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目的探讨护患共同参与模式在手部烧伤患者瘢痕整形术后功能锻炼中的应用方法及效果。方法便利抽样法选择2013年2月至2015年2月第四军医大学西京医院整形科收治的手部烧伤后行瘢痕整形术的患者208例,按入院先后分为观察组和对照组各104例,对照组患者给予常规护理和功能锻炼指导,观察组患者在对照组患者的基础上实施护患共同参与模式的功能锻炼,评价并比较两组患者术前及术后6个月的手指关节总活动度(total angle of motion,TAM)及手部功能情况。结果术后6个月,观察组患者的手指关节TAM及手部功能的恢复情况均优于对照组患者,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01)。结论应用护患共同参与模式,有利于促进手部烧伤患者瘢痕整形术后手部功能的恢复,提高患者的生活质量。 相似文献
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护患共同参与模式在结肠造口患者护理中的应用研究 总被引:4,自引:1,他引:3
目的探讨护患共同参与模式应用于结肠造口患者护理的优越性。方法将120例结肠造口患者随机分为两组,参与组60例,常规组60例。常规组给予常规护理及造口相关知识的健康指导;参与组对患者进行评估,与其共同制定切实可行的护理计划,鼓励和促进患者积极参与自我护理。在出院前1d,对两组患者造口的接纳程度、造口相关知识的掌握情况及护理工作满意度进行比较。结果参与组对造口的接纳程度及对造口相关知识的掌握明显高于常规组,对护理工作的满意度也明显高于常规组。结论护患共同参与模式运用于结肠造口患者的护理,可增强患者的自信心,有助于患者回归家庭及社会,增进患者对造口的接纳程度,提升其生存质量;可提高患者掌握造口护理相关知识的水平,增加患者的主观能动性;可增进护患沟通,增加了患者对护理工作的满意度。 相似文献
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目的探讨护患协同模式对宫颈癌根治术后患者尿潴留的影响。方法选取2017年1月至2019年8月在本院收治的宫颈癌根治术后的100例患者,按入院时间顺序编号,单数为对照组,双数为观察组,每组各50例。两组患者术后均保留尿管、定时放尿、膀胱冲洗等常规处理后进行膀胱功能训练间歇性导尿,并于术后10d拔除尿管,观察组患者在此基础上评估患者相应需求,采用护士、患者及其家属三者分工配合的护患协同模式。比较两组患者的尿潴留发生率、总尿管留置天数及术后住院时间。结果干预后观察组患者尿潴留发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后留置尿管的时间及术后住院天数少于和低于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论护士、患者及其家属三方的护患协同模式助于提高宫颈癌根治术后患者膀胱功能和训练间歇性导尿的效果,减轻尿潴留程度,适合临床推广使用。 相似文献
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目的:降低宫颈癌术后患者尿潴留的发生。方法:将73例宫颈癌术后患者随机分为观察组36例和对照组37例。对照组执行留置尿管常规护理,观察组在常规护理的基础上指导患者术后进行膀胱功能训练,包括腹肌、缩肛运动锻炼和排尿训练。结果:观察组患者术后尿潴留的发生率低于对照组。结论:宫颈癌患者术后进行积极有效的膀胱功能训练有利于膀胱功能的恢复,可以有效减少尿潴留的发生。 相似文献
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目的观察循序参与引导法在宫颈癌根治术后膀胱训练中的应用效果。方法选择86例行宫颈癌根治术的患者为研究对象,以随机数字表分为观察组与对照组各43例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上针对术后膀胱训练进行循序参与引导法干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果观察组干预后膀胱功能训练依从率为95.35%,显著高于对照组的72.09%;首次拔管成功率为95.35%,显著高于对照组的79.07%;尿潴留发生率为6.98%,显著低于对照组的23.26%;观察组患者膀胱训练护理满意度的护理理念、护理流程、护患互动、支持资源利用维度的评分分别为(9.42±0.59)、(9.33±0.61)、(9.35±0.61)和(9.30±0.60)分,显著高于对照组的(8.14±0.71)、(8.28±0.73)、(8.14±0.71)和(8.12±0.70)分;两组各观察指标比较均有统计学意义(P0.05)。结论采用循序参与引导法对宫颈癌患者开展术后膀胱训练,可提升膀胱训练依从性和首次拔管成功率,取得较好的尿潴留预防效果。 相似文献
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目的 分析提肛运动联合早期膀胱功能训练在宫颈癌术后患者中的应用效果。方法 选取2018年1月至2021年12月在南阳市中心医院接受手术治疗的98例宫颈癌患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与研究组,每组49例。对照组采用常规干预,研究组在对照组的基础上采用提肛运动联合早期膀胱功能训练。比较两组膀胱恢复状况、膀胱相关指标[初始尿意膀胱容量(FVS)、最大尿流率(MFR)、残余尿量(PVR)]、尿动力学、并发症发生率。结果 研究组膀胱功能恢复良好率为93.88%(46/49),高于对照组[79.59%(39/49)],差异有统计学意义(P<0.05);术后13周研究组FVS、MFR水平高于对照组,且PVR水平低于对照组(P<0.05);储尿时研究组膀胱压、尿道闭合压高于对照组,排尿时研究组膀胱压高于对照组,尿道闭合压低于对照组(P<0.05);研究组并发症发生率为4.08%(2/49),低于对照组[20.41%(10/49)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论 提肛运动联合早期膀胱功能训练在宫颈癌术后患者中,能促使膀胱功能和尿动力学恢复,降低术后并发症发... 相似文献
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目的:探讨早期膀胱功能训练预防宫颈癌术后尿潴留的效果。方法:选择2012年1月~2013年7月我院收治的100例拟行子宫广泛性切除加盆腔淋巴结清扫术后的患者并随机等分为对照组和观察组。对照组术后实施妇科常规护理,观察组在常规护理基础上实施早期膀胱功能训练,术前1 d由责任护士指导患者进行进行膀胱功能训练,包括腹肌、缩肛运动锻炼和排尿训练,比较两组患者尿潴留发生情况。结果:观察组尿潴留发生少于对照组。结论:术后早期膀胱功能训练能有效预防尿潴留的发生。 相似文献
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[目的]探讨计划饮水和排尿对宫颈癌术后膀胱功能训练的影响。[方法]将80例宫颈癌行广泛性子宫切除加盆腔淋巴清扫术病人,按入院先后顺序分为对照组和观察组各40例。在膀胱训练期间,观察组由专职护士对病人进行一对一的早期指导,病人定时定量饮水、定时排尿。对照组采用常规护理,3h定时排尿1次。比较两组病人术后膀胱功能恢复情况和住院天数。[结果]两组残余尿、排尿困难发生率、尿潴留发生率及住院天数比较差异均有统计学意义(P0.01)。[结论]早期的计划饮水和排尿能有效促进膀胱功能恢复,减少膀胱功能障碍的发生,提高病人的生活质量,缩短住院天数,节省住院费用。 相似文献
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目的探讨不同训练方式对宫颈癌术后膀胱功能恢复效果的影响。方法将60例宫颈癌根治术后留置导尿管患者随机分为实验组和观察组,每组各30例,实验组主动训练膀胱功能,对照组被动训练膀胱功能,比较2组患者术后拔除尿管第1次排尿后膀胱功能恢复情况。结果实验组患者残余尿量少于对照组,膀胱功能恢复优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论主动训练膀胱功能可加快盆丛神经的恢复并改善手术后膀胱功能的支撑,促进术后膀胱功能恢复,减少术后尿潴留的发生。 相似文献
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护患共同参与健康教育的效果观察 总被引:7,自引:1,他引:7
目的 探讨护患共同参与健康教育模式的效果。方法 将2002年5~8月在胸外科住院的择期手术患者52例,采用护患共同参与健康教育为共同参与组。2002年1~4月住院的同类患者41例应用传统健康教育为传统教育组,分析两组健康教育效果和护理质量满意度。结果 两组患者自护能力、功能锻炼、护理质量满意度、情绪稳定均有统计学意义(P<0.05);共同参与组对健康教育知识的掌握、护理质量的满意度明显优于传统教育组(P<0.01)。结论 护患共同参与健康教育可以提高健康教育效果和护理质量。 相似文献
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护患沟通是连接护士与患者之间的纽带,护患之间的沟通对改善护患关系、提高服务质量、促进患者康复起着重要作用。自2005年起,我们开展发放祝福卡建立护患有效沟通活动,取得满意效果。现将祝福卡在护患沟通中的应用报告如下。 相似文献
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随着整体护理的推广和实施,服务观念的转变,当代护士已不仅仅是医嘱执行者,简单的“打针”、“送药”,而是不断学习提高自身素质,提高所具备的工作能力,其中人际交往,护患沟通技巧能力是护士必备的一项护理技能,而语言素质及运用技巧在护患沟通中尤为重要。 相似文献
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宫颈癌根治术后膀胱功能训练方法研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:通过有效地膀胱功能训练,提高宫颈癌根治术后患者一次性尿管拔除成功率。方法将行宫颈癌根治手术的139例患者随机分为观察组和对照组,观察组行改进的个性化膀胱功能训练,对照组行传统膀胱功能训练,观察患者首次排尿情况和残余尿量测定情况。结果实验组患者术后首次排尿及残余尿测定情况均明显优于对照组(P<0.05),观察组患者一次性尿管拔除成功率明显高于对照组。结论改进的膀胱功能训练方法与传统方法相比,效果明显,值得推广。 相似文献
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护患共同参与模式对肝硬化患者心理行为的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:探讨护患共同参与模式对肝硬化患者心理行为的影响,以使病人主动参与健康决策和促进自我护理。方法:对2002年12月。20Q3年12月在我院住院的80例肝硬化患者实施整体护理,其中40例为护患共同参与模式(参与组)。另外40例为护患指导合作模式(指导组)。结果:参与组肝硬化患者在保持情绪稳定、改变不良饮食习惯、合理安排休息和运动、自行掌握用药方面均优于指导组,且患者的并发症发生率降低。结论:护患共同参与模式对肝硬化患者心理、行为起积极作用,优于指导模式,同时对缩短患者的平均住院日,提高生命质量有重要意义。 相似文献
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移情在护患沟通中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
护患沟通从狭义上讲是指护士与患者之间的沟通,它贯穿于护理工作的每一步骤,在护患沟通中准确的使用移情策略则有利于护患关系的建立和发展,能使护理工作更有成效。 相似文献
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浅谈护患沟通在临床护理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
护患沟通是护患关系的重要组成部分,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。本文就护患沟通中如何搞好护患关系,加强人性化服务的沟通技巧及应用的几个问题进行阐述,学会有意识地运用一定的沟通技巧,构建一种和谐的护患关系,提高病人满意度,切实提高护理服务质量。 相似文献
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[目的]分析宫颈癌术后尿路感染的客观性因素拟定相应预防性膀胱功能训练干预措施。[方法]选取收治的54例择期宫颈癌子宫切除加盆腔淋巴结清扫术病人,根据是否发生感染分为感染组和对照组,通过收集两组病人相关资料录入统计学软件进行数据统计分析。[结果]本次接受调查病人中术后有7例病人发生尿路感染;宫颈癌术后尿路感染单因素主要包括尿路感染史、膀胱功能障碍史、糖尿病史、高血压史、广泛切除、插管≥2次、置管时间≥2 d;多因素主要包括年龄、手术切除范围、导尿管留置时间、手术时间。[结论]对宫颈癌治疗术病人术后给予膀胱功能锻炼,可有效促进病人自主排尿功能恢复,预防尿潴留导致尿路感染,提高病人预后进程时间和预后效果。 相似文献
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护患关系是一种帮助性的人际关系,良好的护患沟通是建立和发展护患关系的基础,它有助于加强护患之间的配合,增加患者对护理工作的满意度,其贯穿于护理工作的每一个步骤。护士学会并熟练掌握与患者的沟通技巧,可以在一定程度上减轻患者的身心痛苦,增加患者对本身疾病的认识和增强其战胜疾病的信心,从而有助于患者的康复。本文综述了护患沟通在护理工作中的应用研究进展。 相似文献