美国学校药物滥用预防(禁毒)教育的理念、内容、特点及其启示

D.A.R.E项目是美国最成功的学校药物滥用预防教育项目,在大麻、阿片类毒品、处方/非处方药物、酒精、电子烟等药物滥用课程理念、内容、实施、评价等方面积累了丰富经验,通过文献和调查研究,本文阐释了D.A.R.E药物滥用项目科学化、循证式的设计理念,介绍了小学、中学、大学药物滥用预防教育的分层次、多元化课程内容、互动式、网络化的教学方法以及多方参与的课程评价模式,对我国探索去中心化的药物滥用尤其是禁毒教育管理机制,建构毒品、酒精等药物滥用教育共同体课程设计理念,实现健康、可持续性的药物滥用教育课程体系等方面提出了建设性意见。对我国建构新时代科学化的学校药物滥用预防教育机制和课程模式,推进青少年学生的身心健康教育,促进和谐校园建设具有重要意义。     

云南省瑞丽市中缅边境地区减少毒品需求和HIV/AIDS预防项目回顾

1994年3月 -1996年1月 ,联合国亚太经社会与中国国家禁毒委员会合作 ,在云南省瑞丽市开展中缅边境地区减少毒品需求和HIV/AIDS预防项目。项目选择四个村寨进行试点工作。两年的预防活动结束后 ,评估研究显示 :项目村寨药物滥用的发病率减少 ,HIV感染者发病率降低。提高了靶对象对药物滥用和HIV/AIDS的预防知识的认识 ,转变了靶对象对药物滥用者和HIV感染者的不正确认识 ,促进了靶对象的健康生活模式。     

昆明市一所中学药物滥用及HIV／AIDS预防研究

在昆明市一所中学开展药物滥用及ＨＩＶ／ＡＩＤＳ预防活动。以该校初中部两个班（共８７人）的学生为预防活动对象。预防活动以信息传播、抵制技能训练、情感教育及个人社会生活技能训练为主，每周活动１次，每次４５ｍｉｎ，共３６次。持续３个学期。采用问卷调查评估。结果表明，预防活动能增加预防对象的相关知识和技能，并在一定程度上改变预防对象对药物滥用及ＨＩＶ／ＡＩＤＳ的负性态度和行为。并对今后学校进行药物滥用的预防方式提出了建议。     

中学预防药物滥用及HIV/AIDS同伴教育项目评估报告

探讨在中学开展预防药物滥用及HIV/AIDS同伴教育项目的可行性及有效性。方法··:以相关知识、技能教育为主 ,采取同伴教育的形式 ,由专业技术人员利用参与式教学法培训教师骨干、学生骨干128人次 ,然后 ,由他们去做同伴教育。同时 ,预防活动辅以由教师及专业人士负责的心理健康教育和心理咨询。活动持续2a。采用自制问卷调查及目标人群讨论评估。结果··:项目增加了预防对象的相关知识 ,并教授了一些个人技能和社会技能。结论··:以同伴教育方式在学校开展药物滥用和HIV/AIDS预防活动是可行和有效的 ,项目也起到向家庭、社会辐射的作用 ,并为其可持续性开展奠定了基础。     

NIDA资助的美国预防创新研究开展了广阔范围的研究

2002年美国国立药物滥用研究所(NIDA)开展的美国预防创新研究(National Prevention Research Initiative, NPRI)加快了开发预防药物滥用新方法以及在美国一些社区的研究项目的进展.新近得到资助的各项研究使NPRI也进展顺利.这些研究包括从基础行为研究到运用已证明有效的预防成果实施大规模试验.     

云南省瑞丽市中缅边境地区减少毒品需求和HIV／AIDS预防项目回顾

１９９４年３月－１９９６年１月，联合国亚太经社会与中国国家禁毒委员会合作，在云南省瑞丽市开展中缅边地区减少毒品需求和ＨＩＶ／ＡＩＤＳ预防项目。项目选择四个村寨进行试点工作。两年的预防活动结束后，评估研究显示：项目村寨药物滥用的发病率减少，ＨＩＶ感染者发病离降低。提高了靶对象对药物滥用的ＨＩＶ／ＡＩＤＳ的预防知识的认识，转变了靶地药的滥用者和ＨＩＶ感染者的不正确认识，促进了靶对象的健康生活模式。     

对《中国药典》中药饮片质量标准项目的分析及思考

目的分析中药材和中药饮片质量标准的检测项目,提出质量标准修订的建议。方法通过对《中国药典》2010年版中药材和中药饮片质量标准检测项目进行分析,选择部分中药饮片做出表述,指出存在的问题。结果《中国药典》尚有近一半(46.8%)需要考虑是否需要增加中药饮片质量检测项目;不同中药饮片质量控制项目书写不统一。结论指出了中药饮片质量标准尚需要完善的方面,促使中药饮片质量标准制订更明确,有利于检验人员执行。     

昆明市一所中学药物滥用及HIV／ADIS预防研究

在昆明市一所中学开展药物滥用及ＨＩＶ／ＡＤＩＳ预防活动，以该校初中部两个斑的学生为预防活动对象，预防活动以信息传播，抵制技能训练，情感教育及个人社会生活技能训练为主，每周活动１次，每次４５ｍｉｎ，共３６例，持续３个学期，采用问卷调查评估，结果表明，预防活动能增加预防对象的相关知识和技能，并在一定程度上改变预防对象对药物滥用及ＨＩＶ／ＡＤＩＳ的负性态度和行为，并对今后学校进行药物滥用的预防方式提出了     

以学校为基础减少毒品需求和预防HIV／AIDS的同伴教育

１９９５年７月－１９９７年８月，本文作者在云南昆明一所城市中学和一所农村中学开展以学校为基础减少毒品需求和ＨＩＶ／ＡＩＤＳ预防项目。评估结果显示：以学校为基础减少毒品需求和ＨＩＶ／ＡＩＤＳ预防的方法已为学校所接纳，通过参与式学校预防活动尤其是同伴教育，有效地提高了学习抵御药物滥用和ＨＩＶ／ＡＩＤＳ的知识和技巧，同时改变了师生对药物滥用者和ＨＩＶ感感渚 的态，并且在两校中成长起来了一批有经验的项目管     

开展预防药物滥用教育的建议

为遏制药物滥用不断蔓延的趋势 ,科学地实施预防药物滥用教育是必要的 ,紧迫的。希望禁毒局组织医学、心理学和社会学等学科专家编写多媒体预防滥用教材。教育内容可包括介绍有关毒品的知识以及人际交流等个人和社会技能和心理健康方面的知识。与教育部协商将这项教育列入大、中学素质教育的正式课程 ,并与各有关部门协商解决讲课的具体事宜。     

品管圈在持续改进药物临床试验质量中的应用

目的利用品管圈的管理方法持续改进药物临床试验质量。方法以"持续改进药物临床试验质量"为主题,通过品管圈的管理手法,归纳收集临床试验质量控制报告表、方案违背报告,找出导致药物临床试验质量缺陷的主要原因,制定并实施对策,评估有形成果和无形成果。结果南京大学医学院附属鼓楼医院药物临床试验质量缺陷数量由品管圈活动前的91件减少到活动后的43件,改善幅度为52.75%,目标达标率为106.67%。同时,圈员解决问题的能力和沟通协调能力得到显著提升,药物临床试验管理更为规范。结论开展品管圈活动有助于持续改进药物临床试验质量,不断提高药物临床试验管理水平。     

基于JCI标准的医院门诊药房质量监督管理实践

目的 探讨基于JCI标准的门诊药房质量监督管理方法,改进门诊药房的工作与服务质量。方法 JCI标准结合等级医院评审标准,建立C-B-A 3级递进式门诊药房质量控制目标和评价指标,并对2015年5月—9月的门诊药房质量监督检查结果进行分析总结。结果 按C级评价指标进行检查,16个检查项目中有6项发现问题,分别为①药房环境、药品储存、消防安全;②药品效期管理;③特殊药品管理;④高警讯药品管理;⑤冷藏药品管理;⑥流程管理6项,其中前4项的扣分值占总扣分值80%以上。结论 将JCI标准的“质量,安全,持续不断的质量改进”的理念应用于药房质量督导工作中,利于持续保证药房质量管理的质量。     

从药品质量标准的视角探讨药品的监督与管理

目的：从药品质量标准的视角探讨如何进一步加强药品的监督与管理,促进医药产业发展、保障公众用药安全。方法：通过对监督抽检发现的药品质量标准存在的问题进行分析研究,提出相应的解决措施和意见建议。结果与结论：部分药品质量标准在标准制定、审批发布、标准管理、标准执行以及质量标准的可及性等方面存在不足,影响了质量标准的执行和药品生产及安全监管,应从建立药品审评审批与药品质量标准管理的联动机制、完善监督抽检机制、加强对药品质量标准执行的监管等方面加以解决。     

品管圈在提高某院PIVAS药品调配残留达标率的应用研究

目的:通过运用品管圈的质量管理方法,规范静脉用药集中调配操作,提高静脉用药调配中心(PIVAS)药品调配残留达标率,提高静脉输液调配质量。方法:首先建立品管圈,设立药品调配残留量限度标准,采用减重称量法、体积测量法测定药品调配残留量。然后通过现状把握、要因分析、对策拟定与实施、效果确认、标准化、检讨与改进等品管圈基本步骤提高药品调配残留达标率。结果:药品调配残留量检测方法可靠,对策实施有效,药品调配残留达标率由改善前的38.6%提升到改善后的83.70%(P<0.05),目标达成率106.87%。结论:药品调配残留量的测定方法成本费用低、操作简单,可有效测定药品调配残留达标率。应用品管圈质量管理方法可有效改善药品调配残留达标率,而且可以激发圈员学习的主动性和运用品管圈工具解决临床实际问题的能力。     

品管圈活动在减少门诊退药中的应用

目的:减少门诊药房退药率,提升药学服务质量,提高工作人员工作积极性及参与管理的意识与解决问题的能力。 方法:在门诊药房开展品管圈活动,以圈员自愿参与的方式,按照品管圈的十大步骤进行计划、实施、确认和处置。 结果:品管圈活动开展后,门诊药房退药由原来的 42.58 例/周下降至 25.25 例/周,下降率 40.70%,目标达成率为 101.76%。 开展品管圈活动后,圈员的品管手法、工作责任心、积极性、解决问题能力、沟通协调能力、荣誉感、自信心均有提升。 结论:开展品管圈活动,可显著减少门诊药房退药率,从而减少了药品资源浪费及用药安全隐患。     

重大突发公共卫生事件下药物临床试验管理对策

本文拟通过针对疫情防控所采取的措施及临床试验质量保证的角度,探讨重大突发公共卫生事件下药物临床试验的管理对策.面对重大突发公共卫生事件,临床试验机构应根据相关规定采取防控措施,伦理委员会、研究者、申办者也要尽可能利用各种渠道减少对试验质量的影响.重大突发公共卫生事件是对药物临床试验机构应急能力的挑战.相关从业人员需转换...     

生物效价检测研究进展

目的介绍生物效价的含义、检测方法及近年来在生化药物、化学药物和中药领域中的研究进展,以期为药品质量控制方法研究提供思路和借鉴。方法概述生物效价检测的基本概念,包括生物效价含义、检测方法分类及其选用标准、检测思路,重点论述了生物效价检测在生化药物、化学药物、中药领域中的应用情况。结果和讨论生物效价检测将作为一种常规的分析手段应用于药品的质量控制中,生物检测结合化学检测的模式将是药物质量控制的必由之路。     

GMP与质量管理和质量保证系列标准

ＧＭＰ是医药行业对药品生产质量管理的规范，质量管理和质量保证系列标准（简称ＩＳＯ９０００系列）是国际上物品生产通用的质量管理和质量保证的规范。它们在各自发展基础上互相渗透，互相影响。尤其在１９９２年ＷＨＯ对ＧＭＰ采用了ＩＳＯ９０００系列中的质量保证的措施，因此在医药行业了解ＩＳＯ９０００系列标准更有必要。本文简介了１９９２年ＷＨＯ对ＧＭＰ与ＩＳＯ９０００系列标准的主要内容和一些基本观点。     

浅谈统计学在药品检验工作中的应用

目的探讨统计学在药品检测实验室质量管理、完成法定检验任务以及方法学和质量标准研究三方面药品检验工作中的应用。方法药品检验实验室可以利用各种统计学技术进行实验室内及实验室间的质量评价,例如绘制实验室质量控制图、参加能力验证计划或实验室间比对等。在药品监督检验工作中可以利用产品质量控制图直观地分析产品质量、提供预警信息并评价生产工艺的批间一致性;在国家药品评价性抽验工作中,抽样、检测、结果分析和综合评价各阶段都需要应用统计学技术;国家药品标准物质的协作标定研究中,需要运用统计分析进行量值确定。在药品检验相关研究工作中,统计设计至关重要,用于保证按研究目的要求获得科学可靠的研究结果。结果与结论统计学在药品检验工作中应用广泛,其正确使用有利于提高检验、科研以及实验室质量管理水平,确保检验报告和标准品研制等工作的质量。     

药品质量标准与药品质量评价相关性的探讨

目的:强调不断提升药品质量标准对药品质量的重要性,引起企业、医疗机构和政府相关部门的重视。方法:结合相关文献及实例,系统地阐述药品质量标准与药品质量之间的关系,并简要分析我国药品质量标准现状。结果与结论:应高度重视对药品质量标准本身作出评价,以逐步提高我国的药品质量标准水平,从而确保药品的有效性和安全性。