医学分支学科的发展,现就一些不大成熟的思考与各位同仁商榷。     

发挥中医药优势,创立“比较医学治疗学”

当前,一场如何进行“医改”的讨论正席卷神州大地。讨论的重点之一,是面对医疗费用恶性膨胀引发的“看病贵”问题。其实,“看病贵”是个全球性问题。     

浅论针灸具有全科医学的性质

全科医学是一门新型的综合临床学科,它立足于社区,向个人和家庭提供预防、保健、医疗、康复的综合服务.具有几千年历史的中医学从其诞生的那一天起就具有全科医学的性质,它的治未病、辨证论治、天人合一的整体观念等学术观点完全符合全科医学的要求.作为中医学一部分的针灸学,因其鲜明的廉便验的特色也昭示自身具有全科医学的性质.本文将从针灸学的特点和全科医学的使命两个方面分析针灸与全科医学的关系.     

祖国医学在全科医学中的价值

全科医学是一门以人为本，为群众提供综合、连续、方便、经济的健康服务的新兴的临床学科，祖国医学是中华民族防病治痛的科学，由于两者都以哲学作为其理论基础，因而在一些理论上存在惊人的相似之处，同时祖国医学在实践中有很强的可操作性，现实的迫切需求和政府的高度重视，将为中国全科医学提供了广阔的发展空阍。深刻体会祖国医学中富有全科医学特征的思想和观点，有助于更好地理解和把握全科医学的本质，在具体的全科医疗服务中，积极运用祖国医学的众多治疗手段，将极大地丰富全科医学的内客，提升群众的健康水平，从而推动具有中国特色的中国全科医学向前发展。     

中医全科医学思想溯源

全科医学,是以维护和促进健康为目标,向个人、家庭及社会提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学[1]。其将生物医学、行为科学和社会科学有机地整合为一体,强调以人为中心,以预防为导向,突出临     

中医全科医学学科特点探析

从中医学的整体观、各科兼通性、服务基层、医乃仁术等方面探析中医学学术体系中蕴含的全科医学理念,认为中医全科医学是对中医学学术体系和服务模式的再构建,是对中医学理论体系与临床实践的丰富和发展。     

谈中医学与全科医学

1960年以来 ,全科医学作为一门新的综合性医学学科在欧美兴起并蓬勃发展 ,它以医疗保健服务的连续性、完整性、经济方便等特点 ,成为初级医疗保健领域的新的支柱 ,同时 ,全科医学作为一门综合性的医学学科也日益成熟。1 988年 ,全科医学引入中国 ,并逐渐受到各级政府、医学界及     

祖国医学在全科医学中的价值

全科医学是一门以人为本,为群众提供综合、连续、方便、经济的健康服务的新兴的临床学科,祖国医学是中华民族防病治病的科学,由于两者都以哲学作为其理论基础,因而在一些理论上存在惊人的相似之处,同时祖国医学在实践中有很强的可操作性,现实的迫切需求和政府的高度重视,将为中国全科医学提供了广阔的发展空间。深刻体会祖国医学中富有全科医学特征的思想和观点,有助于更好地理解和把握全科医学的本质,在具体的全科医疗服务中,积极运用祖国医学的众多治疗手段,将极大地丰富全科医学的内容,提升群众的健康水平,从而推动具有中国特色的中国全科医学向前发展。     

略论结合中医全科医学特点的预防医学教学

全科医学是一个面向社区与家庭,集生物医学、行为科学和社会科学为一体的新型临床医学专科[1]。全科医学改变了传统的＂以疾病为中心＂的卫生服务理念,强调＂以人的健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围＂,提供预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育指导六位一体式的综合性卫生服务[2]。全科医生不仅能治疗病人,还能关怀、照料病人,全面关注人的健康;     

浅议医学高等专科学校全科医学课程教学改革

医学专科学校学生毕业后大部分将走向社区和农村,通过全科医学教育对其未来从事的工作将有着重要的意义。严格遵循教育规律,全方位、有核心、有重点地开展全科医学教育,适应现代医学模式,最大程度地满足城市和农村日益增长的卫生服务需求。     

新型医学模式下全科医学中行为医学的临床应用分析

生物-心理-社会的新型医学下,医务工作者的任务不仅要对疾病进行治疗,还要重视疾病的康复与转归,在新型医学模式下将行为医学中有关疾病和健康的知识和技术在预防和康复方面进行运用,对疾病的发生、发展及治疗和康复中的作用机制进行研究,通过对不健康的心理和行为方式进行干预,来达到预防和控制疾病的发生与发展,近年来,随着医学界对心理及日常生活行为方式在疾病中的重要作用的重视,行为医学目前已成为全科医学的重要组成部分被广泛应用到临床各个学科中,笔者现对新型医学模式下全科医学中行为医学的临床应用进行分析.