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《中医药文化》2002,19(3)
第一部分 选择题 一、单项选择题1.在“唯当审谛覃思”中 ,“覃”之义为A .水池 B .深 C .姓 D .谈2 .在“或益之以畎浍”中 ,“畎浍”之喻义是A .大 B .多 C .少 D .盛3.在“能存八动之变 ,互胜更立”中 ,“存”之义为A .存在 B .存心 C .察看 D .存有4 .下列句中的“焉”哪个是词气词A .翁闻其言 ,涣焉无少凝滞于胸臆 B .庶使后之君子得以互考焉C .皮之不存 ,毛将安附焉 D .乃悉焚弃向所习举子业 ,一于医致力焉5 .在“日键关 ,坐便坐”中 ,“便坐”之义为A .随便坐 B .方便处 C .正堂 D .侧室6 .在… 相似文献
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第一部分 选择题 一、单项选择题 (本大题共 2 0小题 ,每小题 1分 ,共 2 0分 )在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的 ,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.在我国针灸学发展史上第三部总结性专著是( )A.《内经》 B.《针灸大成》 C.《针灸大全》 D.《针灸甲乙经》2 .十二经别从正经分出的部位多在 ( )A.肘膝关节以下 B.肘膝关节以上 C.四肢末端 D.肘膝关节上下3.十二经脉中 ,相互衔接的阴经与阴经的交接部位是 ( )A.手足末端 B.胸部 C.腹部 D.头面部4 .太渊穴治无脉症属于腧穴的 ( )… 相似文献
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对古代医书注释的分析 ,提示注释指示句读可概括为三个方面 ;串讲文意的过程中隐含句读 ,串讲文意的过程中指示难辨的句读 ;分析歧误的句读 ,包括有正误之别与数读皆可的句读。 相似文献
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任何字典、词典 ,都是依据具体的语言材料对字、词的意义进行概括和总结。由于编者水平不等 ,接触材料不一 ,得出的结论自然也就互有出入。应用这类工具书 ,低劣的自不必论 ,即是公认优异者也不能一成不变地照搬 ,宜从语言实际出发 ,兼取各家之长 ,灵活变通地应用。从这个角度考察六版《医古文》教材 ,其注释应该说是“瑕疵不少”。下边略举数例 ,以见一斑。 《医话四则》 不肖 :不才 ;不正派。 就本文意义来讲 ,此处讨论的是医术水平高低的问题 ,“其间贤者不待言 ,其不肖者 ,若何因其世业而安心服其药 ?”“不肖者”与“贤者”相对… 相似文献
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一、 选择题 从四个备选答案中选择一个正确答案。 1. 《华佗传》的作者是A. 陈寿 B. 司马迁 C. 班固 D. 王冰 2. 《汉书艺文志》序及方技略的作者是A. 陈寿 B. 司马迁 C. 班固 D. 王冰 3. 《东垣老人传》的作者是A. 俞樾 B. 喻昌 C. 张机 D. 砚坚 4. 《串雅》序的作者是A. 张介宾 B. 张从正 C. 李中梓 D. 赵学敏 5. 《诸家得失策》选自A. 《针灸大成》 B. 《医宗必读》C. 《冷庐医话》 D. 《景岳全书》 6. 《赠贾思成序》选自A. 《嵇中散集》 B. 《宋文宪公全集》C. 《河东先生… 相似文献