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相似文献
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1.
目的:了解不孕症夫妇心理健康状况,探讨生物、心理、社会因素对不孕症夫妇心理状况的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对不孕症夫妇进行心理状况调查。SCL-90每个项目按1~5分的5级评分,参照全国成人常模标准,数据采用SPSS10.0软件统计处理。结果:69对不孕症夫妇SCL-90自评总分、总均分、阳性项目数、抑郁、焦虑、人际关系敏感、敌对、躯体化等因子分均高于全国常模(P0.05)。不孕症夫妇之间女方总分、总均分、阳性项目数均高于男方(P0.001),而且夫妇双方在总分、总均分、抑郁和焦虑因子分均有高度相关性(r0.76,P0.001)。结论:不孕症能影响患者心理健康状况,尤其以抑郁、焦虑、人际关系敏感等负性情绪为主要表现。不孕症夫妇女方负性情绪大于男方,他们之间的心理状况有相关性。  相似文献   

2.
不孕症人群心理测评分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的:应用心理测评量表对不孕症人群进行心理状况调查分析,探讨不孕症人群心理健康状况,为不孕症的诊治提供依据。方法:对163例不孕症夫妇分别采用症状自评量表(SCL-90)结合综合医院焦虑/抑郁情绪测定表(HADS)进行心理状况测评,并进行统计分析。结果:不孕症夫妇SCL-90自评量表总分、总均分、阳性项目数、抑郁、焦虑、人际关系敏感、敌对、躯体化等因子分均高于全国常模(P〈0.05);不孕症夫妇在总分、总均分、抑郁因子、焦虑因子为高度相关(r〉0.7,P〈0.001),并且女方总分、总均分、阳性项目数均高于男方(P〈0.01)。HADS测查中焦虑和抑郁情绪得分阳性率与SCL-90相接近,两个量表的焦虑和抑郁情绪得分呈高度相关性(r〉0.700,P〈0.001)。结论:不孕症人群心理状况的整体水平较正常人低,不良情绪以抑郁、焦虑等为主。在不孕症诊治中,要重视不孕不育夫妇之间不良情绪的相互影响作用,并进行有效的心理干预。  相似文献   

3.
目的探讨游泳教学对军校学员心理健康的影响。方法采用整群抽样的方法,随机抽取350人,进行6周游泳教学,以SCL-90为测评工具,进行游泳教学前后SCL-90因子得分的配对T检验,并按性别、专业、出生环境和学员成分分组,进行组内前后比较。结果①游泳教学后,除躯体化外,军校学员总体SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);②游泳教学后,除躯体化、恐怖因子外,男性学员SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);除躯体化外,女性学员SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);③游泳教学后,除躯体化、恐怖因子外,独生子女SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);除躯体化外,非独生子女SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);④游泳教学后,除躯体化因子外,军队统招学员SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);除躯体化、焦虑和恐怖外,地方自费学员SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05);⑤游泳教学后,临床专业学员SCL-90强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖因子得分显著降低(P<0.05);护理专业学员强迫、人际关系、抑郁、敌对因子得分显著降低(P<0.05);除躯体化、敌对和恐怖外,其他专业学员SCL-90各因子分、总均分和阳性项目数均显著降低(P<0.05)。结论游泳教学对军校学员的心理健康有明显的促进作用,游泳教学是实施心理健康教育的有效途径。  相似文献   

4.
目的探讨干部病房老年痴呆患者亲属心理状况。方法应用焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90),对30例老年痴呆患者亲属进行调查,并与30例非老年痴呆患者家属及中国人常模对照。结果老年痴呆患者亲属和非老年痴呆患者亲属焦虑得分分别为38.47±10.82分和35.40±6.84分,高于中国人常模,差异有统计学意义(P0.05)。老年痴呆患者亲属SCL-90量表总分、总均分、阳性项目数、阳性症状均分及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑因子分高于中国人常模且总分、阳性症状均分及躯体化、强迫症状因子分高于非老年痴呆患者亲属组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论应关注老年痴呆患者亲属心理状况,给予关心、照顾和支持。  相似文献   

5.
[目的]了解医师的心理健康状况,以便有针对性地开展心理健康工作。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对深圳市的医师358名进行测试。[结果]医师除人际关系、恐怖因子外,SCL-90总均分及其余各因子分均明显高于常模;女性医师总均分、躯体化、人际关系、抑郁和焦虑因子分高于男性医师;不同年龄医师间总均分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑和偏执等因子分差异显著,其中总均分、躯体化、强迫、抑郁和偏执等因子分呈现随年龄增大而增高的趋势;焦虑因子分呈现随年龄增大而减小的趋势;50.6%的医师可能有心理健康问题,医师SCL-90因子分达轻度水平以上的前3位因子,男性为强迫、人际关系敏感和精神病性,女性为抑郁、强迫和人际关系敏感。[结论]医师存在一定的心理健康问题,有必要针对性地对医师开展心理健康促进工作。  相似文献   

6.
目的探讨海洛因依赖并发梅毒患者的临床心理特点,提出相应的护理措施。方法运用SCL-90症状自评量表对57例海洛因依赖合并梅毒患者进行心理分析。结果 57例海洛因依赖合并梅毒患者SCL-90测试结果总分、阳性症状的均分、阳性项目数均高于国内的常模,躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分与国内常模相比存显著性差异(p<0.01)。结论海洛因依赖合并梅毒患者有较多躯体不适和抑郁、焦虑、求医保密心理,护士应根据患者的特点和需求,帮助其减轻心理压力,促进健康。  相似文献   

7.
目的 分析职业病患者心理健康状况,探讨应用心理干预措施的效果.方法 以整群随机抽样方法抽取本省5家职业病专科医院共526名住院职业病患者为研究对象,在实施心理干预前后采用症状自评量表(SCL-90)、医院焦虑抑郁量表(HAD)进行评定式问卷调查,与国内常模比较,分析职业病患者的心理健康状况和心理干预效果.结果 实施心理干预前,职业病患者SCL-90总分(162.34±54.21)高于全国常模(P<0.05),其中,躯体化(1.89±0.78)、焦虑(1.78±0.46)、抑郁(1.92±0.68)、敌对(1.92±0.57)、偏执(1.51 ±0.87)等5个因子分均高于全国常模(P<0.05或P<0.01);而HAD焦虑维度评分(10.82±2.32)接近阳性(≥11分)水平.实施心理干预后,职业病患者SCL-90总分(135.35±40.32)和躯体化(1.67±0.53)、强迫症状(1.56±0.49)、焦虑(1.51±0.35)、抑郁(1.67±0.62)、敌对(1.59±0.49)、恐怖(1.19±0.54)、偏执(1.38±0.62)、精神病性(1.22±0.39)等8个因子分均较实施前下降(P<0.05);SCL-90总分、总均分、阳性项目数、阳性项目均分与躯体化、焦虑、抑郁等3个因子分仍高于全国常模(P<0.05或P<0.01).HAD的焦虑(7.38±2.27)、抑郁(3.51±1.86)评分均低于实施前水平(P<0.05),焦虑、抑郁维度阳性率均较实施前下降(P <0.001).结论 职业病患者普遍存在心理卫生问题,职业病治疗过程中给予心理干预措施有助于改善负性情绪和心理障碍,促进患者的治疗和康复.  相似文献   

8.
目的:调查比较井下作业煤矿工人和地面作业煤矿工人心理健康状况水平。方法:用症状自评量表(SCL-90)对283名井下煤矿工人和219名地面煤矿工人的心理健康水平进行问卷调查。结果:煤矿工人SCL-90总分、总阳性项目数、阳性症状均分、躯体化、人际关系、抑郁等各因子分均高于国内常模,并有极显著性差异。井下矿工SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、焦虑、恐怖因子均分均高于地面矿工,并有显著性差异。结论:煤矿工人的总体心理健康水平低于国内常模,井下煤矿工人的心理问题较地面作业煤矿工人更为明显,应加强心理健康综合性干预。  相似文献   

9.
[目的]研究新兵的心理健康状况及其影响因素,为开展心理卫生保健提供科学依据。[方法]2011年1月,采用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式量表及A型性格量表,对广州军区2010年入伍的1 964名新兵进行测试。[结果]调查1 964名新兵,SCL-90中的焦虑、精神病性因子分低于国内青少年常模(P<0.01)。新兵种,独生子女人际关系敏感、忧郁因子分低于非独生子女(P<0.05),偏执因子分高于非独生子女(P<0.01);应对方式为两极型的总分、总均分、阳性项数及躯体化、强迫、偏执因子分均高于积极型,总均分及躯体化、强迫、偏执因子分均高于中间型(P<0.05或<0.01);A型性格的躯体化、人际关系敏感、忧郁、敌对、偏执、精神病性因子分均高于非A型性格者(P<0.05或<0.01)。[结论]新兵的心理健康水平高于国内青年;两极型应对方式和A型性格是新兵心理健康的负性影响因素。  相似文献   

10.
先兆流产患者心理状态探讨与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探究先兆流产患者的心理状态,对制定护理措施有重要指导意义。[方法]用SCL-90症状自评量表对52名先兆流产患者进行问卷调查。[结果]患者的总分和因子分均高于全国常模,以焦虑、抑郁、恐怖和躯体化为明显。不同文化程度组间SCL~90总分〉160分,无差异;而中专及中专以下组以焦虑、抑郁、恐怖、躯体化和精神病性因子分差异显著;大专及大专以上组以焦虑,抑郁,恐怖,躯体化,敌对因子差异显著。[结论]先兆流产患者均存在不同程度的异常心理状况,应做好患者的健康教育以消除其焦虑,抑郁和恐怖等情绪,缓解其心理压力。  相似文献   

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