健康教育对肛周脓肿换药患者的影响

目的探讨健康教育对月下周脓肿换药患者的影响。方法将80例肛周脓肿白行破溃或行切开引流术及一次性根治术患者随机分为实验组和对照组,每组各40例,实验组在常规护理基础上实施针对性健康教育,对照组同期仅实施常规护理,观察两组患者的换药效果及心理承受能力。结果健康教育后实验组的换药效果及心理承受能力均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对肛周脓肿换药患者实施针对性健康教育能明显提高换药效果和心婵承受能力。     

肛周脓肿门诊术后换药的护理体会

目的对肛周脓肿门诊术后换药的护理进行分析探讨。方法随机抽取2012年9月至2013年10月在本院接受手术治疗的90例肛周脓肿患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各45例,对照组采取常规护理,观察组患者在对照组基础上对患者进行换药前的心理护理,指导其日常生活注意事项,观察并比较两组患者疼痛度及满意度,总结肛周脓肿门诊术后换药的护理经验。结果观察组患者治疗时间(8.2±2.3)d明显短于对照组(11.3±3.2)d,护理后观察组患者疼痛评分情况明显优于对照组,观察组患者总满意度97.8%明显高于对照组度68.9%,二者比较差异显著(P均<0.05)。结论对肛周脓肿术后患者换药综合护理干预可有效降低其疼痛度,提高患者换药积极性及满意度,值得临床应用并推广。     

护理干预缓解肛周脓肿术后伤口疼痛及伤口换药疼痛

目的分析观察护理干预缓解肛周脓肿术后伤口疼痛及伤口换药疼痛的效果。方法选取2013年9月至2015年9月来我医院接受肛周脓肿术治疗的患者80例,随机分为两组,观察组和对照组,每组40例患者。其中,对照组使用普通护理手段对肛周脓肿患者进行护理,观察组在进行普通护理的基础上采用个体化护理干预,分析比较两组患者的术后疼痛护理效果。结果观察组患者经过心理护理干预治疗之后的HAD评分中精神状态总良好率为90.0%,对照组患者精神状态总良好率为60.0%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者在VAS痛感评分上差异没有统计学意义(P>0.05);护理1 d后,观察组患者VAS评分明显比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);护理7 d后,观察组患者VAS评分情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论经过分析,在接受肛周脓肿手术治疗的患者中进行个体化护理干预有着明显的效果,能够缓解极大缓解患者的痛感,改善患者的治疗体验,有极大的推广和应用前景。     

外科门诊换药患者的心理护理方法和效果

目的研究外科门诊换药患者的心理护理方法和效果。方法根据随机数字表法将2015年1月～2017年12月期间本院外科门诊接收的换药患者84例分为对照组和观察组,各42例。对照组、观察组分别采取常规护理、加用心理护理。对两组换药患者的心理情绪、疼痛评分、切口愈合情况、护理满意度进行比较。结果观察组换药患者干预后的焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分均低于对照组数据(P 0.05),切口愈合率同对照组相比差异无统计学意义,切口愈合时间短于对照组(P 0.05),护理满意度高于对照组(P 0.05)。结论对门诊外科换药患者实施心理护理,能够促进其不良心理情绪的改善和疼痛缓解,提高换药效果和护理满意度。     

健康宣教在骨外科的护理中的应用

目的探讨健康宣教在骨外科的护理中的应用效果。方法选取2008年12月至2010年1月的80例骨外科患者为研究对象,将其随机分为对照组（常规护理）40例和观察组（常规护理＋健康教育）40例,比较两组护理效果的满意度及健康教育效果比较。结果观察组的护理满意度及健康教育效果高于对照组,且观察组并发症发生率明显低于对照组。结论健康宣教在骨外科的护理中具有重要作用,可以提高护理满意度,提高患者对疾病的知晓率。     

心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响

目的探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响。方法选择我院2008年12月至2010年12月冠心病心绞痛患者60例,将以上患者随机分为两组,观察组和对照组。两组患者均给予抗冠心病心绞痛治疗。对照组采用常规冠心病心绞痛护理。观察组在对照组护理基础上实施心理护理和健康教育护理干预。两组患者干预后进行临床效果评定。结果观察组总有效率与对照组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理与健康教育能够提高冠心病心绞痛患者临床治疗效果,护理效果显著,值得借鉴。     

肛周脓肿一次性根治术后配合西瓜霜换药的疗效

目的 探讨一次性根治术配合术后西瓜霜换药治疗肛周脓肿的治疗效果.方法 128例肛周脓肿患者按照随机数字表随机分为观察组和对照组,各64例.观察组患者行一次性根治术加西瓜霜换药疗法,对照组患者行一次性根治术加凡士林纱条换药疗法.比较2组治疗效果.结果 本组128例患者中一次手术治愈125例,一次治愈率达97.7％.观察组愈合时间为(13.5 ±2.4)d,对照组为(22.6±3.2)d,2组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).观察组并发症总发生率[4.7％ (3/64)]明显低于对照组[28.1％(18/64)],差异有统计学意义(P＜0.05).结论 肛周脓肿术后患者使用桂林西瓜霜进行换药治疗有很好的治疗效果,患者痛苦小,创口愈合快.     

肛周脓肿术后中药薰洗配合光子照射的护理效果

目的探讨中药薰洗配合光子照射应用于肛周脓肿术后护理的效果。方法将在我科住院治疗的68例患者随机分为实验组38例和对照组30例,实验组术后采用中药薰洗配合光子照射护理,然后再常规换药,对照组中药坐浴后常规换药,比较两组治疗护理效果。结果实验组的治疗护理效果优于对照组。结论用肛门中药薰洗配合光子照射法对肛周脓肿术后患者实施护理,能有效减轻患者术口疼痛、减少创面渗液、促进术口愈合,缩短住院时间。     

康复新液促进高位肛周脓肿术后创面愈合的临床研究

目的:对康复新液促进高位肛周脓肿术后创面愈合的效果进行临床研究。方法:选取2016年2月至2017年12月在我院接受高位肛周脓肿术治疗的100例患者作为研究对象,并采取随机分组法将入选患者随机分为观察组和对照组两组,每组各50例,其中对照组进行常规换药,观察组给予使用康复新液换药,并将两组患者创面的愈合时间、腐物脱落的时间、临床效果以及不良反应发生情况进行对比。结果:经过观察和对比发现,观察组创面的愈合时间以及腐物脱落的时间均短于对照组,两组差异明显,统计学意义突出,P0.05;观察组的总体有效率以及不良反应发生率皆优于对照组,两组差异较为明显,统计学意义突出,P0.05。结论:高位肛周脓肿术后患者给予康复新液进行治疗,能够缩短术后创面的愈合时间,并减少不良反应的发生,有效改善患者的生活质量,值得推广。     

专科健康教育告知书的设计与应用

目的探讨应用健康教育告知书对住院患者实施健康教育的效果。方法选择2008年1月～2010年12月在我科住院的患者986例,随机分为观察组（524例）和对照组（462例）,对照组采取传统的健康教育模式,观察组在对照组基础上结合健康教育告知书对患者进行面对面宣教,观察两组教育效果。结果观察组健康教育合格率及对护理工作满意率均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论应用规范的健康教育告知书能显著提高教育效果。     

分析健康教育在老年高血压患者护理中的临床效果

目的:探究健康教育在老年高血压患者护理中的临床效果。方法:选取本院2014年12月-2015年12月内诊治的60例老年高血压患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,给予二组实施常规护理,在常规护理的基础上对观察组患者进行健康教育,多角度实施健康干预及教育,观察比较分析2组老年患者的生活方式及血压的控制情况。结果:实施健康教育后,观察组患者生活方式得到较大改善,比对照组患者生活方式更健康良好,观察组患者血压控制效果较对照组更好,二组比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论:给予老年高血压患者健康教育护理,对改善老年患者的生活方式有积极的促进作用,并能有效控制血压。     

银离子藻酸盐敷料联合泡沫敷料与多模式健康教育在嵌甲症治疗中的应用研究

目的探讨银离子藻酸盐敷料联合泡沫敷料与多模式健康教育在嵌甲症治疗中的应用效果。方法选定本院于2017年1月至2018年12月收诊的90例嵌甲症患者,按照干预方式不同分为对照组(基础宣教联合传统纱布湿敷换药,30例)、观察1组(多模式健康教育联合传统纱布湿敷换药,30例)与观察2组(多模式健康教育联合泡沫敷料及银离子藻酸盐敷料,30例)3组,比较3组嵌甲症患者各项指标。结果观察2组换药时VAS评分、换药次数、伤口愈合时间均低于对照组、观察1组(P<0.05)。结论多模式健康教育联合泡沫敷料及银离子藻酸盐敷料疗法可加快嵌甲症患者的伤口愈合速度,值得使用推广。     

肛周脓肿门诊术后换药的护理效果研究

目的:肛周脓肿患者手术之后,在换药的过程中,对其进行护理,对患者所获得的护理效果进行研究分析。方法:对我院在2017年1月到2018年1月,这一期间内收治的患者随机抽取出60例患者,把他们当成本次研究的研究目标,根据患者的例数将小组进行划分,分为观察组(n=30)和对照组(n=30)。对照组患者通过常规护理方法进行护理,观察组患者以对照组患者为基础,另外,对患者在换药之前实施特殊护理,对患者的日常生活中需要注意到的事项进行特别说明,将两组患者获得的护理总满意度以及疼痛评分(VAS)进行严格比较分析。结果:观察组患者经过特别护理后,获得的护理总满意度为90.0%(27/30),康复患者有19例,有效患者有8例,无效患者有3例,对照组患者经过常规护理后,获得的护理总满意度为63.3%(19/30),康复患者有9例,有效患者有10例,无效患者有11例,差异明显,具有统计学意义(P0.05);观察组经过护理后,获得的VAS评分由护理前的6.0±0.6,降到2.6±0.8,对照组患者经过护理之后,获得的VAS评分由护理前的5.9±0.8,降到4.5±0.7,差异明显,具备统计学意义(P0.05)。结论:肛周脓肿患者术后,在换药过程中以及换药前,通过特殊护理以及对患者的生活注意事项进行指导,可以获得显著的护理满意度,改善患者病情,值得在临床上推广以及应用。     

观察肾病综合征患者临床护理中加强健康教育对其满意度的影响

目的:对肾病综合征患者临床护理中加强健康教育对其满意度的影响作探讨。方法:选取我院2016年1月-2017年12月收治的70例肾病综合征患者作为研究对象,将患者随机分为观察组和对照组两组,每组患者35例,此次研究中对照组用常规护理,观察组用常规护理+加强健康教育;将两组患者护理满意度作对比分析。结果:观察组护理满意度高于对照组,P0.05。结论:肾病综合征患者接受临床护理中加强健康教育的效果更佳。     

肛周脓肿一次性根治术围手术期的全程护理干预效果观察

目的针对肛周脓肿患者在接受一次性根治术治疗期间开展全程护理的具体效果加以摸索。方法本研究按照对比护理的模式展开,以我院在2016年8月至2017年12月按照一次性根治术治疗肛周脓肿患者86例为对象,任选组内43例,以常规模式护理,即对照组,余下43例则需要按照全程护理模式开展护理,即观察组。对疗效间差异加以分析。结果在不良反应以及护理满意度方面,观察组均存在显著优势,P<0.05。结论针对接受一次性根治术治疗的肛周脓肿患者,在手术期间开展全程护理,可促使患者得到有效恢复。     

健康教育护理干预对盆腔炎留观患者的护理效果评价

目的探究健康教育护理对盆腔炎留观患者的护理效果。方法选取2014年1月至2014年12月期间在我院接受治疗的盆腔炎留观的患者200例,将患者随机分为观察组与对照组,每组患者100例。对照组实施常规护理,观察组患者在此基础上加以健康教育护理干预,比较两组患者的护理效果。结果观察组护理效果优于对照组,两组患者的疾病知识知晓情况、治疗依从性、健康行为及护理满意率等指标上均存在显著差异(P<0.05),结果具有统计意义。结论对盆腔炎留观患者实施健康教育护理干预具有积极的临床作用,其可提高患者对病症的重视程度,改善不良行为习惯,利于患者康复。     

糜蛋白酶冲洗肛周脓肿的临床观察

目的观察肛周脓肿根治术后、创面外科常规换药治疗及在外科常规换药治疗基础上加糜蛋白酶注射液冲洗创面的治疗效果,探讨糜蛋白酶注射液对肛周脓肿根治术后冲洗创面的临床意义。方法选择81例肛周脓肿根治术患者,随机分为治疗组42例,对照组39例。治疗组:创面外科常规换药治疗加糜蛋白酶注射液冲洗;对照组:创面外科常规换药治疗。分别观察创面的愈合时间。结果治疗组42例,对照组39例,肛周脓肿根治术创面全部治愈,治疗组治愈时间10d～24d不等,对照组治愈时间13d～29d不等,在治愈时间上治疗组明显短于对照组,经统计学处理治疗组较对照组在治愈时间上有显著性的差异(P<0.01)。结论肛周脓肿根治术后,创面在外科常规换药治疗的基础上,应用糜蛋白酶注射液冲洗能明显缩短创面的愈合时间,具有临床应用的价值。     

健康教育在先兆流产患者中的应用效果分析

目的 分析健康教育在先兆流产患者中应用的临床效果.方法 将2011年1月至2012年12月到本院治疗的122例有先兆流产迹象的患者,随机分为观察组62例和对照组60例,对照组采用一般的护理方法,观察组采用计划性、规范性、系统性的健康教育,比较两组患者的临床应用效果.结果 观察组的保胎成功率（93.5％）明显高于对照组（80.0％）,差异具有统计学意义.结论 健康教育能让先兆流产患者获得更好的护理质量,临床应用效果明显,值得广泛推广使用.     

盐酸丁卡因胶浆缓解肛肠疾病术后换药疼痛的效果观察

目的:观察盐酸丁卡因胶浆在缓解肛肠疾病术后换药疼痛的临床应用效果。方法:选取我院2014年1月—2015年6月收治的240例肛周脓肿及肛瘘患者,均实施肛周脓肿一次性根治术及肛瘘切除术。术后随机分成观察组与对照组,每组120例。对照组患者术后常规换药;观察组则在换药时刀口创面涂抹盐酸丁卡因胶浆。观察两组术后用药前、用药1周后的刀口创面涂抹盐酸丁卡因胶浆(VAS)评分,观察止痛效果。结果:观察组患者术后用药1周后的VAS评分明显低于对照组(P<0.05)。观察组临床镇痛效果优者70例,占58.3%;良者47例,占39.2%;差者3例,占2.5%。对照组优者25例,20.8%;良者42例,占35%;差者53例,占44.2%。观察组术后换药镇痛效果优良率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在肛肠疾病术后换药时使用盐酸丁卡因胶浆,能有效减轻病人换药时疼痛,临床应用效果好,特别适用于对疼痛特别敏感的病人及老年患者。     

40例血液净化患者的临床健康教育与心理护理

目的探讨对血液净化患者实施健康教育和心理护理的护理方法,并分析其护理效果。方法选取2012年12月至2013年11月于我院进行血液净化的患者20例作为对照组,护理人员对对照组患者采用血液净化常规护理模式进行护理;选取2013年12月至2014年11月于我院进行血液净化的患者20例作为观察组,护理人员对观察组患者在常规护理模式的基础上给予患者健康教育和心理护理干预,比较两组患者健康教育得分、SAS、SDS得分。结果观察组患者对疾病认知、对疾病态度、对血液净化的认知、对血液净化的态度等四个维度的健康教育得分均高于对照组,差异有同意学意义(P<0.05);观察组患者SAS、SDS得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育和心理护理可有效改善患者对疾病和治疗的认知和态度,同时缓解患者焦虑、抑郁的情绪。