小儿肺炎护理中实施人性化护理的临床效果评价

目的分析小儿肺炎护理中人性化护理的临床效果。方法此次研究抽取的肺炎患儿66例,收治时间为2016年4月至2017年4月,依据患儿护理方法不同均分两组。实施常规护理指导的33例患儿为参照组,实施人性化护理的33例患儿为研究组,最后比对护理效果。结果比对两组肺炎患儿的护理总有效率,研究组(96.9%)高于参照组(75.8%),组间差异经证实后呈P <0.05,统计学意义存在。比对两组肺炎患儿体温恢复正常时间和住院天数,研究组短于参照组,组间差异经证实后呈P <0.05,统计学意义存在。结论在小儿肺炎护理中应用人性化护理,不仅可以使治疗效果提升,同时可以将住院时间缩短,可在临床上进一步普及。     

实施人性化护理在小儿肺炎护理中的临床效果评价

目的分析并评价小儿肺炎护理中依照人性化护理程序取得的临床效果。方法选择到我院进行治疗的102例小儿肺炎患儿为研究对象,时间为2017年9月至2018年9月,随机方法分为观察组和对照组,均51例。通过常规的治疗方法实施治疗,并分别利用人性化护理和常规护理方法实施干预,并比较不同护理之后的满意度、症状缓解时间、并发症、睡眠质量等。结果 (1)观察组(48例,占94.12%)患儿家长的满意度较对照组(39例,占76.47%)更理想(P <0.05)。(2)观察组患儿护理以后的胸片阴影消失时间短于对照组,肺部湿啰音消失时间短于对照组,咳嗽气喘消失时间短于对照组,发热消失时间短于对照组(P <0.05)。(3)护理后观察组(3例,占5.88%)并发症发生率相比对照组(13例,占25.49%)更低(P <0.05)。(4)护理前,两组患儿的睡眠质量较差且无差异(P> 0.05),护理后,观察组的睡眠质量改善比对照组更佳(P <0.05)。结论通过人性化护理应用在小儿肺炎患儿的护理中对提高患儿家长的满意度及促进患儿症状的恢复,具有重要意义,值得推荐。     

研究人性化护理运用在小儿肺炎护理中的临床价值

目的对小儿肺炎进行护理时选用人性化护理,分析其临床应用价值。方法在2016年8月至2018年8月这个时期内选取我院120例小儿肺炎患者,将其进行随机平均分组,其中一组采用常规护理措施,为对照组,另外一组在常规护理的基础上实施人性化护理,为研究组,对两组小儿患者住院时长、肺部炎症消失用时、体温恢复正常水平用时。结果结果数据显示,研究组小儿患者住院时长、肺部炎症消失用时、体温恢复正常水平用时都比对照组短,P<0.05。结论对于患有肺炎的小儿患者可以采用人性化护理模式,其有利于促进患儿肺炎症状改善,具有良好的应用效果。     

护理管理中人性化管理模式的实施效果探讨

目的探讨人性化护理管理模式应用于护理管理的价值。方法选取我院于2012年10月至2013年10月收治的住院患者848例。按照随机原则将患者分为常规护理组(n=360)和人性化护理组(n=488)。统计两组患者对于护理服务的评价和满意度,利用SPSS18.0进行统计分析。结果试验组患者对护理服务总体满意度88.5%,对照组患者对护理服务总体满意度70.0%,两组差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理管理模式应用于护理管理在提高护理人员护理质量的同时,能够提高患者对于护理服务的总体满意度,缓和日趋紧张的护理人员与患者之间的关系,建立和谐的护理氛围。     

手术室护理中人性化护理的效果分析

目的探讨人性化护理在手术室护理中的应用效果。方法将2011年1月至2012年1月期间在我院接受手术治疗的132例患者随机分为对照组(常规护理)和观察组(人性化护理)各66例,对两组患者对护理的满意度进行对比。结果观察组患者的总满意度为98.48%(65/66),对照组患者的总满意度为92.42%(61/66),两组之间相比差异具有显著性(P<0.05)。结论在手术室护理当中采取人性化护理措施,能够确保手术室护理的高质量实施,提高患者的满意度,让患者能够在一个舒适的环境中接受手术治疗。     

人性化管理在临床护理管理中的效果探讨

目的：探讨人性化管理在护理管理中对护理人员及患者的效果。方法：2008～2009年在使用人性化护理管理前后对患者及护理人员进行问卷调查。结果：实施人性化护理管理措施后患者满意度及护理人员满意度,均明显升高,医患纠纷发生率及护理意外发生率明显降低。结论：实施人性化管理可以提升护士整体素质,提高了护士的工作积极性,促进了医院护理质量的全面提高,值得广泛开展。     

小儿肺炎护理中应用人性化护理的效果研究

目的 观察分析对肺炎患儿采取人性化护理的作用。方法 选取2020年3月至2021年3月厦门大学附属妇女儿童医院儿内科收治的肺炎患儿78例,将患儿随机编号分为研究组和常规组,每组各39例。研究组肺炎患儿给予人性化护理,常规组肺炎患儿给予常规护理。统计比较两组肺炎患儿的住院时间、治疗费用、治疗有效率、症状消失时间、护理满意情况、并发症发生情况。结果 研究组肺炎患儿的平均住院时间、平均治疗费用少于常规组,差异有统计学意义（P <0.05）;研究组肺炎患儿的治疗总有效率为97.44%,高于常规组的84.62%,差异有统计学意义（P <0.05）;研究组肺炎患儿的症状消失时间短于常规组,差异有统计学意义（P <0.05）;研究组肺炎患儿家长的总满意度为97.44%,高于常规组的84.62%,差异有统计学意义（P <0.05）;研究组肺炎患儿并发症总发生率为2.56%,低于常规组的15.38%,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 肺炎患儿采取人性化护理效果良好,可促进患儿康复,有利于良好护患关系的建立,可减少并发症,此护理方法值得推广。     

小儿肺炎护理中应用循证护理的效果观察

目的观察小儿肺炎护理中应用循证护理的效果。方法选择70例肺炎患儿,这些患儿是在2013年2月至2014年2月期间被我院收治的,70例患儿随机地被分为观察组和对照组,每组各35例。对对照组患者进行常规护理,对观察组患者在对照组基础上进行循证护理。观察对比两组患者在采取不同护理后,患者的效果,包括患儿的咳嗽、气喘消失时间、家属对护理满意度等。结果观察组患儿的咳嗽、气喘消失时间、住院时间等均短于对照组,家属对护理满意度也明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对肺炎患儿进行循证护理,能显著提高效果,缩短患儿的咳嗽、气喘消失时间以及住院时间,提高家属对护理的满意度。     

人性化管理模式应用于医院护理管理中的效果

目的探讨人性化管理模式应用于医院护理管理中的效果。方法选取我院2015年3月至2017年3月收治的240例住院患者作为研究对象,随机分为两组,各120例。对照组采取常规护理管理模式,观察组采取人性化管理模式,比较两组的护理效果。结果观察组护理质量评分显著高于对照组(P <0.05)。观察组护理满意度显著高于对照组(P <0.05)。观察组护理差错率显著低于对照组(P <0.05)。结论将人性化管理模式应用于医院护理管理中,可显著改善护理质量和提高护理满意度,减少护理差错,值得在临床进一步探讨。     

人性化管理应用于护理管理中的效果评价

目的观察对护理人员实行人性化管理的效果。方法选取该院护理人员490名,对其实施人性化管理,并观察人性化管理实施前后护患纠纷发生率、护理技术服务满意度、患者满意度及为患者提供服务情况。结果人性化护理管理实施后,护患纠纷发生率低于实施前;护理技术服务满意度及患者满意度均高于实施前,与患者沟通次数及查看患者次数均多于实施前,提供帮助满意度及床铺卫生清洁达标率均高于实施前,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论将人性化管理运用在护理管理中可有效提高护理效率,提高护理人员的工作热情,提高护理质量。     

人性化护理在脑梗死治疗护理管理中的应用效果分析

目的探究分析人性化护理在脑梗死治疗护理管理中的应用效果。方法选择2017年1月至2018年1月,本院收治的60例脑梗死患者为研究对象。根据收治时间的先后顺序,将纳入患者分为两组。采用传统护理干预者归为传统组,采用人性化护理干预者最为人性组。将以上2组患者护理前后的负性情绪(SAS、SDS评分)进行比较,并对比两组患者的护理满意度情况。结果经护理干预后,人性组患者的SAS、SDS评分均明显较护理前降低,且低于传统组,差异具有统计学意义(P<0.05);人性组患者的护理满意度为96.67%,明显高于传统组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在脑梗死治疗护理管理中,采用人性化护理干预,可缓解患者的负性情绪,提高其满意度,可推广应用。     

手术室护理中实施人性化护理的应用效果分析

目的对手术室护理中实施人性化护理的应用体会进行研究分析。方法从我院实施手术进行治疗患者中选取64例进行研究分析,并按照患者护理方法将其分为治疗组(采用人性化护理措施进行护理)和对照组(采用常规临床护理措施进行护理),均为32例,对比两组患者对护理总满意度和舒适度。结果治疗组患者采用人性化护理措施护理后,其对护理总满意度高达96.88%,护理舒适度高达93.75%;同对照组患者的78.13%和71.87%的相比,有一定差异性,P<0.05。结论人性化护理在手术室护理中具有良好作用,其对患者临床症状具有显著改善作用。     

小儿肺炎108例临床护理效果分析

目的 探讨小儿肺炎的临床护理效果.方法 两组患儿均采用常规抗感染、止咳化痰、纠正脱水、维持水电解质平衡等时症治疗.对照组患儿采用常规护理,观察组患儿则给予全面综合的护理干预措施,出院时做出疗效评估.结果 观察组退热天数、咳嗽消失、气促消失、肺部啰音消失和住院时间明显比对照组缩短,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01);两组临床疗效比较,观察组总有效率为95.37％,对照组为87.04％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合护理干预在小儿肺炎的康复中发挥着重要的辅助作用,能明显地改善患儿的临床症状,缩短病程,并能提高临床治疗效果.     

针对性护理在小儿肺炎护理中的效果

目的探讨针对性护理在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 2015年1月至2016年1月在我院治疗的60例小儿肺炎患者随分为对照组和观察组,对照组30例给予常规护理,观察组30例给予针对性护理。比较两组患者的治疗效果。结果对照组和观察组治疗有效率分别为和70.0%93.3%,体温恢复正常时间分别为(3.1±0.8)d、(2.2±0.7)d,住院时间分别为(4.5±0.7)d、(3.1±1.1)d,三项指标比较组间差异均显著(P<0.05)。结论小儿肺炎患者给予针对性护理可有效提高患儿治疗效果,改善患儿临床症状,可在临床中推广应用。     

人性化护理在护理管理中的应用

目的 探讨分析人性化护理在护理管理中的应用效果.方法 选取2011年7月～2012年8月在本院工作的76名护理人员为研究对象,在护理管理工作中实施人性化护理,回顾性分析其实施效果.结果 在护理管理中实施人性化护理前,护理工作人员对工作满意度为75.2%,实施后为98.5%,差异具有统计学意义（P＜0.05）;在人性化护理实施后,患者对整体护理质量的满意度明显提高,与实施前相比,差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 在护理管理中实施人性化护理能有效提高护理质量及患者对护理工作满意度,具有一定的临床价值.     

人性化管理在护理管理中的应用效果观察

目的:观察人性化管理在护理管理中的应用效果。方法:选取在我院工作2年以上的护士46人,均为女性。随机将其分为观察组和对照组,每组23人。观察组23人对其采用人性化管理模式进行管理,对照组23人对其采用普通管理模式进行管理,两组人员在年龄、职称、学历等各项基本资料上比较无统计学差异(P>0.05),存在可比性。结果:两组人员取得患者满意率分别为观察组95.65%(22/23)、对照组86.95%(20/23),有统计学差异(P<0.05);两组人员在护理质量评分、护理差错发生率、基础护理合格率、护理操作合格率等方面比较均有统计学差异(P<0.05)。结论:人性化管理作为现阶段医院护理管理的主要管理方法,其方法科学,大大提高了工作效率,增加了患者的满意度。     

脑外伤护理中人性化护理的效果观察

目的探讨和分析在脑外伤患者的护理中人性化护理的应用效果。方法选取2015年11月至2018年11月在我院医治的脑外伤患者(70例)做研究,随机分为乙组(35例)、甲组(35例)。乙组一般护理,在此基础上甲组加人性化护理,总结生活质量、住院时间、心理状况。结果甲组患者的社会功能评分、情绪功能评分、躯体功能评分、角色功能评分、认知功能评分都高于乙组患者,差异显著,P <0.05。甲组患者的住院时间短于乙组患者,差异显著,P <0.05。甲组患者的抑郁状况评分、焦虑状况评分都低于乙组患者,差异显著,P <0.05。结论在脑外伤患者的护理中,人性化护理可缩短患者住院时间,改善心理状况,并提高生活质量,值得应用。     

手术室护理中人性化护理的应用及效果分析

目的探讨手术室护理中人性化护理的应用和效果。方法对我院在2011年1月至2012年10月收治的52例需要进行手术治疗的患者随机分为观察组和对照组,观察组的患者在常规护理基础上给予人性化护理,对照组患者给予常规的基础护理,对两组患者的护理应用和效果进行对比观察。结果观察组患者在手术室护理质量上明显优于对照组患者(P<0.05);观察组患者护理满意度和临床疗效明显优于对照组患者,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论手术室的临床护理工作中应用人性化护理,能够提高护理的治疗和手术的成功率,缓解了紧张的护患关系,值得在临床上广泛应用和推广。     

人性化管理模式在脑外科护理管理中的应用效果观察

目的观察人性化管理模式在脑外科护理管理中的应用效果。方法回顾性分析2008年7月-2011年7月该院脑外科护士行人性化管理模式干预护理的临床资料。结果干预护理后护理人员在工作环境、同事关系融洽、知识技能增加上的满意度均明显提高,护理纠纷明显降低,差异均有统计学意义(P<0.05);干预护理后患者对护士的护理态度、护理技能、护理环境的满意度均明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05);结论人性化管理模式使护理人员的服务质量和环境质量等得以长足改观,促进医患关系更为和谐,从而更好地护理患者,并可降低医疗纠纷。     

手术室护理中人性化护理的应用效果

目的在手术室里进行人性化护理,观察分析其治疗效果。方法对我院2011年1月至2012年1月进行手术治疗的患者107例随机分为2组,实验组60例,对照组47例,实验组的患者在进行手术治疗过程中采取人性化护理措施,而对照组的患者则采用一般常规护理措施。观察分析2组患者护理前后的焦虑感变化情况和治疗后的满意情况。结果两组患者的焦虑感评分比较,实验组的焦虑感在护理后明显减轻,且P〈0．05,而对照组有所减轻但效果不明显;术后满意度比较,实验组满意度评分为（9．2±2．1）分,明显高于对照组（5．3±3．7）分,且P〈0．05。结论通过在手术室护理中采用人性化护理方式,不但使其治疗效果更佳,还使得患者消除消极心理,对手术治疗更加有信心,并且满意度极高,值得临床直接推广。