思维导图在介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者术前准备中应用分析

目的：探讨分析思维导图在介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者术前准备中应用效果。方法：纳入2017年5月—2019年6月间在南通大学附属医院择期进行介入栓塞手术治疗的颅内动脉瘤患者60例作为研究对象，其中2017年5月-2018年5月间30例作为对照组，给与常规术前准备，2018年6月-2019年6月间30例作为研究组，在常规术前准备基础上进行思维导图管理，比较两组患者进入手术室前对疾病的了解程度、对护理满意度及术前准备缺陷发生率与医师对术前准备的满意度。结果：研究组患者疾病知晓评估问卷各项评分均高于对照组，P<0.05，研究组术前准备总缺陷率（6.67%）低于对照组（26.67%），χ2=4.320，P<0.05，研究组患者对术前护理总满意度（93.33%）与医师对术前准备满意度（96.67%）均高于对照组（70%，76.67%），P<0.05。结论：在介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者术前准者中应用思维导图可有效提高患者对相关疾病知晓率，降低术前准备缺陷率，提高患者于医生对护理工作的满意度，且思维导图成本低廉、制作简单、使用方便，具有临床推广价值。     

思维导图在介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者术前准备中的应用与分析

目的探讨分析思维导图在介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者术前准备中的应用效果。方法将2017年5月至2019年6月期间在南通大学附属医院择期进行介入栓塞手术治疗的60例颅内动脉瘤患者作为研究对象,其中:2017年5月至2018年5月期间30例作为对照组,给予常规术前准备;2018年6月至2019年6月期间30例作为研究组,在常规术前准备基础上进行思维导图管理。比较两组患者进入手术室前对疾病的了解程度、对护理满意度及术前准备缺陷发生率与医师对术前准备的满意度。结果研究组患者疾病知晓评估问卷各项评分均高于对照组(P<0.05);研究组术前准备总缺陷率低于对照组(P<0.05);研究组患者对术前护理总满意度与医师对术前准备总满意度均高于对照组(P<0.05)。结论在介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者术前准者中应用思维导图管理,可有效提高患者对相关疾病的知情率,降低术前准备缺陷率,提高患者及医生对护理工作的满意度。同时,思维导图制作简单、使用方便、成本低廉,具有临床推广价值。     

思维导图对改善鼻咽癌放疗患者生活质量的研究

目的 探讨采用思维导图指导鼻咽癌患者放疗期间的康复对其生活质量的影响情况.方法 对80例放疗的鼻咽癌患者,随机分成对照组和观察组,对照组实施常规护理的康复指导,观察组采用思维导图指导患者进行康复训练.对两组患者的生活质量和治疗后出现的副反应进行监测.结果 观察组患者生活质量明显高于对照组,副反应发生的时间推迟,差异有显著意义(P＜0.01).结论 运用思维导图指导鼻咽癌患者的康复训练,能提高患者康复计划的落实,提高患者的生活质量,减轻副反应的发生,保证治疗顺利进行.     

思维导图+多媒体健康教育在胶囊内镜肠道准备中的应用

目的探讨思维导图+多媒体健康教育在胶囊内镜检查患者肠道准备中的应用效果。方法选取2016年3月至2018年6月韶关市第一人民医院行胶囊内镜检查患者90例,按随机数字表法分对照组和观察组,各45例。对照组采用传统健康教育方式,观察组采用思维导图+多媒体健康教育方式,比较两组患者的肠道准备质量和健康教育效果。结果观察组小肠黏膜观察满意度评分、肠道准备知识知晓情况得分、医患满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组的胶囊胃转运时间、小肠转运时间、需要医疗干预例数低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论应用思维导图+多媒体对胶囊内镜检查患者进行健康教育,能显著提高肠道准备质量,提高微小病变的诊出率,提高患者对护理工作的满意度。     

思维导图教育改善老年全髋关节置换术后患者出院准备度的实践

目的 探讨思维导图教育在老年全髋关节置换术后患者出院准备度中的应用效果。方法 将80例老年全髋关节置换术患者按住院ID号后2位数字参照随机数字表法将其分为对照组与干预组各40例。对照组实施传统健康教育,干预组实施思维导图健康教育。比较两     

基于思维导图的赋能教育在老年高血压患者出院准备中的应用

目的：探讨基于思维导图的赋能教育在老年高血压患者出院准备中的应用效果。方法：选取2020年1月1日～2022年1月1日收治的80例老年高血压患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和研究组各40例，对照组给予高血压常规出院准备，研究组给予基于思维导图的赋能教育；比较两组干预2个月服药依从性[采用12条目药物依从性量表(MAS)]、健康行为[采用健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP-Ⅱ]、自我管理[采用高血压自我管理行为量表(SMSPH)]、生活质量[采用高血压患者生命质量测定量表(QLCD-HY)]。结果：研究组MAS、HPLP-Ⅱ、SMSPH、QLCD-HY评分均高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论：基于思维导图的赋能教育可引导老年高血压患者进行院外自我管理，维持健康生活，促进其按时按量服药，从而改善生活质量。     

思维导图在护理病历书写中的应用

目的观察思维导图在心身科护理病历书写中的应用效果。方法从体温单、医嘱单、护理记录单、评估表及特殊事件记录单5个方面切入,自行设计条理清晰的思维导图,先对科室护士进行理论培训,再进行应用指导。比较思维导图应用前后护理病历书写合格数。结果思维导图应用后护理病历合格数明显高于应用前,经比较,x2=70.748;P0.05。结论思维导图的应用能改善护理病历书写缺陷。     

思维导图术前访视联合术中保温对卵巢癌患者手术疗效及预后的影响

目的：探讨思维导图术前访视联合术中保温对卵巢癌患者手术疗效及预后的影响。方法：抽取2019年5月1日～2021年8月31日98例卵巢癌患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各49例;对照组采取常规术前访视流程联合基础保温护理,观察组采取思维导图术前访视联合术中保温。比较两组不同时间段体温变化情况,干预前后抑郁、焦虑自评量表评分,凝血功能指标变化,并发症发生率。结果：观察组与对照组比较,体温相对平稳(P<0.05),抑郁、焦虑评分较低(P<0.05),凝血功能指标更优(P<0.05),并发症发生率较低(P<0.05)。结论：给予卵巢癌患者思维导图术前访视联合术中保温护理,可有效避免患者术中出现低体温现象,缓解负性情绪,改善凝血功能,降低并发症发生率。     

硫酸钠用于妇科术前肠道准备的研究

目的 探讨妇科手术前肠道准备的最适宜的方法。方法 对120例住院手术患者随机抽样进行口服硫酸钠（芒硝），甘露醇，硫酸镁及传统的肥皂水灌肠4种不同方法的肠道清洁。结果 （1）通过对家兔的实验病理学研究证实：硫酸钠（芒硝）对肠道黏膜的损伤要明显低于甘露醇；（2）使用术前灌肠方法验证肠道清洁程度，口服硫酸钠（芒硝），甘露醇，硫酸镁这3种方法均优于肥皂水灌肠；（3）硫酸钠（芒硝）第一次的排气，排便时间是最早的。结论 硫酸钠（芒硝）导泻是妇科手术前肠道准备的最适宜的方法。     

思维导图在护理中应用的研究进展

阐述思维导图的概念、特征、理论依据及制作,综述近10年国内外思维导图在护理中应用的研究进展,指出思维导图在国内医学方面的研究不多、程度不深,必须对思维导图进行深入的学习,理解其精髓,扩展其临床应用,才能更好地解决工作中的实际问题。     

思维导图在护理工作中的应用

思维导图又叫脑图、心智图,是一种革命性的思维工具。它能高效的调动左右脑协同工作,运用图文并茂的方式来提高思维效率,将信息归纳总结,帮助理解记忆。通过查阅大量文献并进行计量分析发现,近年来国内的思维导图在护理中的应用已非常广泛,主要集中在对各类疾病的临床护理、护理教育培训、护理管理等方面,现报告如下。     

思维导图在临床护理工作中的应用现状

文章阐述了思维导图的概念/特点,对国内思维导图在临床护理工作和护理教育中的应用现状进行综述,并对思维导图在护理专业中的推广应用进行了展望。     

自制思维导图在患者化疗中的应用体验

报告了思维导图在患者化疗中的应用。采用自行设计的思维导图,从化疗药的类别、给药方式、配置以及不良反应四个方面入手,建立清晰的思维导图,提高临床护士在患者使用化疗中的临床观察和护理能力,可预见性地采取各种有效的护理措施,预防和减轻药物毒性反应。     

思维导图对食管癌放疗患者应对方式及生活质量的影响

目的探讨思维导图对食管癌放疗患者应对方式及生活质量的影响。方法将120例食管癌患者根据数字抽签法分为观察组和对照组,各60例。对照组应用放疗常规护理。观察组在对照组的基础上应用思维导图实施护理。两组干预时间为8周,比较两组干预前后应对方式及生活质量的差异。结果观察组干预后面对应对评分高于对照组(P0.05),屈服应对、回避应对评分低于对照组(P0.05)。观察组干预后躯体功能、角色功能、情绪功能、社会功能、认知功能评分高于对照组(P0.05)。结论思维导图可引导食管癌放疗患者采取积极的应对方式面对疾病,且能有效改善患者生活质量。     

思维导图在临床护理中的应用

本文阐述了临床护理的概念、意义及现状,思维导图的概念及思维导图在临床护理工作中的实际运用与发展优势,并对其在临床护理中的应用现状进行综述。旨在通过思维导图在临床护理工作中的应用,使临床护理流程得以优化,使临床护理服务得以提升,患者的满意度得以提高,促进护患和谐。     

安全清单在术前准备中的应用

目的规范手术患者术前准备查对工作,明确责任,减少医患纠纷,提高择期手术患者术前准备质量及患者和家属满意度。方法责任组长运用术前准备护理质量评价表对择期手术患者术前准备质量进行监督,观察比较使用规范术前准备护理质量表前后手术患者术前准备缺陷率的发生率。结果实施术前准备护理质量评价表前择期手术患者术前准备缺陷率分别为88.2‰,而实施术前准备护理质量评价表后术前准备缺陷率23.12‰,实施前患者家属满意度为93%、实施后患者满意度为98%,两者比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论运用术前准备护理质量评价表能有效降低术前护理缺陷发生率,大大提高了科室整体护理水平,进一步提高了患者对护理工作的满意度。     

思维导图在儿科入院指导中的应用

目的评价思维导图在儿科入院指导中的应用效果。方法将首次住院的160例患儿按随机数字表法分为观察组（80例）和对照组（80例），观察组使用思维导图进行入院指导，对照组按常规采用口头宣教形式进行入院指导，分别对两组患儿进行入院指导满意度测评。结果观察组对入院指导的满意度评分显著高于对照组（P〈0．05）。结论采用思维导图对住院患儿进行入院指导，方法简便、实用、有效，尤其适用于老年人、儿童以及文化水平较低的人群。     

永久性尿路造口患者应用视频版思维导图健康教育的效果观察

目的 探讨对永久性尿路造口患者给予视频版思维导图健康教育的应用效果。方法 将永久性尿路造口患者为研究对象,对照组给予常规围手术期健康教育方式,观察组在对照组基础上给予视频版思维导图健康教育方式。观察比较2组出院准备度和出院指导质量得分。结果 观察组患者出院准备度的自身状况、疾病知识、可获得社会支持及总体得分均高于对照组（P<0.001）,观察组患者出院指导质量的实际获得内容、指导技巧及总体得分均高于对照组（P<0.001）。结论 对永久性尿路造口患者给予视频版思维导图健康教育,可提高患者出院准备度和出院指导质量。     

思维导图在新护士培训中应用的效果观察

目的：探讨思维导图在新护士培训中的应用效果及对评判性思维的影响。方法：将92名新护士随机分为对照组与观察组,均在入职时由相同授课老师进行2周培训,对照组采用传统课堂教学方式进行培训,观察组采用思维导图进行培训,并在培训结束时对两组新护士进行理论、操作考核及评判性思维能力测评。结果：培训后观察组理论、操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。培训前两组新护士评判性思维能力总分各维度得分比较均无统计学差异（P＞0.05）,培训后观察组评判性思维能力总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用思维导图进行新护士培训,提高了培训效果和新护士的评判性思维能力。