抚触护理联合早期游泳在新生儿黄疸中的应用效果分析

目的 探究抚触护理联合早期游泳对于黄疸新生儿疗效的影响。方法 选择上饶市广信区人民医院进行黄疸治疗的新生儿60例,通过抽签方式进行分组,对照组（n=30）持有蓝色签行常规护理,观察组（n=30）持有红色签行抚触护理+早期游泳联干预。比较2组患儿的治疗情况。结果 观察组黄疸消退时间、首次排便时间、胎便转黄时间短于对照组,存在明显差异（P<0.05）。护理干预后,观察组体重高于对照组,黄疸指数与血清间接胆红素明显低于对照组,存在明显差异（P<0.05）。护理干预后,2组新生儿神经行为测定（NBNA）评分均高于干预前,且观察组高于对照组,存在明显差异（P<0.05）。观察组护理有效率高于对照组,护理满意度高于对照组,存在明显差异（P<0.05）。结论 黄疸患儿采用抚触护理联合早期游泳的方式进行干预,对于促进黄疸消退、改善其神经发育具有积极意义,有利于提升护理效果与护理满意度,值得推广。     

抚触在新生儿黄疸护理中的价 值简

目的 探讨抚触护理在新生儿黄疸护理中的应用价值.方法 2012年1月～2013年8月西安市儿童医院收治的74例黄疸新生儿,随机分为对照组（36例）和观察组（38例）,对照组采用常规专科护理方法,观察组在常规专科护理的基础上加新生儿抚触护理,比较分析两组患儿的黄疸消退时间及血清胆红素水平等指标,并判断临床疗效.结果 观察组有效率为97.4％,对照组为86.1％,两者差异有统计学意义（P＜0.05）;治疗后观察组血清胆红素水平为（51.74± 16.55） μmol/L,对照组为（80.96±23.17） μmol/L,两者差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组黄疸消退时间为（3.97±0.13）d,对照组为（5.86±0.17）d,两者差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 抚触护理在新生儿黄疸护理中有较好的临床效果,具有临床推广价值.     

护理干预在新生儿黄疸中的应用

目的：探讨护理干预在新生儿黄疸中的应用。方法选取2011年2月-2013年2月新疆阿勒泰地区布尔津县人民医院正常出生的新生儿200例,实施健康教育、环境干预、新生儿抚触护理干预、游泳护理干预及光照治疗护理干预等护理干预,并与常规护理的200例新生儿进行对比,比较对照组和干预组的临床疗效及各项指标。结果对照组总有效率为81.5%,干预组总有效率为95%,干预组显著优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。干预组第一排便时间、胎便转黄时间均显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。干预组新生儿第2～5 d黄疸指数值均明显低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对黄疸新生患儿实施健康教育、环境干预、游泳护理、抚触护理、光照治疗护理等综合护理干预,能够有效促进结合胆红素的排出,缓解患儿的黄疸症状,提高临床治疗效果。     

抚触在新生儿黄疸护理中的应用效果分析

目的:分析探讨抚触在新生儿黄疸护理中的应用效果。方法:随机选取黄疸新生儿患者76例作为研究对象,并将其按照抽签的方法分为试验组(n=38)和对照组(n=38),对照组患儿接受常规专科护理,试验组患儿在此基础上接受新生儿抚触护理,比较两组患儿的血清胆红素水平、黄疸消退时间以及临床治疗效果。结果:试验组患儿的黄疸消退时间为(3.98±0.12)d,明显短于对照组的(5.87±0.16)d,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患儿的血清胆红素水平为(51.75±16.54)μmol/L,显著低于对照组的(80.97±23.16)μmol/L,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患儿的治疗总有效率为97.37%,显著高于对照组的78.95%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:抚触在新生儿黄疸护理中效果显著,具有积极的临床使用和推广价值。     

抚触护理用于新生儿黄疸护理中的临床效果分析

目的：分析在新生儿黄疸护理中应用抚触护理的效果。方法：随机选择2013年1月至2016年1月该院收治的黄疸新生儿60例参与研究,随机平均分成2组,对照组利用常规护理方式对患儿实施护理,观察组在常规护理基础上应用抚触护理,比较两组效果。结果：观察组护理有效率为96.67%,对照组有效率为80%;观察组护理后黄疸消退时间以及血清胆红素水平分别为（3.96±0.11）d、（51.72±16.51）μmol/ l,对照组分别为（5.84±0.15）d、（80.94±23.15）μmol/ l。结论：抚触护理用于新生儿黄疸护理中效果明显,值得推广。     

新生儿黄疸的抚触护理及应用意义探析

目的:研究新生儿黄疸的抚触护理及应用意义。方法:将我院2016年3月—2017年1月新生儿黄疸患儿90例分两组,每组45例,常规组进行常规护理;抚触组在常规组基础上应用抚触护理。就两组患儿黄疸消退时间、血清胆红素降至正常范围时间、日均奶量增加量、日均体重增加量和黄疸治疗效果、家长满意度进行比较。结果:抚触组黄疸治疗效果明显高于常规组,P0.05。抚触组家长满意度明显高于常规组,P0.05。抚触组患儿黄疸消退时间、血清胆红素降至正常范围时间、日均奶量增加量、日均体重增加量均明显优于常规组,P0.05。结论:新生儿黄疸的抚触护理及应用效果确切,可有效缩短症状消失时间,增加奶量和体重,改善预后,提升家长满意度,值得借鉴。     

游泳联合抚触护理干预在新生儿黄疸中的应用效果

目的观察游泳联合抚触护理干预在新生儿黄疸患儿中的应用效果。方法选取2017年6月至2018年5月襄城县人民医院收治的80例新生儿黄疸患儿,依据随机数表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上接受游泳联合抚触护理干预。对比两组新生儿干预5 d后的临床相关指标、血清胆红素水平、黄疸指数及临床有效率。结果观察组黄疸消退时间、首次排便时间及胎便转黄时间短于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组血清胆红素水平及黄疸指数比对照组低,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组临床总有效率(95.00%)高于对照组(77.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对新生儿黄疸实施游泳联合抚触护理干预可有效改善患儿的血清胆红素水平、黄疸指数,促进疾病康复。     

观察抚触护理对新生儿黄疸患儿的影响

目的：观察针对新生儿黄疸采取抚触护理的临床效果。方法：选取在2012年3月至2013年2月期间我院产科出生的新生儿248例,将其随机分为两组,其中对照组和护理干预组各124例,对照组新生儿采取常规的护理方法,抚触护理组则对新生儿进行抚触干预,在出生后一周检测新生儿的黄疸指数以及新生儿的高胆红素血症的出现状况。结果：在抚触护理组,新生儿的高胆红素血症发生率为5.6％,明显低于对照组的发生率21.0％,差异具有统计意义（P ＜0.05）;护理组的皮肤黄疸指数明显低于对照组（P ＜0.05）。结论：抚触护理可以明显改善新生儿黄疸指数以及高胆红素血症的发生情况。     

抚触护理在新生儿黄疸护理中的应用效果分析

目的：探讨抚触护理在新生儿黄疸护理中的应用效果。方法：选取96例黄疸新生儿随机分为两组：对照组和观察组,对照组给予常规专科护理,观察组在常规专科护理基础上给予抚触护理,对比两组临床疗效、血清胆红素水平及黄疸消退时间。结果：观察组治疗总有效率高于对照组,血清胆红素水平低于对照组,黄疸消退时间短于对照组。以上指标两组比较,差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论：对新生儿黄疸患儿实施抚触护理,临床效果显著,可降低血清胆红素水平,缩短黄疸消退时间,值得临床推广应用。     

蓝光照射治疗新生儿高胆红素血症的护理干预

目的：探讨新生儿黄疸的蓝光照射治疗临床护理方法与体会。方法：将230例黄疸新生儿分为观察组（130例）与对照组（100例）,两组患儿统一行蓝光照射治疗,在此基础上给予对照组患儿新生儿科常规护理,给予观察组患儿系统化的护理干预。结果：观察组总有效率为93.1％,对照组总有效率为67.0％,组间比较有统计学意义（P ＜0.05）。结论：配合蓝光治疗给予系统化的精心护理是确保新生儿黄疸获得满意临床治疗效果的重要保障。     

循证护理对临床护理和护理教学的挑战

循证护理是近十年来兴起的一种新的护理理念,它是以证据为核心同时将证据、护理技能及病人的价值意愿相结合的护理新模式。它克服了传统护理的弊端,为病人提供最可靠、高质量、有价值的护理服务,已成为21世纪护理实践的新标准。论述循证护理的实践程序、循证护理与疾病护理的区别、循证护理与整体护理的关系,揭示循证护理对我国传统的临床护理实践及传统的护理教育所带来的种种挑战,并制定相应的实施对策。     

跨文化护理理论及其在护理实践中的应用

在世界文化多样化、复杂化的今天,雷林格的跨文化护理理论是值得各国护理工作者重视、学习、借鉴和应用的重要护理学说。该理论以人类文化与照顾为核心,着重探讨了影响人类照顾的文化因素以及各种文化的照顾差异与共性。为帮助不同文化的服务对象恢复健康、维持健康、促进健康以及面对疾病、残障和死亡,护理人员应深入了解护理服务对象的文化背景,充分重视影响健康的文化因素,努力提供与文化相一致的关怀与照顾。     

专科内外科护理《消化系统》课程整合

目的 探索内外科护理学中消化系统课程整合方法和效果.方法 采取方便取样的方法,以某校2010级护理专业三年制学生258名为研究对象,以2012年春季内科护理学和外科护理学的消化系统疾病为教学改革内容.通过集体备课、课堂理论授课、见习等环节进行消化系统内外科护理学整合教学.比较课程整合前后学生成绩,并调查学生满意度.结果 消化系统内外科护理学教学改革效果显著,整合后在总课时安排不变的情况下,见习时间增加,学习成绩提高,学生满意度明显提高.结论 内外科护理学整合教学,可以促进内、外科护理知识的融合,有利于培养学生的整体思维能力.     

分析人性化护理在脑外伤护理中的护理效果

目的 对人性化护理在脑外伤护理中的护理效果进行分析、探讨.方法 随机选取该院2016年2—10月期间收治的脑外伤患者100例,按照随机、双盲的方式将其平均分为观察组与对照组,其中观察组与对照组各50例.给予对照组患者常规的护理干预,观察组患者则接受人性化护理,分别对两组患者的满意度、住院时间以及患者不良情绪发生率情况进行对比.结果 两组患者在经过区别护理后,观察组患者护理满意度为96.00%(48/50)显著优于对照组患者护理满意度74.00%(37/50),差异有统计学意义(P<0.05);两组患者在住院时间的比较上,观察组患者平均住院时间为(7.1±1.26)d,显著短于对照组患者平均住院时间(13.8±2.68)d(P<0.05);并且在不良情绪发生率比较上,观察组患者5/50(10.00%)同样显著低于对照组患者17/50(34.00%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 在脑外伤患者的护理措施上,采取人性化护理能够显著缩短患者的住院时间,减轻患者的不适感,并且有助于降低患者的不良情绪发生率,在治疗依从性上有明显提高,进而改善护患关系,提高临床治疗有效率,值得临床的应用及推广.     

外科护理中的人性化护理对策研究

目的探讨在外科实施人性化护理,提高医疗服务质量,提升患者满意度。方法自2005年以来我院在外科护理中实施人性化护理。结果通过在外科实施有效的人性化护理措施,患者对护理工作满意度为99.60%（1238/1243）,未发生护理差错、事故和护理投诉。结论人性化护理作为一种新型的护理模式,提高了护理的质量,使护理工作得到了患者及其家属的肯定,增加了医院的经济效益和社会效应。     

规范护理标识提高护理质量

目的:规范护理服务过程中的各类标识,以确保其可追溯。方法:建立护理标识管理操作规程,统一、规范全院护理标识,明确各种标识的含义和作用,按照规程要求对全院护理标识系统进行动态监控管理。结果:护理标识管理操作规程在临床应用4a,提高了患者对护理工作的满意度和基础护理合格率,降低了院内感染发生率和差错发生率,数据经过SPSS13.0统计软件包进行处理,各项指标均P(0.01,差异有显著性意义。结论:护理标识管理操作规程起到了预防差错事故和控制院内感染等作用,实现了护理质量管理的持续改进。     

时间护理在护理工作中的重要性

随着医学水平的发展及生活水平的提高，护理质量的要求也越来越高。护理工作日益繁重，时间护理是护理人员利用机体本身的生物节律对病人进行病情观察、用药、治疗方面的护理。在护理工作中遵循时间护理原则，合理分配护理时间，做到因时因病施护，可收到事半功倍的效果。     

用现代护理观指导护理课程设置

课程是为了实现学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和。护理课程的设置不仅仅是在字面上理解卫生部制定的护理教育目标而简单地贯彻执行 ,还应是现代护理观核心内容的具体体现。1　护理教育课程设置问题的提出　　随着医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变 ,世界卫生组织将健康定义为“健康不仅是没有躯体上的疾病 ,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的人际交往能力。”也随着现代经济文化的迅猛发展 ,人们的健康意识不断增强 ,对护理需求范围增大、水平增高、内容增多、时间延长 ,护理观在发…     

舒适护理在CCU护理中的应用分析

目的总结探讨舒适护理在CCU护理中的应用方法和应用价值。方法收集2009年3月-2010年3月入住第三军医大学大坪医院CCU的患者125例,在接受CCU常规基础护理的基础上进行个性化的心理分析,给予相应基础舒适护理、环境舒适护理、心理舒适护理、睡眠舒适护理、疼痛舒适护理、体位舒适护理、排便舒适护理、饮食舒适护理等。并记录舒适护理前后患者的焦虑、恐惧、抑郁等心理状态的变化。结果经舒适护理后患者的抑郁发生率下降了64.0%,焦虑发生率下降了59.2%、恐惧感发生率下降了44.0%,P值均<0.01,舒适护理后患者的抑郁、焦虑、恐惧症状有显著降低。结论舒适护理在CCU患者护理有很好的作用,可以明显减轻CCU患者的焦虑、恐惧、抑郁等心理状态,同时亦能增进护患间的交流,从而达到提高护理质量及患者满意度的目的。